無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
和小伙伴蕩秋千時的語言描寫 小朋友一起蕩秋千看圖寫話二年級篇一
清明節的習俗可真豐富：有掃墓、踏青、蕩秋千、打馬球和插柳等風俗體育活動。
星期五，爸爸媽媽帶著我去燒烤基地蕩秋千。一片密林出現在我眼中，郁郁蔥蔥，樹木翠綠翠綠，高高壯壯，像一位位戰士守護著這里。一片笑聲和吵鬧聲響遍燒烤基地。一個個秋千上彩上花紋，人們把秋千打扮成姑娘一樣，一陳風吹過，姑娘在空中翩翩起舞。
我跑了過去，一下子爭奪了一個位子，害怕被別的小孩搶走。我一坐上去，不用推也都能蕩了。坐在秋千上，煩惱都從我腦中飄走了，我閉上眼睛，在那前后蕩著，好似坐在小船中游過大浪。我蕩著蕩著，好似自己就是秋千一樣，爸爸在后面一推，才讓我驚醒過來。接著，地面又將和我貼在一起了，幸好，我抓的繩子緊，沒有摔，要是摔了，可就不得了呀，一定會毀容的！
風兒從我臉上飛過，好像一雙溫暖的手，輕輕撫摸著我的臉，而此時的我正在開心地玩著蕩秋千呢！
我張開嘴，清新空氣飄進我嘴中，嘴頓是清爽了許多，要是吃了涼糖一定會覺得涼得不得了。
秋千，我的美好童年回憶，你將會把這么好玩的事永遠保存在我心中。
和小伙伴蕩秋千時的語言描寫 小朋友一起蕩秋千看圖寫話二年級篇二
今天是星期六，我作業做好后就到樓下去玩了。
我跑到滑梯最高的地方，一會兒就望見了那些秋千，我想好久都沒蕩過秋千了，趁著現在沒人趕緊去玩一會吧。于是我就跑了過去我一坐用腳往后走一下子放開，我蕩的好高呀，可是一會就降了下來。
旁邊來了一個小姑娘，我停了下來，坐在秋千上觀察著她一開始她也是像我那樣，先往后走，在忽然一放，威力比我大多了，但她還有一個小細節，在蕩的時候腳還時不時的碰地，大腿上的肌肉都在用力，可過了好長時間也不見小女孩的速度慢下來，我忽然明白了那個小女孩是用腳的力量來保持速度，有時也利用慣性來增加速度，我明白了這個道理后信心大增，我調整好姿態，準備開始了，我把腳往后，三二一，開始了，我像飛似的我幻想好像穿過云層和鳥兒們一起飛翔……
可現在這種速度實在是太快了，我把腳放到地上，經過一番折騰終于停了下來，哈哈，這倒挺有趣的。
再玩一次，我可有了足夠的經驗了，踮起腳，往后走，再一放哇蕩起來啦好高啊哇，可我盡然忘記了袖子，玩秋千太久，袖子肯定會很臟的，趁現在還早，趕緊回家洗袖子。
哈蕩秋千可真好玩，下一次，一定要讓妹妹玩一次。
和小伙伴蕩秋千時的語言描寫 小朋友一起蕩秋千看圖寫話二年級篇三
今天我們玩了“飛奪瀘定橋”這個游戲。
大家都見過秋千吧。秋千是由四根繩子或鐵鏈系在一塊長方形木板的四個角上，人們可以坐在上面蕩呀蕩，所以有人叫做：蕩秋千。飛奪瀘定橋就是一個個秋千排成一豎列，搭成了一座木板“橋”。
一開始第一個“皮甲上陣”的是邱玉，只見他一步一個秋千，不一會兒，就走完了全程。人群中發出了“哇——”的喊聲。大家不約而同地想：真是小菜一碟，太容易了。第二個上場的是馮婉晴，一上場，那“秋千”便搖搖晃晃，嚇得她趕緊飛快的走到了另一塊秋千上。誰知一緊張，忘記了游戲規則：雙腳踩在了一塊秋千上，正當她想向下一塊秋千進攻時，剛抬腳，那木塊又搖晃了起來。就在這時，只見馮婉晴把一只腳放在了秋千的正中間，秋千就平穩了。就這樣，馮婉晴很快就闖關了。
終于輪到我了，心里不免有絲緊張。于是我深呼了一口氣，不慌不忙地走完了全程。
通過這個游戲，讓我明白了一個道理：凡事必要經過思考后再做，“心急吃不了熱豆腐啊”！
今天可真高興。
和小伙伴蕩秋千時的語言描寫 小朋友一起蕩秋千看圖寫話二年級篇四
蕩呀蕩，蕩呀蕩，那秋千，是我童年時承載快樂的搖籃，仿佛觸摸到了天……
年幼的我，便對秋千充滿了好感，牽著媽媽的手才會走路時，就常吵著要玩那玩意了。我坐上那硬皮坐板，手捏鐵鏈吊帶，媽媽在后邊輕輕地推，我則一前一后地蕩著，下來時，手心紅紅的，出了一層細汗。
長大后的我，已逐漸不滿足于輕輕地搖動。我要沖向天空!在那頭頂一朵朵“綠云”的下邊，有一架秋千，那兒顯得寂靜。我坐上了秋千，當爸爸把我推向高處時，我覺得自己像一只飛翔的鳥兒，沖向天空，仿佛要觸到天空，接著，又沖下來，每次以為會碰到地面，結果卻一擦而過。
有時，我會輕輕地張開嘴，輕輕地呼吸著，有時微微閉上眼，由心隨著秋千飛翔，睜開眼，看著那蔚藍的天空，以及那如棉絮般的白云，聽著小鳥的啁啾，一切是那么美好!
一坐上秋千，我便要蕩好長時間。我留念這放飛夢想放松身心的時光，那時光，像一股甜甜的流水，流進我的心里。一切都顯得那么寧靜，向上看，陽光透過重重疊疊的枝椏，在地上留下斑斑日影。我的眼睛瞇著，一切都模糊了，耳朵只有風和小鳥的合唱：
蕩吧!蕩吧!
像鷹兒一樣，展翅高飛，
像小船一樣，揚帆起航……
……
和小伙伴蕩秋千時的語言描寫 小朋友一起蕩秋千看圖寫話二年級篇五
在晴朗的日子，有綠樹，有藍天，有白云，有秋千……更有自己。
坐上秋千，就這么朝著世界的一個角落，蕩啊蕩……
我忘記了煩惱，追尋到開心。我忘記了悲傷，追尋到幸福。我忘記了世界，只有我……只有我在……沒有打擾……天地之間……唯有我在……
我蕩回了曾經，看見我不知的許多往事。
我頂嘴時，媽媽躲在屋里一個人哭泣……
我上學時，外婆盼望我的孤獨身影……
我孤傲時，爸爸半夜被噩夢驚醒……
……哈！原來，我有這多對不起的人，對不起的事。曾經，我太過叛逆嗎？
蕩啊蕩……我蕩到未來……
媽媽依舊早出晚歸，為了生計。
外婆依舊默默哭泣，心里焦急。
爸爸依舊半夜失眠，心神難寧。
可他們，也都變了。
不知何時，爸爸媽媽的青絲逐漸的染白，是愁多了嗎？外婆的面孔，多了更多歲月的痕跡。是擔憂我嗎？
果然，以后，我照樣欠他們更多的人情。
可是，關心我的，又何止他們。我又怎樣落的一身輕松。我背負著的是情，是盼望，是永久也還不完的。
秋千緩緩停了，我站起來，對這世界，對自己的心靈許諾：
“我一定要讓他們感到幸福，加油吧！”
和小伙伴蕩秋千時的語言描寫 小朋友一起蕩秋千看圖寫話二年級篇六
我與秋千之緣，便是從兒時在沙坑旁結下的。
三、四歲時的我，在沙坑旁堆沙，一個大哥哥在離沙坑不遠處蕩秋千。腿一伸一彎，有節奏地擺動著，仿佛有韻律在里面，不緊不慢，邊蕩邊開心地笑著。
我央求媽媽讓我也蕩一會，媽媽將我抱上秋千架，讓我兩手抓緊秋千架兩旁的繩索，然后輕輕地推著我前后擺動。風從我的耳邊吹過，癢癢的，很舒服。秋千就這樣成了我兒時每日出去的必玩之物。
以后，每看到有秋千架子，我都會飛速地沖過去?！笆幥锴А蔽医泻爸?，讓媽媽快點過來抱我上去，使勁地把我推向最高處，那種晃悠悠的感覺讓我很開心。尤其是蕩到最高處，那種飛一般的感覺，特別刺激。
再后來，我慢慢長大，可以自己坐上秋千架，然后腿一伸一彎快速離地，秋千隨著慣性就自動蕩起來了，越蕩越高，越蕩越快，我坐在上面開心地笑著……
今天，秋色漸濃，陽光正好，踏著落葉，不知不覺間竟來到了秋千架前。記不清有多久沒有蕩過秋千了，但那熟悉的感覺迫使我停下了腳步。我坐上秋千，熟練地蹬起腳，秋千在我的一蹬一伸中快速地蕩了起來。我閉上眼睛，仿佛又回到了兒時，還是那種晃悠悠的快樂。風從耳邊吹過，癢癢的……
