每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

圣誕節的日記200字 圣誕節的日記一年級篇一

今天，我們舉行了圣誕盛會。

在盛會上，我們有的吃東西，有的表演節目，有的講笑話，還有的說繞口令……其中我最感興趣的是張效然說的那一串繞口令。

當張效然上臺說要表演繞口令的時候，有些人就不想聽了，他們會想：“切，不就是繞口令嗎。我也會。”可是當他們聽到張效然表演的時候，個個都露出了驚訝的表情。

張效然說了一大堆買東西常見的話語，我也記不太清楚了，比如：王婆賣瓜自賣自夸，快來買呀，原來要998，現在只要98......

第一次不僅老師沒聽見，估計連我們同學也沒聽見吧，第二次，我們終于聽見了，這速度太快了，張效然說完了，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

這次圣誕盛會我們都玩的很開心。

圣誕節的日記200字 圣誕節的日記一年級篇二

x年x月x日星期x天氣x

上個星期天，我把十塊錢給了張老師。張老師是誰？你肯定會問，答案就是補習班的英語老師。

一放學，爸爸就帶我去以后的新教室《朝江春》邊上的一個小房子里，我去的時候，因為是第四名到那兒，所以，我的到了一個平安果（蘋果），第十個以后去的就沒有平安果了。

我先帶上圣誕帽子，進入一個小小的教室，里面擺了很多的椅子和氣球，有橙色、黃色、紅色、粉色、綠色、藍色和紫色。好不漂亮。

游戲很快就開始了，我找了位置坐了下來。

第一個游戲，后退坐凳子，兩個人用圣誕帽把眼睛擋起來，往后退，誰先坐到凳子誰先贏，雖然我沒玩，但看人家玩，我也很開心。

第二個游戲，踩氣球，一共有兩組，男生一組，女生一組，看誰先踩爆三個氣球，哪組就獲勝。“嘣”“嘣”“嘣”三個氣球都爆炸了，最后，女生組獲勝了。

今天晚上，我好開心。

圣誕節的日記200字 圣誕節的日記一年級篇三

今天我和好朋友去參加了阿斯頓的圣誕party。

老師對我們講了一個關于圣誕節的故事，耶穌在成年的時候經常幫助窮人，地主都很恨他，終于有一天，耶穌被釘在了十字架上，活活的讓大火燒死。老師還跟我們說，耶穌在出生的時候是12月25日，人們為了紀念他，就把這天定為圣誕節。

老師跟我們說這次的主要內容有兩項，一項是做游戲，里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。

最熱鬧的就是雪地尋寶了，游戲規則是：每位同學都用眼睛蒙上布，后面的一位同學就喊：“鉆，往右點，往左點……”這個過程進行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我，我擠你，有說有笑的，玩的很開心。

接著，我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實很簡單，只要拿兩片面包，再加上一些番茄醬、火腿就可以了。

最后，我們收到了圣誕老人的禮物，高興極了。這次的圣誕party可真好玩。

圣誕節的日記200字 圣誕節的日記一年級篇四

20xx年12月24日

今天是平安夜，明天就是圣誕節了。放上我上星期寫的兩篇圣誕節的日記，祝朋友們平安夜、圣誕節幸福快樂！

20xx年12月19日 星期三 我喜歡的一幅畫

圣誕節快到了，我畫了一幅畫，可漂亮了！這可是我花了兩天時間才完成的“大作”呢。畫上有可愛的圣誕老人坐在圣誕樹旁送禮物給小朋友，小朋友們唱著歡快的圣誕歌，旁邊還有一只梅花鹿正拉著雪橇，像是在和圣誕老人、小朋友們慶祝圣誕節。

我可喜歡這幅畫了啦！

20xx年12月21日 星期三 盼望圣誕節

下星期二是圣誕節，我好盼望這一天快點到來，因為圣誕節我可以和媽媽一起逛街、吃肯德基，還能收到許多好朋友的禮物和祝福。到了那一天，我特別想親手種一棵圣誕樹，上面掛著很多各種各樣的小禮物；我還想把圣誕老人請來，把這些小禮物送給小朋友們呢！我更想……

但愿圣誕節那天，我的愿望都能實現。

圣誕節的日記200字 圣誕節的日記一年級篇五

×月×日星期×天氣×

那天，是星期五，也是一個美好的圣誕節。

我一來到學校，就看見黑板上掛著圣誕老人，同學們有的還戴著圣誕帽。上體育課時有許多女生留在了教室里和老師不知道在干什么。下了課我跑到教室一看，原來，他們在裝飾教室準備過圣誕節哩！

上英語課時，首先給我們上課的是于老師，她讓我們說單詞，在說單詞時先吹蠟燭。哎！我只吹滅了一支蠟燭，只獲得了一個禮物。還有的同學兩次吹滅蠟燭，當每一位同學回到位子上時掌聲都會響起，為他們喝彩，還有的起哄。

然后又是劉老師給我們上課，他讓我們鉆繩子，鉆繩子時幾個同學手牽手一起來繩子底下鉆過去，最后再說英語單詞。說得好的，照樣能獲得禮品。還有一個同學蒙著眼鉆繩子，老師把繩子全拿了下去。而快到頭的時候有一個同學拿著一小段繩子放在前面，那個同學也鉆過去了。

這真是一個美好的圣誕節啊！

圣誕節的日記200字 圣誕節的日記一年級篇六

我送給爸爸媽媽的禮物是一支蠟燭。至于是怎么做的，請看下文。

星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老師發布了一條神秘的信息，說星期五要做禮物，做什么？保密。那時我情緒緊張，聽到保密這個字時，我都要快氣死了！

星期五的第三節課、第四節課時就是我們做禮物的時間。袁老師先讓示范老師給我們做了一遍，然后讓我們開始做。我先把彩沙平均地倒進用來裝的玻璃杯里。然后把瓷的魚、貝殼、海螺等小飾品插在沙子里，然后叫示范老師倒了一點兒煮過的蠟汁。這時我發現自己還有一些小飾品，就把它們統統倒了進去。

然后，我舉手叫老師再給我到一點兒蠟汁，可示范老師經過我這兒也不給我倒蠟汁，還說什么我已經倒過了，就不給我倒了。真是氣死我了！后來，另外一個示范老師就給我倒了蠟汁。

我趁它還沒冷卻的時候，用筷子把它攪拌了一下，這樣，就可以形成漩渦形，它顯得更好看了。

我覺得我這個禮物做得很好，不知道我媽媽覺不覺得好看！