在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
寫月光的聯想和想象篇一
小柳樹正在和月亮姐姐說話。月亮姐姐問：“小柳樹，你想對我說什么呀？”小柳樹說：“月亮姐姐，讓我來告訴你今天發生在我身邊的三件事吧！”
“早上，一位老人在我身上壓腿，忽然，一個小女孩走過來對老人說：“爺爺，小樹也是有生命的呀！”于是，老人就在別的地方去晨練了。
中午，幾個小朋友吃完零食就把垃圾隨地地亂扔，一個小女孩走過來，看見滿地都是垃圾，她想：這個公園為什么這么臟呀？于是，她就把垃圾撿起來扔到垃圾桶里。亂扔垃圾的小朋友都很害羞呢！
下午，一個小朋友看見一朵美麗的花，就把它摘了下來。一個小男孩走過來對小朋友說：“花兒也是有生命的啊！”于是，小朋友對他說：“我再也不采花了。”
月亮姐姐聽了小柳樹說的三件事后，點點頭說：“這三個小朋友真是懂事的好孩子呀！旁邊的小星星眨眨眼說：“對呀，對呀，真是好孩子。”河里的小魚連忙 說：“月亮姐姐，還不止這些呢！人類再也不把污水排到江河里，也不再抓我們的伙伴和小鳥了。這里越來越美麗了，成了我們生活的天堂！”月亮姐姐、小星星和 小柳樹都贊同小魚的說法。它們都開心的笑了。
我想：其實我們每個人都應該像這個小朋友學習，每個人做件小事，就能成就社會一件大事。人們每次看見月亮的時候，就會覺得月光是溫暖的。
寫月光的聯想和想象篇二
一年一度的中秋節即將到來，我們很快又可以一邊品嘗月餅，一邊觀賞那美麗的月亮。圓圓的帶有銀白色暈圈的月亮，是那么的和藹可親，就想母親一樣。
是月亮給了我無限的遐想，也是她給了我成長的力量。記得小時候，媽媽對我說，月亮上住著嫦娥和吳剛，他們都是神仙，只喜歡城實聽話的孩子，并且會給他送禮物；要是調皮說謊的孩子，他們又會給他相應的懲罰。為了得到嫦娥的禮物，我決心做一個好孩子，在家聽父母的話，尊老愛幼；在學校聽老師的話，尊師重道，不撒謊。結果在第二年中秋節的早晨，我在床頭發現一個精致的小玩具，我還以為是嫦娥送的呢，興奮得不得了。現在回想起來，還真是有點傻氣！但也正是這個月光的謊話，使我養成了良好的學習和學習習慣。
稍大了，我漸漸感到學習的繁重，煩惱也逐漸多起來。但我仍喜歡坐在月光下欣賞那皎潔無暇的月光，她是那般的柔和，那般的親切，那般的可愛，我時常望著她，對她述說著我的快樂和煩惱成功和失敗。盼望她能給我力量。月亮似乎能聽得懂我的話，靜靜地望著我，像在對我微笑，她告訴我，成長的路程不可能一帆風順，必須經歷風雨，才能使自己真正長大。“月亮出來了，明天還會遠嗎？”我常用這句話鼓勵自己。就這樣，我輕松快樂地完成我小學的學業。
到初中的時候，皎潔的月光成為我和父母最親密的朋友。她時而躲在云中，時而又露出臉來，她在告誡我要珍惜家人，把握住和他們的快樂時光呢！但我總是不以為然地搖搖頭。
而今，上了高一，我才發現時間實在太少了，我終于明白了時間老人的吝嗇，才知道家對我來說是那么的重要，我錯過了一個個與父母溝通的機會，這已經無法補救，我終于在月亮溫柔的臉龐下低下了頭。這個中秋節，恐怕我又要和作業一起度過了，雖然心里并不太高興，但是辛苦了這幾年，收獲的喜悅也很快會到來。
月光下的懷念使我情緒萬千，過去的那份體驗已無法改變，而現在最重要的是努力去探索那未知而美麗的將來。
寫月光的聯想和想象篇三
一夜，獨坐沙發，透過大大的落地窗，看那無星的夜空，我拿出筆，開始寫下……
明月初生，淡淡的澀澀的，朦朧的。此時這明月猶如一個羞澀的少女，沒有迷人的嫵媚與多姿，只是慢慢的爬上那個舞臺。看到這輪明月，猛然的，我想起了已故的外婆，當年我正是在她的懷里看到了一輪似今天的明月。我那時還小，聽外婆講嫦娥的故事，也曾幻想去廣寒宮走一遭……而今看到在這巨大夜幕中朦朧的月，有一陣感動，有一絲凄涼……臉上有一痕滾燙……
這輪似少女的明月在一陣努力后，終于正正的掛在空中。似一塊美玉打造成的盤子，難怪當年李白先生會發出“小時不識月，呼作白玉盤”的感慨。望這輪清澈的明月，不禁遙想當年，太白不也正望這明月而作出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉情懷，東坡先生也正望著這明月抒發“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿……古人于今人同望這明月，心中想法各不相同，想想在亞丁灣護航的中國艦隊的官兵，此刻不也望著這明月，此時他們心中又涌起怎樣的思鄉之情呢？
正當我欣然觀賞這明月時，一片云擋住了這唯美的景致，但我并不介意，因為此刻的我已在想當今的日本了。前幾日，日本拘留的中國的船長，中日關系急劇惡化，雙方對峙，不相上下，昔日的仇恨也在加劇，難道現在的中日關系不正像這被擋住的月嗎？我真希望兩國的關系能撥云見“月”……
過了不久，云散了，月有露出笑臉，顯得更加成熟有更加純潔了，依然灑下皎潔的光。我有些困了，走進臥室，躺在床上，月光似水般透過小窗瀉進小屋，將小屋裝得滿滿的，我沐浴在這溫馨的月光里。月光如水般浸入我的.心底，我的心又一次接受了洗禮……
我沉醉于夢鄉，留戀于明月……
或許今晚我所見的月亮，外婆在天國也已見到；或許今晚我所見的月亮，古人也曾看到；或許今晚我所見的月亮，守衛世界和平的軍人們也已看到；或許今晚我所見的月亮，隔海相望的日本居民也已看到，或許，或許……
總之，月依然是那樣純潔，月依然是那樣清澈，月依然能照進人的心里，打開那塵封的門……
寫月光的聯想和想象篇四
在精靈世界里，有著被稱為“界”的奇妙東西，“界”把一些精靈家族分離開來，讓他們沒法相見，但在夢境里卻能相見。這個故事，就發生在四界之中的天宇界。
天宇界分為三大家族：月亮家族、星星家族、太陽家族。其中星星家族和月亮家族的實力最為強大，由于太陽家族是在后面創立的，所以實力次于星星族和月亮族。每一個家族都有一個圣獸，如果圣獸消失那么這個家族也就不復存在。
月亮族的精靈必須在圣月之地才能進化，每個精靈的圣月之地是不同的，誰也無法確切知道圣月之地在什么地方。月亮族的精靈進化后外形不會發生很大的變化，但是能力卻有很大提升。
星星族的精靈沒有進化形態，但是他們可以在星之池獲得星之力量提升能力，所以和月亮家族一樣有強大的實力。
太陽家族原本在很久以前就創立了，但是一場大災難后，太陽族人都變成了晶石，被封印在炎陽禁地。
在天宇界之前還有一個奇妙的世界：遠古時代。那兒的生活和我們現代差不多，有汽車，有飛機，有電視。但是遠古時代卻毀滅于一場大地震，至于地震的原因，誰也說不清楚。
寫月光的聯想和想象篇五
我想象在遠古的時候，部落大巫師用崇高的禮器與神溝通，族人們或靜默，或對著滄月歡歌，月光呼應熊熊的篝火，盡管有點黯然失色。
我想象在三國時期，曹操把酒臨江，橫槊賦詩：“月明星稀，烏雀南飛。”豪邁的歌聲扶搖直上，月聽見了，也看見了硝煙散后不可思義的結局。
我想象在唐朝，“詩鬼”李賀做了個夢。他來到月宮，玉兔悠然搗著永遠搗不完的藥，寒蟾叫得像哭，其實活得自由自在。他四處閑逛，瓊樓玉宇，輕煙繚繞，分明是仙境。這時遠方“當啷”的鈴聲給了他一個激靈。他尋覓過去，方見華美的車穿出婆梭的桂林，精雕細琢的輪上沾滿了晶瑩的露水，玉一般閃閃發亮，眩得他有些頭暈了。車到他面前停住，一襲馨香涌來，比桂陌上飄來的更加夢幻。車上的那位緩緩走下，確是神仙妃子，佩環相碰何其清脆悅耳，風吹起了她的衣袂……
現在，父親告訴我，月亮離地球越來越遠，此話不假，他小時候看到的月亮比現在還真大一點。我恐怕是杞人憂天，千年后，萬年后……人們再也無法賞月了怎么辦？嘻！我又何必去想將來的事呢？
小時候看到月亮，什么感覺都沒有。只怪我從小接受“無神”概念，連嫦娥也被長輩們咀嚼得索然無味了。后來我看到《增廣賢文》上的一句詩：
“古人不見今時月，今月曾經照古人。”
為什么我這個沒有經歷過風霜的人也會感受到驚濤駭浪般的滄桑？僅僅是“滄桑”二字嗎？為什么我找不到可以形容這種感覺的詞呢？
李賀實在是不同凡響的。我們和古人站在地球上望月時，他竟然站在虛幻的月亮上俯視地球：
“黃塵清水三山下，更變千年如走馬。遙望齊州九點煙，一泓海水杯中瀉。”
曾經有那么多的月亮，部落首領的、曹操的、李賀的……可它們又都是同一個月亮，帶著揮散不去的千年的皎潔。她永遠無聲俯瞰著人類，人類卻不知幾度輪回了。我只是她遼闊的視野中的一粒草芥，我的生命是她生命的一瞬間，可當我仰望她時，她是屬于我的獨一無二的見證者。
月光下，我常常會想到這些，甚至感動流淚。真是莫名其妙，不知道在想些什么。
