為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日，從而更加愛(ài)自己的媽媽和奶奶。

2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)彼此之間的感情。

1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

2、鉛畫紙，彩色紙、固體膠、剪刀

3、事先請(qǐng)幾位家長(zhǎng)準(zhǔn)備好孩子成長(zhǎng)的錄像和照片

4、獎(jiǎng)狀

歌曲表演—————觀看錄象—————自制禮物—————拔河比賽

1、寶寶，今天是什么節(jié)日你們知道嗎？

2、三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？（媽媽、奶奶）

3、媽媽在家里做些什么事？奶奶會(huì)做什么呢？

4、媽媽、奶奶這么辛苦，那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢？

首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽，再一起跳一首律動(dòng)《我的好媽媽》表演給家長(zhǎng)看，在歡快的音樂(lè)聲中，溫馨的開(kāi)始今天的活動(dòng)。

播放由家長(zhǎng)帶來(lái)的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象，讓孩子體會(huì)媽媽照顧自己成長(zhǎng)的辛苦，從而更愛(ài)自己的媽媽。

用準(zhǔn)備好的卡紙和彩色紙來(lái)制作一張鮮花卡片，由家長(zhǎng)用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子，幼兒來(lái)粘貼到卡紙上，制作成康乃馨的卡片，再由幼兒用水彩筆來(lái)裝飾自己的賀卡，最后在媽媽的耳邊說(shuō)幾句悄悄話，親手送給媽媽。

（1）每場(chǎng)比賽都采用三局兩勝的方式來(lái)進(jìn)行比賽。

（2）比賽開(kāi)始前，各隊(duì)按照每10人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢(shì)準(zhǔn)備好，比賽開(kāi)始后，兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。

（3）比賽雙方由各自抽簽決定。

（4）教師給勝利的一隊(duì)頒獎(jiǎng)。

小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

《我給媽媽做發(fā)型》

1、知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是所有婦女的節(jié)日。

2、嘗試用報(bào)紙撕、貼為媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型，提高動(dòng)手能力。

3、學(xué)會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達(dá)自己的愛(ài)。

報(bào)紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

（一）活動(dòng)一：介紹三八婦女節(jié)

1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國(guó)際婦女節(jié)。

2、 提問(wèn)：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？那些人可以過(guò)婦女節(jié)。

3、 教師小結(jié)：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。

4、 媽媽愛(ài)我們 ，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······），對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

（二）活動(dòng)二：我給媽媽做發(fā)型

1、 講講媽媽的發(fā)型。

2、 教師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長(zhǎng)、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美，都很漂亮。

3、 教師展示自己為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型，引導(dǎo)幼兒充分觀察。

教師：這是我為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型。你覺(jué)得最美、最有趣的地方在哪里？

4、 引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。

教師：看一看，老師為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型是用什么材料做的？是怎么做出來(lái)的？

5、 幼兒動(dòng)手操作為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型

（三）活動(dòng)三：真情告白

1、今天，是媽媽的節(jié)日，你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么祝福的話？

2、教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節(jié)日快樂(lè)！媽媽，祝你越來(lái)越漂亮等。

教師小結(jié)：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧媽媽，要乖一點(diǎn)，聽(tīng)媽媽的話，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，這樣?jì)寢屢欢〞?huì)很開(kāi)心。

小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

1、音樂(lè)磁帶《世上只有媽媽好》的音樂(lè)

2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

（一）播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......

1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng)，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰(shuí)的節(jié)日呢？

幼：是媽媽的節(jié)日

師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會(huì)做什么呢？（幼兒發(fā)言）

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三八婦女”節(jié)，ok？

（二）互動(dòng)環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。 直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。（獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品）

（三）我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃，好嗎？

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開(kāi)心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨Ｋ袐寢寕兦啻河礼v、幸福永存！

小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

1、欣賞歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒酷愛(ài)，尊重媽媽的情感。

2、理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義，發(fā)展幼兒感受音樂(lè)的能力，激起幼兒在活動(dòng)中進(jìn)步對(duì)音樂(lè)欣賞的愛(ài)好。

3、理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義，發(fā)展幼兒感受音樂(lè)的能力。

（一）發(fā)聲練習(xí)：《世上只有媽媽好》

（二）談話引題

孩子們，你們愛(ài)自己的媽媽嗎？森林里有一只小烏鴉，也十分愛(ài)自己的媽媽，讓我們一起來(lái)聽(tīng)歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

1、完全欣賞第一遍（教師讀念）

提問(wèn)：歌曲的題目是什么？你聽(tīng)到了什么？

2、完全欣賞第二遍（教師清唱）

提問(wèn)：你最喜歡哪一句？

教師：“瞧！誰(shuí)來(lái)了？”，出示圖片。

1、欣賞第一段

提問(wèn)：小烏鴉要往哪里？回家的路上它是怎樣樣的？它的心情怎樣樣？誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子！假設(shè)你很著急的時(shí)候，你會(huì)做什么動(dòng)作？

2、欣賞第二段

教師：“小烏鴉趕回家干什么呢？”

提問(wèn)：它的媽媽怎樣了？小烏鴉心里會(huì)覺(jué)得怎樣？它是怎樣照顧媽媽的？你覺(jué)得這個(gè)時(shí)候媽媽會(huì)跟小烏鴉說(shuō)些什么？小烏鴉又會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)什么？

3、欣賞第三段

教師：“讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”

提問(wèn)：你喜歡小烏鴉嗎？為什么？

幼兒討論：你們是怎樣關(guān)心自己的媽媽，愛(ài)自己的媽媽？

今天，老師帶來(lái)了幾張小朋友愛(ài)媽媽的照片，看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁矗?/p>

請(qǐng)孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。

小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

在此活動(dòng)開(kāi)展的前一周，我們班開(kāi)展了“我愛(ài)我家”的主題活動(dòng)，孩子們積極響應(yīng)與參與，尤其在對(duì)待家庭成員的態(tài)度上普遍的感覺(jué)最可親的是媽媽。三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但對(duì)于小小班的孩子來(lái)說(shuō)不甚理解，因此，在三八婦女節(jié)到來(lái)之際，為了進(jìn)一步激發(fā)寶寶們愛(ài)媽媽的情感，初步知道三八婦女節(jié)，開(kāi)展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)。

1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感。

2、使幼兒知道三月八日是媽媽、外婆、奶奶的節(jié)日。

3、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手為媽媽做一份節(jié)日禮物，培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

4、愿意對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話。

1、出示媽媽、外婆的圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)？告訴幼兒周六是誰(shuí)的節(jié)日。

2、欣賞《我的好媽媽》，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽有什么本領(lǐng)？

3、跟著老師一起學(xué)唱《我的好媽媽》。

4、請(qǐng)幼兒表演《我的好媽媽》

1、說(shuō)說(shuō)自己的媽媽。出示幼兒和媽媽一起拍的照片。（這是你和誰(shuí)拍的照片）

2、請(qǐng)幼兒向老師和阿姨說(shuō)說(shuō)照片。

3、說(shuō)說(shuō)三八婦女節(jié)；你喜歡你的媽媽嗎？媽媽是怎么愛(ài)你們的？

4、我們一起送一份禮物給媽媽好嗎？那我們送什么禮物呢？（教師引導(dǎo)幼兒觀察禮物的制作方法。）

5、幼兒操作、教師巡回指導(dǎo)，彩紙有顏色的一面向上，粘在照片的四周。

6、幼兒展示作品，說(shuō)一句祝福媽媽的話。

7、向媽媽贈(zèng)送禮物和康乃馨，并祝福媽媽。

通過(guò)一周的引導(dǎo)，幼兒對(duì)節(jié)日有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，為周末祝賀媽媽節(jié)日快樂(lè)打下了基礎(chǔ)。起初幼兒對(duì)三八婦女節(jié)不甚理解，當(dāng)老師提起三月八日媽媽奶奶的節(jié)日時(shí)孩子們顯得有些茫然。于是我們從孩子比較熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容說(shuō)起、做起，我們請(qǐng)幼兒帶來(lái)了寶寶和媽媽的合影，說(shuō)一說(shuō)在哪里照的，照片上媽媽的動(dòng)作（是抱著寶寶、親寶寶，等等）。孩子們感覺(jué)親切了，話語(yǔ)也多了，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)起來(lái)。接著我們又為這些照片制作了美麗的像框，即用好看的立體粘紙盒彩色的手工紙做成愛(ài)心的像框，然后布置在活動(dòng)室的矮柜上，孩子們又爭(zhēng)先去看，嘴里嚷著：這是我和我媽媽的照片。揚(yáng)起了快樂(lè)的笑臉。

最后，我們請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽的辛苦，說(shuō)說(shuō)對(duì)媽媽的關(guān)心的話，祝賀媽媽節(jié)日的話，給媽媽送鮮花。孩子們小心翼翼地捧著一支支康乃馨送給來(lái)接他們的媽媽奶奶，嘴里說(shuō)著簡(jiǎn)單的話語(yǔ)：送給你！卻是體現(xiàn)了孩子發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。

小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽奶奶及所有女人的節(jié)日。

2、培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽、奶奶的感情，知道媽媽、奶奶愛(ài)我們，我們也愛(ài)媽媽和奶奶。

3、體驗(yàn)親手裝扮媽媽、奶奶的樂(lè)趣。

4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造思維能力。

5、通過(guò)制作裝飾物來(lái)表示對(duì)媽媽、奶奶的愛(ài)心。

1、長(zhǎng)條形、扇形、紙板若干。

2、各種顏色、各種形狀的紐扣、紅繩無(wú)數(shù)。

3、雙面膠、剪刀。

1、談話：到了“三八”節(jié)了，小朋友知道“三八”節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（媽媽奶奶的節(jié)日）媽媽奶奶很辛苦，天天照顧我們，那我們今天為媽媽和奶奶過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日，好嗎？

2、和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過(guò)一個(gè)愉快的“三八”節(jié)。

3、教師總結(jié)并引導(dǎo)孩子用制作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來(lái)慶祝“三八”節(jié)。

4、教師出示制作用的各種材料，教師做材料分析并示范制作各種簡(jiǎn)單的裝飾物。

5、孩子分組進(jìn)行制作裝飾物，選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。

6、孩子與媽媽、奶奶一起制作物品。教師可幫助動(dòng)手能力弱的孩子完成任務(wù)。

7、請(qǐng)孩子將制作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶，并為她們裝扮

小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

正值“三八”婦女節(jié)的到來(lái)，為了引導(dǎo)幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發(fā)愛(ài)媽媽、尊敬媽媽的情感，積極開(kāi)展與家長(zhǎng)的互動(dòng)，我們?cè)O(shè)計(jì)開(kāi)展了“媽媽，節(jié)日快樂(lè)”的主題活動(dòng)。

媽媽，節(jié)日快樂(lè)

1、知道三月八日是媽媽的節(jié)日，學(xué)說(shuō)一句祝福的話。

2、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。

3、在老師的幫助下，學(xué)習(xí)制作像框送給媽媽。

1、媽媽和寶寶的照片、圖畫紙、油畫棒、記號(hào)筆、色紙、像框、照相機(jī)

2、事先把孩子帶來(lái)的相片固定在圖畫紙上。

1、小朋友，今天是什么節(jié)日？（引出三八婦女節(jié)）

2、三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？

3、今天，是媽媽的節(jié)日，你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么祝福的話？

4、教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節(jié)日快樂(lè)！媽媽，祝你越來(lái)越漂亮等。

5、老師把祝福話語(yǔ)用記號(hào)筆寫在孩子的像框里。

6、寶寶愛(ài)媽媽，媽媽更愛(ài)寶寶。請(qǐng)你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的？

7、幼兒講述，教師指導(dǎo)和啟發(fā)。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看病；媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等）

8、教師小結(jié)：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧媽媽，要乖一點(diǎn)，聽(tīng)媽媽的話，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，這樣?jì)寢屢欢〞?huì)很開(kāi)心，對(duì)嗎？老師希望小朋友從今天開(kāi)始都做個(gè)好寶寶，行嗎？

1、出示像框，想一想，怎樣把它打扮的漂亮點(diǎn)？

2、教師示范制作方法。

（1）可以選擇好看的顏色進(jìn)行涂色。涂色時(shí)要沿一個(gè)方向涂，盡量不留小白點(diǎn)，顏色不涂到相片上。

（2）也可以把老師提供的彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡的花朵。

3、幼兒制作，教師指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)和幫助幼兒貼花。

4、評(píng)價(jià)活動(dòng)：誰(shuí)的像框最漂亮？

5、提醒孩子回家后親手將禮物送給媽媽。

6、幼兒制作后將作品用相機(jī)拍下。

小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

小班幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會(huì)跟媽媽說(shuō)，碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛(ài)護(hù)的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽，為媽媽做一些事。

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法制作小紅花。

3、學(xué)講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”……等祝賀的話。

活動(dòng)準(zhǔn)備：印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等

1、 通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

（1） 媽媽平時(shí)是怎么關(guān)心照顧你的？

（2） 當(dāng)你生病的時(shí)候，媽媽是怎樣做的？

2、教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

3、媽媽要過(guò)節(jié)了，你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物？（幼兒間互相交流）

4、出示小紅花，教師示范講解小紅花的制作工程。

5、重點(diǎn)演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。

6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。

7、學(xué)說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話，“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”

8、延伸活動(dòng)：回家把小紅花送給媽媽，并說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話。

小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

1、培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

2、通過(guò)說(shuō)兒歌，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音帶、教學(xué)圖片、幼兒與媽媽的合照一張

聽(tīng)音帶進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。

1、教師有感情的朗誦兒歌：小鳥愛(ài)綠色的樹，蜜蜂愛(ài)美麗的花，魚兒愛(ài)清清的水，我愛(ài)我的好媽媽。

2、出示圖片，激發(fā)幼兒的興趣。

3、強(qiáng)化字詞教學(xué)，如：綠色的、美麗的、清清的

4、逐句教說(shuō)兒歌。

5、完整教說(shuō)兒歌。

1、教師再一次有感情的朗誦兒歌，感受說(shuō)兒歌的樂(lè)趣。

2、教師組織幼兒多種形式的說(shuō)兒歌。

請(qǐng)幼兒在操作區(qū)自由玩娃娃家的游戲。

小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十

美術(shù)活動(dòng)《我愛(ài)媽媽》

1、引導(dǎo)幼兒回憶媽媽，增進(jìn)孩子對(duì)媽媽的情感。

2、學(xué)會(huì)體會(huì)媽媽的辛苦，知道在日常生活中幫媽媽做一些力所能及的事。

3、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、大膽作畫的能力。

1、活動(dòng)前讓幼兒在家嘗試著做媽媽，并學(xué)著做一些家務(wù)等。

2、請(qǐng)每位小朋友帶媽媽的相片來(lái)幼兒園，在班里開(kāi)展一次《我愛(ài)媽媽》的活動(dòng)。把媽媽的相片貼在展示墻上，設(shè)置“漂亮媽媽”這一活動(dòng)區(qū)。

3、油畫棒、繪畫用紙

小結(jié)：媽媽每天除了上班，還要做飯、洗衣服、陪你們玩、給你們講故事，在你們生病的時(shí)候日夜陪著你們，媽媽特別辛苦，小朋們要學(xué)會(huì)關(guān)心自己的媽媽。

1、請(qǐng)孩子們?nèi)^(qū)角看媽媽的相片，鼓勵(lì)幼兒大膽的向其他人介紹自己的媽媽。

1、教師引導(dǎo)孩子進(jìn)行創(chuàng)作：“該你們大顯身手了，畫出你們漂亮的媽媽，然后我們開(kāi)個(gè)‘漂亮媽媽’的畫展”。

2、教師提出創(chuàng)作要求：請(qǐng)你把媽媽畫在紙的中間位置，盡量畫大一些，占滿整張紙。

3、幼兒創(chuàng)作時(shí)，教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象，畫出媽媽美的特征，鼓勵(lì)他們將自己對(duì)媽媽的情感，通過(guò)繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。

4、幼兒自己設(shè)計(jì)漂亮的花紋裝飾媽媽的服

5、提醒幼兒涂色時(shí)要認(rèn)真、盡可能均勻，不要涂出線外，不然會(huì)讓自己的媽媽變成一個(gè)不愛(ài)清潔的臟媽媽。