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小學校務公開制度篇一

為了進一步推進校務公開，強化民主管理，依法治校，特將校務公開有關事項作如下規定：

一、校務公開的范圍包括學校建設、發展、教育教學管理、教學評價、考核晉職調資、教工福利待遇、財務管理各個方面。

二、學校建設規劃是指學校的各種硬、軟件建設和發展規劃。學校啟動較大規模的建設項目，制訂發展規劃必須經教職工代表集體討論通過。

三、學校的教育教學管理依照民主集中制原則，每項管理措施在實施前須聽取教職工代表的意見，一經通過實施，在制度面前，人人平等。

四、財務公開的內容包括財務年度預、決算及經費收支等情況。

五、教師人事調配、聘任及職務評審公開包括聘任指標、方案、結果；職稱評審指標、條件、程序、結果。

六、教職工福利分配公開包括教職工獎金、福利分配原則和課時補貼等分配依據和結果。

七、招生公開包括招生計劃、新生錄取名單；學生轉學、插班、借讀的條件、審批手續、程序及收費標準。

八、大件物品采購實行政府采購制度。

小學校務公開制度篇二

第一條:為深入貫徹黨的十五大精神和“三個代表”的要求，進一步落實全心全意依靠工人階級的指導方針，堅持和完善以教職工代表大會為基本形式和載體的民主參與、民主管理、民主監督制度，加強黨風廉政建設，加強基層民主政治建設，充分調動廣大教職工的.積極性，促進學校改革發展，穩定，推進教育體制改革和素質教育提高。根據杭州市、余杭區教育工會關于在學校推行校務公開制度的通知精神，結合學校的實際，制定本實施細則。

第二條:校務公開工作，遵守以下基本原則:

1、黨支部統一領導，黨、政、工共同推進的原則;

2、民主參與、民主管理、民主監督的事項都必須公開的原則;

3、從實際出發、實事求是、真實準確的原則;

4、依法辦事、照章執行的原則;

5、有利于保護、調動管理者和職工群眾兩個積極性、促進學校改革、發展、穩定的原則。

小學校務公開制度篇三

為進一步落實依法治校的原則，進一步推行民主管理制度，根據全國教育工會關于推行校務公開工作的意見結合我校實際制定本制度。

校務公開是新形勢下教育系統認真貫徹落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導思想和“科教興國”戰略的重大舉措，推行校務公開制度的根本目的就是要進一步完善學校內部管理制度，建立充滿生機和活力的新的運行機制，強化民主管理和民主監督，促進依法治校和廉潔治校，密切黨群、干群關系，加強學校領導班子建設和黨風廉政建設，調動廣大教職工的積極性和創造性，全面推進素質教育，提高教育質量和辦學效益。

1、堅持正確的指導思想，遵循國家的法律、法規和黨的方針政策;

2、堅持從實際出發，實事求是，注重實效;

3、正確處理好支持學校管理者依法行使職權與實行校務公開，加強民主管理、民主監督的關系，調動學校領導和教職工的積極性。

4、以教學為中心，積極推進教育改革;

5、進一步堅持和完善教職工代表大會制度。

校務公開的內容涉及面廣，除了國家法律規定的保密事項和學校的秘密之外，學校的改革與發展、學校重點工程建設、教職工福利待遇、學校黨風廉政建設等重大事項都應公開。校務公開的內容分為兩大類:一是政務公開，二是財務公開。

1、學校的長遠和年度工作目標公開。將學校的發展規劃和近期工作的狀態及效果定期公開，讓教職工了解學校、關心學校，從而為學校發展獻計獻策。

2、學校的重大事項決策公開。關系學校前途命運、教職工群眾的切身利益的重大決策，要建立公開制度，各種方案出臺前經教職工群眾充分討論，提交教代會審議通過后，再向全體教職工公布。增強透明度，讓教職工了解決策全過程。

3、民主評議學校領導干部公開。按照上級有關要求，在上級組織人事考核與民主評議工作開展時，根據不同情況就工作程序、考核結果、整改措施及落實情況按上級有關規定在適當的場合進行公開。

4、對學校中層干部的任免公開。嚴格按照干部選拔任用工作試行條例的要求進行，推行任職前公示制度，接受群眾監督。

5、招生公開。

6、用工制度公開。

7、職稱評定、評優、評獎、晉級、評聘公開。將職稱評定以及評優、評獎的政策、條件、指標、程序及結果公開。

8、學校領導干部廉潔自律情況公開。領導干部應將重大事項報告、民主生活情況在一定范圍內公開。群眾反映問題，也應及時向教職工解釋。

1、上級規定的各項收費項目標準公開。每個學期開學時的各項收費項目要公布。

2、向教職工通報上級撥款情況。

3、學校資產收支等情況，向教職工通報。

4、學校的重大建設項目開支公開。

5、學校獎金福利分配公開。

6、債權債務公開。

1、職工代表大會。校務公開的主要形式和渠道是職工代表大會，凡是法律規定屬于職工代表大會職權范圍內的問題，都必須向職代會報告，分別有職代會審議、通過或決定。

2、職代會聯席會。職代會閉會期間可通過召開職代會聯席會聽取有關報告，并審議、決定有關重大事項。

3、專門會議。對只能在一定范圍內公開的事項，采取在專門會議上公開。

4、利用教育信息或借助新聞媒體等渠道公開。

5、其他合適的公開形式。

1、校務公開要體現民主集中制的原則。

2、凡教代會審議、審查的各項方案，應提前發給教職工代表預審，對教代會通過的決策和作出的決定要及時向教職工公開。

3、學校要成立校務公開監督小組，組長由學校書記或工會負責人擔任，成員由工會和教職工代表組成。其職責是監督校務公開是否真實、全面、及時、合法，教職工反映的問題是否得到解決和落實等。

學校要把推行校務公開、民主監督工作擺上學校管理工作和工會工作的重要議事日程，有計劃、有步驟地組織實施，積極推進這項工作的深入開展。為此，成立由黨支部負責人任組長，工會主席任副組長，成員由黨支部、行政、工會等有關負責同志和教代會代表等組成校務公開領導小組，負責實施具體事宜和日常工作。

小學校務公開制度篇四

一、學校成立校務公開領導小組，校務公開監督小組，校務公開工作小組，校務公開辦公室，具體負責，領導，監督和開展校務公開工作。

二、校務公開內容：重大事務人事管理、財務收支、物資采購及工程建設、獎教獎學、教研教改、發展黨員情況、領導班子成員廉潔自律情況等。

三、校務公開形式：設立對內、對外公開欄，一個監督箱，一個舉報電話（號碼xx），根據校務公開實施細則規定分為對內、對外公開欄上公布，職工大會公開，通過廣播或黑板報進行公開，通過辦公室、教務處、政教處、總務處處務公開欄進行公開。

四、校務公開的時間：實行定期公開和臨時公開相結合，其他內容每周一在教師政治業務學習時進行公開。

五、校務公開領導小組每學期至少召開一至二次專題會議研究工作，并記錄建檔。

六、校務公開辦公室每季度至少召開一次成員會議，并記錄建檔。

七、校務公開監督小組每學期至少組織一至二次專項檢查，并記錄建檔。

八、校務公開的材料必須整理建檔保存。

九、校務公開辦公室負責每月10日前將上個月校務公開的材料整理上交開發區教育中心校和上級有關部門。

十、各職能部門應認真如實及時執行校務公開，校務公開情況要與各部門責任人的年底考核及評優評先相掛鉤。對于在校務公開中搞形式主要，弄虛作假，假公開或故意隱瞞公開的，一經發現，要給予批評教育，直至追究責任，情節嚴重的'要給予必要的紀律處分。

小學校務公開制度篇五

以黨的xx大精神為指導，全面加強師風師德建設，黨風廉政建設和社會主義民主法制建設，充分發揮教職工大會作用，全面推行校務公開，進一步加強學校民主管理、民主監督，實現學校決策民主化、科學化，推動學校教育的改革和發展。

全面建立校務公開領導機構，校長任組長，教導處、德育處、總務處、辦公室、少先隊等職能機構協助開展工作，學校辦公室為常設的辦事機構。

成立由學生、家長和教職工組成的校務公開監督小組，建立有效的校務公開監督機制，強化民主管理和民主監督。

1、堅持實事求是的原則。校務公開制度。凡是應公開的內容必須真實可信，準確可靠，不能搞假公開。

2、堅持突出重點的原則。校務公開的重點需放在學校重要工作、重大事項及關系到學生、家長和教職工切身利益的關鍵點上。

3、堅持民主監督的原則。要突出民主監督的重難點，廣泛吸納群眾、學生和教職工關心參與學校管理，支持和監督校務公開工作。

4、堅持實效性的原則。對群眾關心、學生關注的“熱點”問題和目前學校的“難點、焦點”等問題必須要及時公開，講求公開的實效性。校務公開制度。

5、堅持一貫性的原則。校務公開是一項關系到學校發展和穩定的長期性工作，要堅持常抓不懈，一抓到底。

1、關于重大決策的事項:學校中遠期發展和年度實施計劃及其完成情況和年度工作總結、辦學體制、內部管理體制及教育教學改革的舉措和實施情況及重要規章制度的制定、修定等。

2、關于組織人事工作的事項:學校內部機構的設置、變更，中層干部競聘上崗、教職工競爭上崗和招聘、競聘錄用情況，發展黨員的考察、公示等情況。

3、關于財物管理的事項:學校的基本建設、維修項目、重大設備和大宗物資采購及投資情況;學校固定資產新增、報廢、轉出等情況;年度、法人和領導干部經濟責任審計情況。

4、關于教職員工切身利益的事項:職稱評聘、調資政策、評優評先的條件，評選過程和結果等情況;教職員工福利待遇、貧困職工救助等情況。

5、關于學生管理工作的事項:學生各類先進、榮譽稱號的評選條件和結果;學校收費項目、標準和文件依據;招生計劃及其執行情況;特困生救助等情況。

6、其它事項:如學?；騻€人因違犯法律法規、黨紀、政紀被有關機關追究責任情況;學校完成教育工作目標管理責任書情況，督導評估結果;學校教職員工、學生有關傷害事故處理情況。

1、通過教職工大會實施校務公開;

2、利用校園網絡資源，開設校務網上公開欄;

3、設立校長信箱、校長公開電話;

5、利用校園廣播和收費卡、收費通知單、公示板等形式向社會和學生家長公開學校收費的項目、標準和依據。

小學校務公開制度篇六

為了推動教育改革的深入發展，有效實行校長負責制和民主管理，特制定我校的。

一、凡是學校制定的'各種規章制度，獎懲辦法，評優條件等，都要實行公開制度，即在領導班子討論研究后，再通過教代會討論、聽取群眾的反饋意見，最后由校長主持實施。

二、教師的福利待遇，獎金發放等也要實行公開制度，即由校長制定出方案，通過教代會討論通過后實施。

三、學校大型修建等大額支出，也要實行公開制度，通過教代會討論由校長向上級主管部門申報，批準后方可實施。

四、學校的各項考核、評比制度要通過教代會討論通過，每年的評優/職稱晉級、各項獎懲，都要進行公示，便于群眾監督。

五、學校的財經收支要實行公開的制度，每個季節結算后要將收支余缺情況公示，以便民主理財。

六、充分發揮教代會和教育工會的參政議政作用。重大事情由教代會審議，在全體教工中透明，年末校長要對各項提案復議，合理的要及時采納，不合理的或暫時辦不到的要耐心細致的予以解答。

小學校務公開制度篇七

第十四條依據本規定第九條、第十條　和第十一條　所列校務公開內容，高等學校應當主動采取適當程序予以公布。

第十五條按規定應提交教職工代表會議審議通過的校務，應在正式公開前提交教職工代表會議審議通過。

第十六條校務公開一般應在校務發生的10個工作日內予以公開。

第十七條校務公開內容由校務公開工作機構按本規定的要求提出，由校務公開工作領導小組集體研究確定，并經校長（或其指定的負責人）簽字確認后，予以公開。

第十八條依照本規定第四條　規定享有校務公開知情權和監督權的組織和個人申請公開的，可以憑有效證件書面申請或口頭申請；口頭申請的，高等學校的接訪人員應該當場記錄。記錄內容包括：

（一）申請人的基本情況，包括姓名或名稱、地址、身份證明、聯系方式；

（二）請求公開的具體內容；

（三）申請人的簽名或蓋章；

（四）申請時間。

第十九條高等學校應當在接到申請之日起10個工作日內決定是否公開，同時告知申請人。

因信息資料處理等客觀原因及其他正當理由，校務公開工作領導小組經與校務公開監督小組協商一致后可將作出是否公開的決定的期限延長至20個工作日，并應及時以書面形式將延長后的期限和延長的理由通知申請人。

高等學校決定公開的，應當在公開決定書中載明公開的時間、場所、方式；決定部分公開或不公開的，應當在公開決定書中說明理由。

第二十條申請公開的校務含有禁止或限制公開內容但能夠區分處理的，可公開的部分應當對外公開。

第二十一條涉及到師生的切身利益，影響學校的改革發展，或者有重大社會影響的校務在正式決定前，實行預公開制度，校務公開工作機構應當將擬決定的方案和理由向師生公布，在充分聽取意見后進行調整，再作出決定。

第二十二條高等學校難以確定密級的校務，由學校提出具體意見交保密部門或主管部門審核批準后，可依照保密法律法規規定的期限和程序處理，暫緩公開。

暫緩公開的校務，在性質或密級確定后，分別按本規定第九條、第十條、第十一條、第十二條、第十三條處理。

第二十三條高等學校因不可抗力或其他法定事由不能在規定的期限內作出是否公開的決定或將被申請校務向申請人公開的，高等學校應及時用書面形式通知申請人并說明延期理由。

自中止原因消除之日起，期間重新計算。

第二十四條為使校務公開形成制度化、規范化、程序化，各學校應做好下列校務公開材料的收集、整理和歸檔工作。

（一）校務公開有關內容材料；

（二）校務公開工作領導小組會議記錄本；

（三）校務公開監督小組會議記錄本；

（四）教代會有關校務公開會議記錄材料；

（五）學代會有關校務公開會議記錄材料。

小學校務公開制度篇八

政務公開工作是轉變政府職能，改進機關作風，建設社會主義新農村，服務“三農”的具體體現；是加大對權力的監管，加強制度建設，從源頭上預防和治理腐敗的重要措施。為進一步提高我鎮政務公開工作水平，為人民群眾提供依法優質高效方便的公共管理和公共服務，特制定本計劃：

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx屆三中、四中、五中全會精神為指導，實行政務公開，讓人民了解政府的工作，參與政府的決策，監督政府依法行政。

本著“規范、明了、方便、實用”原則，開展政務公開工作。規范公開內容和形式，規范辦事程序；因地制宜，注重實效，不搞形式主義；堅持便民高效的原則，在辦事程序和時限上，要盡量避繁就簡，減少環節，縮短時限。

按照中央提出的“黨委統一領導、政府主抓、辦公室協調、紀委監督”的領導體制和工作機制要求，切實加強領導，全年至少專題研究兩次以上政務公開工作。根據領導班子成員變動，及時調整政務公開領導小組成員，由鎮長為組長，組織委員為副組長，黨政辦具體負責組織協調，把政務服務中心作為后備干部培養鍛煉的基地。成立政務公開監督小組，對政務公開的實施和落實進行全程監督，對群眾反映的重大問題進行督查落實。

政務公開工作實行制度化、規范化管理，做到用制度管人、管事，建立健全首問責任制度、辦事登記制度、公開辦事制度、優質服務承諾制度、過錯責任追究制度、工作崗位ab角制度和績效考核評比辦法等各項規章制度。建立政務公開舉報箱，在政務公開欄上公開舉報電話，便于群眾監督。嚴格考核辦法，將村務公開、校務公開工作納入目標管理考核范圍。

在公開內容上，按照市委、市政府要求，在公開基本內容基礎上重點公開與群眾切身利益密切相關的事項，以及群眾最關心、社會最敏感、反映最強烈的熱點問題。包括政府及有關部門的年度工作目標及執行情況；年度財政預算及執行，下拔專項經費的分配和使用情況，債權、債務情況；領導干部分工情況，內設機構及其職責情況；計劃生育工作情況；中小學校收費的依據和標準，義務教育實行“兩免一補”后確定的對象及資金發放情況；救災救濟款物、農村義務兵優撫金、最低生活保障對象補助費發放情況；農村新型合作醫療組織參加情況及農民患病醫療費報銷發放情況；鎮經濟實體承發包、租賃、拍賣及鎮工程招投標和社會公益事業建設情況；土地征用開發、拆遷安置和宅基地審批情況；鎮人大代表議案、政協委員提案的辦理情況及群眾關心的問題的處理情況等。

小學校務公開制度篇九

為貫徹落實黨的十八大關于“擴大基層民主”、“公開辦事制度”、“實行民主監督”的精神，從制度上落實教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，促使學校以教代會為基本載體的民主管理和民主監督在內容和形式上取得新的進展，進一步加強和改進學校思想政治工作，加強教育系統的廉政建設和行風建設，辦好學校，樹立教育良好社會形象，就我市全面實行校務公開特制定本制度。

1、學校的發展規劃、改革方案及相關政策的執行情況。

2、學校編制情況，人員結構情況，教職工的聘任辦法和調入錄用情況。

3、涉及教職工切身利益的有關標準公開，如評先評優、職務津帖發放、年度考核、獎金福利分配、任教工作量分配等標準或方案公開。

4、上級指導性決策及工作檢查、評比辦法、結果公開。

5、收費公開。公開學校收費批準文號、項目、對象及標準，實行亮證收費；公布學生征訂教材、練習冊、作業本、服裝及其他代管費的收取項目、標準、結算，實行登記記入卡收費，接受社會監督。

6、財務管理公開。學校經費收支預決算，教職工住房公積金、養老金、醫療保險和其它社會保障基金等，學校租憑、勤工儉學收入，學校大宗物品、設備購置情況和基建、維修項目招標、工程預決算情況，學校電話費差旅費、招待費的開支情況。

7、領導干部廉潔自律情況，廉政規定和監督辦法以及民主評議的結果。

8、教職工和社會普遍關注的難點、熱點問題公開。即學校在一定時期各項工作存在的困難和問題，在不同時期內教職工和學生家長普遍關心的問題和反映情況。

1、召開教代會或教職工大會。教代會是校務公開的主渠道、基本形式和基本載體，要堅持完善和發展教代會制度，學校管理中的一些重要問題及規定的教代會職權范圍內的事項，必須列入教代會討論、通過，公開接受群眾監督。

2、設置校務公開欄。在校園醒目的地方設置永久性的固定公開攔，主要將校務運作、教務管理、財務收支情況，涉及教職工切身利益的。事項及其結果予以公示。

3、舉行校情發布會。校長將學校辦學情況或某些方面的重事項定期向教職工通報。

4、召開家長聯系會。由學校向學生家長通報社會關心問題的改進措施及學生收費情況，回答家長提出的問題，聽取學生家長對辦學的意見和建議。

5、設立教育行風建設和廉政建設意見箱和舉報電話（市教育局：3068129）。讓學生家長和社會群眾監督學校及教師違紀違規問題，并向教育主管部門舉報。

1、建立校務公開運行機制。根據“一崗雙責”和“誰主管誰負責”的原則，堅持“集體領導，分工負責”，學校班子成員對責任范圍內的校務公開負直接領導責任，校長作為第一負責人；要自覺執行辦事公開制度，嚴格按規定的公開內容和形式在規定的時間內負責組織實施，逐級建立校務公開定期評議和定期通報制度，好的給予通報表揚，不好的通報批評，弄虛作假的要追究學校主要負責人的紀律責任。

2、落實校務公開監督機制。學校領導班子成員要自覺接受上級主管部門和同級黨組織的公開監督，充分發揮校工會、教職工大會的監督作用，接受群眾的監督，并使之制度化、規范化。

3、每學期開學報名日期定為全市統一的校務公開日，順延二天的日期為群眾咨詢答復接待日；應根據不同內容采取隨時公開、定期公開和年終公開相結合的方式進行，做到學校政務、教務、財務方面的管理權限，辦事依據、程序、標準和結果，適時、規范、如實地公開，做到重大決策事前公開，群眾關心的問題隨時公開，常規性工作和財務收支情況定期公開。

4、建立健全我市教育系統校務公開記載檔案，留存記錄各學校校務公開資料，指導監督各學校校務公開運作情況，并作為學校工作評價考核的依據之一，學校在每學期工作結束后報市教育局。

小學校務公開制度篇十

1、全面負責小學的校務公開工作，指導制訂校務公開實施方案。

2、組織各小學及時，定期地開展校務公開工作。

3、組織召開會議，討論審核校務公開工作的資料、數據，按要求落實校務公開工作的各項內容。

4、制定校務公開工作的各項制度，促進各小學校務公開和行風建設工作的深入開展。

5、定期召開會議，廣泛聽取教職工及群眾對校務公開工作的'建議、意見、及時處理教職工和群眾關心的熱點，難點問題，促使校務公開工作制度化、規范化。