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學生違返紀律檢討書篇一

關于我在星期四晚上外出上網的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對于錯誤感到無比的愧疚與懊惱。總的來說，我知道自己的錯誤最合適用一個詞來概括，那就是“愚蠢”!

按理說，距離中考也已經剩下60天了，我本應該老實本分、用心專注地投入到中考當中。可是我恰恰沒有按捺住“玩游戲”的萌動，竟然做出了晚上外出的愚蠢行為。要說，我如果將來的職業規劃是演員，現在趁著初中時期演繹一出現實版“越獄”也可以理解。可恰恰不是這樣，學校不是監獄，我更不是邁克爾.斯科菲爾德= =。我做出這樣的行為，完全是愚蠢的，不知深淺的，不懂得忍耐的。

這次錯誤充分暴露出了我的諸多錯誤，我的行為也讓學校老師很失望，學校念在“校丑不可外揚”的份子上不將我的錯誤公諸于眾已經是對我很大的寬容了。

而如今學校給我的處理，我一定虛心接受，我知道這次錯誤的原因很復雜，可能還得追隨到我的成長經歷。可是事情發生以后，我感受到了前所未有的悔恨，我深刻明白這份悔恨已經痛入骨髓，會令我終身難忘。

然而，盡管我知道學校方面對我此次的錯誤處罰是會極其嚴酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時候回到學校參加中考。因為我相信自己盡管錯誤很大，但是中學三年也是努力學習過的，而且各方面成績都有一般以上。

最后，我懇求學校原諒。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生違返紀律檢討書篇二

尊敬的學校領導：

對于此次我與幾名同學生日進入ktv的情況，在此向你做出深刻檢討。我們還ktv舉辦生日派對，期間還發生了不愉快的打架事件。給學校造成了負面影響，直接的損害到了學校的榮譽，讓學校領導臉上無光。

作為一名學生，我們是不能夠進入ktv的。ktv是公共娛樂消費場所，一來我作為學生無經濟能力承擔那里的高消費。二來里面免不了各種啤酒飲料，酒精對于我們青少年的身心影響是非常厲害的。三來，就這次的打架事情而言，我就是違反了社會治安管理條例，更觸犯了學校紀律，也損壞了學校榮譽。

為此我的錯誤原因，歸根結底還是我太過于愛面子、裝闊氣，過生日鋪張浪費，而且也選不好地方過生日，才最終導致了這樣的一次錯誤發生。今后，我一定是要改正錯誤的，并且深刻吸取此次錯誤的經驗教訓，成為一個老實本分的人。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生違返紀律檢討書篇三

尊敬的王老師：

4月12日我在您的課堂還沒有結束的時候就提早地離開了教室，我這樣的行為是嚴重的早退行為，是違反學校紀律的行為，是非常不對的。現如今，面對我這樣的行為錯誤，我感到萬分的抱歉與愧疚。

由于我個人的早退行為，連累了網班級扣分，讓班級得不到這個月的流動紅旗。現如今，當我得知這個消息，我真是后悔莫及。我簡直難以尋找到合適的文字來表達我此時此刻的懊悔心情。

此次錯誤的造成都是因為我平時不注意合理安排作息時間，加上我有非常貪玩，才會想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結果就導致了我早退行為的發生，現在想來我真是太不應該了。要是能夠給我一次重新選擇的機會，我一定不會在早退離場了。

在此我向老師保證：今后我絕對不會再犯這樣的低級、愚蠢的錯誤了。今后我即使能夠遲一點放學，也再不會提早離開了。懇求老師能夠看在我平時表現良好的份子上寬恕我這一回，我保證絕對沒有以后了。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生違返紀律檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

我是小學生，是四年級xx班的xxx，我在課上犯了違紀行為，沒有遵守上課紀律，把課堂弄得亂七八糟，甚是過分，因此在被您抓到，經自己反省檢討，向您認錯。

我今天在上課時，頓感無聊，回想自己前幾天看到別班上課在玩傳遞小紙條聊天的游戲，我覺得挺好玩的，所以就在上課玩起來了。開始還沒什么好玩的，因為害怕您發現，第一節課覺得沒什么，因為大家都膽小，不敢玩的太過。之后一節課，我看您沒太注意我們行為，注意力都放在了上課上，我們膽子就逐漸大了，開始繞過前桌扔紙條了，后面發展一發不能收拾，班上大部分都被我影響，很多人都開始傳遞紙條，把寫在紙上的話傳給他人交到指定的人手中，在嚴肅的課堂做著如此不嚴的事情，很是刺激，所以后面直接桌子上、地上全是我們的小紙條，很亂很糟糕。

最后您發覺課堂氣氛不對勁，往教室周圍一掃，看到地上散落的紙條，下來撿起來看，才發現我們竟然做如此違紀的行為，把課堂當成了玩耍的游樂園，差點沒氣到，然后您就開始審問誰起得頭，看著大家低頭不語，如果現場不解決掉，那之后這課也上不了了，只能站起來承認自己的錯，也確實是因我而起，所以我至少有一大半的責任要付。我當時看到您那生氣的眼神，已經心虛了，都不敢正視您，只能顛顛的跟在您后面，到外面被訓，也是因您認真的語氣，為我們著想的真心，我愧疚了，所以忙向您認錯和保證改正。

我認真的在這里保證：我上課再也不玩這種違紀的游戲，也不再擾亂整個秩序，把大家的上課氣氛帶歪。我一定認真去聽課學習。同時也把教室打掃干凈，是我開的頭，那地上的紙條自然也是我去打掃，不然這錯誤就沒人去承擔了。

我這一次錯的簡直離譜，看見別班玩這個的時候，不但不制止，還自己學過來了，這是我一錯。二錯是我把大家都帶壞了，影響大家的學習，還不尊重上課的您，是學生自己沒注意分寸和身份，我已經是個讀書幾年的學生了，該有的認知卻沒有，是個人的一個缺陷，我會彌補這個缺陷，把錯誤修正，只為不讓老師您傷心，同時也是對自己行為的一種負責，愿您原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生違返紀律檢討書篇五

尊敬的老師：

我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽，那么學生叩首泣血，我很對不起您的教導，讓您失望了!

多少年來，您總是教導我們要做一個文明的學生，為的是更好地服務社會，給社會做貢獻，無論厚微，學生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學后，我和同學出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切! 報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學生多年以來的夙志。通宵達旦，雖然我不是老師您最好的學生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓，以后若有再犯，任憑處罰!

在此，我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生違返紀律檢討書篇六

尊敬的xx老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的'不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

學生違返紀律檢討書篇七

敬愛的老師：

對不起！

作為一名學生，我深知好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律，不明白自己的學習目的。

錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學，其結果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受，這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己；我這樣做，看似在現在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。

其三，父母送我上學，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于知識無動于衷，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，浪費在校學習的時間，乃不孝，三罪也。在寫此檢討之時，我深感自己的無知。

我接受老師的批評教導，愿意接受處理，對于這件事我還將進一步深入總結，深刻反省。

xxx

20xx年xx月xx日

學生違返紀律檢討書篇八

我不對，我有錯，我犯罪。我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。同學們應該以我警己！緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“<你學校名字>”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

學生違返紀律檢討書篇九

首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過、20xx、4、9我在沒有和老師請假的情況下擅自離開學校去旅游、寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘、我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

我最大的錯誤，就是認為老師不會發現我不在學校的僥幸心理之下釀成了現在的后果。雖然跟家長說了要外出，但是在媽媽讓我和老師請假的情況下我還是沒有請示老師的意思，在沒有和任何人交代的情況下一走了之，更何況獨自去到那么遠、出去玩不論會不會出事，都會給老師家長帶來很大的麻煩、沒有請假更是對自己的嚴重不負責任、同時，老師，您的關心也令我深深地感動，在得知我不在學校的第一時間聯系我，聯系家長，是您及時發現并關心我教導我、經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的語氣猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心、曠課，并不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。關于校規校紀，您是五令三申、一再強調，可是我還是辜負了您的一番心血。發生此類狀況，受到了老師的嚴重批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾天的深思，由于我的過錯所造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思：

1、無故失蹤數天，試問這怎么能不讓關心每一個學生的老師擔心呢？老師工作繁忙、日理萬機，這樣的擔心無疑將會影響老師的工作，將會造成更嚴重的后果，帶來更巨大的損失。

2、在同學中間造成不良影響，破壞了班級紀律，由于我一個人的過錯而影響到整個班級，給班級發展帶來了巨大壓力，這是對國家的不負責、對學校和班級的不負責、對老師和同學的不負責、也是對自己的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，不良形象嚴重影響自己的發展。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

4、思想覺悟不高，試問如果當時我就能意識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。所有問題都歸咎于我還未能達到一個現代大學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，對此，我深感慚愧。

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。學校一開學就三令五申地要求我們學生嚴肅對待校規校紀，提醒學生不要違反規定，但我并沒有把學校和老師說的記進腦子里，不聽老師的話，沒有把這樣一個重要問題的重視起來。犯下這樣的錯誤，自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔，非常后悔，我違反了學校紀律，我已經深刻地認識到了自己錯誤的嚴重性，我對自己的所犯錯誤感到深深的慚愧。

學生違返紀律檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

現在我十分后悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自己！昨天我無視學校的規章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。

今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯。

這兩天，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，通過學習學生手則中學生住宿管理規定，使我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。

在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下：

第一，我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。

第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

第三，在升本期間，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。

雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。

我保證今后不再出現違反校紀校規的情況。希望老師能夠原諒我！最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學生違返紀律檢討書篇十一

尊敬的xx老師：

您好！

我是您的學生xxx，我這次在班級上搗亂的行為已經危害到老師上課的課堂紀律，并且我已經是知道這是一種違紀行為，當然我也是都能夠理解這一次的事件帶給大家的影響，所以我特地來向老師表達我對這件事情的歉意。

老師對于我也算是了解的，我就是那種比較頑皮的學生，雖說是在學校學習，但是還是沒有將老師和學校對于學生的要求都記在心里，我每天都由著自己的性子在班級上待著。這一切可能都是在家里大家都過于寵著的我的緣故吧，我完全沒有想過這么多，更是沒有想到我簡單的一個在課堂上搗蛋的行為就被視為是違紀。現在的我已經知道自己還有較多的方面都是需要好好來反省并檢討的，所以接下來我需要成長的地方還是很多的。

其實當時的我僅僅是想要在課堂上逗逗我旁邊的同學，而沒有想到聲音過大，已經影響到了大家的心情，這一次我已經是明白我產生了較大的錯誤，并且我會盡力地將自己應該要做好的事情完成好。我現在是一位小學生，我就應該要以學校的各項規定來管理自己，在各個方面都將以《小學生守則》為基準，這樣的我才不會在不應該犯下的錯誤上犯錯誤，更是不會出現一點的問題。

日后我定是不在課堂上的違紀行為，我會將學校規定中那些不能做的事情都記在心里，堅決不去碰觸，更是不讓老師為我擔心。這一次的事情我也是想要獲得老師的原諒，畢竟當時的我實在是不乖，更是不明白很多的道理，在自己的行為上都是特別的隨性，完全無所顧忌，所以我現在已經是知道了自己的問題，我會在這件事上多多對自己進行提醒，在行事之前也多想一下，這樣我辦事不會再出現錯誤的行為了。

在這之后我都會多多注意自己的言行，并且多多反省自己，讓自己再也不會做出些不好的事情。雖然我在課堂上違紀的事情沒有給他人造成什么影響，但是我也想明白了這件事對每個人的影響還是挺大的，所以我必須要對自己好好的反省檢討，未來的我都會記得自己說過的話，這樣來讓我更好的約束我自己的行為。

我也希望老師可以對我放心，這樣我便是可以將自己的每件事情都完成好，以后的日子我都會嚴格的要求自己，更是為了讓我發展成為更加優秀的學生。希望老師也可以對我提供更多的幫助，這樣我便是可以將自己打造得更加優秀。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生違返紀律檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好!

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時候作弊的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時作弊，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試時作弊的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在考試時候講作弊，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也作弊，都沒有好好復習，這實際上也是對別的同學的父母的不負責;

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤;

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合;

作為在考試時作弊的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今后我一定會好好學習，考試不作弊!并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日