無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
“從前有個人，上山采藥去，不知老虎在，成了大狗棒。”哈哈，一陣笑聲，他就是我們班搞笑大王呂哲。雖然他大腦袋，小眼睛，大鼻子，長得像個丑八怪，可俗話說得好：”人不可貌相，海水不可斗量”。他的話簡直是笑話，三兩句就給你逗得上氣不接下氣。他自己不知道好賴，還以為表揚(yáng)他呢！雖然很愛搞笑，但學(xué)習(xí)不差。呂哲就是第一位行人。
“那云就像翻滾的波濤……”多么美妙的歌聲，把我們帶到了異國他鄉(xiāng)。她就是我們班有名的“小藝人”――張?zhí)裉瘛Ｋ剑v起話來繪聲繪色，上課前總要講上幾句，妙語連珠，振振有詞。她曾在演講比賽中得過一等獎。三年級我們學(xué)習(xí)《母親》這篇課文時，老師讓她讀課文，她感情充沛的朗讀，讓我們催然淚下。張?zhí)裉窬褪嵌小?/p>
“小的，服不服？”“服了。”這個女生是我班的掐人大王李紅依。有了她，我們男生就必須是她的手下敗將。“想當(dāng)初，我們豪言壯語，有一股英雄氣概，可是現(xiàn)在，卻落在了這個禍害的手中，我絕不罷休！”“是嗎？”真不巧被她聽見了。“大姐，我沒說你。”“小的，這次算你走運(yùn)，你等下一次的。”李紅依就是三行。
他，是我們班的詩仙吳昊。他愛編詩，雖然沒有別的詩那樣動人，雖然沒有別的詩那樣爽快，可他的詩卻很搶手，讓人贊嘆不已，吳昊就是四行，也是最后一行。這最后一行吳昊，還練了一手好字，有味，有體。
看！我們班的人才多吧！
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
我們班上有五十個人，而且有很多性格不同的人。有淘氣包，機(jī)靈鬼，太平洋的警察，學(xué)習(xí)積極分子，還有書呆子。每天我們這個大集體都充滿了歡聲笑語。
先說說我們的機(jī)靈鬼吧。劉白楊就是我們班的機(jī)靈鬼。課堂上老師一把問題拋出去，他就馬上舉手并且答對，還有機(jī)靈鬼田雷。每次我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候，他總是能飛快地?fù)尨鸪鰜怼?/p>
還有我們的淘氣包——楊嘉辰。他是我們班上最典型的淘氣包。大家一聽的他的名字就會聞風(fēng)喪膽他有時喜歡在我們喝的水里面加他買的飲料。讓大家喝了都會覺得有一種怪味。有時他又在別人背后貼一張小紙條，紙條五花八門：有時他在上面畫著一只縮頭烏龜，有時還在紙條上寫一行字——我是膽小鬼，我是豬……看到他貼的紙條，把我們都笑的前仰后翻，而那個被貼紙條的同學(xué)，還不知道我們在笑什么。
再來談?wù)勎覀儼嗟奶窖缶彀桑吴褪俏覀儼嗟奶窖缶臁艿膶挕Ｃ慨?dāng)老師不在的時候，她就充當(dāng)小老師關(guān)起我們?nèi)唷！皸罴纬剑氐阶约鹤簧希S博，別說話了……“原本鬧哄哄的教室在她的管束下漸漸安靜了下來。看來她這個太平洋警察還是挺有威力的。
最后別忘了我們班上的書呆子——王穎，一下課，別人都出去玩了，就她安安靜靜的坐在自己的位置上，要么拿著一本書看，要么就做題，有時她看是看得入迷，連中午吃飯都就忘了。這就是我們班的書呆子，可她也是我們的第一！
這就是我們6，4班。當(dāng)你走進(jìn)去的時候，你一定會被所有同學(xué)所吸引。出來時，你會感受到一種真正的快樂，一直在你腦海邊縈繞。
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
在一個寒冷的冬天，時值正午，一輪蒼白的冬日直掛云霄，人們都沉浸在午飯或午睡之中，學(xué)校操場上空無一人，然而陣陣泡面之香從我們班教室傳出，教室里零零散散的坐著幾個身影，講臺上還赫然坐著一位老師。
老師的眉宇間擠著幾絲怒氣又有幾分無奈，眉下射著兩道銳利凜人的眼神。座位上的同學(xué)則是埋頭苦寫著練習(xí)冊，不要以為我們學(xué)習(xí)是多么努力，恰好相反，我們是因作業(yè)不認(rèn)真而讓老師留下來利用這天的中午時間來補(bǔ)寫的。
這天練習(xí)冊大抽查，我們這些人讓老師查個正著，他決定采取特殊行動，結(jié)果是讓老師陪著我們，他在教室里吃泡面，我們補(bǔ)寫練習(xí)冊，我們倒是無所謂，畢竟是犯了錯，并且一頓飯不吃又沒什么大礙，以現(xiàn)在的營養(yǎng)，餓一頓還不至于餓出什么大毛病，只不過真的是苦了老師，假如再多幾個像我們這樣的人……，唉，老師還不累出病？到最后還不是我們也學(xué)不上知識嗎？
就在我們“奮筆疾書”時，老師發(fā)話了：“誰餓了？上來拿兩個包子，別把你們這幾朵祖國的花朵給餓枯了，這是***從小飯桌給你們送來的”。話音剛落，我的眼睛已經(jīng)有些濕潤，心中的感動更無法用語言來表達(dá)了。
雖然我們幾個不太好意思上去拿包子，但在這鴉雀無聲的教室里立刻響起幾聲“咕嚕嚕”的聲音，緊接著幾個面懷尷尬表情的同學(xué)低著頭走上了講臺。
我沒有領(lǐng)包子，在繼續(xù)趕作業(yè)，但出于好奇還是抬了一下頭，映入眼簾的景象極為滑稽，從講臺上走下的幾人臉都好像腫了似的，看得我想笑，但出于犯了錯誤只好憋著，我的臉也好像成了一個蕃茄似的。
借此作文之際，我鄭重向各位教師道歉，總是讓您們操心，我以后一定會改正錯誤，下不為例，當(dāng)然也要向送包子的同學(xué)道一聲——謝謝！在我們最餓的時侯你們送來了包子，真是“雪中送炭”。在此我深刻作出自我批評：作為一名學(xué)生沒有盡到一名學(xué)生的責(zé)任，還連累了老師和同學(xué)，深感羞愧，今后爭取做一名合格的學(xué)生。
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
“八（3）班，自然是“三班，三班，非同一般啦。”
班長——江奕欣，絕對是老師和同學(xué)眼中的焦點(diǎn)，她的成績啊，是全年級第一名，她沉著安靜，卻又不失開朗。遇到什么事情，腦海里總能浮現(xiàn)出她的笑臉，她喜歡向日葵，她領(lǐng)導(dǎo)著我們班。每次班會，她運(yùn)籌帷幄，在我們看來，總能帶給我們欣喜與自信。
班上啊，還有一群學(xué)霸。瞧，唐夢捂靡淮蛉擻值屯匪伎甲乓壞賴?yán)殊Ｖ聞隃o髯牛賜際撬欠殺既グ旃業(yè)納磧埃〉諞桓黿簧獻(xiàn)饕怠５比唬庖彩撬淺杉ê玫謀匾蛩亍
當(dāng)然，班上還有一個奇人，人稱“覃果果”，大名覃國涵，記憶中的他不是喊吃飯，就是睡覺。雖然班上發(fā)言特別積極，可沒看見過他主動做作業(yè)的習(xí)慣，老師不說他就不做，他這人和勤奮一詞根本不沾邊，可考試還是考得那么優(yōu)秀，讓人覺得眼紅，很是不公平啊。
班上還有一個人，做事十分神速，一些作業(yè)都不知道他是什么時候，完成的暗地好拼，他的作文寫得十分有文采，是班上的榜樣，作為男孩的他，十分內(nèi)向，少有的嚴(yán)謹(jǐn)，我這一說，某些人就要臉紅啦～我們都知道這指的是誰！
班上有學(xué)霸，當(dāng)然也少不了學(xué)渣，他們盡管在學(xué)習(xí)上懶惰，可特別愿意為班上出力，盡管做錯了事，但也有承認(rèn)自己的過錯，主動接受懲罰。當(dāng)然，我們還有一個優(yōu)秀的班主任，身為縣級骨干班主任的他，十分開明。課間，總會和我們談笑、溝通，課堂上，他的幽默授課、使我們對語文知識更加豐富。他一手好的乒乓球、鋼筆字、毛筆字更是令人贊嘆不已。
我只是想說，我們班不比任何班差，我們班也有我們班的風(fēng)光。每個人都在努力展現(xiàn)出最好的自己，在八（3）班這個集體xxx同切磋學(xué)問，砥礪思想。我們是八（3）班的孩子，我們因是八（3）班的一員，一個分子而感到驕傲！
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
瞧，我們這個班，這個團(tuán)結(jié)友愛的班。在我們班上曾舉辦過不少有趣的活動，大家在活動xxx同進(jìn)步。其中，最令我感動的是“秋之韻詩歌朗誦會這個活動。
“秋之韻詩歌朗誦會是在一個晚上舉行的，白天，大家才參加了運(yùn)動會，晚上又朗誦詩歌，這是多么辛苦的呀！可大家都表現(xiàn)很好。
當(dāng)語文老師在幾天前宣布這個消息時，大家都非常高興，語文老師把各個組的任務(wù)都分配下去了，大家都積極參加。中午，大家在安靜地看書，寫報道，有幾個同學(xué)在黑板上美化，美化的同學(xué)中有幾個是運(yùn)動員，這幾個運(yùn)動員要不就是畫畫能手，要不就是寫字能手，可他們因?yàn)樘哿说木壒剩粋€個都腰酸背疼。但他們?yōu)榱嗣阑诎澹纪α讼聛恚幸晃慌瑢W(xué)腳痛得厲害，卻堅持爬上爬下美化黑板，我?guī)筒簧鲜裁疵Γ荒苋シ鲋嫠酃P，扶她的時候，我明顯感覺到她都不太站得穩(wěn)。我們勸她不要畫了，她卻堅定地?fù)u頭。我心中無限感激，在那一剎那，我突然感到眼角濕潤了，在大家的共同努力下，黒板美化很成功。
最令我感動的事，也是最不湊巧的事。我們的兩位主持人，都受傷了，而且都傷了腿，我扶著女主持人問她“你還能主持嗎？實(shí)在不行就換吧！”她卻說“不可能的事，你們放開我，我自己能走！”在她的再三要求下，我放開了她，她卻跌在了地上，見我們一副擔(dān)心的樣子，她再度試了一次，這次終于成功了，她笑著對我說“可以吧，我還是可以堅持的！”
雖然同學(xué)們個個都“身負(fù)重傷”，但朗誦會絲毫沒有受影響，反而是那么精彩。在此次朗誦會上，有朗誦自己創(chuàng)作的詩的人；有朗誦故事和現(xiàn)代詩的人等等，總之，這次詩歌朗誦會很成功，大家盡興，老師開心。但我知道，這是同學(xué)們共同努力所創(chuàng)造的。
瞧，這就是我們班，一個團(tuán)結(jié)友愛的班，也許并不是最好的班，但卻是一個永遠(yuǎn)在同學(xué)們心中的大家庭！
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
我們班的風(fēng)流人物真是各型的都有啊，下面聽我一一介紹吧!
第一位登場的是小辣女，俗稱野蠻專橫。她是學(xué)習(xí)委員，顧名思義指對學(xué)習(xí)不講理。你看你寫的是什么，你怎么這幾天作業(yè)老寫不完，還特別不認(rèn)真，成績也是一個勁兒的下滑呢?——小辣女在訓(xùn)人!正因?yàn)檫@樣，所以我們都有點(diǎn)怕她，連課代表班長都得讓她三分!一次老師去開會了，讓她維持班級秩序，別人都乖乖的，而我偏要嘗嘗和她對著干的滋味。再者說，憑我們的交情肯定不會拿我怎樣，我便在下面玩起了折紙。
她看見了說：趕緊寫作業(yè)吧!可我偏偏就是不聽不聽!!一會兒她走過來，一把搶過我手里的折紙，還附上一句話：你再玩，我可就用非正常手段對付某人了啊!可別怪我手下不留情!我一聽，還是乖乖就犯吧!萬一再開始訓(xùn)我咋辦呢?
咋樣?我們班的小辣女辣度夠不夠，性子多烈呀!
下一位出場的可就是甜美范兒了喲!故呼其曰：小萌妹，她要出起招來，就是再鐵石心腸的人也會被乖乖降服了!一次我新買的一支筆讓她瞧上了，便想占為己有，便對我發(fā)起了攻擊模式，她的殺手锏——賣萌撒嬌，在她的軟磨硬泡之下，我乖乖交出了。唉，服了呀，我班小萌妹!
下一位登場的開心果也是不比前兩位遜色，她每天都是嘻嘻哈哈無憂無慮，所以才把開心果這個名字頒給她!一次，我因?yàn)榭荚嚦煽兌鴲瀽灢粯罚闯隽嗣珙^，但是她并沒有像別人一樣來勸我，給我講一大堆道理，而是身懷絕技的她上演了這樣的一幕:哎喲，誰那么缺德，害本小姐摔了一跤，一邊說一邊做著動作，逗得我哈哈大笑，忘記了煩惱。如果這招不管用，那就用她的絕技——講笑話，保證你藥到煩惱除!
看不錯吧，她們都是各有千秋，有空到我們班來瞧瞧喔!
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
我們六（3）班是一個溫暖的大家庭，33名同學(xué)的真心真愛、深情深意時時濕潤著我。
在醫(yī)院躺了一個多星期，終于可以擺脫病毒的魔爪了，我對著學(xué)校粉紅色的教學(xué)樓、對著溫馨的班級，感到格外親切。
同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，他們從四面八方趕來問候：“小王，恭喜你終于回家了！”“一個星期不見，好想你啊！”……望著同學(xué)們一張張真摯的笑臉，聽著他們春風(fēng)般的話語，淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
還沒等我完全平復(fù)心緒，視線觸到了一沓白花花的試卷，我猶如掉進(jìn)了冰窟窿里，剛才喜悅激動的心情迅速降到了零點(diǎn)。
“喂，給你！”同桌笑靨如花，遞給我一個本子，“這是上個星期的筆記。”翻看著筆記，娟秀的小字清晰整齊，我感動得不知如何回復(fù)。以前我曾嫌棄她是個廢話多、問題多、閑事多的“三多女生”，此時我還能抱怨她多管閑事、多此一舉嗎？
“幫你補(bǔ)筆記，累得本小姐手都要斷了！你可得以分?jǐn)?shù)回報我，快別發(fā)愣了——讀書！”她的俏皮話堵住了我的感激之情。
不知何時，老師走進(jìn)了教室。“太好了，你終于來上課了。”杜老師滿面笑容靠近我，盯著我看了幾眼，又問，“你的身體恢復(fù)得怎樣了？”
“醫(yī)生說可以來上學(xué)了！”我老老實(shí)實(shí)地回答。
“身體第一哦！學(xué)習(xí)之余還要注意休息，學(xué)習(xí)上你不要太擔(dān)心，有什么不會的可以來問我……”聽著老師關(guān)切的話語，我像充了氣的皮球，立即以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)的海洋。
一下課，又有同學(xué)過來噓寒問暖：“你的身體吃得消嗎？”“你聽懂了嗎？”“有不懂的話我來講給你聽的。”……對面他們熱切的話語，關(guān)注的眼神，我不住地點(diǎn)頭微笑著回應(yīng)大家。同學(xué)小泉戲謔道：“你們像在參觀商店里的招財貓——點(diǎn)頭、微笑！”
“哈哈哈……”教室里爆發(fā)出一陣哄笑聲。這聲音似一劑良藥流進(jìn)我的身體，滋補(bǔ)了我的心田。我將永遠(yuǎn)記住這劑良藥的配方——互相關(guān)心，也將永遠(yuǎn)記住這劑良藥的誕生地——六（3）班。
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
我們班有幾只小老虎，你們一定很奇怪班上不應(yīng)該是老師和可愛的學(xué)生們嗎？怎么還有老虎呢？這個問題我等一下告訴你。
我們班上的調(diào)皮虎楊利光他非常的調(diào)皮經(jīng)常和老師對著干，老師說什么他就唱反調(diào)比如老師升完國旗演講開始時間說：老師很辛苦每天晚上為我們批改試卷到很晚很困了都沒有睡覺……他就說那去睡吧，干嘛要改到那么晚。
還有數(shù)學(xué)虎黃志宏他每一次都不做作業(yè)可是每一次都考得很好。你看他這一次又沒有做作業(yè)，組長告訴老師說又有兩個人沒有做作業(yè)其中一個就是黃志宏老師批評了另一個沒有批評黃志宏，那位同學(xué)不干了說：老師你為什么沒一次都不批評黃志宏呢？哪你也像黃志宏一樣不做作業(yè)也考第一，那我也讓你不用做作業(yè)老師說道！那位同學(xué)頓時沒了脾氣！
還有學(xué)習(xí)虎潘越可勤奮了，一有時間就看書，長時間的閱讀使他有了回報，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時連這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍，所以對動物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會兒，翻過身來，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒死，難道它有“起死回生”之術(shù)？我?guī)е@個疑問向潘越請教。他聽了，哈哈大笑，頭頭是道地說了起來：“螞蟻的身體很輕盈，無論從多高的地方摔下，都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識，我聽得津津有味，對他佩服得五體投地。
這就是我們班的小老虎你聽了以后是不是也想到我們學(xué)校了！
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
我生活在六三班這個大家庭中，它溫馨，它可愛，當(dāng)然，這個家庭中，總會有許多個性鮮明的人物，現(xiàn)在，我就來給你介紹幾個吧！
鐘依桃——她是我們班的幾個老大之一。她在我們班上很有威信，總會把我們班那幾個調(diào)皮搗蛋的男生治的老老實(shí)實(shí)的，可她萬一不在的話我們班得就亂套咯！鐘依桃的舞蹈功底也很厲害，她還拿過廣東省的金獎呢！
徐金暢，他也是我們班的班長。他做事很公平，很嚴(yán)謹(jǐn)，所以我們班的一些同學(xué)有矛盾之后，總會找他來解決，因此，人們送他一個外號——徐青天。
辛蘊(yùn)怡：她在我們班上是書法最好的同學(xué)之一，另外，她成績優(yōu)秀，曾經(jīng)獲過南山區(qū)優(yōu)秀少先隊員的稱號。對了！她還是我們班的副班長哦！
沈澤凱這位同學(xué)的電腦技術(shù)是相當(dāng)之高超，電腦的任何疑難雜癥都難不倒他。他還曾經(jīng)與一些同學(xué)參加了南山區(qū)的機(jī)器人比賽，并獲得了第一名的好成績。
黃顯植同學(xué)看上去一副弱不禁風(fēng)的摸樣，有點(diǎn)像＜＜紅樓夢＞＞里的林黛玉小姐。可他的成績那可是頂呱呱的，語數(shù)英包括科學(xué)，他沒有一科下過九十的。尤其是那數(shù)學(xué)，他一直在我們班保持遙遙領(lǐng)先的狀態(tài)并且他的數(shù)學(xué)成績每一次都上了九十五分。當(dāng)然啦，他這么厲害并不是因?yàn)樗娴氖翘觳牛且驗(yàn)樗冻鲞^，努力過，才有大成就！
而我呢，就是學(xué)校的文學(xué)社社長，但這個社長可不使蓋的哦！我呢，曾經(jīng)拿過全國第九屆小作家杯比賽的一等獎，是全國的百佳小記者，還獲得了第十二屆海藍(lán)藍(lán)杯全國青少年作文比賽的金獎，可是，我也和其他同學(xué)一樣，付出過汗水的哦！
其實(shí)吧，我們班的活寶還不止這些呢，但是，我們一定會共同努力，創(chuàng)造出更多輝煌的成績！
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
說到這個人，你或許很陌生，但是對于我來說，是再熟悉不過的了。
新的學(xué)期開始了，班長負(fù)責(zé)把全班同學(xué)的作文收起來。其他同學(xué)都交了就剩李幽文的沒有交。班長正要去向他要作文時，他不見了。班長喊著：“李幽文，李幽文，交作文了。”這時，不知從哪傳出一句話：“對不起，您所呼叫的用戶不在線上，請稍候在播！”大家頓時捧腹大笑。當(dāng)我們回過神時，班長已經(jīng)把他揪出來了。班長嚴(yán)肅地問：“要交作文了，你知不知道呀？”李幽文不緊不慢地說：“知之為知之，不知為不知，是知也。”大家聽了哄堂大笑。班長甘拜下風(fēng)了。李幽文從書包里掏出作文，幽默地說：“有空來坐一坐呀！”班長向他做了個鬼臉便走開了。
一次，我們班組織了一次春游。在車上時，班長建議玩成語接龍的游戲，大家異口同聲地答應(yīng)了。班長先說：“國泰民安”。李幽文聽了，絞盡腦汁也想不出來。最后，他脫口而也：“安全到家”。大家捧腹大笑。
李幽文是我們班的“開心果”，他如果不來上課，我們?nèi)嗑蜁徽鞗]有了笑容。
有一次，李幽文生病了。我們班沒有了歡聲笑語。放學(xué)后，我們幾個同學(xué)湊了幾塊錢，買了幾個蘋果，一起去醫(yī)院探望他。來到醫(yī)院，李幽文一看見我們，臉上便掛上了一絲微笑。我們把蘋果放到床頭柜上，李幽文一看，裝做很嚴(yán)肅的樣子說：“都怪我沒有每天吃一個蘋果。”同學(xué)們都疑或地看著他，他說：“廣告上不是說嗎？每天一個蘋果，不用見醫(yī)生。”同學(xué)們恍然大悟，個個都捧腹大笑。
這就是我們班的“開心果”一個活潑開朗的人。沒有了他就沒有了歡聲笑語。
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
我們六（3）班是獨(dú)特的，也是多彩的，同學(xué)們在這里攜手共進(jìn)，茁壯成長。
你瞧，身患?xì)埣驳臉窐芬徊涣羯癜c坐在了地上，同桌小朱連忙把他往椅子上拉。小張眼睛最亮，一個箭步?jīng)_了過來。女生廖同學(xué)也不顧男女有別，挺身而出。他們一人抓住樂樂的一只手，像拔蘿卜似的把他往上提。小朱則扶著樂樂的腦袋，保持平衡。可惜，盡管他們使出了吃奶的勁，樂樂的下半身仍被卡在桌子和椅子之間，無法坐回椅子上。
“怪我太重了，你們的臉都漲紅了！”看著小伙伴紅蘋果一樣的臉蛋，懂事的樂樂不好意思地說，“還是算了吧！”
“你可是我們班的‘海倫 凱勒’，我們怎能放棄呢？”
此時，同學(xué)們上完體育課從外面回來了，紛紛伸出援助之手，“機(jī)靈鬼”于同學(xué)叫起來：“停！停！停！”正在大家納悶之際，小于解釋道：“你們這樣把樂樂當(dāng)面團(tuán)會給揉壞的！”只見他把樂樂面前的桌子搬開，讓他的兩只腳得到解放，再吩咐大家：“分工合作，抱的抱，托的托，拉的拉……聽我口令！”果然，在他的指揮下，大家一齊發(fā)力，樂樂終于順利地坐回椅子上了。盡管他被折騰了一回臉色發(fā)白，但回報給大家冬日暖陽般的笑容：“謝謝大家了！”
看到樂樂安然無恙了，大家陸陸續(xù)續(xù)地散開了，可教室里還涌動著友愛的暖流：愛美的同學(xué)把樂樂的褲子提了提，理了理，讓他舒服些；細(xì)心的小銘彎下腰，幫樂樂撿起掉在地上的文具，輕輕吹了吹上面的灰塵；同桌小雅時時湊近樂樂觀察他。
幾乎每時每刻，我們班都會上演一曲曲愛的奉獻(xiàn)：小杰打開文具盒拔開鋼筆套，再把鋼筆遞到樂樂手中；小雅翻開語文書，放在樂樂視線范圍內(nèi)，輕輕拉過他的手按住作業(yè)本；老師會拉過樂樂冰冷的雙手，把自己的熱量傳遞給他……窗外，一縷久違的陽光照射進(jìn)來，那陽光正如六（3）班的同學(xué)一樣燦爛。
我喜歡這個獨(dú)一無二、充滿愛心的班級，更愛我們班的每一個人。
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
每一個人在生活中都離不開這樣的或者那樣的一個個人物群體。比如說：在學(xué)校里，與同學(xué)們一起快樂玩耍；在家庭里，與爸爸媽媽一起聊天看電視，在輔導(dǎo)班里，與小伙伴們一起學(xué)習(xí)娛樂等等，而我今天要說的是我與我們班的人物群體。
說起我們班，它是由一群活潑可愛的學(xué)生和愛生如子的老師組成的，是一個熱鬧非凡、團(tuán)結(jié)有愛的大家庭。夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好！
沉默是金
俗話說：沉默是金。在我們班像王怡晴、趙藝恒等人，她們文文靜靜，不喜歡大喊大叫，總喜歡安靜的坐在座位上，默默地學(xué)習(xí)，一言不發(fā)，似乎我們會忽略她們的存在，但是她們“不鳴則已 ，一鳴驚人”，有時莞爾一笑，堪比桃花，走起路來，宛如垂柳，甚是好看。
小小歌迷
說起我們班的小小歌迷，不得不提起牛大偉、李智泉等人，時不時在上課、在下課、在回家路上都能聽見他們的聲音，他們也都能隨時哼起一首歌。（但不過唱的很難聽。）不過作為同學(xué)，只好捧場罷了。
體育明星
談起我們班的體育明星，那非郝弈臻、司溫恒、張子沫等人莫屬了，一到下課，便拿著籃球，像一窩蜂似的沖到籃球場上，活蹦亂跳，仿佛籃球場就是他們的英雄用武之地。有時他們也會約我出去玩，有時我拒絕了，他們便會垂頭喪氣地離開；我同意的話，他們就會樂得手舞足蹈，像幾個小麻雀一樣跳來跳去，還會催促我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我都有點(diǎn)迫不及待了。”運(yùn)動場上灑下的汗水見證了我們的快樂！
才藝精英
才藝精英當(dāng)屬孫泓鈺、張露夏等人，一到一些重大節(jié)日有活動演出，她們就會踴躍報名，精心準(zhǔn)備，細(xì)心彩排，為我們展現(xiàn)出精彩的一面。令我們刮目相看。好像那些節(jié)日就是為她們的“出人頭地”而設(shè)立的。
這就是我們班的人物群體，各式各樣，個個鮮活有特點(diǎn)，我為能生活在這樣的班級中而驕傲，如果你喜歡，請到我們六二班來走一走！
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
每個人都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)，每個班級也有著不同之處，我們這個班就有著許多特點(diǎn)。
我們這個班在岸刀的聚書小學(xué)里面的六（1）班，被所有的老師視為學(xué)校內(nèi)最壞的班，連老師我們都能氣走。不過，我們非常團(tuán)結(jié)，班級里也有許多人才。
例如語文智多星——丁雅云。雅云可厲害了，語文成績都排名在前幾位，還是副大隊長。只要老師發(fā)現(xiàn)了她的一個錯誤，她就會馬上改過來并且不會再犯同樣的錯誤。如果有同學(xué)請教她題目，她一定會專心致志的講解給你聽……這就是語文智多星——丁雅云。
還有勞動干將——丁志曉。志曉干起勞動的事可是一絲不茍啊，看看他多細(xì)心，原本班上最臟的地方都因他變成了最醒目的凈土。有時候還會親自拿起掃把把地板掃干凈……這就是勞動干將——丁志曉。
對了，我們班有個搗蛋大王——謝思澤。他非常調(diào)皮，一下子在班上開了一個，覺得不好玩了，就又開了一個“萌學(xué)園 小說社”，又覺得小說不好寫，就又開了個“萌學(xué)園 漫畫社”，又覺得畫得不好笑，最后還開了個“幸福救援隊”，真搞不懂他在干什么。不過他非常善良，只要路見不平，他就會拔刀相助……這就是我們班的搗蛋大王——謝思澤。
還有遲到大王——林其輝。每天早晨，他都是最后一個來到學(xué)校的，當(dāng)我們開始早讀知識，他才會慢悠悠的從教室門口走進(jìn)來，有時候被老師看見了，就只好罰站在墻角。有時甚至到我們做完了早操，他才慢忽忽的走進(jìn)校門……這就是我們班的遲到大王——林其輝。
還有投籃大王——丁燦煌。我們都親切地稱呼他為“阿燦”，阿燦可厲害了，無倫多高、多遠(yuǎn)，只要求在他手中，只要輕輕一投bingo！就會中球。這就我們班的投籃大王——丁燦煌。
我們班還有許多厲害的人才呢！只不過我沒有一一介紹出來，要是有機(jī)會的話，你也可以來看看哦！
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
要說起咱們班呀！那可是太多話要說，不是用幾個字就可以形容的。我們班可以分以“八大族”，如“暴力一族”、“說話一族”、“搗蛋一族”、還有“惡棍一族”
要說“暴力一族”，在我們班呀，無人不知，無人不曉。記得那一次，我們正在玩游戲，“暴力一族”就來打我們了，我們立馬就跑，“暴力一族”立即追了上來。我們不相上下，開始了世紀(jì)之戰(zhàn)。決戰(zhàn)開始了，我們大喊了一聲：“立地成佛，大姐們小的該死，求您饒我們一死吧！”她們說：“好吧！今天先饒了你們，再讓我看見你們就把你們打死。”這就是我們班見人就打的“暴力一族”。
要說起“說話一族”在我們班也是很有名的。在上課的時候，“說話一族”就開始了他們的“瘋狂說話”的技能了。記得有一次，“說話一族”在全班同學(xué)們的眼光下走了？“咚咚”上課鈴響了起來，“說話一族”就開始說話了，他們?nèi)酒饋韺蠋熣f：“我我我我我。”第二個人說：“們們們們們。”第三個人說：可可可可可。”第四個人說：最后，他們一起說：“可以坐下了嗎？”老實(shí)說：“可以！”他們坐下后又開始說話這就是我們的“說話一族”。
要說起“搗蛋一族”在全年級那也是一個“大明星”了。有一次，我們正在玩cf。這時，搗蛋一族全軍出動，把我們的“搶”全都給繳了。還有一次，我們正在玩彈筆，搗蛋一族，把我們的筆全都踢走了。
這就是，我們一個快樂的大班級，因?yàn)闀r間關(guān)系，我就不多說了。
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
我們的班集體，是一個充滿歡聲笑語的地方；我們的班集體，是一個互幫互助的大家庭；我們的班集體，是一個天天向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。
多才多藝——黃語杭。
我想，用多才多藝這個詞來形容她再合適不過了。她的才藝那是數(shù)不勝數(shù)的啊！比如：唱歌、書法、泥工、繪畫、手抄報…而且這些都還獲得獲獎呢！她不僅人長得好，而且成績也特好，在班級也是名列前茅的，是我們要學(xué)習(xí)的榜樣！她還是我最最最最好的閨蜜，我們形隱不離，有人會說我們像連體嬰兒，還有人說我們這是“xxx”呢！
甜美可愛——黃雅雯。
她長了一張既可愛又肉嘟嘟的小臉，讓人忍不住想要去捏，真是可愛極了。她是一個特別喜歡小動物的人，特別是兔子，只要你一說到兔子，她就會兩眼發(fā)光，反之，如果你說兔子壞話，她就會跳出來為兔子伸張正義。她的成績那可不是一般的好，數(shù)學(xué)和語文都非常厲害，是一位不可多得的人才啊！由于我們班的人都特別喜歡她，因此我稱她為我們班的“國寶”。
憨厚老實(shí)——黃雅珊。
雅珊也是我們班的學(xué)霸之一，有什么不會的問題會主動問老師，她很聰明，一點(diǎn)就通，因此，她的學(xué)習(xí)也就很好。她不僅學(xué)習(xí)好，而且還很熱于助人，只要是同學(xué)有困難，她都會主動幫忙，即便是再麻煩的問題，她都會耐下心來慢慢地給你講。因此也是我最好的閨蜜。
“笑”霸——黃裕鑫、黃瑋斌、黃少雄、黃政文、陳博偉。
這五個是“笑”霸種的“笑”霸，無論何時何地，他們都會哈哈大笑。有一次，我們都在為考試而復(fù)習(xí)，氣氛十分緊張，而他們?yōu)榱司徑膺@份緊張，就做出一些好笑的動作和說出一些好笑的話，笑得大家前俯后仰。不過，他們也是會看場合的，否則可能就會大難零頭了！
我愛我的班集體，我愛這個大家庭。這是一個快樂又溫暖的地方，我們在這里茁壯成長，這是一個活躍又親切的樂園，讓我們念念不舍的樂園。
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
俺們班有61個人，其中女生就有32個，屬于典型的“陰盛陽衰”。別看我們在老師面前一個個乖巧懂事，可不見老師，我們就“山中無老虎，猴子稱霸王”了。只要有男生和女生作對，誰就吃不了兜著走。而我們女生中就有幾位“強(qiáng)人”：
強(qiáng)人之一姓名：李承芳，
年齡：12歲絕招：狂踢。
李承芳可是男生的“天敵”，只要男生有事沒事就來惹她，那可不好辦。她會怒目圓睜，快速抓住男生的衣服，然后雙腳站穩(wěn)，接著用一只腳猛地向男生踢去，一連幾腳下來，男生會費(fèi)盡心思地求情，還好李承芳吃軟不吃硬，男生才逃過了一劫。只要被她教訓(xùn)過的男生都不敢再惹這位強(qiáng)人了。
強(qiáng)人之二姓名：何雨馨
年齡：11歲絕招：海豚音。
何雨馨不輕易還擊男生，但一還擊起來就不可收拾。某一天，一名男生閑著沒事做，于是心血來潮，拿著何雨馨寫的作業(yè)就逃，這次她可真怒了，她試圖想追回作業(yè)本，可是已經(jīng)被男生藏起來了。于是當(dāng)男生稍微走近時，她就使出絕招“啊……啊……”，這一聲大分貝的狂叫大概會淹沒整棟樓吧！這真是“女子動口不動手”呀！
強(qiáng)人之三姓名：陳順梓（本人）
年齡：11歲絕招：九陰白骨爪
我不算女生中絕招最狠的，但也能讓男生看到我就想起那種痛苦的一幕。只要有男生欺負(fù)我，他就完蛋了，我會手疾眼快地抓住他，然后捏住他的塊肉，使勁一旋轉(zhuǎn)，男生都會一口一聲“姐姐”求饒，因此男生都說我修煉了“九陰白骨爪”。
想來想去，女生的確狠，但也是男生自作自受。唉！怪不得男生都怕女生呢，是因?yàn)榕慕^招威力無窮！
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
俗話說的好：分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。今天成績已經(jīng)出來了，同學(xué)們都格外緊張。
下午，學(xué)習(xí)委員走進(jìn)教室，說：“成績出來了，發(fā)卷子吧！”卷子發(fā)下去后，魯智深叫罵道：“直娘賊，又考這么低，還智深呢！唉。”罵罷，便轉(zhuǎn)頭朝賈寶玉，說：“寶玉，你是咋樣考上九十分的？”賈寶玉笑道：“多虧了這本《連城訣》，我回去只背上面的數(shù)字，沒成想考的這么好！”魯智深說；“唉，咋辦呢？”再看寶玉一臉的傲氣，魯智深氣不打一處來，便說道：“你別得意，人家諸葛亮還考了一百多呢！”
說罷，轉(zhuǎn)頭朝向諸葛亮說：“亮哥，你咋考了這么高啊！”小亮子扶了扶眼鏡說：“唉！沒辦法，我老爸從外地買了這個！”魯智深，賈寶玉一看，震驚了，幾本磚一樣的《空城計》。頃刻間，賈寶玉，魯智深都撲上去搶書，諸葛亮寧死不給，教室里頓時不得安生，好一派熱鬧。
正在這時，花木蘭匆匆走進(jìn)了教室說：“老師快上來了，趕快收拾一下。”嚇的三人又是搬桌子又是放凳子。幸好三人神速，在老師來之前收拾好了。
再看一看整個教室，一片衰嘆聲，真是讓人唏噓不已。
回過頭，再看看我們的體育委員武松，唉聲嘆氣的說：“唉，這次怎么還是不理想呢？”雖看他表面在說考的不怎樣好，實(shí)則在偷瞄手表，看看還有幾分鐘就上體育課了。
而我，則又在想，這次有幾道不該錯的題錯了，怎么辦呢？現(xiàn)在教室里終于沒有吵鬧聲了。考試風(fēng)波，經(jīng)過這場唇槍舌戰(zhàn)，才得以平息。
正在想時，武松大聲吼道：“上體育課，今天要測一千米！”這時死氣沉沉的同學(xué)們立刻又恢復(fù)了斗志，全都撲向教室門口。
看，這就是我的同學(xué)，這就是我們班的色彩。
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
同學(xué)們，從小學(xué)升到了初中，共同來到這個班。組成了一個集體，一個大家庭。我們也一起分享著這個班的喜怒哀樂。
有這樣一句話：“只有付出才會有回報。”在付出的時候總是感到辛酸。在付出的時候我們往往會因?yàn)橹挥懈冻鰠s看不見回報而自暴自棄，失去信心。但我們班不會，因?yàn)槲覀儠r刻記著老師說過的話：“有付出，總會有回報。”
走！我們一起分享一下我們這個班的喜悅吧！
說到喜，那我們就會笑，高興，快樂……反正好的都是。在我們上體育課時，我們和4班比50米接力短跑賽。比賽開始了，我們班的體育委員首當(dāng)其沖，一開始就領(lǐng)了先，這樣的效果一直保持著。我把幾個跑不快的同學(xué)插在跑的快的前面，我排在最后。我跑回來了，帶著笑容回來了。同學(xué)們也笑了，因?yàn)槲覀冓A了！我們在初中體育賽場上贏了第一場比賽。給我們班的體育一個很好的開端。
哀！但是好景不常在啊！同樣在體育賽場上我們輸了，在和5班的籃球賽中我們輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>
本來張老師說來看我們比賽，可是比賽開始了都不見她人。或許這樣會好點(diǎn)吧！至少不會讓她看到我們班失敗的場景。
苦！從開學(xué)那天起，苦就來了。7門課程每天除了上課就是做作業(yè)。但慶幸的是老師們都十分和藹幽默，常讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。
樂！快樂過好每一天的校園生活。我們在學(xué)習(xí)上付出了，苦過了總會有甜的。期中考試來了，經(jīng)過同學(xué)們的艱苦攻關(guān)。在全年級當(dāng)中我們在7門課程當(dāng)中考了4個第一。不論是平均分還是最高分都是第一。但我們不會驕傲，會繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。
在這個班中，我們共同分享著喜怒哀樂。哀傷的時候我們互相安慰。快樂的時候我們一起歡笑，這就是我們的班集體，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，努力向前的班集體。
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
如果你問我最喜歡什么樣的班級，我會毫不猶豫、斬釘截鐵地說：“我最喜歡活潑、特別、獨(dú)一無二的班級，也就是我們的六一班嘍！”
上課時，你會發(fā)現(xiàn)有一群聚精會神地聽講的學(xué)生，同時，如果你有一雙敏銳的眼睛，就可以一清二楚地看見一小部分調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在開小差。老師問問題時，舉起來的手不計其數(shù)，用一個詞來形容，那就是——輝袖成云。
下課時，你又回看見另一番別具一格的景象，同學(xué)們一窩蜂似的沖出去，好像跟這門有仇似的，硬要推來擠去。我們班的同學(xué)們有的在樓下的球桌上玩乒乓球，盡管大汗淋漓，也依舊；有的在班級的一個區(qū)域?qū)Ｐ闹轮镜赝嬷勇荩贿€有的在位置上看書，對他人置之不理……
在這個五十二人的“大家庭”里，還有兩位“老大”，那就是我們的數(shù)學(xué)老師和語文老師。
數(shù)學(xué)老師即嚴(yán)格，又幽默，上課的時候，總會看到嚴(yán)格和幽默組成的“變臉”，使我們捧腹大笑。
而語文老師則與數(shù)學(xué)老師是天壤之別，是一個無微不至，很細(xì)心的老師，也是一個“刀子嘴，豆腐心”的人。
提起幽默，就是我們班的“牛棚”大哥了（原名雷鵬），他的行為舉止，總能讓你開懷大笑。例如：在一節(jié)英語課上，老師讓我的同桌讀句子，可他卻說我不會讀。結(jié)果，雷朋就接話說：“老師，他雖然不會讀，可他會‘下毒’！”老師立馬讓雷鵬站起來讀，可剛剛還威風(fēng)凜凜的他，現(xiàn)在卻支支吾吾地說：“堵油……油什么大明來著？”是我們班笑的人仰馬翻。
在這位“牛棚”大哥與數(shù)學(xué)老師的幽默下，我們也漸漸變得搞笑了許多，沒說幾句話，就會引起哄堂大笑，連嚴(yán)肅的語文老師也被這種“瘟疫感染”了呢！
我們的班級有趣吧！雖然我們班不是在什么貴族學(xué)校，卻處處能聽到我們的歡聲笑語。我希望，這種快樂與笑聲能讓全世界聽到、感受到。把我們的愉悅邊做一顆種子，讓它成長為一棵參天大樹。
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
兩日曝曬，烈日炎炎，風(fēng)雨交織，兩天的軍訓(xùn)對我們每個人來說都是歷練。頂著驕陽，汗水很快浸濕了我們的衣服，脖子上的汗水清晰可見，被濡濕的劉海不住的向下滴水，腳站得發(fā)疼，腿繃得發(fā)酸，嚴(yán)厲的教官，惡劣的條件，但兩日過去，沒有一個同學(xué)打退堂鼓放棄，我們都咬緊牙關(guān)堅持住了。
我想我們能堅持住，能有這樣的毅力，有一個原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿為班級丟臉，都是我們堅持下來的信念。信念，該說說班名了，這其實(shí)跟我讀過的一篇文章有關(guān)，不要以為這跟上文無關(guān)。
文章的題目記不清了，但資料，我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的故事，資料大致是這樣：山崖上有一株和野草生活在一齊的百合，它一向相信自我是會開花的，是與眾不一樣的，但身旁的野草卻對此不屑一顧，嘲笑它癡心妄想，山崖上沒有足夠的氧份、足夠的沃土，但那株百合卻忍著這一切開花了！
我認(rèn)為百合能在那般惡劣的環(huán)境下開花，必須是因?yàn)樗胁蛔兊男拍睿兄С炙鼒猿窒聛淼膭恿Γ敲次覀兠總€人不都是一株山崖上的百合嗎？
如果我們能夠?qū)④娪?xùn)堅持下來，對我們的心靈何嘗不是一次成長！對，想起來了，文章的題目就是《心田上的百合花開》。
好了，綜上，謹(jǐn)以此名獻(xiàn)給我a4班所有同學(xué)、我的新班級，相信我們都是山崖上的百合！
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
我的班級是個大花園，大家一定會覺得很奇怪，因?yàn)槲覀儼嘟小巴炼估住保侵参锎髴?zhàn)僵尸里的一種植物。
再介紹一下我的老師和同學(xué)吧！“柳樹”枝條下垂，樹干唯美。大多都長在湖邊，從遠(yuǎn)處看像一個小姑娘在照著鏡子梳頭呢！與我們班的老師很像，扎著兩條長發(fā)搭在肩上。而且非常幽默，經(jīng)常把我們逗笑，笑得肚子都疼了。
接著就是“喇叭花”了。喇叭花的形狀像一個大喇叭，正在歡迎春天的到來。正如我們班的“小黃人”同學(xué)那樣，經(jīng)常在老師走進(jìn)教室的那一剎那哈哈大笑起來，有時真相大白時又弄得全體大笑兩分鐘。
還有“藍(lán)色妖姬”——紅蝶同學(xué)。藍(lán)色妖姬屬于薔薇科，是用染色劑將鮮花噴然而成。紅蝶同學(xué)也如此，她敦厚善良，只要是她許下承諾，就一定會信守完成的。
緊接著就是我“塔柏”了，塔柏樹枝茂密，樹木蔥蘢，是市區(qū)里很常見的樹。塔柏的生命力很強(qiáng)，恰好我也很堅強(qiáng)。而且我和普通人沒什么兩樣，正如塔柏在市區(qū)里很常見、很普通一樣。
還有就是“含羞草”金建軍同學(xué)。含羞草的葉子只要一碰它就會把它張開的葉子合并起來，默默無聞。和金建軍一模一樣，坐在教室的角落里，總是“與世隔絕”。時不時會見他的嘴嘀咕著什么，走近些會聽見他嘴里念道：“喲，喲，切克鬧，我說建軍你說喲”。有趣極了。
你覺得我的“植物班級”怎么樣？我愛我的班級。
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
聽了這個標(biāo)題后，你可能覺得很奇怪你可能會問， “誰贏了？” “什么比賽讓我們贏了？” 請你不用緊張，接下來，讓我告訴你！
遺憾的是，那場比賽，我沒去看成那是一場很重要的比賽那場比賽意味著我們辛辛苦苦地打了兩場球后的最后成果你可能已經(jīng)猜出來了，那是我們的第三場籃球比賽。
那天，我一邊去鋼琴房，一邊在想， “今天我們是贏還是輸呢？” 等我經(jīng)過室內(nèi)體育館時，我覺得有點(diǎn)奇怪平時，這個地方一到第四節(jié)課時，已經(jīng)炒鬧得不能再鬧了而今天，好像沉默了似的籃球場上沒有一個人在打籃球連球的影子都沒有樓上的鋼琴房也沒有鋼琴聲我的心里好害怕我呆呆地看著這個室內(nèi)體育館等我上去后，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，好像是寫給黃老師的留言條。可等我看到最后三個字的時候，我驚呆了，上面寫著 “謝熳琳”三個大大的字她說她去看籃球比賽了我心里想， “我為什么不去看籃球比賽呢？” 于是，我找來了一張紙和一枝筆，寫完了過后，我正拿著鋼琴包飛快向下沖去，可是已經(jīng)晚了管鋼琴的傅爺爺已經(jīng)走到了大門口我又趕緊跑上去，我自己寫的字條給扔了，回到了我的鋼琴房我默默地彈著鋼琴，心里非常難過我是三六班的成員之一，但一到這重要的時刻，我卻不能幫助他們！
琴房越來越安靜我的心也越來越難過我都彈不下去了，差一點(diǎn)要睡著了。
終于下課了我快步地走向食堂到了座位上，王秋瑞興奮地對我說， ”我們贏了！” 這時我的傷心和恐懼感都不見了！ 我興奮地大聲歡呼了三聲， “我們贏了！”
事情就這樣結(jié)束了但這件事在我的回憶中是最讓人快樂的事！
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
講起我們班，可是一言難盡啊！有的調(diào)皮的一些同學(xué)經(jīng)常去欺負(fù)人，而被欺負(fù)的同學(xué)，卻被搞得天翻覆地。
鏡頭一：男孩子有的時候還跟女孩子打架，不但沒有人上前勸架，有的還喊加油呢！在我們班有三個最愛欺負(fù)人三位大名鼎鼎的李思睿、賴俊煒和崔誠宇。
李思睿和賴俊煒不僅僅欺負(fù)人，還不誠實(shí)：有一次，我們?nèi)ボ娪?xùn)的路上，賴俊煒把“鹽壩高速”說成了“鹽貝高速”我、崔誠宇和李思睿都聽見了，可李思睿卻找借口說：“他是說了“鹽壩高速”，而沒有說“鹽貝高速”。
通過上的一件小事情，我就能看出李思睿和賴俊煒?biāo)麄儍蓚€是兩個不誠實(shí)的人，像這樣小的時候就不誠實(shí)的人，長大后又會有什么樣的出息呢？我希望他們兩個好好想一想。
現(xiàn)在班上開始流行一種小卡片了，為什么大家都很喜歡呢？雖然這個小卡片有的時候可以讓你帶來一些樂趣，但是，要是玩上癮過后，上課的時候就很難集中精神，把學(xué)習(xí)放在心上。
這里還有一個關(guān)于流行物的一件事：下課后，趁宋老師剛走，有的同學(xué)就開始玩小卡片來了，可等老師一來，那些同學(xué)就趕忙收起卡片，坐在座位上，裝模作樣的認(rèn)真。雖然以前我曾經(jīng)也這樣過，可是，我知道，我曾經(jīng)那樣做是不對的，所以，我現(xiàn)在都不想這樣做了。這樣做，不但沒有好處，而且還會被老師沒收。
我們班的天翻地覆，你們可曾受過，不過，要是我們班的每一個同學(xué)都認(rèn)真起來，比哪個班都還要好，因?yàn)椋覀儼嗟拿恳粋€同學(xué)頭腦都很靈活，因?yàn)轭B皮，才鬧得天翻地覆，所以，只要一認(rèn)真起來，當(dāng)然比哪個班都還要好。
我們班的鬧，就相當(dāng)于苦，而認(rèn)真起來，就相當(dāng)于樂，從今以后，我們要把樂增多一點(diǎn)，把苦減少一點(diǎn)，只有這樣，我們班才能顯示出我們的才智！
這，就是我們班！
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
我們班的老師非常年輕，在全校里，可以說是最年輕的老師了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，老師的個子不高，差不多，年齡大概是二十五六歲吧。
往近處一看，老師張的還是蠻漂亮的。一雙炯炯有神的大眼睛嵌在瓜子臉上，還有一雙櫻桃小嘴，好看極了。這個老師還挺時尚，頭發(fā)涂成黃色的，又燙了燙，這還不夠，上個月又把頭發(fā)涂成黑色的，又把頭發(fā)拉直，但沒過幾天，頭發(fā)又變成了以前的樣子，大概是老師后悔了吧！其他老師都不涂指甲油，但這位老師卻涂了，而且顏色是淡粉色的，因?yàn)檫@個，我們班女生又不知道中了什么邪，整天議論什么顏色的指甲油好看。老師常常帶著一個手鐲，好像是紫水晶的，但不知道是真是假。
不用看面貌，一看老師穿的衣服就知道年齡不怎么大：她穿著一件米琪的黑色背心，背心外面套一件黑白相間的運(yùn)動服，褲子穿著都是冷色系，下面經(jīng)常配一雙白色的靴子，時髦極了。還有最后一點(diǎn)，更可以體現(xiàn)出老師時髦的性格，老師上課經(jīng)常帶著手機(jī)，好多人都給她打電話，一打電話電話里就會傳出當(dāng)前最流行的彩鈴，有洗唰唰、發(fā)如雪、我賺錢了等等，就是因?yàn)檫@個，我們班女生把這個老師當(dāng)作“偶像”！
雖然這個老師很吸引我們，但是在課堂上，她可是“毫不留情”，如果有一位同學(xué)回答問題回答錯了，就罰他連問題待答案一共抄200遍，一次，我回答錯了，沒有抄夠二百遍，老師就當(dāng)全班同學(xué)的面，把我批評了一遍，果然我一次問題都沒回答錯過。
也許，這就是我們成為年級第一的原因吧！
我們這個班04-06
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
期待已久的運(yùn)動會今天正式開幕。其他班級學(xué)生表現(xiàn)的都非常出色！我們班也不例外，尤其是體育委員呂xxx等幾位同學(xué)的比賽，讓我激動萬分。
初一男子400米參賽人員，請到檢錄處檢錄。隨著裁判員的話語，呂xxx也到了檢查處。他在4跑道上，由于今天早上下了一點(diǎn)雨，4跑道非常滑，一不小心就會摔倒。
果不其然，他在槍聲響起的時候就摔了一跤，但他沒有被困難打敗，爬起就往前跑。慢慢的，慢慢的，在他不懈的努力下，他以優(yōu)異成績獲得了比賽。我們都為他感到驕傲！
不一會兒，初一男子800米比賽開始了，800米參賽人員也有呂xxx。我擔(dān)心呂xxx的身體，不知道他能不能堅持下去。隨著槍響，呂xxx跑了起來，我和張書華為他加油助威。一起跟著他跑起來，怕他發(fā)生意外。800米終于結(jié)束了，服務(wù)小組立馬迎上前去扶著呂xxx下來了。他已經(jīng)體力透支了，很虛弱，我們急忙給呂xxx遞水，讓他小口喝點(diǎn)。
800米第二組開始了，其中有羅儒昊。我想羅儒昊是短跑名將，這次800米長跑，他一定不行。
比賽開始了，羅儒昊一直跑在后面。我和其他同學(xué)見他自己已經(jīng)沒有信心了，就跟著他一起跑，給他加油。到了最后一圈了，他差點(diǎn)堅持不下去了。這時許老師來了，也給他加油打氣，他終于跑到了終點(diǎn)。雖然成績不理想，但是他堅持下去了，他就是勝利者！
瞧，我們班上的運(yùn)動健兒們，一個個生機(jī)勃勃。我堅信，在明天我們班的運(yùn)動健兒們一定會更加出色的，我為你們而感到驕傲自豪，加油！
談?wù)勗蹅儼嗥?/h3>
我們這個班是一個很有特色的班級。你想了解我們班嗎？就讓我來介紹介紹吧！
先說結(jié)義三兄弟。人們知道三國時有劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，三位好漢發(fā)誓生死患難，同舟共濟(jì)，因而美名代代相傳。我們班的六位神仙，其中就有三人也結(jié)義為兄弟啦。“桃園三結(jié)義”的三位人物：孫諾、鄭洋宇、張佳宇，論學(xué)習(xí)，他們的名次各個都排在前面。那天，張佳宇拿來一瓶飲料，孫諾拿來三個杯子。下午的時候，三個人聚在一起，端起杯子，倒?jié)M飲料，以飲料代酒，共同宣誓：“我們不求同年同月同日生，但求同年同月同xxx。”說完，一仰頭，一大杯“酒”一飲而盡。
我們班還有個有趣的人物，那就是“大舌頭”――陳弘哲。他說起話來總是大舌頭，所以在班里經(jīng)常保持沉默，不怎么敢說話。可有一次數(shù)學(xué)課，老師竟然把“6666666”讓陳弘哲來讀。老師也許忘了他是個大舌頭，也許故意讓他讀，逗笑大家來調(diào)節(jié)課堂氣氛。這下可好，他都讀成了“妞百妞十萬妞千妞百妞十妞”，這讓我們樂得快把房頂震塌了。
“蘿卜條”吳陽，也是個可圈可點(diǎn)的人物。在我們班，他是學(xué)習(xí)成績排在第二的學(xué)生，當(dāng)然是倒數(shù)。他長得很瘦，天天穿著黃色的衣服。有一次，我們倒數(shù)第一的同學(xué)沒來，她一回家，就對她的媽媽說：“我們班倒數(shù)第一的沒來，這把我樂壞啦，因?yàn)槲业昧说谝弧！?/p>
“小老師”孫爽，是我最敬佩的人物。我們不會的問題總是請教于他，他總是不厭其煩地給我們解答。他多才多藝，琴棋書畫，樣樣精通。主科可是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次考試都在前10名。
你看看我們班的學(xué)生，多么逗啊！
