在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

奮斗的青春最美麗的事例 奮斗的青春最美麗事跡材料篇一

古往今來，就有很多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，概括出很多生活的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長少年。”蕭伯納的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪。”等等不少不少。

孟子說過：“君子有終身憂。”越是圣賢豪杰、就越是責任大，而在他們看來青春是每一個人一生的光輝史，所有些努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說在青春時期大家應好好學習，把我這短暫的升華機會，使大家的將來有更好的基路石。

對青春這個話題，我有個想法，就是大家的青春是不是該“敬”是不是該樂。梁啟超曾說過但凡職業都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業呢，大家就是這青春學校的的學生，天天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學校畢業，早一點融入社會這個大課堂里。奮斗大家的精彩生活，減輕大家身上的重擔，到死也心安理得。

真的的青春不是隨口而出，而是大家認真的領會生活道路的這劑調味品，細心的勾勒白紙的色彩。

青春如花似火。燦爛熱烈，是大家生活交響樂的序曲。即便有困難，有曲折，有痛苦，對大家來講，也是有益的經驗，能使大家得到寶貴的經驗。借用《孤獨之旅》的話，大家長大了，大家堅強了，青春讓大家充滿熱情，充滿朝氣，充滿期望。

同學們，為漂亮如花的青春奮斗吧！加油，讓大家的青春無悔！

奮斗的青春最美麗的事例 奮斗的青春最美麗事跡材料篇二

青春，一個讓我們每個人都擁有的詞語，它包太多太多的情，太多太多的感悟與期盼，它讓我們每個人對它的理由都有一個最完美的詮釋。

青春是人生一次美好的旅程，也是最令人回憶的時刻，每個人所擁有的青春都是美好的，但我們不知道青春是什么樣的，我們不敢說我們會用怎樣的方式去詮釋青春，那就好，用一個詞來概括我們所擁有的青春，那就是奮斗!

我們的人生是短暫的，我們不會在意我們所擁有的什么，不會在意我們擁有的是多么的多么的美好，在意過去的時間，我們更不會在意自己所擁有的是多么的美好，不會在意別人的議論，不會在意別人的目光，我們不會在意自己所擁有的是多么的美好，也許這就是我們青春最美麗的一面吧，也許這就是我們所要努力去描繪的一面吧，也許這就是我們青春最美麗的一面吧，也許我們只是一個普通的人，但我們都擁有最珍貴的青春。

青春是最好的，因為青春就好像一朵盛開的花，美麗的是最可愛，美的是我們的青春，美的是我們的人生。我們的生命中有許多值得去奮斗，去珍惜的時間，我們應該好好的去努力，去奮斗，我們應該好好的去努力，去努力，去為人生的最美麗的一面而奮斗，我們應該好好的去奮斗，去拼搏，去奮斗，讓所有的人生之花開的更燦爛!

青春是美麗的，因為奮斗的青春最美麗!

奮斗的青春最美麗的事例 奮斗的青春最美麗事跡材料篇三

時間的光，在午后的清冷里黯淡了色澤，氤氳成一片模糊的白。

寂寞的華裳，在深藍呈暗黑的夜色中越發凸顯了它斑斕的光華，猶如一個妖艷的婦人那不懷好意的笑靨。

在自以為的閑暇里，一個人品味著寂寞，在不可救贖的寂寞里獨自揮霍著所剩無幾的青春。

究竟是這個世界太復雜，還是我的內心太脆弱？

在不動聲色的沉默里，在無忌的開懷大笑里，抑或在那不能自已的放聲大哭里，我的心總有那一抹拭不去的愁云——那是生的困惑。

不可否認，我內心深處所向往的一直是與世無爭、小橋流水式的生活，即使在這沒有物質做后盾，一切皆為奢侈的社會環境中，我也一直在竭力保持內心的清凈。

是的，這么多年來，我一直任情任性地活在那個用自己的感覺營造出來的世界里，一切都是美好的，然而，一切又都是虛幻的。無論有多少想象中的情人，都比不得現實生活中一個朋友的擁抱更讓自己覺得那份溫暖的慰藉。這是真的。

然而，我所面臨的生的困惑，也是真的。

在一個自以為美好的人或事物上，我總是會傾注自己全部的愛與希望。朋友曾屢次警告我這是很危險的。然而，我卻喜歡這樣的冒險。一次又一次的愛無著落，希望成空之后，我又走向了另一個極端，對于一切，都是淡漠的，全然無心去經營生活里的種種“必需”。

日出喚醒清晨，我的世界卻沒有真的光彩重生，自由被無形的牢籠囚禁了這么多年，才發現靈魂的再度復蘇

卻不是真的那么容易。習慣了別人圈下的牢籠，習慣了歇斯底里的盲目抗爭，習慣了沉默羔羊似的妥協。靈魂，仿佛飲了淡漠的毒酒，無可救藥。

在我這希望即為奢侈的思想中，所謂的理想更是可有可無的。渾渾噩噩地，日子也就這樣無聲無息地流走了。我的心，依舊在這生活的河流之下，一直沉溺，沉溺。

我看不到黎明的微光，我握不住希望的火炬，我不喊叫求救，亦不掙扎自救，我只是這樣頹廢，只是這樣沉淪，只是這樣墮落。至少，我的心是這樣的。

前些日子上冰課，和秋菊一起學滑冰，竟一齊摔在了冰面上。摔得并不很疼，然而爬起來后，我競沒有忍住，哇哇大哭起來，淚水奔流。就在這哭泣中，我想起了上初中第一次集體跑步摔倒時，我也是這樣放聲大哭的。于是，沉寂多年的記憶就像砸破了冰面后露出的水，汩汩地如泉一樣涌上來了。

仍然記得初一的一堂英語課上，老師用英語提問我長大后想成為什么，我的回答是“作家”。

也仍然記得初中即將結束的一堂語文課上，老師說：“一位偉人說過‘給我一個支點，我將撬動整個地球’，同學們，對于生活，你們的支點又是什么呢？”老師提問了許多同學，我的回答是“錚錚不屈的鐵骨和對世人的博愛”。

許多自以為是濃墨重彩的年少時的光華，早已隨著歲月的風淡去。可是直到如今，我都是那么鮮明地記得我曾堅定地回答過的每一個字。

我得承認，這么多年來，我并不曾真的忘卻我最初的夢想，也不曾從心底真正放棄過，即使是在最困惑的日子里。然而，負著這愛的沉重，圍著這世俗的藩籬，我同樣得承認，我并不曾為我的夢想真正付出過。夢想，就像是已過時的衣服，被我擱置了這么多年。而且在這擱置里，在這種種不如意的日子里，我更是向著頹廢的路上滑落了。

如今，大學的第一學期行將結束，這段每夜每夜睡前的沉思，總使我陷入恐慌，一百多天的日子又被我這樣虛擲了。前塵往事不可追，憶到深處苦自知。輕易不敢回首往事的我，今夜也化作了一條逆流而上的游魚，游到了記憶長河的最初處——夢想的國度。不管以后生命河流的走向如何，夢想仍是那么鮮活地生長在生命最原始的地方，燦爛如花，繁茂如林，精美如金秋飄零的火紅的楓葉，在那清泉之畔，凝固成一種永恒的美麗。

為了這夢的美麗，為了這不復回的流年，也該是奮斗的時刻了。

奮斗的青春最美麗的事例 奮斗的青春最美麗事跡材料篇四

在說不清也數不清的動物里，我只了解并佩服一種東西——螞蟻。它讓我折服。你看它背上背著有自己兩倍的大米，用自己的眾多小腳迅速地往前跑著，在一個小土堆跟前，它停住了，徘徊了幾圈，開始往上爬，我拿著一根小竹棍。每次，當它爬到半腰的時候，我都會惡作劇地把它弄下來，米掉了，它不走，卻繼續往上爬，“我看你有多少力氣？

”一次次上去，一次次下來，卻沒有一次掉轉頭離去。最后，它成功地爬上了“山”頂，鉆進了自己的“窩”。

我佩服它有那種“不見黃河不死心”的精神，每次想起這個小東西，我都會不由自主地笑一笑，是一種感動的笑吧！

“淘金者”的執著讓我想起了螞蟻，那種精神也許就是執著吧！

也許我不應該把螞蟻與“淘金者”相提并論，但他們的這種執著卻是一樣的！

他們都用自己的執著去達到自己的目的，去追求自己想要的東西，為自己心中的理想做著自己不懈的努力。除了佩服，我還有慚愧，并不是每個人都可以堅持，并不是每個人都可以成功。“沉甸甸的沙石”是重重壓在他們心上的重量，這種重量是可以讓一個人的行動終止，這種重量是可以壓倒一個人，但淘金者卻沒為此而終止，為此而倒下。他在用自己的執著打造自己的天地，實現自己的理想。

現實生活中，像他們這樣能讓人羨慕的人有幾個呢？

達不到理想，沒想過自己生活的環節中缺少了什么嗎？

沒在自己走過的路上尋找過原因嗎？

是否是因為自己的努力不夠，如果是，那就是因為你不夠“執著”。

今天，我重新定義了這兩個字，它不是用語言來表達的，而是用心靈去感受的，你的“執著”，終歸到底，應該是為生命而執著，有人說“放棄是一種美，但它有時候卻是一種可恥”。放棄也許會使你遺憾終生，所以不妨也讓我們執著一次，為自己的理想而執著，更是為自己的生命而執著。我相信，不管是怎樣的人，他都會為自己的生命去努力，去堅持！

展開你的翅膀，揚起理想的風帆，腳踏實地，勇敢地去面對，永不言棄！

36人的方形編隊，6排整齊劃一的隊列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個信念，我們是高二（3）班，一個不可磨滅的集體。

我與同學們并肩而進，盡全力走好每一步，做好每一個動作，在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里，我絲毫沒有半點懈怠，忘記了腰的疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進行過專業的訓練，沒有過多的體驗，但當我們走過主席臺前的一霎那，我們向全校師生展現出的卻是一個剛強不屈的集體，讓所有老師和同學都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學們在為集體榮譽拼搏時的那種堅毅和認真，還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影，此時在我的腦海中浮現，那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信，更是一種對集體的驕傲與自豪。

這一切的一切無不體現出一個擁有強大力量的集體，我們如同36朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學校，為了我們的集體，更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。

理想就在遠方，實現已不再遙遠，我們在這樣的藍天下成長，在這樣的集體中發展，我們每一位同學在心中，都應樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會與你同風雨，共患難，伴隨你到達理想的彼岸。

努力奮斗吧！我的高二（3）班！我的夢！

最后引用《兄弟連》中的一句話來結束我今天的發言：i‘m not a hero， but i served in a company of hero！

奮斗的青春最美麗的事例 奮斗的青春最美麗事跡材料篇五

有一條魚放棄大海的廣闊與自由，選擇逆流而上。它越過淺灘，躲過魚網，擠過石罅，歷經重重困難，終于到達了心目中的目的地——高原冰川。然而，還沒等它來得及歡呼，便在瞬間被凍成“冰魚”，就這樣，一條微不足道卻勇氣可嘉的魚，為理想獻出了生命。

這使我陷入了沉思。為了一個近乎不可能的夢想去奮斗，乃至獻上自己的生命，值得嗎？然而，但丁的話提醒了我：“走自己的路，讓別人去說吧！”我恍然大悟，人生短短數十載，能堅定自己的方向并為之奮斗，不失為一樁幸事。秉持自己的夢想，哪怕付出多大的代價乃至生命，也不枉來這世上走一遭。

然而，甘愿像那條勇敢的魚那樣為夢想奮斗終身的人又有多少呢？放眼當今社會，有多少人在夢想面前信誓旦旦，作胸有成竹之態，而遇到一點點困難便畏首畏尾，掻首踟躇？有多少人淺嘗輒止，雷聲大雨點小，而真到需要較真時卻美其名曰“吾不求甚解！”更有甚者，多少人在夢想面前首鼠兩端，瞻前顧后，渾然不覺自己在消逝夢想時，也在消逝生命。

這些人在那條魚面前，顯然體型與尊嚴不成正比。魚雖小卻明志，人雖大而無知。在魚的眼里，只要認定了方向，便不管前方是沙灘網口，還是山澗石罅，只要能到達高原冰川，便雖死無憾。物猶如此，人何以堪？

有人說，堅持自己的方向并為之奮斗，即使沒有實現夢想，也必能從中獲得意料之處的戰利品。話雖如此，但堅定方向并非一件易事。能有多少人像李時珍一樣用27年的心血來完成一本《本草綱目》？能有多少有能和勾踐一樣臥薪嘗膽，為復國大業甘為階下囚？在現代這個充滿功利的社會，能撥開世俗迷霧，在心靈深處偏安一隅的人，太少太少。比爾·蓋茨說：“人生就像一場火災，你能做的就是盡力從中搶救為夢想而奮斗。

每個曾經奮斗過的人生，都走過同樣的路，不同的人生都在這條漫長的求學之路上演繹過自已的精彩人生，也呈現出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢，又何須傷感自已的無奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。

安徽省的無臂學生代軍頌，用行動書寫著自已的傳奇，當月光還未歸去的時候，他就憑著自已的毅力踏上了去學校的路。他幾年如一日的刻苦學習，也挺過了高考。我們無法想象一個沒有手臂的人怎么面對生活中的一切，那種無奈至極的生活是無法用文字所描述的，即使他心中擁有著堅定的大學夢，付出此常人百倍的努力，可能還會不及常人，畢竟不是每個殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。

不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽中的余暉依舊那么耀眼，燦陽中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來都會成為歷史。每看到報導高考考場上那些以腳替手奮筆疾書的人，以嘴夾筆寫字的人，誰又不會在內心給予他們最真誠的祝福呢？他們的心中依舊有著自已的大學夢，只是命運對他的不公，對正常人所平凡的夢想于他們來說都顯然無比的遙遠。

奮頭中我們終會在路途中得到自己的夢。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績考上一所好的重本，也許對湖南省四大名校的學生考一個好重本并不算難事，但對一個特殊的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經歷了怎樣的艱辛。如果我是他們，我不知道是否也能各他們一樣。

挫折中才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅強的意志，而那些人生無挫折的人們，面對彩燈閃爍的世界時便會迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會中墮落。無法再想觸摸詩的輪廓，手心的雪花不會含苞欲放，夢想的枝頭也不會綴滿星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。

于是懂得，挫折是對我們人生最好的禮物，這也是一份永恒的禮物，不會因斗轉星移而磨損其棱角，也不會因暮鼓晨中而侵蝕其光澤，它會存在我們的內心深處，給我們以奮斗的動力。

奮斗的青春最美麗的事例 奮斗的青春最美麗事跡材料篇六

悄悄地，我十五歲了。悄悄地，我開始邁進了花季的門檻。

朦朦朧朧的，覺得自己在長高，在變化，頗有快意，又不失愁感。

十五歲，開始醉心于婉約派的憂愁傷感，品味現代小詩的清新雋永；開始喜歡用手托著下巴構思一首小詩的意境，把所有的傷感與歡悅，心愿與情思濃縮為一個個跳動的音符，貯藏于一行行隱蔽的文字中間，鎖進那只屬于自己的七彩的秘密天地。

十五歲，讀天空，依舊讀不通天空的深遂，卻微微懂得了心胸博大的含義；讀落葉，依舊讀不出人生的真諦，卻認識到春泥護花——貢獻與索取之間必然的聯系。

十五歲的花季只開一次，它是真誠的，也是短暫的。十五歲，恰似一輪剛分娩出海平面的太陽。十五歲，像技頭一朵含苞欲放的花蕾。十五歲，是一個美好而富有詩意的季節！

哦，十五歲的花季，是難能可貴的人生之春！

春天忙著寫回憶，記下看的色彩；春天忙著收信，忙著回信，與親朋老友傳達春的信息；春天忙著讀書，讀這書的浪漫；春天忙著郊游，到春天復蘇，令人心境開闊的野外，體會看的刺激。春天忙著打扮，別讓自己的春天遜色喲；春天忙著幻想，這個季節的夢更神奇；春天忙著品嘗這十五歲的花季的滋味，享受著人間最精彩的瞬間……

春的神奇，展現出十五歲的色彩與魅力，良辰美景，今日不瀟灑，不進取，更待何時？待到花落春去也，吾心豈不怨幽幽？拋灑你的歡笑，亮出你的色彩，別把青春壓抑。

但，在瀟灑地展現自我的同時，也要睜大眼睛看清腳下的每一步路。

不知是哪一天起，我已不再是媽媽的乖孩子，也說不清在什么時候，我想自己的日記鎖進了抽屜。當我孤燈獨坐在書桌邊時，翻開日記，便擁有一個屬于自己的小天地。

是在清晨還是在黃昏？是上天的安排還是命運的捉弄？這一切都說不清楚，反正一個男孩子走進了我的生活，就這樣悄悄地走過來，我來不及防備。

就這樣，我迷惘了，深深地陷入了感情漩渦里面，不能自拔。接著隨之而來的是成績的一落千丈，父母的無可奈何，老師的低聲嘆氣，自己的進退兩難，我該怎么辦呢？到底怎么辦呢？老師和父母的眼神，心情給我帶不了沉重的壓力，他們給敲了一個警鐘，使我當一棒的醒來了，才發覺自己是多么的對不起身邊所有關心我的人，面對他們的斥責，我無言以對，能怪誰呢？誰也不怪，要怪就怪自己的意識不夠堅定，怪自己太感情用事了，現在是讀書的大好時光，我卻白白浪費了，當我幡然醒悟時，是不是稍稍有些遲了呢？

我不能對不起老師在講臺上的嘔心瀝血，不能對不起老師跟前陪后的諄諄教導，不能對不起教官語重心長的循循善誘，更不能對不起自己的良知。

我不能因為這種幼稚可笑的小游戲而耽誤了我的前途，或者范圍小一些——我的學習。如果真是那樣，我一生都會問心有愧地原諒不了我自己。

我懂了，被這種小挫折，小困難打敗的人，不配擁有“堅強”伴身，我是堅強的，我永遠都會以堅強的意識去面對所有困難，去克服它們。不管人生道路上有再多的拌腳石，我都會從自己的理智去與它們作斗爭。我堅信，世上沒有做不到的事，沒有困難可以打敗我們，除非我們先向困難低頭！

我的花季時候，是不容許有任何東西玷污的，我應該重拾信心，重尋自我，從開心的笑容去面對這十五歲的花季，我不要加入世界上虛度年華者之一，我要我每天的生活充滿燦爛的陽光，青春的活力，舒心的微笑，堅強的意識！

我要正視所有人的眼睛，我要宣告全世界，我相信，我能行，我可以，我會成功！

讓我們在這充滿詩情畫意的花季里，盡情地度過人生中最美好的時刻吧！酣暢淋漓地在花季的畫卷上大揮一筆！揮灑出人生中最精彩的一幕，最值得留戀的一道風景線吧！

花季，我人生的奮斗號角！

奮斗的青春最美麗的事例 奮斗的青春最美麗事跡材料篇七

生活就像一面鏡子，你做了什么，它就回報你什么。你對它表示憤怒，她就對你咆哮；你對它表示歡樂，她就對你微笑；你在它面前努力奮斗，她就對你報以精彩。

體育一向是我所有科目中唯一會掛紅燈籠的一科。如今中考總分中增加了30分體育的分數。于是，我終于狠下決心，要惡補體育。

所有的體育項目中，跑步是我的弱項，擒賊先擒王，我決心先攻克跑步關。

說干就干，我在每個雙休日的早晨，在小區中練習跑步，我還閱讀了有關如何科學跑步的書籍，里面寫了學會正確呼吸的方法，能減緩跑步時的缺氧與吃力感。

不管冬天的被窩多么溫暖，我一咬牙，一蹬被窩就起床了。穿好衣服后，就冒著凜冽的寒風在清晨的街道上飛奔起來，不管一周下來，身體多么勞累，四肢多么酸痛，只要鬧鐘一響，我就晃晃腦袋，以頑強的毅力開始投入鍛煉。

終于皇天不負有心人，我的跑步成績終于有了提高，甚至可以達到良好。

我感受到了跑步時的暢快淋漓，我在跑步時總會無意間幻想我是只自由飛翔的小鳥，歡快地翱翔與天地之間！我甚至體會到了“東方神鹿”王軍霞在高原的烈日下飛奔的神勇，勇氣，果敢仿佛從我的腳下滋生，未來的路正在腳下延伸。奮斗，讓我品嘗到了成功的喜悅，奮斗讓我的意志變成鋼鐵，奮斗讓我的頭腦更敏銳。只有在努力過后所得到的果實，才是最甜美的！

都說文武雙全，在“武”上，我有了進步，那么在“文”上，我是否也應奮斗呢？

是的。

文言文一直是我的弱項，身為語文尖子，我可不能讓文言文扯了我的后腿！我決心要在寒假中好好學習古文。

光說不練假把式。

我拿來一些古文書籍，又搬來了古漢語字典，開始學習。

可剛開始我就遇到了麻煩。古文中大多數的字的含義皆有異于現代漢語。學習它的難度并不亞于學習一門外語。

的確，我曾經動搖過，但我好強的一面很快占了上風。

我決定發揚“螞蟻啃骨頭”的精神，我又一次開始艱難的攀登。我耐下心來，一個詞一個詞地讀，查字典，注音，注釋。有時候盡管每個詞的意思都弄清楚了，但整句話的意思還是不通，這時，我只能根據上下文的意思，努力地補充，去猜測，去排列，終于讓我找到了恰當的，說得通的意思，心里的喜悅不亞與考了第一名。有時候聽著窗外傳來的鞭炮聲，看著外面陽光燦爛的天空，我也會動搖。姐姐見了，笑著對我說：“弟弟，文科方面的東西是碎的，是散的，是要靠平時的積淀，才能在應用的時候崛起的。你看那珠穆朗瑪峰可是經過了上千萬年的地殼運動才像現在這么高。你難道就這么沒恒心嗎？”

我聽了，羞愧地低下頭。暗暗下定決心，我一定要有始有終，學出個成績。

白天，我不再浮躁，而是慢慢看書；夜晚，我不再受電視電腦的誘惑，挑燈夜戰。

終于，在閱讀了十幾篇古文后，我越發了有語感，對古文的領悟能力有了很大的提高。

在新年結束，別的人還沒從長假的懶散中清醒過來的時候，我已為新學期而躍躍欲試，摩拳擦掌了，我情緒飽滿，滿懷信心地跨入校門。

我的頭腦中儲存了許多新的成語，掌握了許多的文言詞匯，知道了幾個新的道理，新的典故，像個饑餓的人飽餐了美食后，頭腦清醒，目光犀利。

我能說出那些成語的來歷，能出口成章，能引經據典地講歷史故事。真是腹有詩書人自強呀。

在學習古文后，它陶冶了我的情操，熏陶了我的素質，淵博了我的知識，增廣了我的見識。這一切，都因奮斗過而得來的。

我想我是個好強的人，我不會只甘于現狀，我要奮斗，挑戰自己！使我未來的生活更加精彩！