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最新羽毛球賽策劃書活動 羽毛球賽策劃書效果評估實用(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 15:40:26
最新羽毛球賽策劃書活動 羽毛球賽策劃書效果評估實用(十四篇)
時間:2023-04-06 15:40:26     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

羽毛球賽策劃書活動 羽毛球賽策劃書效果評估篇一

為響應大學生社團文化節的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽。

黃岡科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生。

報名時間:x月x日。

搏擊館內。

1、比賽采取抽簽形式,所有比賽項目均實行淘汰賽制;

2、球拍、羽毛球組委會提供;

3、友誼第一,比賽第二。

1、宣傳費用20xx元;(如張貼海報宣傳、橫幅宣傳、邀請記者等)。

2、會場布置費用:20xx元;如(桌子、椅子、哨子、筆等)。

3、比賽用品:礦泉水、毛巾(500元),羽毛拍及羽毛球(1500元)。

4、獎金:8000(注:生活系列獎品 如:電飯煲、電風扇、開水壺、日用品等;運動系列獎品 如:籃球、足球、乒乓球等),且前三名頒發證書。

1、裁判:每場一人;

2、記錄臺:一人負責記分和記錄犯規次數;一人負責翻分數牌和記時。

1、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場;

2、如有特殊情況不能到達者,應提前與組委會聯系,若超過賽程規定開賽時間15分鐘未能到達現場比賽者,按棄權處理;

3、比賽時間、地點均以比賽日程為準;

4、比賽本著“友誼第一、比賽第二”的原則,隊員必須尊重觀眾、尊重隊友,不得發生爭吵,如發生惡性時間,將取消比賽資格。

羽毛球賽策劃書活動 羽毛球賽策劃書效果評估篇二

20xx年機電工程系第二屆羽毛球女子對抗賽;

1、 承接上屆羽毛球比賽帶給我們的感動,我們要繼續以此種方式來增強系內女生的體育運動,也進一步推廣羽毛球運動提升羽毛球水平;

2、 增強同學與同學之間的交流;

3、 讓活動融入到我們的生活豐富我們的業余文化生活;

機電工程系全體女生

1、: 20xx-10-23---20xx-10-25

2、報名要求:

a、以班級為單位報名,雙打要求兩人配合默契,

b、了解羽毛球的基本的知識

3、比賽賽制:女子單打前期采用淘汰制,后期采用三局兩勝制;雙打采用晉級制,中間安排復活賽、

1、活動時間:20xx-10-28日下午開始

2、活動地點:羽毛球館;

3、比賽項目:女雙、女單;

4、比賽賽制:初賽 復賽 決賽;

5、.器材設備:硬幣(決定發球權),記分牌,桌子,礦泉水,羽毛球由學校提供,球拍自帶;

本次比賽的宣傳安排分為三個階段:

1、 前期宣傳:制作海報,并且通過班級負責人在班內幫助宣傳輔以橫幅、學校廣播站幫助宣傳;

2、 中期宣傳: 在體育場掛橫幅一條,以及通過宿舍內部宣傳欄時刻公布比賽情況;

3、后期宣傳:通過校廣播站、海報及學校網站來公布比賽結果;

比賽取前六名頒發獎品;

獎勵

本次比賽:單人賽:一等獎: 羽毛球拍一副

二等獎: 2g優盤2個

三等將: 記錄本3個

雙打賽:一等獎: 羽毛球拍兩副

二等獎: 2g優盤4個

三等獎: 記錄本6個

1. 宣傳費用:

橫幅(1條)50元;

比賽用球: 需要根據報名人數以及比賽場數決定;(預定3筒)

3. 雜費:

裁判用水30元;

4. 獎品費用:270元

總計:470元

機電工程系

承辦單位:機電工程系學生會

紀檢部

羽毛球賽策劃書活動 羽毛球賽策劃書效果評估篇三

為豐富職工的業余文化生活,培養我們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;同時增進球友們的感情,促進職工的相互交流,是我公司成為一個積極活躍,團結奮進的整體;也為大家提供一個更好熟悉比賽規則的機會,為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎,使自己秀的更精彩!

主辦單位:公司工會、團委

參賽對象:榆鋼公司各分廠(站)、公司機關、蘭泰分公司、蘭泰醫院、機修分廠、匯杰員工

報名時間:20xx年05月1日下午14:00

活動地點:中心三樓

比賽用品由公司統一購買。

負責人:各分廠(站)工會主席(書記)

相關工作人員:各分廠(站)團支部書記

1、活動項目:男子單打

2、活動規則:比賽規則:

1)本次比賽根據實際情況在20xx國際通用羽毛球規則上有一定的修改。

2)全部參賽選手采取隨機分組,組內隨機抽取號碼,而確定比賽對手。

3)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。比賽中為3局2勝制。

4)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,各小組到指定場地簽到,在比賽開始時,遲到15分鐘的選手做棄權處理并判對方球隊以2:0處理。

(一)、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

(二)、局數和分數

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、男子單打以21分為一局,先得21分的一方為勝。

(三)、發球權、得分、和交

1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,誰得分誰發球,直至比賽結束。

2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地

1、第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得11分(21分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

(五)發球和接發球

(1)合法的發球:有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3、在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4、在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

5、發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間,左區反之。

(2)合法的接發球。

1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

2、接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)、發球和按發球的方位和順序:

1、發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

1、發球時如果未觸及球拍則重新發球

2、發球時,發球員和接發球員同時違例。

3、當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰

(1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

1、每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

2、比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

(2)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。

2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指。

3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

(九)違例

1、比賽中,球拍未擊中球。

2、比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

3、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物。

6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動,破壞羽毛球競賽的場地與器材設備。

團結互助,參賽選手要嚴格按照裁判的要求,遵守比賽規則。

比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、團體獎1名。

附:羽毛球比賽報名表

羽毛球賽策劃書活動 羽毛球賽策劃書效果評估篇四

為豐富職工業余文化生活,培養我們頑強奮斗、勇于拼搏優良品質;同時增進球友們感情,促進職工相互交流,是我公司成為一個積極活躍,團結奮進整體;也為大家提供一個更好熟悉比賽規則機會,為今后生活中各種比賽能夠奠定基礎,使自己秀更精彩!

主辦單位:公司工會、團委

參賽對象:榆鋼公司各分廠(站)、公司機關、蘭泰分公司、蘭泰醫院、機修分廠、匯杰員工

:20xx年05月1日下午14:00

活動地點:培訓中心三樓

比賽用品由公司統一購買。

負責人:各分廠(站)工會主席(書記)

相關工作人員:各分廠(站)團支部書記

1、活動項目:男子單打

2、活動規則:比賽規則:

2)全部參賽選手采取隨機分組,組內隨機抽取號碼,而確定比賽對手。

3)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。比賽中為3局2勝制。

比賽具體細則:

(一)、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做事是在裁判員主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球一方。硬幣決定勝者具有挑選發球權或場地優先權。贏方選剩一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

(二)、局數和分數

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

(三)、發球權、得分、和交

1、比賽中由通過硬幣獲得發球權運動員先發球,誰得分誰發球,直至比賽結束。

2、下一局比賽開始時,均由上一局勝方先發球。

3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地

(五)發球和接發球

(1)合法發球:有發球權一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

1、發球時腳不得踩發球區任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置,發球員球拍一開始揮動即為發球開始,發球員球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球行為。

3、在發球過程中,即從發球員球拍開始揮動直至球拍拍面將球擊出為止,發球員雙腳均不得離開地面或移動。

4、在擊球瞬間,球與球拍接觸點及整個球體均要低于發球員腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍手部。

5、發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應斜對角一端發球區發球。球體須經球網上方飛過,落入對方場地發球區域內才有效。單打有效發球區域范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間,左區反之。

(2)合法接發球。

1、接發球員必須等對方發球員按相應規定將球發出后,即球托觸及球拍拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

2、接發球時,接球員腳不能踏踩在接發球區域四周任何線上或線外,否則后違例。

(六)、發球和按發球方位和順序:

1、發球方分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

2、發球時羽毛球如出邊線或底線算失誤,對方得分。

(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

1、發球時如果未觸及球拍則重新發球

2、發球時,發球員和接發球員同時違例。

3、當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

4、在比賽進行中,球托與球其他部分完全分離即球、完全破損。

5、在比賽中,不可預見或意外情況發生。

(八)、比賽連續性及對不端行為處罰

(1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

1、每場比賽第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘休息;

2、比賽中遇到運動員無法控制情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

(2)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。

2、除第二局與第三局之間5分鐘間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指。

3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽行為。

(九)違例

1、比賽中,球拍未擊中球。

2、比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

3、比賽中,球碰房頂及場地四周以外人或物體。

5、比賽中,球碰到運動員身體或衣物。

6、比賽中,擊球者球拍與球擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

7、比賽中,選手球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手腳或球拍由網下侵入對方場區。

8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方兩名選手連續各擊中球一次。

10、球觸及球員球拍后繼續飛行并落在界外。

11、阻礙對方緊靠球網合法擊球。

12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽任何舉動,破壞羽毛球競賽場地與器材設備。

團結互助,參賽選手要嚴格按照裁判要求,遵守比賽規則。

羽毛球賽策劃書活動 羽毛球賽策劃書效果評估篇五

為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;同時能夠增進大家的感情,促進大家的相互交流,使我們xx班成為一個積極活躍,團結奮進的整體;也為大家提供一個更好熟悉比賽規則的機會,為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎,使自己秀的更精彩!

策劃書:xx團支部及班委成員

參與者:xx班全體同學

xx學院xx新校區2、3號宿舍樓之間

男單女單

賽前,器材組準備好各種比賽需要器材(計分板,鉛筆,積分表,計分表,羽毛球);比賽羽毛球由班里統一購買,球拍須自帶。

通知及動員xx班全體同學,重申比賽規則,然后進行抽簽分組及賽程安排;

進行羽毛球裁判培訓,保證比賽期間有足夠的'符合技術要求的裁判;

制定比賽賽程,比賽場地及分組方案。

(一)、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。

(二)、局數和分數

21分為一局,先得21分的一方勝該局。

(三)、發球權、得分和交

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,誰得分誰發球,直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地

每場比賽進行一半時,雙方應交換場地進行的比賽。

(五)發球和接發球

合法的發球:有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3.在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間,左區反之。

合法的接發球。

1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。12

(六)、發球和按發球的方位和順序:

1.發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

2.發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

1.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

2.發球時,發球員和接發球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

6.在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰

一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指

3.運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

1)全部參賽選手采取隨機分組,組內隨機抽取號碼,而確定比賽對手。

2)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

3)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,各小組到指定場地簽到,在比賽開始時,遲到15分鐘的選手做棄權處理。

比賽分別取男生女生前三名頒發獎品獎品待定。

兩桶羽毛球(空對空牌)本項共計:2桶*15元/桶=30元

團結互助,參賽選手要嚴格按照裁判的要求,遵守比賽規則和場面秩序。

羽毛球賽策劃書活動 羽毛球賽策劃書效果評估篇六

20xx年為了向美好的新年展現一個有活力的姿態,特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的學習打下良好的身體素質基礎。

xx科技職業學校。

xx科技職業學校xx級全體同學。

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

xx科技職業學校羽毛球場。

1、比賽項目:男單,女單,混雙。

2、獎項及獎品設置:

(1)獎項:本次比賽決出冠軍。

(2)獎品:單打:加班集操行分30分/人及精美禮品。

3、雙打:加班集操行分20分/人及精美禮品。

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。

3、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績。遲到五分鐘者,視為棄權!

1、每場比賽采取三局兩勝制。

2、率先得到15分的一方贏得當局比賽。

3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝。

4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝。

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。

6、在一局比賽完后,雙方隊員將休息2分鐘。

7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球。

8、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線。兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出。

9、發球員的球拍必須先擊中球托,發球必須要過對面的發球線(如沒過重發球)。

10、擊球瞬間,球拍桿應指向下方,從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部,如球落在線上算接球方輸一球。

11、發球開始后,發球員的球拍必須連續向前揮動,直至將球發出。

12、發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內。

13、一旦雙方運動員站好位置,發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始。

14、發球員須在接發球員準備好后才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備。

15、一旦發球開始,球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束。

16、雙打比賽,發球員或接發球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

1、顧問:xx,組長:xx。

2、副組長:xx,裁判:xx。

3、組員:xx、xx、xx。

4、計分:xx、xx。

各參賽選手到各班體育委員外報名。各班體育委員將名單于xx月xx日上午xx點前交到xx老師處。

羽毛球賽策劃書活動 羽毛球賽策劃書效果評估篇七

為了發展羽毛球運動,增強學生體質,讓學生在羽毛球賽過程中,體會到運動的快樂,加深學生之間的友誼,增加班級集體榮譽感,營造一種熱愛體育的良好班風,特舉辦此次羽毛球比賽。

20xx年4月21日下午2:00——5:00

懷化學院系11級化學四班和11級科教七班全體同學

懷化學院西校區藝術樓羽毛球場

班際羽毛球賽分別為初賽和復賽兩部分,共五個項目,分別是:男單、女單、男雙、女雙、混雙。初賽由班級自己組織,復賽共同進行。

附件:

1、羽毛球賽報名表;

2、羽毛球賽記分表;

3、活動結果統計表。

羽毛球賽策劃書活動 羽毛球賽策劃書效果評估篇八

一.比賽時間:第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4:50至6:20)

二.比賽地點:校羽毛球場

三.參賽對象:初一、初二、高一、高二年級

四.比賽項目:男子單打和女子單打

五.比賽規則:比賽采用淘汰制和單循環制,采用11分每球得分制。

1.每場比賽采用21分制,一局決勝負;

2.率先得到21分的一方贏得本場比賽;

3.如果雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過2分才算取勝(比如24:22)。4.如果雙方打成29比29,則率先得到30分的一方取勝;

六.宣傳、后勤工作:

1.召集各班體育委員開會在各班宣傳,號召學生積極參與,每班男、女生各兩名,張帖比賽規則和章程,王珍老師負責;

2.條幅:深圳市光明中學第三屆“健康成長杯”羽毛球賽,潘海彪主任負責;

3.照相:張九麗老師負責,音響:朱從義老師負責;

4.裁判員證、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品:王珍老師負責;

5.安全:龔漢老師負責;

6.急救:于先榮、艾麗霞醫生負責;

七.獎勵辦法:比賽取前六名;除發予證書外,還有豐富獎品。

經費預算:獎品,前六名均為羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元,后三名每只球拍100元)

八.報名方法:由各班體育委員組織本班報名,學生會干部負責收集。

九.會場紀律:

1.各班參賽選手和體育委員準時到場,各班觀眾可在放學后組織到場助威。

2.賽場紀律由各級長、班主任及學生會紀律部成員組織。

十.報名截止:20xx.03(可按情況調整)。

十一.預計結果:經過比賽,能增加同學之間的認識和交流機會,增強班級凝聚力,同時能夠加強同學們的體育鍛煉。

注:如遇雨天或學校重大活動,比賽日期按計劃順延。

羽毛球賽策劃書活動 羽毛球賽策劃書效果評估篇九

為豐富同學們的文化生活,培養頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質,推動我校羽毛球運動的發展,學校決定開展以“我運動,我快樂”為主題的羽毛球比賽

組長:何小兵

副組長:蘇應平、楊紅兵

成員:全體行政人員及各班班主任

保衛組:陳生洪、青吉林、弋顯敏

我運動、我快樂

南充市大通中學

承辦單位:

大通中學政教處

全校各班(分為高中組、初三組、初二組、初一組)

公開、公平、公正

20xx年3月24日開始預賽

學校羽毛球場

男單、女單;男雙、女雙

1.參賽隊員須提前15分鐘到達比賽場地,隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字

2.挑選場地或發球權,任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方通過裁判員選擇場地及優先發球的一方,雙打比賽中發2個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束,單打贏球的一方發球,下一局比賽開始時,交換場地后由上一局的勝方先發球。

3.在比賽開始后,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理

4.局數和分數

①每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

②女子單(雙)打21分為一局,先得21分的一方勝該局。男子單(雙)打以21分為一局。先得21分的一方為勝

5.得分

①比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

②發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

6.交換場地第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方重新確定決勝局的比賽場地,即第三局的比賽。

7.合法的發球有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

①發球時腳不得踩發球區的任何界線。

②一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

③在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

④發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。,左區反之。

8.合法的接發球。

①接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

②接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

9.發球和按發球的方位和順序

①發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

②發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

10.重新發球如下列情況發生時應重新發球:

①發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。

②發球時,發球員和接發球員同時違例。

③當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

④在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

⑤除發球以外,球過網后掛在網上或停在網頂。

⑥在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

男(女)單(雙)各組一、二等獎各一名、高中增三等獎一名。

羽毛球賽策劃書活動 羽毛球賽策劃書效果評估篇十

人的生命在于運動。對于當代大學生而言,進行體育鍛煉活動是大學生活中必不可少的一節課。正如一句俗語所說:身體是革命的本錢。只有通過不斷的體育鍛煉,才能使我們的身心得到更好的發展,才會使我們的學習更上一層樓,大學生活也會因此變得更加豐富多彩!

通過舉辦這次體育鍛煉活動,我們既可以鍛煉身體,又可以豐富我們的課余生活,從中獲得快樂。同時,體育鍛煉還可以增進同學們之間的感情,充分調動本班同學的積極性,使班集體更加具有凝聚力,更加團結向上。最重要的是可以培養同學們頑強奮斗,勇于拼搏的品質,以及良好的社會道德與合作精神。

化學化工系xx級科學教育五班團支部

xx年11月30日

懷化學院西區籃球場

化學化工系xx級科學教育五班全體學生

首先,由本班團支書準備好兩副羽毛球拍。待同學們到了鍛煉地點后,由班長抽簽選組,安排賽程并為比賽的一切事宜做好準備,做到有備無患,防范突然事件。具體比賽過程:比賽首先分為兩大組,兩大組中又分兩小組,分別進行比賽。待第一輪比賽結束后,再選出其中較優的兩組,再進行第二輪比賽。在比賽過程中,我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,維護比賽秩序,做好每輪比賽的結果評分。最后,活動的收尾階段,以決賽和頒發相應的獎品的形式結束賽程,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。

化學化工系xx級科學教育五班團支部

xx年11月27日

羽毛球賽策劃書活動 羽毛球賽策劃書效果評估篇十一

隨著全民健身運動的廣泛普及和同學們的課余時間的增加,學生的體育熱潮迅速升溫,為了給石化五、六班的同學們創建一個健康、輕松、愉快的交流平臺,使同學們之間的友

誼更上一層樓;使班級向先進班級體更進一步;旨在娛樂第一競技第二的宗旨。石化五、六班特舉辦“冬季趣味運動會——羽毛球競技賽”。

冬季趣味運動會——羽毛球競技賽

1、激發同學們對羽毛球的熱情

2、加深同學們之間的友誼

3、豐富同學們大學的生活

4、促進班級團結

20xx年11月18日上午10點

南院羽毛球場

石化五、六的同學

(待定)

(一)活動前期準備

(1)、活動宣傳:班長在班級qq群發通知并以短信的方式通知各個宿舍長

(2)、場地借用:請老師幫助向學校借用羽毛球場

(3)、選拔運動員~裁判員選拔運動員:自主報名技術好者優先(兩個班選出12名運動員:男運動員8名,女運動員4名);裁判員:自主報名[由兩個班的同學組成2名裁判員)]報名方式:向各班的體育委員進行自主報名分組抽簽:比賽前運動員進行抽簽

(4)、運動器材準備:兩班分別為自己的運動員準備球拍及羽毛球

(二)、比賽規則類似曾經的乒乓球計分方法,采用21分制,即雙方分數先達21分者勝,三局兩勝。每局雙方打到20平后,一方領先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后,一方領先1分,即算該局獲勝。

(三)、活動流程:比賽項目:男單、女單、混雙

1、比賽流程:本次比賽采用單場淘汰模式;雙方運動員兩兩之間進行比賽,每局21個球、三局兩勝責任心強者優先(每個班選出

2、頒獎:比賽結束后為獲獎者頒發獎品

人力資源:裁判員負責裁判協調相關事項、統領大局

:

通過體育競技的形式促進兩個班級的團結,是同學們之間的友誼更進一步。豐富同學們的課余生活,努力為同學們的大學生活曾光添彩。兩班班委負責維持秩序、兩位學習委員負責記分。

羽毛球賽策劃書活動 羽毛球賽策劃書效果評估篇十二

20xx新生杯羽毛球賽

主辦方:校社團聯合會

承辦方:羽毛球協會

1、促進我校羽毛球運動的發展;

2、增強同學們之間交流;

3、豐富我校業余文化生活

長春醫學高等專科學院12級學生

1、:20xx-11-20至20xx-11-27

2、報名形式:以個人為單位報名參賽

1、活動時間:20xx-11-28

2、活動地點:活動中心羽毛球場;

3、比賽項目:男單、女單

4、場地設備:校體育館、球拍自帶

5、比賽賽制:申述及流程

參賽選手須提前15分鐘到達比賽場地,至裁判員處簽字。

在比賽開始時,遲到15分鐘的選手做棄權處理并判對方選手以3:0處理附錄:

(一)挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

(二)局數和分數

每場正式比賽以三局二勝制決定勝負

比賽均為21分為一局,先得21分的一方勝該局。如果雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;如果雙方比分打成29比29,則率先得到第30分的一方取勝;男單,女單最終勝利者有機會挑戰上屆冠亞軍

(三)發球權、得分

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,之后一直由得分方發球

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍判另一方得分。

(四)交換場地

1.第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得11分時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。每次交換場地時休息一分鐘

2.在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

(五)發球和接發球

1合法的發球

有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

(1)發球時腳不得踩發球區的任何界線。

(2)一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

(3)在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

(4)在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

(5)發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。雙打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、雙打前界和雙打邊線之間。左區相同。

2合法的接發球。

(1)接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

(2)接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)發球和按發球的方位和順序

1.發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

(七)重新發球

如下列情況發生時應重新發球:

1.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

2.發球時,發球員和接發球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

6.在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

(八)比賽的連續性及對不端行為的處罰

1.一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇一分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

2.下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

(1)運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

(2)除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

(3)運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

(九)違例

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

1裁判長對競賽全面負責。

2臨場裁判員主持一場比賽并管理該場地及其周圍。裁判員向裁判長負責;未設裁判長時,向競賽負責人負責。

3發球裁判員負責宣判發球違例(規則11)。

4司線員負責宣判界內球或界外球。

5裁判員應維護和執行《羽毛球比賽規則》,及時地宣判違例或重發球等。6裁判員對申述應在下一次發球前作出裁決。

7裁判員應使運動員和觀眾能了解比賽的進程。

8裁判員可與裁判長磋商、安排、撤換司線員或發球裁判員。

9裁判員不能推翻司線員和發球裁判員對事實的裁決。

10在缺少臨場裁判人員時,裁判員應就無人執行的職責作出安排。

11有臨場裁判人員不能作出判斷時,由裁判員執行他的職責或重發球。

12裁判員有權暫停比賽。

13裁判員應記錄與18條有關的情況并向裁判長報告。

14裁判員應將所有僅與規則問題有關的申述提交裁判長(這類申述,運動員必須在下一次發球擊出前提出;如在一局結尾,則應在離開場地前提出)。

羽毛球賽策劃書活動 羽毛球賽策劃書效果評估篇十三

大學生羽毛球比賽

為響應大學生社團文化節的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規程如下:

xx科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生。

1、報名時間:20xx年xx月xx日。

2、活動地點:搏擊館內。

3、比賽項目:男單、女單。

4、比賽中執行國際最新的羽毛球規則,另加補充如下:

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者, 取消比賽資格。

(2)采用單淘汰制進行預賽。

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球。

(4)比賽前10分鐘到場,遲到5分鐘視為棄權,對手直接晉級,時間以裁判時間為準。

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會。

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

(7)合理發球:球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協會提供安排。

5、單打:

1、發球員的發球次數為雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2、發球員的發球次數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3、發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳。

比賽取前三名頒發獎品及證書。

1、比賽表格及費用15元。

2、比賽用水費用20元。

3、比賽用球費用60元。

4、比賽器材:

(1)球網6/28=148元。

(2)球架、球拍 60/4=240元。

(3)彩色膠帶:30元。

羽毛球賽策劃書活動 羽毛球賽策劃書效果評估篇十四

1、迎接一二·九,配合文學與傳播學院紀念一二·九運動,使文學與傳播學院形成濃厚的學習氣氛和強烈的愛國主義精神。

2、引導同學們增強新時代中國大學生的歷史責任感,紀念“一二、九”學生運動,弘揚民族精神,增強愛國情操,增進同學們對于歷史知識的了解。

3、促進班級之間及年級之間的交流,加強班級的凝聚力并培養良好的班風。

11月23日至12月6日為前期準備和預賽比賽時間,12月7日至12月13日為半決賽決賽時間。

體育館

1.報名和抽簽分組時間為11月23日至11月27日。由各班班長統一報名至體育部。比賽項目分為男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、男女混雙等五個項目。各班在報名的時候需把選手的參賽項目和所屬班級一同報上,否則報名無效。裁判由學院統一配置,在此時間段內需選有6個裁判以上,要求有羽毛球裁判經驗,并熱愛羽毛球裁判一職。

2.比賽時間為11月28日,11月29日,12月5日,12月6日,12月12日,12月13日共六天時間。各班參賽選手需根據通知準時參加比賽項目,否則視為自動棄權。

3.參賽選手需自帶羽毛球拍和其他比賽用具,羽毛球由學校統一提供。如果在比賽中選手不慎受傷,則由負責后勤的同學及時處理。

4.比賽設置比賽各單項冠軍、亞軍、季軍和團體冠軍、亞軍和季軍。以此來激勵各班參賽的積極性,加深班級凝聚力。團體獎的評選由各班所獲得的獎項多少來決定,如果有兩個或兩個以上班級獲得的獎項相同,則根據本班參賽選手人數來決定,如果參賽人數依然相同,則由本班參賽選手獲勝場數來決定。同時設置裁判獎,不僅對裁判公平公正的判決予以高度肯定,同時也在激勵裁判,促使裁判給予比賽和參賽選手一個高度負責的工作態度。

5.各獎項由文學與傳播學院統一頒發獲獎證書,并于20xx年12月13日下午在體育館舉行頒獎典禮。

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改

1.挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋羽毛球確定首先發球的一方。羽毛球決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。

2.局數和分數

① 每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

② 比賽以21分為一局。如果比分為20平必須一方勝出兩分.但是到29-29平時,先得到30分的一方勝一局。

3、發球權、得分和交換球權

① 比賽中由通過羽毛球獲得發球權的運動員先發球,比賽開始后由勝方發球。

② 下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

③ 比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

④ 發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

4、交換場地

① 第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得11分時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

② 在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

5、發球和接發球

合法的發球

有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

①發球時腳不得踩發球區的任何界線。

②一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

③在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

④發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

⑤發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。,左區反之。

合格的接發球。

① 接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

② 接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

6、發球和按發球的方位和順序

單打:

① 發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

② 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

7、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

① 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

② 發球時,發球員和接發球員同時違例。

③ 當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

④ 在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

⑤ 除發球以外,球過網后掛在網上或停在網頂。

⑥ 在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

8、比賽的連續性及對不端行為的處罰

一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

① 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

② 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

③ 運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

9、違例

① 比賽中,球拍未擊中球。

② 發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

③ 比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

④ 比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

⑤ 比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

⑥ 比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

⑦ 比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

⑧ 擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

⑨ 一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

⑩ 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外, 阻礙對方緊靠球網的合法擊球,比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

六、經費預算:

比賽宣傳費用 100元

羽毛球15筒 15 ×35=525元

證書19 本 19×10=190元

裁判飲用水72瓶 72元

總計費用 887

七、主辦:文學與傳播學院

承辦:07廣告班

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