我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

周秀芳老師事跡心得體會 周秀芳道德模范篇一

支教報恩，少年困苦受助，老來支教扶貧報恩

小學(xué)四年級時，周秀芳因家庭貧困沒法上學(xué)。“后來老師來到我家，說我不讀書可惜了，他愿意幫我交學(xué)費。”周秀芳說，正是因為這段困苦的少年時期經(jīng)歷，她希望有生之年能為和她有著相同經(jīng)歷的孩子做點什么。

20xx年，周秀芳已退休20xx年，她從一位曾在貴州支教過的大學(xué)生口中聽說那里很需要教師，毅然放棄了清閑的退休生活，踏上了支教之路。20xx年秋天，周秀芳來到貴州黔南州惠水縣蠻納村小學(xué)支教，一待就是一年多。支教期間，周秀芳走訪了班級里所有學(xué)生的家庭。20xx年春節(jié)周秀芳回家過年，聽好友說起湖南省溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)的教學(xué)條件十分艱苦。過完年后，周秀芳和好友孫紹富一起前往湖南溆浦，從此踏上了千里助學(xué)路。

籌資援建，山里的希望小學(xué)拔地而起

周秀芳一邊在支教，一邊想著怎樣改變這里的現(xiàn)狀，為孩子們爭取支援，她將桐林小學(xué)的圖片配上文字發(fā)到了微信朋友圈。她早年在寧波教過的學(xué)生、企業(yè)家張剛看到后，親自趕到桐林小學(xué)考察，當(dāng)場決定出資40萬元，委托周秀芳重建學(xué)校。

在桐林村一所廢棄的房子里，周秀芳住了下來。白天，她在借來的教室為孩子們上課，課余頂著烈日去監(jiān)督新學(xué)校施工;晚上，她和村干部一起，與村民商量著解決一些建校中遇到的問題。在建設(shè)桐林小學(xué)期間，周秀芳和孫紹富還抽空走訪了九溪江另外九所村小和一所中心小學(xué)。一次次的微信溝通、現(xiàn)場接待，周秀芳和孫紹富為4所村小找到了援建人。周秀芳目前已經(jīng)籌款近300萬，為山里的孩子籌建9所希望小學(xué)。

校服、被子、文具、滑梯、圖書……除了籌建希望小學(xué)，周秀芳和孫紹富還通過各種途徑，為當(dāng)?shù)睾⒆踊I集了大批物資。“這些東西來自一個叫寧波的愛心城市，我只是個‘愛心搬運工’。”周秀芳說。

愛心接力，一個人影響一群人

周秀芳膝蓋不好，有恐高癥，血壓也高，但說起山區(qū)孩子的事情她滔滔不絕，卻很少和別人說自己的苦。九江溪鎮(zhèn)政府考慮在山區(qū)生活條件差，主動提出讓周秀芳住到新落成的鎮(zhèn)政府里，被她婉言謝絕。她說，“要是享福，我還不如直接回寧波去。”

為了省下錢用于助學(xué)，周秀芳老師過著清貧的生活。一張木板床，一個電磁爐，一只行李箱，就是她在溆浦縣九溪江中心小學(xué)宿舍的全部家當(dāng)。但周秀芳為孩子們花錢卻很大方，走訪貧困學(xué)生時，她常送上幾百元錢;留守兒童過生日，她常買來生日蛋糕。為了使留守兒童可以和在外打工的父母視頻通話，她募集資金給當(dāng)?shù)貙W(xué)校買來電腦。

腳步不止，為了孩子們，愿意干到80歲

20xx年12月，周秀芳為改造校舍的事回到溆浦。“我給自己定的任務(wù)還沒完成。”周老師說，她計劃在溆浦縣興建的9所希望小學(xué)雖然目前已經(jīng)完成了5所，但入駐的老師還沒有著落。“我想一個學(xué)校最少要一個老師，最好是兩個。因為又要上課又要給孩子們做飯，一個人忙不過來。而且這些學(xué)校都在高山上，兩個人能相互照應(yīng)。”

快70歲的她，一個人教著3個年級的課，還要管二三十個孩子的吃飯問題。“老實說，身體確實有點吃不消。如果有人愿意來幫忙，哪怕是愛心接力，一個人一次一個月也行。”周秀芳說，她希望更多有能力的人來加入支教扶貧隊伍。

她發(fā)愁的第二件事是建設(shè)資金。她發(fā)起援建的希望小學(xué)——溆浦縣兩丫坪鎮(zhèn)黃金村希望小學(xué)已經(jīng)開建，目前她已經(jīng)從寧波教育系統(tǒng)爭取到了15萬元，從溆浦縣當(dāng)?shù)刎斦幦〉搅艘徊糠种С郑€有一部分資金尚無著落。計劃中，還有三所希望小學(xué)也在籌建。

此外，周秀芳和孫紹富還一直在為建設(shè)支教基地的事奔波。他們準備動員愛心人士在溆浦縣九溪江建造一所幼兒園和一個支教基地。今年已經(jīng)69歲的她，還沒有停下來的打算。“只要我的身體條件允許，我還想再為孩子們干上十年。”

簡要事跡

20xx年，周秀芳不遠千里，舍家離子，從東海之濱的浙江寧波來到雪峰山中的湘西溆浦支教助學(xué)，為山區(qū)貧困孩子點亮一盞盞希望之燈。目前，她和她的愛心團隊已發(fā)展到3000多人，在懷化溆浦山區(qū)捐建希望小學(xué)21所，其中已投入使用8所，讓322名貧困生得到結(jié)對幫扶，建校和資助貧困生累計捐獻款物達20xx余萬元。周秀芳的愛心事跡在家鄉(xiāng)寧波和湖南溆浦兩地都引起了強烈反響，新華社、人民網(wǎng)、央廣、浙江日報、湖南日報等幾十家全國與省、市級主流媒體對此進行了報道。

周秀芳老師事跡心得體會 周秀芳道德模范篇二

9月10日上午，在第35個教師節(jié)到來之際，安徽和縣古井業(yè)務(wù)中心代表張連輝、李倫倫等，專程前往和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校，向近日榮獲“全國道德模范”稱號的該校92歲退休教師、“中國好人”葉連平致以節(jié)日問候，并向“葉連平獎學(xué)金”基金會捐款1萬元，用實際行動踐行“做真人，釀美酒，善其身，濟天下”的古井企業(yè)核心價值觀，向為貢獻者致敬!和縣縣委宣傳部副部長張代標陪同前往。

退而不休、助人為樂、無私奉獻的葉老師，如今是不折不扣的“網(wǎng)紅”：20xx年9月10日，新華社、中央電視臺、人民日報三家主流媒體同時報道葉老師事跡。20xx年7月29日，央視“面對面”以《葉連平：與時間賽跑》為題報道葉老師事跡，次日央視“焦點訪談”以《一位九旬老人的初心》再次報道葉老師事跡。

據(jù)了解，葉連平1920xx年9月生，祖籍河北滄州。16歲時，上高中不久成績優(yōu)異的他遭遇戰(zhàn)亂輟學(xué)，只得隨從當(dāng)“洋廚”的父親到南京國民政府時的美國大華使館，做三年多勤雜工。解放后，因這段經(jīng)歷，他孤身一人，輾轉(zhuǎn)漂泊，歷盡坎坷，飽受磨難。1978年11月，他由一名生產(chǎn)隊豬倌，變成當(dāng)?shù)卮n教師，從此與和縣農(nóng)村教育結(jié)下不解之緣。

任教后，他忘卻歷史恩怨，以只爭朝夕的精神苦鉆業(yè)務(wù)。不久，他創(chuàng)造的語文“四步教學(xué)法”轟動一時，在省內(nèi)外推廣，進而榮獲省優(yōu)秀教師、省“五一”勞動獎?wù)隆⑷珖掠逃冗M個人。

1991年底，超齡三年的他從從卜陳學(xué)校退休。接到通知的那一刻，他淚流滿面，傷心至極，令身邊人無不動容。后來，周邊學(xué)校每遇教師病事假或其他原因人手不夠時，他總是招之即來，短則幾天，長則三年，從不推辭。

20xx年，看到農(nóng)村學(xué)校英語水平差，嚴重拖后腿，甚至導(dǎo)致孩子輟學(xué)的狀況，他非常著急，于是利用在美使館時工作的特長，開設(shè)家庭英語課堂。

每天放晚學(xué)后，數(shù)十名學(xué)生直奔他家，搬起長短不一、高低不同的桌椅，在屋子里或院子外做作業(yè)。他則一旁巡視指導(dǎo)，悉心解疑惑。

每逢雙休日或寒暑假，他便根據(jù)學(xué)生英語水平混合編班，分時段授課，因材施教，對癥下藥。學(xué)生數(shù)少則三四十，多則六七十，有時縣城學(xué)生也趕來聽課，簡陋的小屋常常“人滿為患”。

一些離校較遠、家庭特別困難的學(xué)生，葉老師便留在家中吃住，最長的達三年，前后有30多個學(xué)生。多年來，葉老師不僅不收一分錢學(xué)費、生活費，還免費供應(yīng)學(xué)生茶水、墨水稿紙，并且每年自掏腰包，花上數(shù)千元，帶學(xué)生到南京雨花臺、安徽科技館等地參觀。他究竟為學(xué)生花了多少錢，他從未算過，他也不想算。

葉老師無兒無女，他把所有學(xué)生都視作自己的孩子。他說“我希望自己的最后一口氣是在講臺上呼出”，并留下遺囑，將遺體交給國家用作醫(yī)學(xué)解剖。他的感人事跡還曾感動香港大學(xué)學(xué)生，以及加拿大、俄羅斯友人，專程前來近距離學(xué)習(xí)葉老師的教學(xué)方法和敬業(yè)奉獻精神。

葉老師的辛勤汗水，改變了無數(shù)農(nóng)村孩子的命運。從這里走出的大學(xué)生、研究生，甚至清華、北大等名校生也不再少數(shù)。

葉老師因此獲得很多很高榮譽：1988年被國家教委授予“全國中小學(xué)德育先進工作者”，20xx年榮獲“安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，20xx年榮登“中國好人榜”，20xx年被中央組織部評為“全國離退休干部先進個人”，20xx年被評為“安徽省十大新聞人物”、 “安徽省道德模范”。20xx年9月5日，葉連平當(dāng)選第七屆“全國道德模范”，受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見，并成為馬鞍山市榮獲“全國道德模范”稱號第一人。

周秀芳老師事跡心得體會 周秀芳道德模范篇三

在這座以“奉獻”為主題的紀念碑上，鐫刻著每一位遺體捐贈者的名字。今年，這座紀念碑上又多了一個人，她就是王婭。

天津醫(yī)科大學(xué) 學(xué)生輔導(dǎo)員 郭琳:今天是王老師離開我們的第33天，我想每每提到她的名字，我們總會想起那兩組數(shù)字，孑然一身的她和長期資助的7名學(xué)子，(和捐贈)的一百萬房產(chǎn)。

王婭的徒弟趙穎也趕來參加緬懷儀式，1991年趙穎剛參加工作時，就是王婭手把手地帶她。20多年來，兩人在工作中是師徒，在生活中是朋友。這次緬懷儀式，王婭資助過的寒門學(xué)子也特地從甘肅趕來參加。為了迎接孩子們，趙穎早就為師父打理好了曾經(jīng)居住過的地方。

這間70多平米的房子就是王婭的遺物，也是她送給孩子們最后的一份禮物。

在客廳的書柜里，一直放著被王婭當(dāng)作寶貝的東西。

親密的關(guān)系，讓師徒二人無話不談，聽說師傅經(jīng)常會捐款資助學(xué)生上學(xué)，趙穎也跟著一起做了起來。

王婭生前是國網(wǎng)天津電力檢修公司的一名普通女工，月工資從來沒超過4000塊錢。為了幫助寒門學(xué)子，她的生活十分儉樸。客廳里，有一個特別的物件，是王婭生前為了省錢而自制的輸液架。

面對寒門學(xué)子慷慨解囊，對自己的生活卻十分苛刻，這曾一度讓趙穎不能理解師傅。

王婭徒弟 趙穎:都是說保證我自己的生活水平的基礎(chǔ)上，我有能力我把多余的錢捐出去，王師傅不是這樣，就是到一種很摳門的那種狀態(tài)，然后把大部分的錢都捐出去了，真不理解。

王婭生前一直有一個愿望，就是到她資助的這些孩子們家里看一看。前不久，趙穎和助學(xué)基金會的工作人員一起來到甘肅靈臺，這一趟，她就是為了完成師父的遺愿。

家住蒲窩鄉(xiāng)鄭家洼村的葉福壽，是王婭曾資助過的孩子，現(xiàn)在是靈臺一中高一的學(xué)生，全家的收入全靠母親一人。趙穎來到葉福壽的家，看到屋里的一面墻都貼滿了獎狀。

而在大山里的另一邊，王婭撒下的種子同樣也在生根發(fā)芽。

正在讀高三的練盼盼，也是王婭資助的學(xué)生之一。這些孩子雖然生活貧困，但卻品學(xué)兼優(yōu)。從1989年開始，王婭一直在堅持捐資助學(xué)。每年每個學(xué)生20xx塊錢的資助也許不多，但30年的堅持卻很難。幾天時間，趙穎走遍了山里的角角落落，似乎也理解了師傅對自己的“苛刻”。

對趙穎來說，她也在思考著，這樣的資助對一個孩子來說能有多大作用。這幾年脫貧攻堅，山村已經(jīng)變化很大。自己能幫孩子的也許不多，但她卻想像師父王婭一樣，把捐資助學(xué)一直做下去。

和趙穎一樣，被王婭故事感動的人還有很多，越來越多的人加入到了王婭生前所在的助學(xué)基金會，傳遞著王婭的這份善良。

王婭生前所在單位也發(fā)起了“電網(wǎng)之光、王婭愛心”志愿項目，現(xiàn)在已經(jīng)籌集150萬元助學(xué)基金，準備先分三年資助甘肅靈臺的寒門學(xué)子，趙穎已經(jīng)加入其中。

親愛的王奶奶您好……您奉獻了他人，卻燃燒了自己……您用行動證明愛與善良永存人間……有了您的相伴，我前行的道路更加寬廣……我會用行動來證明自己……王奶奶，我會像您一樣，成為一個溫暖的人。

周秀芳老師事跡心得體會 周秀芳道德模范篇四

20xx年，我和姐姐一樣如愿考上了浙江大學(xué)。作為一個小村子出來的窮學(xué)生，這是何等的幸運。但是上大學(xué)的學(xué)費，對這個本就不寬裕的家庭而言是一筆多么大的開銷。還來不及慶祝，家里人就開始為學(xué)費犯愁。

正當(dāng)全家人一籌莫展的時候，有一個人出現(xiàn)在了我的生活里，這個人，會在大學(xué)四年里每年資助我5000元。自此，我的人生不再低著頭，我每天開心地笑著，朝著自己的夢想前進，因為我的夢想有了領(lǐng)路人。

這個領(lǐng)路人，就是我那可愛的、尊敬的朱麗華阿姨!朱麗華和朱麗霞，兩個只有一字之差的名字就這樣產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)。

六年了，我與朱阿姨沒有血緣，勝似血緣。

朱阿姨在失去光明的情況下，獲得中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格證書，成為一名中醫(yī)師;朱阿姨在闖出了自己的人生之路后，為社會無私奉獻——從為現(xiàn)役軍人提供義務(wù)推拿服務(wù)，到捐資助學(xué)行為成為一種常態(tài)，再到創(chuàng)辦私人診所，為社會服務(wù)……這一切，都令我肅然起敬，她掃除了我心中對于貧窮的恐懼，種下的是希望和大愛的種子。

張海迪是朱阿姨仰慕已久的人，她對朱阿姨的人生有著重大影響。而我想對朱阿姨說，朱阿姨，您也是我仰慕已久的榜樣!您就像一盞明燈，指引我前進的方向。

周秀芳老師事跡心得體會 周秀芳道德模范篇五

9月27日上午，在北京召開的全國民族團結(jié)進步表彰大會上，來自新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣前進鎮(zhèn)國家通用語言小學(xué)校長庫爾班·尼亞孜代表獲獎人員發(fā)言。他講得最多的，是怎么讓更多的孩子傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從文化上認同的事。

說起自己強調(diào)文化認同的事，庫爾班·尼亞孜笑著說：“這幾年來，我一直在講文化認同的事。去年以來，我在多地開展調(diào)研時，很多學(xué)生家長都向我表達了同樣的愿望——增加鄉(xiāng)村學(xué)校高水平國家通用語言文字老師數(shù)量。這讓我非常高興。這表明，教育的重要性已經(jīng)得到家長的認可，他們從內(nèi)心認同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，迫切想要提升孩子們的國家通用語言文字水平。”

今年新學(xué)期開學(xué)第一天，在前進鎮(zhèn)國家通用語言小學(xué)里，600人同時表演的陜北大秧歌，拉開了新學(xué)期的序幕。暑假里，庫爾班·尼亞孜請來專業(yè)的舞蹈老師，教孩子們扭秧歌、舞龍、趕毛驢、跳陜北大秧歌。不知從何時起，這堂特殊的“開學(xué)第一課”已經(jīng)成為該校的一項辦學(xué)特色。

六年級的努爾夏提·阿里木站在第一排，手持紅色的油紙傘，隨著音樂聲伸展四肢，賣力地跳著。偶爾，所有的孩子們跟著歌曲里的節(jié)奏齊聲吆喝。600雙腳踏在地上，揚起的塵土仿佛讓人看到黃土高原上頭戴白羊肚巾，扭著大秧歌的陜北漢子。

“我家在前進鎮(zhèn)，從學(xué)前班開始在這里上學(xué)，明年就要畢業(yè)了。我想考內(nèi)初班、內(nèi)高班，像穆薩·圖爾貢哥哥一樣上清華大學(xué)。”努爾夏提·阿里木說。

“今后，國家通用語言小學(xué)常設(shè)班級將不再有學(xué)前班，因為現(xiàn)在烏什縣，阿克蘇地區(qū)乃至整個南疆，從幼兒園開始普及的國家通用語言教育已經(jīng)取得了明顯的成效，很多一年級新生用國家通用語言交流完全沒有問題。我們要在教學(xué)質(zhì)量上有所突破，在教學(xué)模式上有所創(chuàng)新，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承方面，讓更多的孩子和家長入腦入心、入骨入血。”庫爾班·尼亞孜說。

20xx年，庫爾班·尼亞孜在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了這所國家通用語言小學(xué)，讓邊遠鄉(xiāng)村的維吾爾族學(xué)生接受中國傳統(tǒng)文化熏陶，從小在孩子心中種下民族團結(jié)的種子，引導(dǎo)他們增強國家認同，走向包容多元的未來。20xx年風(fēng)風(fēng)雨雨，他“讓孩子們接受最好的教育，擁有更好的人生”的辦學(xué)初衷矢志不渝，2300余名少數(shù)民族學(xué)生因此改變命運。國家通用語言小學(xué)的教育成果贏得了當(dāng)?shù)丶议L們的認同，每到開學(xué)季，不僅是烏什縣，就連阿克蘇市的很多家長都慕名前來，希望孩子能從這里開始，走向更加廣闊的人生舞臺。

“教育的發(fā)展必須要適應(yīng)老百姓的需求。過去，老百姓覺得孩子上過學(xué)就行了。現(xiàn)在，他們的思想觀念已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，開始重視教育，并希望通過接受更好的教育，改變孩子的命運。”庫爾班·尼亞孜說，今年是新中國成立70周年，他的思路、目標和方向都必須向前一步，今后，他將致力于縮小內(nèi)地和新疆孩子文化知識的差距，用好先進的教學(xué)設(shè)備，引入先進的教學(xué)和管理理念，讓國家通用語言小學(xué)的孩子和內(nèi)地的孩子站在同一起跑線，同堂上課，共同進步。

為了這個目標，國家通用語言小學(xué)打破了以往“來者不拒”的招聘方式，通過競聘上崗，吸納了18名新教師，并計劃從內(nèi)地高薪聘請政教處和教務(wù)處主任，抓好德育教育，提升教學(xué)質(zhì)量。今年，該校常設(shè)班級14個，由28個教師授課。

如今，在學(xué)校里，班級、宿舍、走廊都安裝了電視機和廣播，成為校園一景。“走一條文化融合之路，這是我的長期奮斗目標。中華文化的生命力很頑強，基因很強大，語言必須跟著文化走，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是讓孩子們不能忘本。從娃娃抓起，牢固樹立中華民族共同體意識。我們要給孩子們營造一種文化無處不在的氛圍，讓優(yōu)秀文化滲透到他們的骨血里。”庫爾班·尼亞孜說。

周秀芳老師事跡心得體會 周秀芳道德模范篇六

66歲的王婭是一名普通的天津退休女工。生活條件一般的她，持續(xù)捐資助人近30年。去年3月，王婭被確診為胰腺癌晚期，可她卻做出了一個令常人難以理解的決定:放棄治療，捐出她唯一的房產(chǎn)用來繼續(xù)助學(xué)。2月16日，王婭去世。按照她的意愿，親友們?yōu)樗k理了遺體捐獻的手續(xù)。

王婭在積極配合醫(yī)生治療的同時，也做好了最壞的打算，她要在死神降臨前加快捐資助學(xué)的腳步。一生都在為慈善盡力

王婭生于1952年，是國網(wǎng)天津市電力公司的一名退休職工。16歲時曾到內(nèi)蒙古五原縣插隊，后來在河北省的一個縣城當(dāng)了一年民辦教師。農(nóng)村孩子對知識的渴求，給王婭留下深刻印象。

1989年，希望工程正式設(shè)立，王婭立刻捐出100元，當(dāng)時她的工資還不足200元，捐出的是她月工資的一大部分。

此后，她的愛心捐贈從未間斷:汶川地震、南方水災(zāi)她各捐款20xx元、甘肅舟曲地質(zhì)災(zāi)害她又拿出4800元……中國教育發(fā)展基金會、天津市慈善基金會，也都留下她持續(xù)不斷的愛心捐贈足跡。

20xx年，王婭偶然看到清華大學(xué)教授趙家和成立基金會，捐助甘肅貧苦學(xué)子的報道，深受感動。她馬上搜索網(wǎng)絡(luò)了解到，興華青少年助學(xué)基金會主要捐助甘肅貧困學(xué)生完成高中學(xué)習(xí)，一次性捐款額為6000元，正好是高中三年的學(xué)費。

王婭立即給基金會發(fā)去電子郵件，詢問賬務(wù)公開情況。不久，她就收到了基金會理事長陳章武教授的回信。信中，陳章武的一句話堅定了王婭通過基金會捐資助學(xué)的信心。“他說‘我們沒有專職人員’，就這一句話，我就告訴陳教授，我終于找著了，我要早知道，早給捐了。”

隨后，王婭很快將6000元助學(xué)金打入興華青少年助學(xué)基金會賬戶。

甘肅靈臺一中的高一學(xué)生白云成為了王婭的捐助對象。20xx年3月，央視《朗讀者》節(jié)目紀念趙家和教授的錄制現(xiàn)場，陳章武第一次見到了王婭，王婭也第一次見到她資助的學(xué)生白云。

陳章武回憶說:“那天在拍攝現(xiàn)場，我想請王婭女士作為愛心人士的代表上臺出鏡，可她堅決不同意。王婭女士跟我講，見到那些孩子我就心滿意足了，不要讓孩子們有什么負擔(dān)。”

周秀芳老師事跡心得體會 周秀芳道德模范篇七

獎牌有三種顏色，傳奇的寫法卻只有一種。回顧女排的里約征程，可謂跌宕起伏。開局不利，小組賽連續(xù)失利，跌跌撞撞晉級;淘汰賽越勇，一路突破終奪冠，演繹逆襲傳奇。

這讓人想起那句古語:河出潼關(guān)，因有太華抵抗，而水力益增其奔猛;風(fēng)回三峽，因有巫山為隔，而風(fēng)力益增其怒號。與強大的對手抗爭、與自己的狀態(tài)抗爭，可謂有志氣、有銳氣，更讓人激情澎湃、熱血沸騰。

回顧30多年來寫入國人記憶的中國女排，又何嘗不是如此，兩起兩落，一路掙扎，卻始終目光堅毅望著前方。上世紀八十年代，從“三連冠”到“五連冠”，振奮了一個時代;九十年代后，新老換代，成績滑坡，女排在低谷中尋找未來的方向;新世紀初的十年，中國隊臥薪嘗膽再出發(fā)，重新回到世界一流強隊的競爭隊列，雅典奧運會逆轉(zhuǎn)勝俄羅斯奪冠，讓舉國皆若狂;接下來，女排再陷低谷，一路掙扎;里約奧運，簽運不佳，卻是“緊緊咬住”，戰(zhàn)勝了自己與對手，終于讓國歌為自己奏響。

在國人眼里略顯沉悶的里約奧運，在后半段被“女排精神”點亮，正是因為女排姑娘們讓人看到，在歷經(jīng)繁華、走過低谷后，“女排精神”在里約寫下了最新的版本。沒有一場勝利是唾手可得，沒有一個冠軍不是經(jīng)歷風(fēng)雨，恰如歌中所唱的，“夢想需要多久的時間，多少血和淚，才能慢慢實現(xiàn)”。多少人說著夢想，卻不過是空想，唯有挫折中前行、不磨滅初心，夢想才有價值、才有意義。

郎平說，女排精神與勝敗無關(guān)，它一直在那里。的確，女排精神，并不在勝負，而是從每一場球中摳出來的。說贏了才有“女排精神”，是一種結(jié)果論，是忘記了贏得這荊棘之冠充滿血淚的過程。但，可以贏得瀟灑，但一定要輸?shù)貌桓市摹⑤數(shù)糜袃r值;滿足于輸，就可能永遠也不會贏。我們說快樂體育、享受比賽，但最高的快樂、最好的享受，可能仍是戰(zhàn)勝對手的那一刻。

今天，我們正需要重新叫響“女排精神”。從個人看，處身一個盛大的時代，有機會、有舞臺，但也要看到，只有一步步地往前走，才能抵達遠方;從國家看，發(fā)展不易，前行惟艱，擊水中游之時，更需要鼓起精神與意志。的確，我們不能無限拔高“女排精神”，這對于平均年齡24歲的姑娘們可能不公平;但我們也需要理直氣壯地贊美這種精神，因為只有有了強大的“精神力”，才能迎接光輝歲月，寫下燦爛詩篇。

不止為冠軍，不止于冠軍!30多年，女排一直都在，我們一直都在。

周秀芳老師事跡心得體會 周秀芳道德模范篇八

20xx年5月，市看守所前后共收押十幾名涼山籍人員，他們普遍文化程度低，最高的讀到初中二年級，有5人是連自己的名字都不會寫的純文盲。毛卓云為此專門購置了紙筆，自制了識字卡片，把監(jiān)室變成了教室。

開班一段時間后，班里不識字的“付同學(xué)”學(xué)會了寫作文：“毛警官的話猶如清風(fēng)一樣，驅(qū)走了我心中的陰霾，像雨露一樣滋潤著我干枯的心田……”

在押人員陳某在擦床板時不小心木屑扎進了手指，疼痛不已，居然哭了起來。

毛卓云了解情況后，便拿了膠帶，想用膠帶把木刺粘出來，但沒效果，費勁周折終于將木刺拔出來了，流了不少血。毛卓云用酒精棉球幫他止住了血，陳某看看沒事了，開心地笑了起來，說了一句“謝謝，毛爸爸!”毛卓云當(dāng)時還沒反應(yīng)過來，自己咋成了“爸爸”，事后一想，可能是他缺少關(guān)愛的原因吧。

即便離開了看守所，在押人員也愿意和毛卓云保持聯(lián)系，“毛管教說了，有困難隨時找他”。

毛卓云曾經(jīng)管教過的一名在押人員，回顧其自身經(jīng)歷在監(jiān)獄中寫了一本書《假如時光倒流》：“毀掉了我原本幸福的家庭，讓我從一個正義使者變成了惡魔的化身，惡魔最終并沒有走向毀滅，而是選擇了新生，多虧毛警官。”

周秀芳老師事跡心得體會 周秀芳道德模范篇九

這幾天，在押人員王某病情有些變化，毛卓云也變得更操心起來。為了穩(wěn)定他的情緒，毛卓云花了一番周折，找到了王某的母親。

用情感來關(guān)懷這些患病的在押人員，這是毛卓云20xx年來一以貫之的做法。考慮到管教民警的安全，看守所給他們配備了手套、防護服等設(shè)備，但毛卓云從來不用。他覺得戴手套穿防護服，會使他和艾滋病在押人員距離遠了。“就像父母對待子女，老師對待學(xué)生，醫(yī)生對待病人。從身體上，心理上關(guān)心他們，反而促進他們配合。”

坦誠相待這些患病的在押人員，說起來容易，但真正做起來，背后的危險也是無處不在。眼前這疊厚厚的筆記本里，毛卓云記錄下了一次次驚心動魄的瞬間。

豁出去干，這是毛卓云20xx年軍旅生涯歷練出來的氣質(zhì)。20xx年，看守所艾滋病監(jiān)區(qū)成立，面對這樣一個很多人眼里為之色變、而且還是最普通基層民警的崗位，從部隊副營級干部轉(zhuǎn)業(yè)的毛卓云二話沒說攬了過來。毛卓云希望從軍十幾年轉(zhuǎn)業(yè)回來，能做出一些事業(yè)，做出一些成績，而在最艱苦最危險的崗位上，更能做出一番事業(yè)。

在平凡的崗位，展現(xiàn)自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，毛卓云說，20xx年來，他送走了一批批在押人員，這些人在離開后，都不忘給他寫信，而信中對他的稱呼不是生硬的“毛管教”、“毛警官”，而是“毛老師”、“毛校長”，甚至“毛爸爸”這樣的溫暖的字眼。

毛卓云自勉，一定要繼續(xù)保持共產(chǎn)黨員的本色，退伍軍人“退伍不褪色”優(yōu)良傳統(tǒng)，做好每件事，管好每個人，這就是我本職工作崗位的初心和使命。

周秀芳老師事跡心得體會 周秀芳道德模范篇十

每日與在押的艾滋病病毒感染者打交道，猶如把自己長期暴露在高危的風(fēng)險之中，毛卓云會定期自費做hiv檢測，做完后卻常常害怕去領(lǐng)檢測結(jié)果。

“目前為止都沒有檢出病毒。”檢測結(jié)果總是令毛卓云一身輕松。

用心管教這些旁人看上去作案累累的艾滋病病毒感染在押人員，有意義么?面對別人的質(zhì)疑，毛卓云說，“管好一名在押人員，就等于給社會排除了一顆‘定時炸彈’，管好了一群在押人員，就等于給社會排除了一整片‘雷區(qū)’。”

曾經(jīng)辦案民警在辦涉“艾”案件時，有太多的無奈：一些艾滋病病毒感染者憑借著一張疾控中心診斷書，有恃無恐，屢屢作案，因為他們知道就算被抓了也關(guān)不進看守所。民警冒著被感染的危險抓住的案犯，就這樣被看守所以“不符合收押規(guī)定”而拒之門外，看守所沒法關(guān)，這些人最終還是流向社會，繼續(xù)危害社會。

今年上半年，施某某因販賣案羈押入所，頂著“艾滋”這頂帽子，肆無忌憚鬧事，街道、公安等都拿他沒辦法;王某某在明知感染艾滋病病毒情況下，惡意與多名女性發(fā)生性關(guān)系，身體狀況堪憂，對監(jiān)所羈押安全構(gòu)成了重大安全隱患。

面對這些“燙手山芋”的收押難題，毛卓云思量再三后，向所領(lǐng)導(dǎo)作出“可以看管”的承諾，最終施某某順利收監(jiān)，王某某以涉嫌傳播性病罪羈押入所。

辦案民警說：“真的感謝市看守所，感謝毛卓云，這就相當(dāng)于他們把風(fēng)險留給了自己，把安穩(wěn)留給了社會。作為基層辦案單位，我必須為他們點贊!”

周秀芳老師事跡心得體會 周秀芳道德模范篇十一

作為一個老先進，朱麗華在嘉興頗有名氣，她是麗華推拿診所的所長，是連續(xù)五屆的市政協(xié)委員，還是省盲協(xié)副主席、市殘聯(lián)副主席、市盲協(xié)主席。

“投身公益事業(yè)是我夢想的傳遞。”

“安置一個人，解放一家人，影響一大片。”

“自己有多少能力，就要盡多少義務(wù)。”

“讓幫助過的人活得有尊嚴，是我最大的快樂。”

……

在擔(dān)任這些社會職務(wù)的過程中，她用心用情投入，主動積極作為。她30年堅持分毫不取地為現(xiàn)役軍人義務(wù)推拿，吸納帶動100多名殘疾人就業(yè)。她連續(xù)五屆擔(dān)任市政協(xié)委員，在特殊教育學(xué)校教師退休后的特殊冿貼、為殘疾人推出的愛心公交卡等實事好事的落實中，都有她的建議與呼吁。

人的名氣越大，社會責(zé)任也就越大。她以擔(dān)當(dāng)和使命，使“朱麗華”同樣成為一張響亮的公益名片。

在朱麗華的公益故事中，因為她的光亮，點燃我們共同對美好的向往，我們讀到的是，從一己的生存自強到發(fā)出更多光熱、照亮他人的人生超越;從一個人謀發(fā)展到為殘疾人群體代言、服務(wù)大眾的公益跨越。

在朱麗華的公益故事中，因為她的發(fā)揮，社會響應(yīng)，政府作為，我們讀到一個令人振奮、使人勵志的人生故事，我們也同樣讀到了一個城市的溫暖，一個社會的和諧幸福。

周秀芳老師事跡心得體會 周秀芳道德模范篇十二

71歲的周秀芳是李惠利小學(xué)一名退休老師。20xx年，她懷揣支教夢想，不遠千里，從寧波前往湖南溆浦山區(qū)支教助學(xué)，用大愛情懷為山區(qū)孩子點燃了夢想之燈，為山區(qū)脫貧架起了愛心之橋。3年多時間，周秀芳累計發(fā)動愛心人士近萬人，在溆浦山區(qū)捐建希望小學(xué)22所，已落成16所，讓近400名寒門學(xué)子得到結(jié)對幫扶，捐建學(xué)校和捐贈助學(xué)款物累計達20xx余萬元，助學(xué)之余，她還積極為山區(qū)脫貧努力奔走。為進一步推進東西部精準扶貧，她遠赴延邊成立周秀芳愛心驛站，引導(dǎo)社會幫扶資源向延吉、和龍集聚。

周秀芳的感人事跡在寧波、湖南、延邊等地引發(fā)了熱烈反響，光明日報、新華社、人民網(wǎng)、央廣、浙江日報、湖南日報等幾十家主流媒體對此進行了報道。周秀芳先后獲評“20xx感動中國之感動湖南”人物、“最美寧波人”、“浙江好人”、湖南省“最美湘女”等稱號，成功入選20xx年6月“中國好人榜”。

湖南省委書記、省人大常委會主任杜家毫，湖南省政協(xié)副主席、懷化市委書記彭國甫以及浙江省委副書記、寧波市委書記鄭柵潔，寧波市委常委、宣傳部部長萬亞偉，寧波市委常委、原鄞州區(qū)委書記胡軍等兩地省、市領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并相繼作出重要批示。20xx年9月12日，寧波市委常委、鄞州區(qū)委書記褚銀良作出批示，要求學(xué)習(xí)周秀芳的先進事跡。

《決定》要求，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、退而不休的園丁風(fēng)范。在溆浦教育界和廣大山區(qū)村民中，“支教奶奶”——周老師代表了教師職業(yè)的一種精神高度。學(xué)習(xí)周秀芳，就是要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、退而不休的園丁風(fēng)范，把對教育事業(yè)的熱愛，融入到生命之中，燃燒自己、照亮別人。

《決定》要求，學(xué)習(xí)她樂于奉獻、踐行公益的高尚品德。她堅持無私奉獻、快樂公益的人生格言，通過給貧困學(xué)子購買學(xué)習(xí)和生活用品，資助貧困家庭、患病的孩子，率先為村里修路捐款等事跡，將“支教奶奶”樸實、平凡而又偉大的形象詮釋得淋漓盡致。學(xué)習(xí)周秀芳，就是要學(xué)習(xí)她樂于奉獻、踐行公益的高尚品德，盡自己最大的努力去幫助有需要的人，讓志愿公益成為一種生活習(xí)慣。

《決定》要求，學(xué)習(xí)她牽線搭橋、匯聚愛心的燈塔精神。從最初的學(xué)生群體，到后來的多個愛心團隊，到相關(guān)部門發(fā)動的愛心力量，再到5000多名愛心人士網(wǎng)上眾籌，一所所希望小學(xué)在周秀芳的牽線搭橋中拔地而起，越來越多的愛心人士追隨周秀芳的腳步，推動愛從點的閃光演化成線的延伸和面的擴展。學(xué)習(xí)周秀芳，就是要學(xué)習(xí)她牽線搭橋、匯聚愛心的燈塔精神，以大愛的精神和行動，為“愛心寧波”、“義鄉(xiāng)鄞州”代言。

《決定》要求，學(xué)習(xí)她勇于嘗試、科學(xué)扶貧的大愛情懷。周秀芳以愛心支教為支點，主動創(chuàng)新，大膽實踐，積極推動?xùn)|西部扶貧戰(zhàn)略協(xié)作多點實施、多領(lǐng)域發(fā)展。發(fā)揮周秀芳愛心品牌的影響力、號召力，在延邊成立周秀芳愛心驛站，引導(dǎo)社會幫扶資源向延吉、和龍集聚，走出了一條全新的精準扶貧創(chuàng)新之路。學(xué)習(xí)周秀芳，就要學(xué)習(xí)她勇于嘗試、科學(xué)扶貧的大愛情懷，積極投身對口扶貧、精準扶貧，廣泛發(fā)動社會參與，進一步推動?xùn)|西部扶貧協(xié)作深入開展。

《決定》指出，周秀芳以忘我的堅守和付出，生動詮釋了“義鄉(xiāng)鄞州”的精神，以大愛的精神和行動，充分展現(xiàn)了鄞州人善義、信義、仁義的精神品格，是踐行社會主義核心價值觀的鮮活教材，是弘揚社會道德風(fēng)尚、推進東西部精準結(jié)對扶貧的身邊榜樣。全區(qū)廣大干部群眾要積極行動起來，認真組織、精心安排、廣泛參與，充分運用各種形式開展宣傳教育和實踐活動，迅速掀起向周秀芳學(xué)習(xí)的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動與全區(qū)貫徹落實黨的十九大精神結(jié)合起來，與推動社會主義核心價值觀落細落小落實結(jié)合起來，與推進東西部扶貧協(xié)作工作結(jié)合起來，與大力實施“六大專項行動”結(jié)合起來，真正讓廣大干部群眾在學(xué)習(xí)活動中受到教育、觸動思想、提升境界，進一步提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為，為加快建設(shè)都市核心區(qū)、打造品質(zhì)新鄞州而努力奮斗!

周秀芳老師事跡心得體會 周秀芳道德模范篇十三

我們的城市，每天都在發(fā)生著細微的變化。而這些變化的背后總有一些默默努力著的人，朱麗華就是其中一個。

1993年，朱麗華當(dāng)選市政協(xié)委員。從此，微微前傾、側(cè)著耳朵全神貫注傾聽的朱麗華，成了市兩會會場上一道特殊的風(fēng)景。

當(dāng)一名政協(xié)委員，意味著多了一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。朱麗華對殘疾人方面的問題最有發(fā)言權(quán)，每年都要深入了解和反映他們的愿望和要求。

1990年，《中華人民共和國殘疾人保障法》頒布，朱麗華發(fā)現(xiàn)其中有一條：“盲人可以免費乘坐市內(nèi)公共汽車、電車、地鐵、渡船。”

當(dāng)選市政協(xié)委員之后，朱麗華多次遞交提案，讓盲人可以免費乘坐公交車。雙目失明讓她查閱資料和實地了解情況都比一般人更困難，但是她從沒有想過放棄。

她首先將想法用盲文記下來，不斷梳理成文，再找人寫下來。她將盲文念出來，還要跟書寫的人解釋。寫成后，她還要一遍遍地聽人念，一遍遍修改，就怕出錯。

在她一次次的堅持下，提案被政府部門和社會大眾重視。在她的穿針引線下，殘疾人的相關(guān)民生問題被更加重視。

20xx年7月，市區(qū)首批公交“愛心卡”發(fā)放。拿到“愛心卡”的朱麗華，長舒了一口氣，心中的大石落下了，“多年來的呼吁與努力，沒有白費。”

實際上，擔(dān)任市政協(xié)委員以來，她的很多提案都得到了重視。

“我的診所就是我的消息來源。”她時常和來治療的患者聊天，著手收集材料。

一次，有一位特殊教育學(xué)校的老師在診所向她反映，學(xué)校教師退休后就沒有了特殊教育津貼。按規(guī)定，退休教師也應(yīng)該享受特殊教育津貼。朱麗華將這件事記在了心里，她撰寫提案，最終讓這一問題得到了解決。

為了履行好委員職責(zé)，她在家人的攙扶下，現(xiàn)場用雙腳檢測城市的盲道，撰寫了關(guān)于建立殘疾人無障礙環(huán)境建設(shè)長效管理機制的提案。為了提交電子版提案，她還特地買了電腦，自學(xué)電腦。

“自己有多少能力，就要盡多少義務(wù)。”朱麗華連續(xù)五屆擔(dān)任市政協(xié)委員，每次參加兩會，她的家人就攙扶著她，從會場到賓館，一刻不分離。

參加兩會，別人能夠看材料，記筆記，朱麗華不行。不管是政府工作報告還是分組討論等，她總?cè)褙炞Ⅰ雎牐淮尉湍苡涀〈蟛糠謨?nèi)容。

20多年來，一直如此，“我眼睛看不見，就用心去聽。”

去年，她卸任市政協(xié)委員，成了市政協(xié)列席委員。身份在變，但初心不變，“我要做愛心傳遞的使者，讓更多需要關(guān)懷的人感受到社會的溫暖。”

周秀芳老師事跡心得體會 周秀芳道德模范篇十四

一個平凡的人，在美好的桃李年華墜入無邊的黑暗，該怎樣面對接下來的人生?紅船旁的黨員朱麗華不但在黑暗中前行、在逆境中奮起，更用一顆大愛之心譜寫生命的華章。

資助貧困學(xué)生480人次，捐款金額高達333萬元，帶動了100多名殘疾人就業(yè)，為22萬人次患者緩解病痛……一串串?dāng)?shù)字，拼湊出盲人中醫(yī)師朱麗華不平凡的人生，也讓她獲得無數(shù)榮譽和關(guān)注。

10月10日，中共嘉興市委印發(fā)《中共嘉興市委關(guān)于開展向朱麗華同志學(xué)習(xí)的決定》(以下簡稱《決定》)，在全市廣泛開展向朱麗華同志學(xué)習(xí)活動。

榜樣一直在身邊，學(xué)習(xí)一直在路上

身殘志堅、自強不息、心有大愛、樂于奉獻，盲人中醫(yī)師朱麗華失去了光明，卻給許多人帶去了光明，先后獲得全國自強模范、浙江省“十大之江先鋒”、浙江省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、最美浙江人、浙江省第六屆道德模范、嘉興市“十大紅船先鋒”等榮譽稱號。

《決定》指出，朱麗華是我市共產(chǎn)黨員“不忘初心、牢記使命”的優(yōu)秀代表，值得全市共產(chǎn)黨員和各級干部認真學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)朱麗華同志堅守初心、一心向黨的政治品格。朱麗華同志聽黨話、跟黨走，南湖革命紀念館籌建時她月工資只有58元卻捐款116元，南湖革命紀念館新館籌建時又捐款1萬元;20xx年，她響應(yīng)黨中央抗震救災(zāi)號召，用辛苦積攢的現(xiàn)金，為支援汶川地震災(zāi)區(qū)救災(zāi)建設(shè)交納了10萬元“特殊黨費”。全市廣大黨員干部要以朱麗華同志為榜樣，講政治、顧大局，對黨忠誠、聽黨號令，始終筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，自覺在思想上政治上行動上同以黨中央保持高度一致。

學(xué)習(xí)朱麗華同志身殘志堅、自強不息的頑強品質(zhì)。朱麗華同志18歲時因意外事故造成雙目失明，但她始終自信自強自立，憑著堅韌不拔的毅力、鍥而不舍的努力，潛心學(xué)習(xí)掌握推拿按摩技術(shù)，獲得中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格證書，成為嘉興首個盲人中醫(yī)師，并自籌資金開辦診所，為22萬多人次解除疾病痛苦，闖出了自己的人生之路。朱麗華同志說過，“我沒有視力，但卻不能沒有事業(yè)”。全市廣大黨員干部要以朱麗華同志為榜樣，面對困難不畏懼，面對挫折不氣餒，勇往直前，頑強奮斗，以過硬的黨性和扎實的作風(fēng)，立足崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

學(xué)習(xí)朱麗華同志心有大愛、樂于奉獻的高尚情懷。朱麗華同志始終秉持“自己少花一元錢，就能多捐出一元錢”的理念，生活儉樸，熱心公益，以實際行動關(guān)愛他人，回報社會。她常年資助寒門學(xué)子，主動為其支付學(xué)費，幾十年來資助貧困學(xué)生480人次，捐款金額高達333萬元，僅20xx年結(jié)對的大學(xué)生就達46名，一次性支付資助費36.8萬元。同時，她還一直為現(xiàn)役軍人提供義務(wù)推拿，如今已免費服務(wù)超過3000人次。“只要工作一天，就要奉獻一天，哪怕是生命!”除了資金捐助外，20xx年4月她還簽下了器官捐獻書。全市廣大黨員干部要以朱麗華同志為榜樣，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，認真踐行為人民服務(wù)的宗旨，始終心系群眾、熱愛群眾、服務(wù)群眾，為打造黨群干群關(guān)系最融洽城市貢獻力量。

學(xué)習(xí)朱麗華同志勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的崇高追求。朱麗華同志主動投身殘疾人事業(yè)，除了在自己診所安排13名殘疾員工外，還通過免費傳授推拿技術(shù)讓100多名殘疾人實現(xiàn)了就業(yè)。自擔(dān)任市盲人協(xié)會主席以來，朱麗華同志注重加強組織建設(shè)，推動工作走上正軌，并積極參政議政、建言獻策，以實際行動努力推進殘疾人事業(yè)發(fā)展。全市廣大黨員干部要以朱麗華同志為榜樣，始終保持爭先創(chuàng)優(yōu)、追夢奔跑的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，進一步強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強能力素質(zhì)，為嘉興爭當(dāng)長三角一體化發(fā)展的先鋒、高質(zhì)量發(fā)展的典范而不懈奮斗。

《決定》要求，把開展向朱麗華同志學(xué)習(xí)活動作為大力弘揚紅船精神、浙江精神和“勤善和美、勇猛精進”的新時代嘉興人文精神的重要載體。

她的初心，照亮嘉興黨員的前行之路

在朱麗華開設(shè)診所的時候，市民政、市殘聯(lián)等部門都給予了她溫暖的關(guān)懷和堅實的幫助，這些關(guān)懷和幫助也化成了她撒播大愛的動力。

朱麗華同志是民政系統(tǒng)的一名退休共產(chǎn)黨員，市民政局黨委書記、局長沈岱峰多次前往麗華推拿診所看望慰問朱麗華，他說：“朱麗華同志以大愛之心做事、以感恩之心做人，把對服務(wù)對象的真情、對公益事業(yè)的熱心融入人生信念，用實際行動詮釋了‘民政為民、民政愛民’的理念。”

朱麗華是嘉興民政人的優(yōu)秀代表，是每一位民政干部學(xué)習(xí)的榜樣，市民政局向全市民政系統(tǒng)黨員干部發(fā)出了響應(yīng)市委號召、向朱麗華同志學(xué)習(xí)的通知，要求每一位民政干部以朱麗華同志為榜樣，堅守為民初心，牢記愛民使命，在平凡的工作崗位上勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為，爭做紅船旁的民政鐵軍，齊心協(xié)力推進更有溫度的民生事業(yè)。

朱麗華就像一面鏡子，讓大家重新審視“初心”二字。9月30日，市殘聯(lián)開展“不忘初心牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)活動，特地邀請朱麗華前來作報告。市殘聯(lián)理事長聞人慶表示：“一個人做一件好事容易，長期做好事卻很難，而殘疾人長期做好事不求回報就更難了。在她面前我們都很渺小，她的情懷也鼓舞著我們，不忘初心，牢記使命，在殘疾人工作中更好地服務(wù)殘疾人朋友。”

朱麗華是省盲協(xié)副主席、市殘聯(lián)副主席、市盲協(xié)主席，接下來，市殘聯(lián)將深入挖掘、廣泛宣傳她的先進事跡。省殘疾人藝術(shù)團已根據(jù)朱麗華的事跡開始編排文藝節(jié)目，10月底，第六屆全國殘疾人職業(yè)技能大賽將在嘉興舉行，屆時該節(jié)目將登上大賽閉幕式文藝匯演的舞臺，向全國甚至全球殘疾人介紹南湖畔的盲人黨員。不但如此，該節(jié)目還將在省殘疾人藝術(shù)團特殊藝術(shù)百場巡演中持續(xù)演出。

朱麗華身殘志堅、奉獻大愛的事跡經(jīng)過晚報等媒體的宣傳，也感染了嘉興許多普通的黨員。

“以前就聽說過朱麗華同志，現(xiàn)在知道了她的事跡這么感人。”南湖區(qū)新嘉街道百花社區(qū)黨委書記苗青說，朱麗華同志的大愛體現(xiàn)在各種小細節(jié)上，20xx年來，她捐出了333萬元，一雙18元的鞋卻穿了多年;她幫助了480人次的貧困學(xué)子，自己卻連一個孩子都沒有……列數(shù)著朱麗華的種種感人事跡，苗青不禁紅了眼眶，“朱麗華同志雖然眼睛看不到，但是她做到了很多人做不到的事情。她的事跡激勵著我，堅定理想信念，心中裝著群眾，為群眾付出多一點、再多一點。”

朱麗華的故事，感動了嘉興這座城市。這兩天，她的新聞報道在普通市民間不斷轉(zhuǎn)發(fā)、傳播，“嘉興的獻血大王”湯錫強就是其中一個。湯錫強和朱麗華都多年參與南湖晚報嘉禾綠蔭行動，20xx年以來兩個愛心人士連續(xù)3年一起去龍泉捐助寒門學(xué)子。每次看到朱麗華同志生活如此不方便，還遠赴300多公里外的龍泉，湯錫強都被她的大愛震撼。

“朱麗華同志是一個盲人，賺錢比一般人更辛苦，但是她幾十年默默無聞地捐資助學(xué)，幫助殘疾人，并且不求回報，讓我看到了平凡中的偉大。”湯錫強說，“朱麗華同志就是我們黨員學(xué)習(xí)的榜樣，在和她的交流中我找到了自己的夢想，通過自己的能力幫助病患、資助貧困學(xué)子。”

周秀芳老師事跡心得體會 周秀芳道德模范篇十五

常言道：實踐出真知。庫爾班·尼亞孜不是傳統(tǒng)意義上的專家，但在推進雙語教育方面，卻自有一套成功的經(jīng)驗。

“學(xué)前教育跟不上，后來怎么投入都不行;雙語教師只講數(shù)量，不講質(zhì)量不行;學(xué)雙語要從娃娃抓起，如果抓不到位，進步就很慢;語言不是學(xué)會的，而是用會的……”談起推進雙語教育的經(jīng)驗，庫爾班·尼亞孜滔滔不絕。

學(xué)校剛創(chuàng)立時，第一批幼兒園的孩子一個漢字不認識、一句國家通用語言不會說。老師在上面講，孩子們跳過半米高的門檻往外溜。老師拔腿追，孩子又蹬又抓又咬，把老師的鞋都跑丟了。家長見狀，以為老師要打娃娃，氣勢洶洶闖進來找?guī)鞝柊唷つ醽喿巍八阗~”。庫爾班·尼亞孜不信邪，“給我一個月時間，如果孩子還是不適應(yīng)，學(xué)校分文不收!”

如何才能讓孩子盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境?

庫爾班·尼亞孜聘來的漢族老師，用唱漢語歌、背唐詩、說快板、唱京劇的上課方式，吸引孩子們的注意力。他找人把學(xué)校院墻布置成“文化墻”，把張騫出使西域、馬可·波羅絲綢之路探險、《西游記》的故事圖文并茂地刷在墻上，孩子們看得津津有味。

“你”“手”“不”……庫爾班·尼亞孜和幾個老師從最簡單的單字和拼音開始，教孩子們學(xué)漢語，僅6個單韻母，他們就整整教了一個月。80多個孩子的家長在教室窗戶外邊，輪流站了3個星期。從第4個星期起，來“觀察”的家長開始少了，后來全都回家了，沒人再對庫爾班·尼亞孜的學(xué)校提出過質(zhì)疑。

在庫爾班·尼亞孜看來，對于南疆的孩子們來說，在學(xué)前教育階段加強拼音教學(xué)，非常重要。

南疆的語言環(huán)境和內(nèi)地有差異，學(xué)生們學(xué)習(xí)國家通用語言文字，教學(xué)效果也會打折扣。

“按照教育部制定的教學(xué)大綱，拼音是從小學(xué)階段開始學(xué)習(xí)的。但鑒于南疆的語言環(huán)境，我建議從學(xué)前教育階段就開始教授拼音，因為這時是學(xué)習(xí)語言的黃金期，會有事半功倍的效果。此外，小學(xué)階段的課程比較多，如果拼音的基礎(chǔ)沒有打好，也會影響到其他課程的學(xué)習(xí)。”庫爾班·尼亞孜說。

庫爾班·尼亞孜認為，學(xué)校能在語言教學(xué)方面有所成效，一個重要的因素便是有一定比例的以國家通用語言為母語的教師，他們在語言教學(xué)和營造語言環(huán)境方面具有優(yōu)勢。然而，農(nóng)村教師留不住是個比較普遍的問題，這種情況在依麻木鎮(zhèn)國家通用語言小學(xué)也存在。不過，與其他學(xué)校相比，教師的流動性小得多，這也是庫爾班·尼亞孜比較得意的一件事。“有不少公辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校取經(jīng)，詢問其中的緣由。”

“很多人認為，只要提高工資待遇，教師就能留下了。但據(jù)我了解，對年輕人來說，每個月多拿一兩千元的補貼，還不足以吸引他們扎根農(nóng)村、扎根新疆。”庫爾班·尼亞孜說，城里或內(nèi)地的教師在南疆農(nóng)村留不住，最主要的原因是文化上的陌生感，比如飲食、生活習(xí)慣等。

“解決這個問題，要以傳統(tǒng)文化為引領(lǐng)，建設(shè)校園文化。在我們學(xué)校，學(xué)生們都穿校服;在食堂，教師和學(xué)生一起吃飯，既有新疆特色美食，也有內(nèi)地南北方風(fēng)味的飯菜;在課堂上，倡議教師和學(xué)生們用國家通用語言交流。只有這樣，教師們才更有歸屬感。”庫爾班·尼亞孜說。

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以傳統(tǒng)文化為引領(lǐng)，建設(shè)校園文化，這一理念貫穿于依麻木鎮(zhèn)國家通用語言小學(xué)的教學(xué)管理中。

在學(xué)校教學(xué)樓三層，有一間120平方米的大教室。鏤空雕花隔斷、中式花紋邊框圖案、古色古香的馬鞍桌椅，中式裝修風(fēng)格讓這間教室洋溢著傳統(tǒng)文化的氣息。這是庫爾班·尼亞孜打造的少年宮，孩子們業(yè)余時間可以在這里練書法、彈古箏、學(xué)舞獅子、排練秧歌舞。

“加強中華民族大團結(jié)，長遠和根本的是增強文化認同，建設(shè)各民族共有精神家園，鑄牢中華民族共同體意識。”庫爾班·尼亞孜說，他一直牢記總書記的囑托，在教授學(xué)生國家通用語言文字的同時，還積極聘請專業(yè)教師，在學(xué)校開設(shè)京劇、古箏、二胡、安塞腰鼓等豐富多彩的課程，讓學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強對中華文化的認同。

校園里，隨處可見《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》等國學(xué)經(jīng)典宣傳畫，學(xué)生們無時無刻不在潛移默化地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。學(xué)校三年級以上的學(xué)生，都能一字不落地背誦《論語》全文。

每逢端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校都會買來面粉、餡料和工具，組織學(xué)生包粽子、做月餅，共度佳節(jié)。

在學(xué)校新校區(qū)大門至教學(xué)大樓的主路上，擺放著由浙江省衢州市捐贈的孔子銅像。每周一升國旗儀式結(jié)束后、每天做課間操之前，全校學(xué)生都要列隊向這位中國古代教育家的雕像鞠躬，并舉手宣誓：“我們是中華民族的一分子，作為炎黃子孫，我感到非常自豪。我們愛北京，我們向往北京天安門。”

庫爾班·尼亞孜說，誓詞是他20xx年創(chuàng)辦學(xué)校時寫的，這段話在學(xué)校已經(jīng)重復(fù)了20xx年。“小時候留在頭腦里的東西會影響人的一生，我就是要在孩子們頭腦干凈的時候，種進干凈的東西!”