一、活動前言:

為迎合學院本月主題“我愛我的祖國”，硅湖學院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。

主要通過演講的交流，從心里上激發和增進同學們對祖國熱愛的共鳴.

二、活動目的：1、 有利于加強學生的愛國熱情， 進一步增強同學們的好好學習，團結拼搏的精神;

2、增強同學們的自信心，自豪感。繁榮校園文化，展示了硅湖學院學子的風采和嶄新形象;

3、 選拔優秀的演講人才;

4 、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性;

三、活動原則：

以“我愛我的祖國”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對自己對祖國無限熱愛。

四、活動細則：

1.活動時間：年12月16日晚六點(年12月1日至5日為報名時間)

2.活動地點：圖書管報告廳

3.嘉賓：學院領導和輔導員等。

4.主持：陳文秀、張浩彬

5.音響：馬俊龍

6.評委：邀請學院老師5—10人為主要評委。另廣播站5人、文學社5人。

7.評分原則： 本著公平、公正、公開的原則

8.參賽選手要求：

(1)硅湖學院全體在校學生，性別年齡不限

(2)主題“我愛我的祖國”的詩歌和美文。題目自選，要求內容積極、健康、向上

(3)如有背景音樂，請自帶曲目

(4)時間限制(演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有音樂提示)

(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9.比賽形式：a.選手到現場前半小時抽簽得到序號進行演講;

b.演講(限時20分鐘)：選手根據指定的主題自擬題目進行演講;

c.當場暢票的形式。獲獎以評委的評分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎者頒發證書。

10.比賽規則：a.演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯

b.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權

c.參賽選手根據編排順序依次上臺演講

d.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢

e.本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎、二等獎、三等獎各一名優秀獎2名，最佳詩歌原創獎、 最佳風采獎、最佳人氣獎各一名(與上述等級獎項不沖突)

f、比賽獲獎選手將獲得由硅湖學院頒發的榮譽證書及相關獎品，并加榮譽分。

11.a、評委評分細則(十分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分) ●儀表形象：(2分)

1)著裝整齊，大方得體。(1分)

2)姿態自然，動作適度。(1分)

●演講內容：(5分)

3)主題鮮明，符合主題內容。(2分)

4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(2分)

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

●語言藝術：(3分)

6)發音標準，流利。(1分)

7)節奏處理得當，技巧運用自如。(1分)

8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

b、觀眾投票投票制，在選票上寫下六個人的名，可少寫不可多寫

12選手參賽形式：個人形式

13.參賽人數：在12月5日之前報名的同學均有參賽資格

14.時間安排：前10天開始做宣傳準備工作

12月1日—12月5號報名

12月16號晚六點為比賽時間

五、賽前準備工作：

1)a. 宣傳部近一周內貼出通告海報宣傳，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告

(包括報名時間、地點、聯系方式、比賽形式、獎項等)

b.在報名結束后準備張貼宣傳海報，通知選手比賽地點、時間等

2)秘書部要在報名時仔細統計好參賽同學的信息，(包括演講的形式和題目)，如超過參賽人數過多做好復試塞選演講稿工作。

及時短信通知到各位參賽時間和地點。并且在比賽后通知入選的同學;

4)外聯部做好贊助的工作，聯系相關社團和老師等。并提前發出給老師和領導的邀請函;

5) 提前申請教室，話筒，音響，證書和捧花。

6) 組織部要在比賽前布置好教室，排練，選手到場后負責會場秩序，場地安排等工作。

六、活動流程安排：1)布置會場(橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺等)

2)觀眾入場、參賽同學簽到并抽簽出場順序

3) 嘉賓和老師入場

4) 由主持人介紹出席本次活動的嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項

5) 活動正式開始,主持人主持現場，宣布比賽開始

6)第一環節詩歌篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講

7) 配樂書法

8) 第二環節美文篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講

9)歌曲(評分時間)

10)歌頌祖國(15-20分鐘，暢票)

11)主持人宣布獲獎人名單

12)頒獎典禮

13)合影。評委，嘉賓退場。

14)賽后會場衛生

七、經費預算：

1)橫幅：60元

2) 邀請函：

3)礦泉水：

4)獲獎選手禮品(證書和捧花)：

5)評分用筆：

6)海報：

7)會場布置材料：

合計：

經費來源：贊助。

八、備注：

活動目的：

1、讓家長看到孩子這學期朗誦閱讀的成果，增加家長對幼兒園工作的信任，促進家園互動;

2、幼兒養成大方、大膽的性格。

活動準備：

誦讀《三字經》、兒歌表演《你拍一，我拍一》、《小動物模仿操》、《我的頭我的肩》、《我有一個幸福的家》

活動時間：

活動過程：

通過這次活動，給孩子們提供了一個展現自我的機會，提高了幼兒的語言表達能力，同時又讓孩子們充分了解我們的經典傳統文化。孩子們為了讓家長看到自己的精彩表演，在排練的過程中都非常認真。

活動小結：

展示活動中，家長們準備充分，個個拿著手機、相機滿臉微笑地對著自己的寶貝們。家長對孩子們的演出報以了熱烈的掌聲，通過這樣的展示活動，家長們了解了孩子們在園的一些所學內容，家長在觀看孩子們精彩表演的同時，也關注了自己孩子在集體中的表現。我們從家長們的臉上看到了滿意的`笑容;從孩子們的笑臉中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示，今后要多讓孩子們展示，通過本真秀場的展示，使家長更多地了解到幼兒園本真教育的內涵，也讓他們深深體會到了老師的用心和家園配合的重要性。