人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

實習(xí)申請表 專業(yè)申請書篇一

去年的十二月份到了公司開始參加實習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)快半年了，當(dāng)時幾個同學(xué)一起到公司的時候，覺得身 邊還有同學(xué)作伴，之后就開始安排各自的實習(xí)崗位，后來我沒有去工地，就暫時待公司里。由于剛進(jìn)入工作階段，很多東西也是較為陌生，但是我感覺沒什么，反正不懂就問，當(dāng)時問了同事好多大的小的問題，同事也很耐心的為我引導(dǎo)如何做好心態(tài)的定位，很快我就開始適應(yīng)公司的生活，在公司的這一段時間雖然比較短，但是我體會到了很多，也學(xué)到了很多，至少在其他同學(xué)中，我已經(jīng)將自己提前適應(yīng)于這份工作，也做好了自身的定位，也與路港有了感情。三月初，我被安排到龍海的工地，在這又一個陌生的地方，唯一較為熟悉的就是之前見過面的同事，現(xiàn)在也是我的老師——何毅偉，在工作上，我們相互配合，更重要的是他經(jīng)常在技術(shù)上、態(tài)度上和處事上對我加以指導(dǎo)；我到工地后，項目部等人都沒把我當(dāng)回事，經(jīng)過毅偉的努力過后，讓我大膽放手去學(xué)習(xí)，同時也讓我的可觀之處得到體現(xiàn)。讓我安排、主持工地會議，為我爭取在現(xiàn)場技術(shù)及管理方面得到一席之地，教我使用測量儀器，在溝通的過程中傳授了很多寶貴的經(jīng)驗。如今在這個工地上，我得到負(fù)責(zé)人的重視，自己負(fù)責(zé)一個獨立工作面的測量及現(xiàn)場管理，且有了一定的效果。在項目部中，我參與了繪制變更施工圖，材料采購，負(fù)責(zé)安全管理等工作，我覺得這段時間自己成長得比較快，我也有信心下一步取得更大的進(jìn)步。

身感所思：

暫時待公司里的那段時間，曾經(jīng)茫然過，一顆為求學(xué)而急切的心，總認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)讓我天天在辦公室里面呆著真的是無聊死了，我多想立刻前往工地現(xiàn)場跟著哪位師傅學(xué)技術(shù)。但是后面我才理解了領(lǐng)導(dǎo)讓我在公司里的用意所在。一個員工到了公司不一定馬上安排他做事情，而是讓其體會公司文化、增進(jìn)同事間相互了解和學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)的相關(guān)知識。于是我定下心來，向同事們學(xué)習(xí)。與公司的同事相處的都較為融洽。感受到了公司的人文精神，不管在公司也好宿舍也罷，走到哪里都感覺心是暖的，從沒“著涼”過。我司本著“建中華騰達(dá)之路，造人才航行之港”的企業(yè)宗旨和“團結(jié)、誠信、敬業(yè)、開拓”的企業(yè)精神，以“誠信履約、鑄造精品、培養(yǎng)人才、交友一方”的經(jīng)營理念，努力開拓開拓市場，誠實守信經(jīng)營，“追求卓越管理，建造精品工程，改進(jìn)環(huán)境行為，保障健康安全”是我司一貫堅持的質(zhì)量管理方針。在多個施工領(lǐng)域取得較好業(yè)績，得到業(yè)界的肯定和贊譽。我司堅持“以人為本，創(chuàng)造和諧公司”的管理理念，為我們提供良好的工作環(huán)境，讓我們具有強烈的主人翁意識，而人才興企的發(fā)展戰(zhàn)略，提高我們工作積極性和創(chuàng)造力，把我們培養(yǎng)更加優(yōu)秀。到工地后，毅偉不僅是我的老師，更是我的大哥，為我爭取創(chuàng)造了一個施展拳腳的平臺；贏得工地負(fù)責(zé)人的信任和重視；當(dāng)我在工作或生活上受到委屈的時候，他給了最大的安慰和支持，本著“誠以待人、毅以進(jìn)取”理念的我，一定不會大家失望，我也一定爭取給公司帶來步步高的效益。

了解自己：

一、優(yōu)勢:

工作中的恒心讓我堅持了多年的學(xué)生干部工作；學(xué)習(xí)中的信心促我在理論知識和實踐技能上總位于名列前茅；生活上的細(xì)心使我贏得了很多的友情和理解；“眾心”中從沒缺少過最為重要的責(zé)任心，只有這一份責(zé)任，我才會不斷進(jìn)步。在過去的生活里，我培養(yǎng)了較強的組織管理能力，在測量、材料檢測等技能方面也比較突出；

二、劣勢：

做事心比較急較沖動，言語較直缺乏藝術(shù)性等；我也相信在自己的不斷努力和同事的支持幫助后，我會健康的成長，爭取早日成才，為公司創(chuàng)造更多更大的效益。我將不斷向前進(jìn)，踏著不歇的步伐，走過了昨天，走在了今天，走向了明天······

工作設(shè)想：

踏踏實實走好每一步，定好位學(xué)技術(shù)、學(xué)管理；豐富閱歷，煉造自我，爭取早日成才，為路港創(chuàng)效益！

建議反饋：

我司發(fā)展到一定程度可以做大做強，不要局限于施工企業(yè)，可以拓展到其他行業(yè)，如監(jiān)理、開發(fā)企業(yè)等；在公司里應(yīng)廣納、培養(yǎng)人才，量才所用；不斷完善公司體制，走向規(guī)范化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新！

實習(xí)申請表 專業(yè)申請書篇二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是____班的學(xué)生____，專業(yè)____。經(jīng)過兩年多學(xué)校對我的培養(yǎng)，我已初步掌握了所學(xué)專業(yè)的基本理論和基本實踐知識，由于專業(yè)性質(zhì)特殊，我已申請到了____公司的實習(xí)生資格。與該單位簽訂了就業(yè)合同，畢業(yè)就直接工作，對以后畢業(yè)走入社會有了一定的優(yōu)勢，經(jīng)過家長的同意。在實習(xí)期間，我會遵守以下幾點：

1.按學(xué)校要求，認(rèn)真完成實習(xí)報告;

2.如有意外與學(xué)校無關(guān)。在實習(xí)單位違紀(jì)違規(guī)，學(xué)校將按實習(xí)單位的處理意見給予相應(yīng)處分；

3.與隊長保持聯(lián)系，及時匯報實習(xí)情況，如需我返校參加活動，保證按時返校；

此致

敬禮!

申請人：

日期：

實習(xí)申請表 專業(yè)申請書篇三

教務(wù)處：

本人 為 學(xué)院 級 專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)與

單位有就業(yè)意向，要求在學(xué)習(xí)期間到該單位試工，特提出暫停學(xué)習(xí) 月的申請，請予批準(zhǔn)。我保證在試工期間完成學(xué)業(yè)并按學(xué)校規(guī)定的簽約期限前與該單位簽定就業(yè)協(xié)議書。如未能簽定協(xié)議或未能完成學(xué)業(yè)，愿意回學(xué)校補足學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，我對因此造成的延遲畢業(yè)沒有異議。

申請人（簽名）：

日期：

學(xué)院意見：

（簽名）蓋章：

日期：

教務(wù)處意見：

（簽名）蓋章：

日期：

注：此協(xié)議書一式三份（申請人、學(xué)院、教務(wù)處各一份）