時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

中班月工作計劃2月份篇一

主要教育活動內(nèi)容參考

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

家長工作

1、喜歡生活在大自然中。

2、愛自己生活的社會場所、人物。

3、了解一些常見的自然現(xiàn)象及人們生活的關(guān)系。

4、了解不同的文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)形式和內(nèi)容。

5、學(xué)習(xí)基本的閱讀規(guī)則。

6、知道人體的基本結(jié)構(gòu)及主要功能，有初步的自我保護(hù)意識。

全班

小組

區(qū)角活動

一、自然角：

1、芹菜根、土豆發(fā)芽

2、霉變：面包霉變

3、飼養(yǎng)：青蛙

二：墻面布置：

1、“6只小牛比比看”，形態(tài)各異、生動可愛的小牛，分別代表會組幼兒教育，想到競爭，到達(dá)終點，奪取桂冠。

2、材料：廢紙盒、易拉罐、彩色紙等，制作6只牛。

3、在教室里出示相應(yīng)的漢字，環(huán)境隨機(jī)地影響幼兒的注意力，賽牛、天氣預(yù)報等等。

三、區(qū)角活動材料準(zhǔn)備：

1、探索角：水、易拉罐、針筒、氣筒、量杯

2、角色角：用紙條搭貨架，幼兒自制貨物，收集廢舊盒子，物品歸類（食品、用品）。

吹風(fēng)機(jī)、梳子、衣服、圖書等。

一、指導(dǎo)：

1、家園欄：幼兒期創(chuàng)造能力培養(yǎng)的若干問題。

2、了解家庭中如何注意培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性，并組織家長交流。

3、迎接“科技節(jié)”的來臨，向家長宣傳科技節(jié)，參與科技節(jié)的準(zhǔn)備工作，如：制作、科技小制作、廢舊物品收藏和利用。

二、配合：

召開“小小運動會”，希望家長們能踴躍參加，并能主動參加項目與自己的孩子同享快樂。

三、個別：

對個別體質(zhì)差的幼兒的家長，進(jìn)行重點指導(dǎo)。

科學(xué)探索活動

認(rèn)識比較：西紅柿、黃瓜

認(rèn)識：青蛙

認(rèn)識：長鼻子朋友大象

比較污水和自來水

實驗：燃燒

了解：電風(fēng)扇、空調(diào)

蠶寶寶

陰天、雷雨

上海的天空

游戲：捉空氣

探索角：壓力

青蛙

魔尺

量杯

語言活動

自編謎語：青蛙

觀察：馬路上的標(biāo)記

散文：云彩和風(fēng)兒

游戲：手指歌（英語）

詩歌：六一到、夏天像個綠娃娃

故事：可愛的家（全家福）

講述：我的身體（英語）

兒歌：頭和肩膀（英語）

角色角：寶寶快餐店

語言角：小蝌蚪找媽媽

體育與衛(wèi)生活動

談話：珍惜成人勞動

情景表演：勤洗澡、理發(fā)

學(xué)做小木匠：錘子

游戲：投手榴彈

游戲：變換的繩（玩繩）

游戲：小流星

小小運動會：玩輪胎

角色角：理發(fā)店

建構(gòu)角：繁華的大上海

藝術(shù)與表現(xiàn)活動

繪畫：讓涂色更精彩

我的家

歌曲：青蛙

制作：泥工蔬菜（西紅柿、黃瓜）

舞蹈：千手觀音

制作：易拉罐做小動物（牛、狗）

律動：照鏡子

繪畫：卡通娃娃

可愛的大象

小青蛙捉害蟲

藝術(shù)角：用易拉青蛙，紙筒動物、牛勞動迪斯科

數(shù)學(xué)與電腦活動

游戲：誰是孤單人（奇偶數(shù)）

數(shù)圓圓（相鄰數(shù)）

進(jìn)入電腦樂園

游戲：捍衛(wèi)戰(zhàn)士（電腦）

游戲：會變的數(shù)卡

數(shù)得對又快（學(xué)習(xí)二個一數(shù)）

電腦：wps操作

數(shù)學(xué)角：圖形找家（數(shù)字、圖形、數(shù)序）

動物找食（區(qū)分上下、前后）

自制棋

自由活動

中班月工作計劃2月份篇二

告別了激情四射的五月，我們迎來了快樂的六月。六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開始一段快樂之旅。

1．《快樂六一》：通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛。

2。《愉快的夏天》會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認(rèn)識；了解一些夏季衛(wèi)生知識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

3。《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。

1。請每一位孩子都準(zhǔn)備一個有特色的節(jié)目，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個快樂的節(jié)日氛圍中。

2。 天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。

3。 和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。

4。 讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈。

5。在平時的教學(xué)活動中引導(dǎo)孩子多多與他人分享，體驗升大班的快樂。

1。請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié)。

2。多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長，補己之短。

3。合理安排幼兒的夏季生活。

4。繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動，并請寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀察。

在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。

中班月工作計劃2月份篇三

1．圍繞“大樹和小花”的主題活動，引領(lǐng)幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友，以朋友的目光去感受朋友、理解朋友，關(guān)心、照顧朋友，在觀察、想象、制作的過程中，認(rèn)識到春天是美麗的，樹和花是迷人的，在真實、生動的情境中獲得發(fā)展。

2．根據(jù)活動主題的內(nèi)容，制作一些區(qū)域游戲的材料，鼓勵幼兒通過自己的努力，制作迎春花和柳樹，布置主題墻飾，獲得成功的體驗。

3．加強(qiáng)對角色游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，師幼一起收集游戲材料。增開“幼兒園”游戲，引導(dǎo)幼兒制定游戲規(guī)則，逐步豐富游戲內(nèi)容。

4．加強(qiáng)對幼兒的日常安全教育，提醒幼兒在活動中不妨礙同伴的行動，如：上下樓梯的安全、入廁時不推擠等。

5. 做好春季傳染病的預(yù)防工作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)春季自我保護(hù)的方法，如：多喝水、多鍛煉，在老師的提醒下，勤穿脫衣服等。

6.開展外出春游活動，感受春天的美麗及集體活動的樂趣。

7.開展自我服務(wù)能力比賽：筷子夾物，提高幼兒熟練使用筷子的技能。

8.開展體育競賽活動：滾大球，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力，激發(fā)幼兒的集體榮譽感

本月開展“大樹和小花”主題活動，在春意盎然的環(huán)境中體會大自然的美麗，認(rèn)識花朋友、樹朋友，知道花草樹木對人類的重要性，了解如何照顧、保護(hù)我們的花朋友和樹朋友。老師帶幼兒進(jìn)行了手工制作、繪畫、觀察、舞蹈等活動，讓幼兒在活動中產(chǎn)生對“大樹和小花”的.喜愛之情。

由于春季是傳染病高發(fā)季節(jié)，因此老師督促幼兒認(rèn)真洗手，注意個人衛(wèi)生。考慮到氣溫變化較大，老師也提醒幼兒及時穿脫衣服，學(xué)會照顧自己。

月初我們開展了外出春游活動，老師、幼兒及保育員一起坐著大巴車前往白馬澗。雖然這次春游家長沒有一起去，但孩子們將自己照顧得很好，自己出門旅行也讓幼兒更為獨立。通過這次活動，幼兒體驗到了集體出游的樂趣，快樂的春游最終安全、圓滿地結(jié)束。

為了激發(fā)幼兒使用筷子的興趣，提高使用筷子的能力，我們開展了“筷子夾物”比賽。孩子們對此次比賽非常期待，個個都摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展身手。通過這次活動，不僅讓孩子們體驗到了比賽的緊張有趣，也使幼兒明白比賽中有輸有贏。個別幼兒因為沒贏得比賽而不開心，經(jīng)過老師的引導(dǎo)后決定下次繼續(xù)努力。

中班月工作計劃2月份篇四

中班下學(xué)期工作計劃新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計劃為目標(biāo)，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，特制定了個人工作計劃如下：

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

１、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

２、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。

３、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜

活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

４、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感 ５、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的教師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道教師對問題很重視。

1、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

1、配合生活教師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級物品。

2、照顧好幼兒的一點兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。 本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。 以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。

中班月工作計劃2月份篇五

1、體驗散文活潑歡快的情趣，理解散文中的語言美和形象美。

2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成注意傾聽他人說話的習(xí)慣，能較正確地理解他人說話的主要內(nèi)容，并做出合適的反應(yīng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用輪流的方法和適合的角色語言圍繞一定的話題談話，鼓勵幼兒充分表達(dá)個人的見解和想法。

1、認(rèn)識不同形態(tài)的梯形，豐富梯形的認(rèn)識。

2、觀察，確認(rèn)部份物體的數(shù)量，學(xué)習(xí)接數(shù)的方法。

1、能感受音樂作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)對音樂的感受和體驗。

2、學(xué)習(xí)用溫柔連貫的聲音演唱三拍子歌曲。

1、幫助經(jīng)幼兒練習(xí)系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉的動作，尤其是手指的捏拿能力，發(fā)展手指的靈活性。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識警告標(biāo)志和禁令標(biāo)志，學(xué)習(xí)觀察馬路上的危險信號標(biāo)志，懂得自覺遵守交通規(guī)則。

1、培養(yǎng)幼兒對常見的動物成長變化的關(guān)注興趣，能嘗試解答或提出自己的問題。

2、通過比較觀察知道不同質(zhì)地的紙各有其用。

1、知道禮貌侍人，也會得到別人的幫助。

2、學(xué)習(xí)體察別人的需要。

中班月工作計劃2月份篇六

1、“歌唱童年，歡度六一”合唱比賽；

2、制定學(xué)前教育宣傳月的活動活動方案并實施；

3、小班親子活動；

4、幼兒期末測評工作；

5、期末做好家訪工作，并向家長發(fā)放本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展測評表；

6、做好暑假安全教育工作；

7、定期撰寫教師隨筆，提升教師業(yè)務(wù)水平能力；

8、全園教師學(xué)習(xí)如何制作ppt，讓教師在教學(xué)過程中形式多樣、變化靈活，跟幼兒能更好的互動；

9、檢查教師教案，區(qū)域材料整理。

10、收集各類檔案材料、做好檔案整理工作。

1、拍攝大班畢業(yè)照；

2、大班畢業(yè)典禮。

1、各班結(jié)合六一兒童節(jié)開展游園活動。

1、開展親子活動。

1、做好戶外安全教育；

2、對幼兒園重點部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查；

3、做好端午節(jié)的值班安排工作；

4、部署期末及暑期幼兒園安全保衛(wèi)工作；

5、期末開展校園及周邊綜治安全檢查工作；

6、放假前開展一次安全教育活動課；

7、召開膳食委員會會議；

8、檢查班級幼兒來園登記情況；

9、做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個角落；

10、各班組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識，并做好防暑降溫工作；

11、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)；

12、做好財務(wù)稽核工作。

1、大班畢業(yè)典禮。

中班月工作計劃2月份篇七

1、主題活動：本月圍繞《我對你說》、《大樹和小花》為主題開展活動。《我對你說》為幼兒營造一種寬松、自由的表達(dá)空間，引領(lǐng)他們在與環(huán)境、老師、同伴的互動中，學(xué)會傾聽他人說話，掌握基本的交往技能。《大樹和小花》引領(lǐng)幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友，以朋友的目光去感受朋友、理解朋友，關(guān)心、照顧朋友，在觀察、想象、制作的過程中，認(rèn)識到春天是美麗的，樹和花是迷人的，在真實、生動的情境中獲得發(fā)展。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：結(jié)合主題布置墻飾，鼓勵幼兒通過自己的努力，制作芽苞苞和柳樹，獲得成功的體驗；繼續(xù)豐富自然角的動植物。

3、保育工作：春季是一個傳染病高發(fā)的季節(jié)，教育幼兒保持衛(wèi)生、勤換衣服、勤剪指甲、勤洗澡；讓孩子在休息時不去人多的地方，以免被傳染到疾病。

4、常規(guī)教育：培養(yǎng)幼兒良好的坐姿，養(yǎng)成說話舉手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。

5、環(huán)保教育：制作班級春季環(huán)境，讓幼兒感受春天的到來，能夠愛護(hù)花草樹木，做大樹的好朋友。

6、家長工作：請家長利用各種機(jī)會引導(dǎo)孩子觀察花草樹木，親近花草樹木；幫幼兒買一盆花，讓幼兒自己學(xué)習(xí)照料花草，也可讓孩子把花草的成長記錄下來；完成親子作品畫“節(jié)約用水”。

7、安全教育：在班級里提醒幼兒不追逐打鬧，避免發(fā)生危險。

8、其他活動：組織孩子春游活動。

本月圍繞主題“我對你說”，通過語言、美術(shù)等多種形式的教學(xué)活動，引領(lǐng)孩子在與環(huán)境、父母、同伴的互動中，表達(dá)自己的想法和思想情感的能力，在主題“大樹和小花”，通過科學(xué)、繪畫、泥工等形式讓孩子去體驗大自然的美麗，并產(chǎn)生愛護(hù)花草樹木的想法。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面根據(jù)季節(jié)特點，圍繞春天的主題，利用散步的機(jī)會，帶孩子在幼兒園周圍觀察春天的景物，還和孩子一起制作柳樹、美麗的小花園等手工作品布置在活動室，讓幼兒感受春天到來的氣息。老師還請幼兒通過每天自己為植物換水、澆水，細(xì)心觀察動植物每天都在悄悄地變化，使孩子獲得成功的體驗。自然角現(xiàn)在來了新客人，老師和幼兒一起種植黃豆。

針對多種傳染病高發(fā)季節(jié)，保育方面加大力度，比如：正確指導(dǎo)幼兒洗手，教育孩子講究個人衛(wèi)生，班級里加強(qiáng)了消毒力度，中午飯后利用陽光多帶孩子散步。常規(guī)方面，個別幼兒經(jīng)常遲到老師進(jìn)行教育，進(jìn)餐方面督促幼兒提高用餐速度。

其他方面，本月春游活動比較順利，家長認(rèn)可這樣的活動形式。本月重點安全教育，教育孩子不隨便與同伴打鬧，經(jīng)常注意觀察，及時發(fā)現(xiàn)馬上解決，所以，本月基本沒有發(fā)生同伴之間因為打鬧而發(fā)生事情的事，但，以后還要經(jīng)常提醒，教育孩子友好相處。

中班月工作計劃2月份篇八

1、在《朋友見面真開心》這一主題活動中，我們將讓每一個孩子學(xué)會怎樣結(jié)交朋友，怎樣融入群體，怎樣為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍——從朋友那兒吸取快樂，給朋友帶去快樂，中班九月工作計劃。

2、在《快快慢慢》這個主題中，讓幼兒關(guān)注周圍事物的快慢現(xiàn)象的過程中，引發(fā)感知事物差異的好奇心，思考為什么有快和慢，怎樣使“慢”變“快”……

1、在盥洗、體鍛及自由活動時間，提醒幼兒多關(guān)心新朋友，幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。

2、引導(dǎo)幼兒有序地管理自己的日常用品。

3、幼兒按組分別輪流擔(dān)任值日生工作，并自己制作值日生標(biāo)記。

1、營造友好、溫馨的氣氛，使幼兒體驗朋友間的友情，產(chǎn)生集體歸屬感。

2、與幼兒共同制作同心樹。

3、創(chuàng)設(shè)和新生交往的機(jī)會，鼓勵他們關(guān)心、幫助新朋友。

4、在墻上布置“快快國慢慢國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容，并不斷加以豐富。

5、在活動室里放置汽車、摩托車、飛機(jī)、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。

1、聽孩子談?wù)勊c好朋友的事，說說自己的情緒感受。

2、給孩子講述一些朋友之間相互關(guān)心、幫助的故事，談?wù)勅绾巫寗e人高興，人什么時候最孤獨等等。

3、有意識地帶孩子到馬路上觀察車輛、行人等的速度，感受快慢的相對性。

4、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

1、學(xué)習(xí)兒歌《兩個好朋友》。

2、豐富班級自然角，鼓勵幼兒關(guān)心集體，自己照料自然角。

3、制作友誼鏈。

4、為本園國慶活動做準(zhǔn)備。

中班月工作計劃2月份篇九

一個優(yōu)秀的班集體，必定有一個優(yōu)秀的班主任在領(lǐng)導(dǎo)，作為中班的班主任，即使光榮的，但需要有強(qiáng)大的抗壓能力。因此，21世紀(jì)教育網(wǎng)在新學(xué)期來臨前，準(zhǔn)備了一篇中班班主任工作計劃，希望您能喜歡。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和中班組的工作計劃為指南，認(rèn)清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結(jié)經(jīng)驗，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向中班的過渡。

二、全班情況分析

本班現(xiàn) 人，男生 人，女生 人。

三、奮斗目標(biāo) 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 讓4班成為一面旗幟

四、工作重點和措施

（一）熟悉班級每一位學(xué)生，掌握詳細(xì)的第一手材料，為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會，從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

（二）、加強(qiáng)班風(fēng)（制度）建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：（1）制定班規(guī)班約等，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識和紀(jì)律意識。（2）加強(qiáng)班級文化建設(shè)。（3）通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（二）、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且中班階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團(tuán)干部樹立威信；第二，鼓勵班團(tuán)干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團(tuán)干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（三）、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。中班階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，考上理想

的院校。而中班階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

（四）、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。

1、加強(qiáng)安全和法制教育。

2、根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心

理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過度。

4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動。

五、班級建設(shè)時間安排

1、三月份：班委競選、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進(jìn)行具體分工，責(zé)任落實到每個班委；同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，營造班級良好學(xué)

習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、四月份：各項規(guī)章制度強(qiáng)化教育。為月考做準(zhǔn)備，加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試。

3、五月份：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做準(zhǔn)備。20xx學(xué)年中班上學(xué)期班主任工作計劃中班階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，實現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導(dǎo)正確的集體輿論，加強(qiáng)前途理想教育，及時提供心理輔導(dǎo)和幫助，多做學(xué)法指導(dǎo)，多培養(yǎng)良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。