體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。好的心得感悟對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得感悟以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

緬懷革命先烈個人感悟 緬懷革命先烈的感言體會篇一

永遠忘不了雪山草地上，每一個腳印寫著真誠，每一顆紅星閃亮著希望，每一聲槍響寄托著革命的信念。二萬五千里長征路啊，氣壯山河! 永遠忘不了青紗帳里，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚著民族的仇恨，向著侵略者發出怒火。奔騰的黃河，為他們高奏凱歌!永遠忘不了少年英雄王二小，機警地偵察敵情，用自己少年的生命，在共和國的旗幟上留下血染的風采。

回顧歷史的長河，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，曾幾度興衰。從“九·一八”的戰火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，外強內患，村村遺骨，處處狼煙?！耙孤?，路漫漫，長夜難明赤縣天”，中華民族，危在旦夕。

如果，如果沒有那些先烈們英勇的奮戰，中華民族怎么會迎來今天?如果沒有那些先烈們英勇的奮戰，我們現在的生活怎么會如此幸福?是你們用自己的血肉之軀鑄造了一片新的“長城”!你們倒下了，但是，的“不愿作奴隸”的中國人民站起來了!

他們高唱著“義勇軍進行曲”繼承著你們未完的事業。

豐碑長在，英魂永存。我們這些成長在祖國溫暖的懷抱中的少先隊員，將莊嚴宣誓：發揚革命傳統，繼承英雄業績，牢記人民期望，立志報效祖國。我們要習真知，鍛煉意志，培養品德，全面發展，成為繼往開來、大有作為的新一代!

緬懷革命先烈個人感悟 緬懷革命先烈的感言體會篇二

天，當我們凝視著革命先烈們用鮮血染紅的國旗，我們的思緒仿佛又回到了那炮火紛飛的歲月。在祖國危急存亡的時刻，為了祖國的解放，無數的革命先烈們，拋頭顱，灑熱血，戰火中出生入死，監牢里堅貞不屈，刑場上大義凜然。他們用生命，用熱血，換來了華夏民族的新生，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。今天，我演講的故事的題目是：“寧死也不做俘虜”

在黑龍江省牡丹江市江濱公園的廣場上，矗立著一座白色群雕，群雕雕刻的是八名神情各異的女戰士，它再現了中國抗戰史上悲壯的一幕。

20xx年夏天，日本關東軍在松花江下游展開了“三江大討伐”，東北抗聯第四、五軍為擺脫困境被迫向西轉移。隊伍中，有第五軍婦女團，當時，任婦女團指導員的冷云，為了革命事業，告別剛剛出生兩個月的孩子，強忍悲痛，隨部隊西征。

20xx年十月的一天，部隊撤退到了烏斯渾河邊，部隊決定晚上就在岸邊休息，第二天清晨再過河。很快，戰士們在篝火旁睡熟了。但他們沒有想到，篝火暴露了目標。特務把消息報告給了日本人，后半夜，日本人糾集了一千多日偽軍，把抗聯戰士包圍了。

第二天拂曉，日偽軍開始向抗聯戰士發起進攻。婦女團的宿營地離大部隊比較遠，冷云聽到槍聲后馬上命令女戰士們臥倒，所以，敵人并沒有發現她們，而是直接向大部隊逼近。

在這生死關頭，冷云果斷地組織女戰士們從背后襲擊敵人，吸引日偽軍火力，掩護大部隊突圍。最終，抗聯主力部隊順利突出重圍。盡管抗聯主力部隊多次組織抗聯戰士回來營救八名女戰士，但終因日軍火力強大而未能成功。

被包圍的八名女戰士投出了最后一顆手榴彈，在背水作戰、彈盡糧絕的情況下，冷云堅定地隊大家說：“同志們，我們是共產黨員、抗聯戰士，寧死也不做俘虜!為祖國的解放而戰死，是我們最大的光榮!”她們折斷槍支，高唱著《《國際歌》》，挽臂走入波濤滾滾的烏斯渾河，集體沉江，壯烈殉國。犧牲時，他們中年齡最大的25歲，最小的才13歲。

“八女投江”的悲烈壯舉，令敵人震撼。日軍指揮官連聲哀嘆，“連女人都不怕死，中國滅亡不了!”正是因為中國人民具有“八女投江”這樣英勇不屈的氣節，我們才取得了抗日戰爭的偉大勝利。

同學們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環境里。 我們要珍惜今天這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的光榮傳統，做一個有理想、有追求的好少年。以英雄為榜樣，用我們的熱情，用我們的才智，奮發學習，讓先烈們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸，讓我們用實際行動為中華崛起而讀書，讓我們的國旗更鮮艷，五星更閃亮!

緬懷革命先烈個人感悟 緬懷革命先烈的感言體會篇三

“滿眼游絲兼落絮，紅杏開時，一霎清明雨。”清明的早晨，伴著飄飄灑灑的細雨，穿過漫山紅遍的映山紅，去往外婆的墓前。

今年文明祭掃的觀念已深入人心，哪怕走在鄉間，也再聽不見往年一般噼里啪啦的鞭炮聲響，或是聞到燒紙錢時彌漫在空中的煙塵味。整個清明仿佛都被清甜的花香與淡淡的愁緒包裹著在人們的心間，盛開一汪春水。

懷著對外婆的深切思念，我們來到了外婆長眠的地方——東鄉公墓。公墓坐落在一個山環水繞的偏僻之所。來祭掃的人很多，卻絲毫不見混亂，公墓大門口還設有志愿者服務站，每當有人經過，志愿者們就會遞上一束菊花，為每一個來這里懷念親人的人們踐行文明祭掃，也向每一個長眠于地下的生命致以敬意。

我手捧花束走進公墓，剛進門，一塊熠熠生輝的石碑揪住了我的心，上面六個鮮紅如血的大字映紅了天幕——八一英烈忠魂。我走上前將花束輕輕放在獻花臺上，向他們行了一個稚嫩的軍禮。這些平凡的人們用鮮血裝點了他們不平凡的一生，我肅穆地站立著，在心里默念：烈士們你們是真正的英雄!你們是中華民族苦難的經歷者，而如今中國站起來了，富起來了，強起來了!你們的犧牲都是值得的，你們的精神永垂不朽!我向烈士們深深鞠了一躬。無限的哀思，無限的懷念都包含在這一個鞠躬禮了，這是新時代與舊時代的碰撞，在這樣一個晦暗天氣里一束紅光直射天際，劃破云層。

終于來到外婆的墓前。這里是公墓的中心位置，往上看是一片花的海洋，往下看還是一片花的海洋。我不敢看這照片上的外婆的眼睛，記憶里那是一雙柔和的眼睛，泛著慈愛的光芒。可到后來，躺在病床上的外婆的眼睛空洞而無神，手術室前的外婆的眼睛隱忍而痛苦，夕陽下外婆的眼睛悲涼而無奈，回光返照時，苦苦哀求再吃一口蘋果的外婆的眼睛滿是希冀。以致最后，緩緩閉上那雙眼睛，一切光芒都消失了。

摸上外婆的墓碑，好像碰上了外婆生命消逝時的冰冷軀體，我好像著了魔似的，一下縮回手。倚著外婆的碑，就像小時候趴在外婆背上數星星一樣，將鮮花的花瓣數給外婆聽，我希望我能給外婆一點點溫暖，就像她小時候給我整個背的溫暖。在外婆身邊總能感到一陣心安，因為我知道在她心中我永遠是那個扎著兩個小辮子蹣跚學步的小娃娃，永遠是那個張著嘴巴要糖吃的小饞貓，永遠是那個會在冬季幫她捶腿的小甜心……

清明的雨啊，朦朧了誰的淚眼，紛亂了誰的思緒?

又是清明雨上，折菊寄到你身旁。

緬懷革命先烈個人感悟 緬懷革命先烈的感言體會篇四

“踏踏”、“踏踏”明鏡小學六年級的同學邁著整齊的步伐往校門外走去。咦，這是怎么回事呢?原來是學校組織六年級全體同學進行春游活動呢!

再看一下我們同學的背包，咦，怎么只有一種水果和1瓶水呢?原來春游時，同學們都大包小包的零食，多得不計其數，這又是怎么回事?哦，原來是學校組織大家到人民英雄紀念碑進行祭奠，全程不準吃零食，中餐學校只提供兩個饅頭和一包榨菜，所以六年級組所有的同學只能帶少量水果和一點水。

隊伍出發了，大家都興致勃勃地在江邊行走，映入眼簾的是花繁葉茂的桃花林，清澈碧綠的江水，對面連綿起伏的群山，真是一派春意盎然的景象!

大約走了十里路來到人民英雄紀念碑所在地。我們走上了百步梯，紀念碑上“革命烈士永垂不朽”這八個金字在太陽的照射下顯得格外耀眼。我們在墓碑前齊唱《少年先鋒隊隊歌》，“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統”接下來，我們全體同學默哀一分鐘，全場鴉雀無聲，臉上全是嚴肅的神情，深切懷念為國捐軀的烈士們，表達我們對革命烈士們的無限崇敬和悼念!

隨后我們到白沙公園用中餐，每人兩個饅頭一包榨菜，憶苦思甜，讓我們真正體會到革命軍人的艱苦。返程時，我走路已經搖搖晃晃，好像就要倒下來似的，到了江邊我們全班同學拍了張集體照，大家才露出了開心笑臉。

這次祭英烈活動，不僅讓我們體會到革命戰士的艱苦，更是讓我們鍛煉了自己，增長了見識，希望下次春游也能這樣充實有意義!

緬懷革命先烈個人感悟 緬懷革命先烈的感言體會篇五

我自豪，我是中國人

65年，我們珍惜，我們超越，我們實現。一段史實，再現崢嶸歲月的難忘記憶;一次會議，開啟鄰省云南的輝煌歷史。安龍，位于貴州西南部，地處黔桂兩省(區)結合部，是貴州省一座歷史悠久的文化名城。1950年1至2月，也就是65年前，中國人民解放軍第2野戰軍第4兵團、中國人民解放軍滇桂黔邊縱隊、西南服務團云南支隊在那里會師，并在此召開了具有重要歷史意義的中共云南省委第一次會議，史稱“安龍會議”。至此安龍會議成為中國人民解放戰爭史上燦爛輝煌的一頁。

記得一首歌中這樣唱道：“一樣的血，一樣的種，未來還有夢，我們一齊開拓，手牽著手不分你我，昂首向前走，讓世界明白我們都是中國人”

每當聽到這首歌，一股強烈的情感從我的心底油然而生：“我驕傲，我是中國人!我自豪，我是中國人!”我不是歌手，沒有動聽的嗓音來歌唱我的祖國，我的革命先烈們;我不是詩人，也不會用優美的詩句來贊美我的祖國，我的革命先烈們?？墒墙袢?，站在那里，我要用最充沛最真摯的感情，喊出我心中的吶喊--我愛我的祖國，我敬我的革命先烈們，他們是我心中最亮的星!

以往，他們拋頭顱灑熱血，克服險阻也最終走向勝利。信念，是千千萬萬紅軍心中永存讓人民翻身做主人，過幸福生活的信念!為了這心中永存的信念，他們克服重重困難，浴血奮戰。正因為這心中永存的信念，才有了“紅軍不怕遠征難”的精神!正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!正因為這心中永存的信念，才有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家人”的溫情!他們是英雄，他們是路標，他們是豐碑!一個個可歌可泣的事跡，一個個可贊可嘆的信念，一個個可敬可畏的軍魂!我能不被他們感動，不被他們震撼嗎?

時間，洗不盡歷史的鉛華，他見證了65年來的起伏，65年間的刻骨銘心。歷史早已成為過去，卻需要我們去回首，去感悟。昔日的貧窮落后，過去的“東亞病夫”早已不屬于我們，此刻的我們已用東方神箭放飛gdp，讓它在地平線上以最快的速度上升，在聯合國，在經合組織，在博鰲論壇，在金融峰會，四海靜默，一齊在傾聽我們的聲音。

總結65年的經驗，回味65年的風雨，贊美65年的輝煌，銘記65年的歷史。

我們幸福地感到自我是一名中國人，一個龍的子孫?；匚豆埠蛧?5年。我們感悟太多，感動太多，要感激的也太多。青山埋忠骨，史冊載功勛!站在歷史的十字路口，告訴自我，我自豪，我是中國人!

緬懷革命先烈個人感悟 緬懷革命先烈的感言體會篇六

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！庇质且粋€清明節，但今年的清明節對我來說有著非凡的意義。因為學校決定在清明節前組織五年級的同學去百色起義紀念館參加一個清明祭英烈的活動。

活動當天，天氣晴朗，萬里無云。同學們清一色的穿著校服，戴著紅領巾。統一坐著公交車前往百色起義紀念館。車子一駛入紀念館大門，我的心情變得澎湃起來，眼前就仿佛浮現了戰士們浴血奮戰的情景。

我們先來到廣場。廣場很寬，地勢很高，站在這里可以俯視百色城。通向廣場的臺階一共有314階，取于圓周率3.14。廣場正中央，擺放著一尊高大的鄧小平銅像。他右手高舉，左手插腰，目光炯炯有神，注視著前方，給人有一種神圣不可侵犯的感覺。整個廣場氣氛莊嚴肅穆。

活動開始了，我們唱了隊歌，高舉了隊旗，獻了花藍，然后是最有特色的“道德小講堂”了?！暗赖滦≈v堂”由黎芷珊同學主持。只見她從容不迫，以柔美的聲音向我們介紹了鄧小平、張云逸、李明瑞、韋拔群、雷經天等等無產階級革命家發動百色起義，宣告中國工農紅軍第七軍和右江蘇維埃政府成立的過程。我們聽得津津有味。之后，全體同學一起背《少年中國說》，一起宣誓，響亮的聲音在廣場上回蕩。

最后，我們排著整齊的隊伍參觀了百色起義紀念館。一到館內，映入眼前的就是序幕廳的正壁——高4。28米、寬25。23米的“百色起義”漢白玉大型浮雕。它以磅礴的氣勢，生動地再現了當年百色起義波瀾壯闊的場面。鄧小平、張云逸等老一輩無產階級革命家，以頂天立地的光輝形象，屹立于大廳正壁的浮雕中。館內有小平廳、英烈廳等展廳。聽著紅領巾講解員的介紹，我仿佛穿越到了那個群情激奮，戰火紛飛的戰爭年代，受到一次“血與火”的洗禮。

通過這次活動，我覺得我們一定要珍惜現在的生活，因為現在的美好生活都是革命先烈用生命換來的。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，我們新一代就更不應該辜負老一輩的期望，應該努力學習，為百色發展做出貢獻!把百色建設得更好!

緬懷革命先烈個人感悟 緬懷革命先烈的感言體會篇七

“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”活動總結為認真貫徹合陽縣教育局《關于開展“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”主題宣傳教育活動的通知》，我校經過豐富多彩的校內外活動，使學生在活動中體驗、感悟、認同民族精神。注重知行統一，鼓勵和引導學生在生活實際中身體力行，弘揚民族精神，激發學生的愛國情感，培養學生道德觀念和社會職責意識。現將我校開展此次活動總結如下：

一、提升對民族精神的思想認識

今年我校開展了以年級為單位的“民族精神”大討論活動，學生經過查找資料，相互交流，進一步懂得了民族精神的具體資料，認識到弘揚和培育民族精神的重要性，并自覺投入到這一活動中來。經過討論，同學們深深認識到“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱”。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自我的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性資料，相應的民族精神則是民族文化的深層次資料。作為一種既存的文化因子，它能熏染、浸潤，溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來，團結起來，動員起來，從而捍衛民族團體的尊嚴與利益，從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我巋然屹立。

二、營造氛圍，進取響應

進行中華傳統美德教育不是心血來潮，不是權宜之計，而是一項長期的系統工作。學校高度重視此項工作的傳承與開展，在星期一升旗儀式上學校舉行了隆重的“清明節緬懷革命先烈紀念活動”的啟動儀式，利用宣傳廚窗、廣播站、板報等宣傳陣地大力宣傳民族精神的實質和，在學校營造了一種良好的氛圍。各班進取響應此項工作;認真制定了活動計劃、實施方案，有計劃有步驟地開展活動，調動了廣大同學的進取性，在全校范圍內掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。

三、用豐富的活動激勵人

為了抓好此項工作，學校以開展活動為載體，不斷豐富弘揚和培育民族精神的，拓展德育教育的空間;從而確保了弘揚和培育民族精神工作的有序開展，具體開展了以下活動：

一、學校動員和發揮教職工教書育人、管理育人、服務育人，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的應盡職責，把弘揚和培育民族精神民族精神資料納入教育教學的全過程，教師們把愛國主義、民族精神的教育融于課堂教學中，挖掘教材中蘊藏的人文精神與教育。教師根據學科特點上一節課，讓民族精神教育進入課堂。

二、組織師生參加了“網上祭先烈”活動，激發了師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。

三、部分有本事的學生參與為先烈掃墓、敬獻花圈、瞻仰紀念碑等烈士公祭活動，受到革命傳統文化教育，傳承了先烈遺志。

四、教職工都做弘揚和培育民族精神的表率，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的職責。組織學生優秀征文。

四、用先烈的形象感召人

針對學生實際，學校對廣大青少年不失時機地進行了國情教育和夢想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈，感受他們為了中華民族的偉大復興而甘灑熱血、勇于獻身的民族氣魄;二是激勵廣大青年從小事做起，從此刻做起，采取一周一評比的辦法，評選學校學先烈優秀學生。經過身邊可感的先進典型，用身邊的事教育身邊的人，從而使青少年從中受到教育和啟發。

五、用科學的理論武裝人

要將加強和改善未成年人思想道德建設工作和弘揚培育民族精神工作落到實處，必須充分認識到這不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。為此，學校出臺了相應的政策，要求全體教育工作者高度重視，充分認識此項工作的長期性、艱巨性和重要性。號召廣大青少年多方面學習理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。同時要了解世界，吸收世界一切優秀文化成果，豐富、創造和提升民族文化和民族精神。

緬懷革命先烈個人感悟 緬懷革命先烈的感言體會篇八

4月x日上午，在鳳凰山烈士公墓舉行“緬懷先烈、踐行四德”教育大會。通過此次教育活動，進一步加強了黨員干部自身思想道德建設和作風建設，弘揚愛國主義精神，繼承了先烈的革命傳統，樹立了親民愛民的公仆情懷和盡職盡責的工作作風。通過這次活動，倡導了說文明話、辦文明事、做文明人，增強干部職工的文明意識，全面提升機關形象，同時也引導了干部職工踐行“四德”，達到“四緬懷、四樹立”的要求，即：“緬懷先烈不怕犧牲的奉獻精神，樹立忘我付出的工作境界;緬懷先烈英勇無畏的頑強斗志，樹立攻堅破難的拼搏精神;緬懷先烈大公無私的高尚品質，樹立親民為民的公仆情懷;緬懷先烈鍥而不舍的堅定信念，樹立盡職盡責的工作作風”。

全體干部職工神情肅穆，向烈士們敬獻花圈，并默哀三分鐘，表達了對先烈的崇敬和懷念之情。

站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業;先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境。

忘記過去就意味著背叛。先烈們把生命獻給了他們熱愛的祖國和人民,只留下一個個平凡而又崇高的名字,一行行簡短而厚重的事跡。那些烈士紀念建筑物,是一座座革命先烈舍生忘死、英勇斗爭的豐碑,是一部部凝固的中國革命史,是一面面激勵后人為崇高理想而奮斗的旗幟。這些建筑物,正因為留下了英雄奮斗的足跡,掩埋著先驅的骸骨,浸透著烈士的鮮血,才有了光耀千載的歷史價值,才值得后人瞻仰、憑吊、懷念……

回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風的戰爭歲月，還是在社會主義建設的和平年代，為了黨和人民的事業，無數先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。我們緬懷他們：就是要學習他們那種為了實現理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血，不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學他們那種模范遵守黨的紀律，一生交給黨安排的高貴品格;我們紀念他們：就是要象他們那樣為了人民的利益，持有上下求索堅忍不拔的毅力。對于我們中華民族來說，清明節承載的是一種道德、一種文化，始終以國家統一和宗族團結為目的。時代在變化，我們更是要與時俱進，堅持科學發展觀，清明節要寄托炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的情懷，要起到延續中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用，要表達對先人的感恩以及對先賢先烈風范的緬懷和景仰。優良的傳統是寶貴的精神財富，體現了中華民族的卓越精神。如今一些人對黨的歷史學習不夠系統，對黨的優良傳統和作風缺乏親身感受，對黨與人民群眾的血肉聯系理解不足;尤其是一些青少年對黨史，對革命歷史不清楚，對先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會中一些人惡搞英雄還有一定的市場，這些都說明傳統教育之重要。在和平發展的新時代，傳統教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源，是我們克服各種障礙的重要武器，是形成良好思想作風、提高政治道德品質的巨大精神力量。一年一度的清明節，緬懷先烈，就是為了進一步弘揚黨的優良傳統，銘記身上的使命，牢記肩上的責任，不辜負先人的期望。

緬懷革命先烈個人感悟 緬懷革命先烈的感言體會篇九

四月，一路春光，只是春光雖好，我們卻使提不起一絲興致。

一切只因為“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。今天下午我們坐著公交，跟學校老師一起去金溪烈士陵園祭掃。

公交緩緩停下，我們走下車。最先映入眼簾的便是那塊紀念碑了，我們懷著崇敬的心情邁著整齊而堅定的步伐進入烈士陵園。烈士陵園是多么莊嚴肅穆，進門兩側的松柏是多么蒼翠挺拔，這一切不禁讓人肅然起敬。一步一步地走向臺階，一片空地上，最顯眼的便是那高高矗立的紀念碑。紀念碑下面有一幅幅浮雕，雕刻的是幾位戰士，正端著沖鋒槍上陣殺敵。

祭掃活動開始了。先開展默哀環節，默哀一分鐘。我看見手中嬌嫩的白菊花，默默地閉上眼睛。腦海里不禁浮想起烈士們為了祖國付出了一切，為了人民獻出了自己寶貴的生命。他們有著文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤子之心。想到這些，我的內心也是滿腔熱血。烈士們，你們就像那美麗的鮮花，在祖國大地上散發出陣陣花香，讓祖國的每一個角落都充滿生機與希望。

默哀完后，我們繞著紀念碑繞了一圈，將寄托我們哀思的菊花輕輕放下，紀念碑下面的臺基上。瞻仰一圈，又回到自己站原先的地方。然后我們還開展了團員獻詞、重溫團員誓詞等活動，聽著同學們鏗鏘有力的朗讀與宣誓，每一個人表情嚴肅但內心激情澎湃。

給我印象最深的是陵園工作人員余老爺爺為我們講革命故事。他說，有一個革命先烈，當時國民黨反動派在追他抓他，他跑著跑著，突然看到路上有一個挑著牛糞的老百姓。革命者趕緊跟他說明情況，請他想辦法救一救。老百姓見是為了人民鬧革命的共產黨，就二話不說將牛糞蓋在他頭上……故事那么感人，那么真實，我仿佛回到了那烽火連天的歲月，仿佛聞到了戰爭殘酷的硝煙，感受到先烈們為祖國大義不畏犧牲的豪情，更為那個年代共產黨人、革命戰士和老百姓那種生死與共的精神而感動叫好。

我們還跟著工作人員到后面的烈士林，懷著敬重的心情走了一遍。我仿佛看見了無數英烈頂天立地地站在我們面前。對!就是他們!為了我們的新中國，為了人民的解放，不惜拋頭顱、灑熱血，犧牲了自己換來了今天的美好生活，烈士們啊，你們那些寧死不屈的精神激勵著我們前行!

英烈們，你們放心，我們不會辜負你們的犧牲與鮮血，我們一定會努力學習，做國家的棟梁之材!

緬懷革命先烈個人感悟 緬懷革命先烈的感言體會篇十

江南清明節雨落，路上，行人都陷入深深的悲痛之中。

清明將至。這是不尋常的一天。不如其他節日熱鬧。反而清明節很難過。這時候，我們的心情異常沉重。我們偉大的革命烈士!我們已經走了很長的路，但我們不能忘記我們是如何開始的。

誰讓我們依偎在祖國的懷抱里，誰就是偉大的革命烈士!他們用年輕的生命創造了一條血路，讓我們在這一刻過上了幸福的生活。回顧幾十年前，革命先烈是如何為革命和共和國犧牲的!

革命烈士就像一塊煤，就像一捆柴火，就像投入燃燒舊世界的紅色火焰!他們使敵人害怕，使人民聰明。為了革命，為了人民，為了新中國的誕生，革命先烈們英勇地獻出了寶貴的生命。就像蠟燭一樣，燒光了身體，留下的卻不是漫天飛舞的一堆死人。他們留下的是為革命和中國而戰的精神。革命烈士草會更綠，革命烈士花會更紅，我們新中國的年輕一代會越來越強大。

現在，我們依偎在你身邊，心潮澎湃。如果你是晶瑩的水滴，一路唱到大海，那么我們就是無數的小水滴，跟在你身后，沖破驚濤駭浪;如果你是銀河系的恒星，雖然你已經隕落，但銀河系中還會有無數的小恒星放射出自己微弱的光芒。崎嶇的小路已經被鏟平，黃金大道要由我們來開辟，夢想的風帆已經高高揚起。我們將跟隨你的腳步，走完你來不及走完的路。

這一天，我們坐在明亮的教室里努力學習。明天，我們將揚起夢想的風帆，把改革開放事業推向共產主義天堂。

安息吧，親愛的革命先烈們，為你們保留精神，為你們唱響春雨。

緬懷革命先烈個人感悟 緬懷革命先烈的感言體會篇十一

對于清明，世人可能會認為他是悲傷的代名詞，但我對他卻有不同的感情。

的確，清明節充滿了悲傷的氣氛，想起了太多塵封的回憶和深埋心底的回憶，只能用眼淚來發泄?；蛟S因此，階級成為了人們眼中最深刻的記憶。

但是，眼淚往往有不同的解讀，但人們往往認為，清明，呃，充滿了無名的悲傷和蒼涼。也許他們是對的。清明之類的都難過。但是，現在回憶過去的痛苦記憶對我們有什么意義呢?不如想想我們為什么存在，勾畫未來。

清明節不應該是皇室的紀念，而應該是未來的展望。想象一下，如果人們一味沉浸在對過去的自責、無助和自責中，世界上有多少人能抓住當下的光芒，憧憬更美好的未來。那么這個世界就會變成一個悲傷的地方。如果清明只是工人發泄憤怒的機會，那么我同意。清明節看到一大堆人哭我已經習慣了，但是有多少人感受到了呢?

現在這個社會充滿了欺騙，這讓我很納悶。一個班級還能表達自己的情緒嗎?電視劇的場景，感人的情節，再也不能讓我淚流滿面。大家都流淚了，為了什么?

現在早就沒了?！扒迕鲿r節雨水很多。

路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。

人么視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。

緬懷革命先烈個人感悟 緬懷革命先烈的感言體會篇十二

開展“我們的節日.清明”活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神的具體體現，是全面落實科學發展觀，加強精神禮貌建設，提高公民道德素質和社會禮貌程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級文件要求，結合實際積極開展形式多樣、豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神?，F總結如下：

一、高度重視、認真落實，確保活動實效。

“宣傳月”活動是加強我校精神禮貌建設的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。

二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。

我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要資料等理論知識，大力倡導道德規范，在師生中普及基本道德規范。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利于公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。

三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。

一、開展國學《弟子規》的誦讀活動。

《弟子規》傳承三百年，被譽為“人生第一步，天下第一規”，凝聚著中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初，我校開始將中華傳統經典《弟子規》引進學校，引進課堂，作為學校文化建設的一項重要資料。學校開展了一系列學習踐行《弟子規》的專題活動，收到了良好的教育效果。

3月初，學校就召開了“學習踐行《弟子規》”動員大會，強調要把學習踐行《弟子規》作為德育教育抓手，與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結合起來，在實際行動中規范師生言行，禮貌做人，還就學習踐行《弟子規》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每一天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規》，每周五的班隊活動課要舉行以《弟子規》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效，學校分階段有步驟抓好《弟子規》的學習踐行工作，從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。

開展學習踐行《弟子規》活動以來，全校師生的精神面貌發生很大變化，學生能更主動地向教師打招呼，同學之間相處更融洽了，課間追逐打鬧等不禮貌現象明顯減少，課堂紀律也有了顯著好轉……為建立平等友愛、團結互助的和諧學校奠定了良好的基礎。目前，學校正努力堅持“文化立?！钡霓k學理念，全力打造“文化學校”，并力圖將《弟子規》這一國學經典進一步融入學校軟文化之中，讓經典育人“潤物無聲”，融入到養成教育和實踐活動之中，構成和平小學新的文化特色。

二、開展“網上祭英烈”活動。

清明節期間，我校廣泛開展了“網上祭英烈”活動，廣大師生登陸中國禮貌網、晉江新聞網、晉江禮貌網、晉江德育網等，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，發表祭奠感言、撰寫心得體會，充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜今日幸福生活。積極參與“網上祭英烈”活動，經過學校、家庭、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠，表達對英烈的感恩、敬仰之情。進取引導廣大未成年人上網祭奠英烈，為他們獻一束鮮花，寄托一片哀思，抒發一遍感言等方式緬懷革命先烈。

經過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先烈，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，使網絡對青少年學生的健康成長產生進取的、有益的影響，取得了良好的效果。

三、組織學生開展“沿著先烈的足跡，走近心中的英雄”祭掃烈士陵園活動。

4月1日組織我校第6中隊的隊員開展“沿著先烈的足跡，走近心中的英雄”活動，此次活動得到校領導和學生家長的大力支持。主要是經過組織學生祭掃晉江市革命烈士陵園，參觀烈士紀念堂，把愛國主義教育融入社會實踐當中，讓學生更多地了解我們身邊革命烈士的豐功偉績，借此參觀機會讓學生真正地體驗這種偉大的民族精神，并在實踐中更好地了解我們晉江的歷史。

四、廣泛開展悼念革命先烈活動

為緬懷革命烈士的光輝業績，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，我校廣泛開展了悼念革命烈士活動?！癬_年清明后林小學悼念烈士活動”在學校舉行，全校500余名師生參加活動，經過佩戴小白花等方式表達了對革命先烈的深深敬意和無限哀思。緬懷革命先烈、繼承革命傳統，把愛國之情化作構建和諧學校實際行動。激發廣大師生珍惜今日來之不易的幸福生活。

五、開展送溫暖活動，讓愛心層層傳遞

清明節期間，我校還開展了形式多樣的'送關愛獻愛心活動。要求廣大師生深入到社區、養老院等地走訪、慰問烈士遺孀、幫扶社區孤寡老人、空巢老人，為他們洗衣、打掃室內清潔，和他們話家常、送去慰問品和衷心的祝福。我校還開展了以“送關愛，獻愛心”為主題的清明節關愛弱勢群眾志愿服務活動，同學們在教師地方帶領下共清理后林村500平方米的遺留垃圾，同時還將向村民們宣傳了環境衛生保護的重要性，增強住戶對環境衛生愛護的意識。

總之，經過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德素質得到升華，禮貌習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我校將會乘著這股社會主義禮貌之風，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風建設邁上一個新的臺階!