為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

小學教育教學工作方案 小學學校教育工作計劃篇一

人命關天，生命高于一切。要從講政治的高度，充分認識預防青少年學生溺水工作的極端重要性，進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。要將防溺水工作擺在當前村級工作重中之重的位置，并采取有效措施，嚴防此類事故發生。

我村將在放暑假前，通過班會、校會等形式向學生再進行一次防溺水等安全知識教育，教育學生不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩?；蛴斡?，在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時要特別注意安全，嚴防意外事故的發生。

我校在水域的安全隱患開展一次詳細的排查，對可能發生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段，要求設立防溺水警示牌；暑期聘請一些義務監管員在關鍵水域和時段進行巡護，對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止。

暑假期間是中小學生溺水事故高發期，且易發生在脫離家長監護和學校管理的時段。因此我校將加強與學生家長的聯系，建立學校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網絡，動員全社會都來關心中小學生的生命安全。

我校由xxx親自布置、親自檢查、親自落實，層層落實防溺水安全管理責任，形成齊抓共管的防溺水工作機制。

發生學生溺水事故，我校在第一時間安排人員立即趕赴現場，實施營救，處理善后事宜。同時要在第一時間報告鎮黨委、政府。由于瞞報造成嚴重后果的，將進行嚴肅查處。

我校將結合實際情況，制定切實可行的防溺水安全管理制度。同時落實好崗位責任制，以制度明確各個崗位的安全職責，為防溺水工作提供有力的制度保障，切實降低溺水死亡事故的發生率。對宣傳教育不到位，或沒有安裝警示標志，管理不到位而造成學生溺水傷亡事故的，將追究相關責任人行政或法律責任。

小學教育教學工作方案 小學學校教育工作計劃篇二

為加強學校精神文明建設，糾正行業不正之風，弘揚正氣，規范學校辦學行為和教師的教育、教學行為，加強校風和師德建設，構建和諧、平安校園，根據樅陽縣教育局20xx年4月15日會議和《樅陽縣教育系統治理教育“三亂”工作方案的通知》文件精神，特制定學校制止“三亂”工作實施方案：

一、活動目標

通過深入治理教育 “三亂”活動，推進素質教育深入實施。進一步規范學校辦學行為，促進學校依法治校、依法治教，提高學校辦學理念，將治理教育“三亂”納入治校體系，切實減輕學生過重課業負擔，促進教育良性競爭，樹立教育良好形象；進一步規范教師從教行為，加強師風師德建設，推進教育行風建設，提升治教治學水平，提高教育教學質量；進一步加大對教育 “三亂”的懲處力度，營造全社會自覺抵制教育“三亂”氛圍，遏制教育不正之風，辦好人民滿意教育。使學校管理工作走向制度化、法治化、規范化，確保學校教育改革發展的順利進行。

二、主要措施

1、加強領導，提高認識，進一步完善以校長為第一責任人的治理“三亂”工作領導小組。明確職責，提出要求，確保所有工作落到實處。

附：領導小組名單

組 長：

副組長：

組 員：

2、治理亂收費。重點治理在職教師各類因亂辦班（亂輔導）、亂帶生行為產生的亂收費。從重處理在職教師自行收費和以學校、學段、班級、社會辦學機構及假借他人名義的收費行為，從嚴處理在職教師介紹學生收取回扣及學校以無償輔導為幌、行亂收費之實的行為。堅決禁止以各種名目向學生推銷、推薦各種學習資料、學習用品。

3、治理亂辦班。重點治理學?；蛟诼毥處熇脤W生午休、下午放學后或者節假日時間，在?；蛘咦庥眯Ｍ鈭龅亟M織學生進行集體輔導，在職教師擅自外出兼課。

4、落實責任，學校與每位教師簽訂承諾書。在教師中開展“教育形象工程”活動，樹教師教學正氣，樹教育新風，真正把糾風治亂工作落實到實處。xx鎮中心校與教師簽訂承諾書。

5、加強監督 ，加大對治理“三亂”工作的督查力度。學校設立“舉報箱”，對群眾舉報、家長來信、來訪等進行及時處理，對違反 “三亂”的教師，一經查實，將嚴格按照有關規定嚴肅處理，不留后患。

6、常規管理工作：

（1）領導小組成員定期和不定期地組織相關人員到教師或者學生家里進行實地抽查，了解情況，發現問題，及時處理。

（2）拓寬溝通渠道，：

注：

1、此方案如有與上級文件精神相抵觸時，以上級文件精神為準。

2、此方案從制定之日起開始執行。

小學教育教學工作方案 小學學校教育工作計劃篇三

我校教育堅持以人為本，以德服人，身體健康，心理健全的理念。根據國家教委新制定的中小學德育大綱中的心理健康教育相關要求為指導。

1、堅持以人為本，根據學生的心理特點及發展規律，培育學生良好的心理素質，促進他們的身心全面地發展。

2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。

3、提高全體學生的心理素質，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。

4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

1、學校心理健康教育隊伍建設我校心理咨詢教師一名，負責學校的心理健康教育工作，學校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔心理健康教育戰線，為全體學生的心理健康保駕護航。

2、學校心理健康教育的開展

（1）心理課輔導。本學期由心理健康教師不定期為各年級學生進行團體輔導。同時，各班在班內進行心理健康主題的班隊會。

（2）心理咨詢室。開設“知心小屋”，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。

（3）以“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地在學生中大力宣傳心理健康的重要性。

（4）指導家庭進行心理健康教育，學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育，學校指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

（5）指導小學生進行自我心理健康教育簡單有效方法

a、學會放松。

b、與人談心。

c、學習寫日記或周記。

具體工作安排如下

1、制定心理健康教育工作計劃，明確本學期工作思路。

2、正常開展心理健康教育的常規工作（摸底排查，建立心理健康問題學生檔案）。

3、組織班主任學習有關心理輔導的知識、方法等。

4、做好?？男畔涞木庉嫻ぷ?。

5、利用家長學校向學生家長宣傳心理健康知識。

6、對學生進行常規心理健康測查。

7、進行“今年我要壓歲言”活動動員。

8、心理健康教育學期工作總結。

小學教育教學工作方案 小學學校教育工作計劃篇四

為進一步做好我鎮對外宣傳工作，充分發揮宣傳工作的輿論導向和精神鼓舞作用，擴大教育影響，提升教育形象，促進教育事業健康和諧發展，制定本辦法。

干部、教師、職工，凡在正規媒體上發表新聞宣傳類文章、稿件，均有權利享受獎勵。(注：兼職信息員完成工作任務后所寫稿件)

1.信息宣傳

在縣教育局教育信息(簡訊、圖片3條計為1條，重點稿件1篇計為3條)發表，每篇獎勵0.6。

2.外宣

1、在a檔：人民日報、光明日報、中央電視臺發表新聞，每篇獎勵1分。

b檔：大眾日報、齊魯晚報(正報)、山東電視臺、齊魯電視臺、中國教育報、人民教育發表新聞，每篇獎勵0.8分。

c檔：日照日報(含區域五蓮、黃海晨刊、文教周刊)、齊魯晚報(今日日照)、日照電視臺(日照新聞、社會零距離)、山東教育報、山東教育發表新聞，每篇獎勵0.6分。

d檔：今日五蓮、五蓮電視臺(五蓮新聞、社會在線)發表新聞，每篇獎勵0.4分。

e檔：其它各類正式媒體(網絡不計)發表新聞，每篇獎勵0.2。

各處室(單位)于每月2日前向辦公室報送有關媒體采用信息、稿件情況，并附所發表稿件和底稿原件。

1.各村小(處室)每周必須向信息員報教育信息和新聞各1篇，每學期上稿至少3篇。兼職信息員每周至少上報信息和新聞2篇，教育信息和新聞媒體上稿每月至少各2篇。

2.各村小(處室)報送的信息或新聞稿件必須符合新聞宣傳的有關規定，實事求是。學校上報的信息及稿件由處室負責人或分管領導把關，確保信息及時傳遞。

3.兩個以上個人合作撰寫的稿件按一篇獎勵。

4.同一篇稿件被重復采用的，可累加計獎。

本辦法所稱“教育新聞稿件”是指正面宣傳本校教育教學工作的消息、通訊等新聞類稿件。隨筆、散文、詩歌、評論、小說、論文等非新聞文體不在此列。

組長：

副組長：

成員：

信息宣傳員：xx

二〇xx年x月xx日

小學教育教學工作方案 小學學校教育工作計劃篇五

為深入推進我校課改實驗工作，規范開展專題教育，妥善解決當前專題教育中面臨的有關問題，努力提高教育質量?，F制訂方案如下：

專題教育是小學課程體系的重要組成部分，對促進學生素質全面發展和提高社會文明程度具有十分重要的意義：

1、開展專題教育是積極應對社會發展中出現的各種問題，培養廣大學生健康文明的生活方式，保護兒童青少年健康成長的重要途徑。

2、專題教育作為基礎課程的必要補充，反映了社會發展的現實需要，有助于優化課程結構，豐富課程資源，增強課程的綜合性，有助于轉變教師教學方式和學生學習方式。

3、開展專題教育能有效培養學生良好的公民基本素養。

組長：

副組長：

組員：

具體分工與職責：

：全面規劃和協調學校專題教育工作，分管安全教育、科技與環境教育的組織實施活動。

：全面負責規劃和協調學校專題教育工作，分管健康教育、國家安全與民族教育的組織實施工作。

：具體負責各項專題教育的組織實施，加強教學組織和日常管理，加強對專題教育實施質量的監控等。

：具體負責分部各項專題教育的組織實施，加強教學組織和日常管理，加強對專題教育實施質量的監控等。

：具體負責各項專題教育的活動開展，結合晨會課、班隊課協調制定專題教育工作計劃，結合各類節日開展專題教育活動。

：具體負責學?？萍寂c環境教育工作。

：具體負責學校健康教育工作。

各年級組長協助各分管負責人，協調好本年級班主任和任課老師開展好各類專題教育工作。

(一)課時劃分

類別 年級 名稱

小學 一 二 三 四 五 六

健康教育

健康常識

預防毒品

教育

安全教育

安全教育

科技與環境教育

環境保護

教育

青少年科技教育

國家安全與民族教育

民族團結

教育

總計

（每學期）

（二）專題教育安排（見《各年級專題教育安排表》附表）

1、積極創新，拓展多元化教育渠道。充分挖掘學校、社區資源，充分運用網絡信息資源，創造性地開展豐富多彩的活動。

（1）相關學科可以滲透專題教育內容。

（2）利用校園“三網”開展專題教育課余宣傳教育。

（3）結合班會、團隊活動開展專題活動。

（4）在研究學習中創設相關課題，帶動專題教育。

（5）參加社會實踐基地活動時，可以設置專題教育內容，開展集體教育。

（6）通過科技節、藝術節、安全周、環保日活動開展專題教育。

2、保證質量，注重專題教育效果。開展專題教育要摒棄形式主義，注重效果，處理好專題教育中知識傳授與能力培養的關系，做到既引導學生掌握必要的知識，更重視相關技能和情感、態度、價值觀的培養。

3、建立臺帳，做到資料及時歸檔。每周一教導處要根據計劃安排每周的專題教育活動，同時要監控活動的全過程，活動后要收集相關活動資料，及時整理歸檔。

4、關于教材、資料選用。教師用書可根據需要自主訂購或借閱。學生用書不得統一征訂。學?？勺灾骶幱〔糠纸虒W資料或編寫校本教材，集中管理、統一借用。

小學教育教學工作方案 小學學校教育工作計劃篇六

各設區市知識產權局、教育局、科學技術協會：

為貫徹落實《國家知識產權戰略綱要》，將知識產權內容納入中小學教育課程體系，推進全省未成年人思想道德建設和中小學素質教育，培養中小學生的知識產權意識和創新精神，福建省知識產權局、福建省教育廳、福建省科學技術協會決定在全省范圍內開展福建省中小學知識產權普及教育試點工作?，F將《福建省中小學知識產權普及教育試點工作方案》印發給你們，請遵照執行。

根據《國家知識產權戰略綱要》將知識產權內容納入中小學教育課程體系的要求，結合福建省委、省政府關于海峽西岸創新型省份建設的部署，為推進全省未成年人思想道德建設和中小學素質教育，培養中小學生的知識產權意識和創新精神，省知識產權局、省教育廳、省科協聯合開展知識產權普及教育試點學校的培育和認定工作。

一、工作目標

在全省具備條件的中小學開展知識產權普及教育，樹立知識產權從娃娃抓起的理念，讓青少年從小形成尊重知識、尊重發明創造、保護知識產權的意識，提高學生對發明創造的興趣，培養創新精神和創造能力，為學生發明創造和科學實踐提供平臺，逐步培育一批能帶動全省中小學知識產權普及教育工作的試點學校，整體推進全省中小學知識產權普及教育工作。

二、申報條件

（一）重視以知識產權普及教育為主要內容的創新教育；

（二）利用學校網絡、宣傳欄、校報等平臺，發揮學生團體的積極作用,開展普及知識產權的體驗教育和實踐活動；

（三）積極鼓勵中小學生開展科技小發明、小創造、小制作活動，支持鼓勵學生申請專利；

（四）各類青少年科技創新大賽獲獎的學校優先考慮。

三、扶持政策

（一）對納入試點的學校，給予適量的引導經費，專項用于知識產權普及教育工作；

（二）向試點學校免費提供一定數量的知識產權普及教育讀本；

（三）對試點學校從事知識產權教育的教師進行相關業務知識培訓；

（四）對試點學校中小學生（含港澳臺學生）的專利申請費用和參加創新大賽獲獎的項目查新費用給予資助；

（五）通過報刊、網絡、電視等新聞媒體，對試點學校的先進做法和成功經驗進行廣泛宣傳；

（六）適時組織試點學校師生參加海峽兩岸知識產權交流活動。

四、申報和認定程序

（一）申報學校應填寫申報表，制定工作方案，由所在設區市教育局確認、篩選后，經設區市知識產權局推薦上報省知識產權局匯總。

（二）省知識產權局、省教育廳、省科協組成福建省中小學知識產權普及教育試點考評小組（以下簡稱“考評小組”），依據本工作方案對各設區市上報的學校進行考評，每批確定中學和小學為“福建省中小學知識產權普及教育試點學?！?，由省知識產權局、省教育廳、省科協聯合發文并頒發牌匾。

五、組織管理與考核評價

（一）省知識產權局、省教育廳、省科協負責全省中小學知識產權普及教育試點工作的總體規劃、統籌協調、培育、認定和指導。

（二）各設區市知識產權局、教育局、科協負責當地中小學知識產權普及教育的組織開展工作。

（三）各試點學校應把知識產權普及教育作為學生素質教育的有機組成部分，形成激勵創新的良好氛圍，確保師生知識產權意識得到有效提高。

（四）福建省知識產權普及教育試點學校試點工作期限為兩年。試點期間，每年年底各試點學校提交年度工作小結。試點期滿后，將組織考核，并公布考核結果，對取得成功經驗的在全省范圍內宣傳推廣。

本工作方案由省知識產權局負責解釋。

小學教育教學工作方案 小學學校教育工作計劃篇七

為做好今年區政府重點辦好20項民生實事中關于“開展中小學生安全教育年活動”的工作，結合本校學生實際，分年段開展防性 侵安全技能教育，讓每一個學生逐步形成基本的自我保護意識，提高自我保護能力，掌握終生受益的防性 侵安全技能。

2月21日在晨會上召開安全教育年啟動儀式暨防性 侵動員大會，闡明了安全教育的意義和內容，對全校學生開展防性 侵安全技能教育，對班主任和家長工作做了具體部署。

《中小學生安全十大宣言》

1）.平安成長比成功重要

2）.背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸

3）.生命第一，財產第二

4）.小秘密要告訴媽媽

5）.不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果

6）.不與陌生人說話

7）.遇到危險可以打破玻璃、破壞家具

8）.遇到危險可以自己先跑

9）.不保守壞人的秘密

10）.壞人可以騙

師生在“珍愛生命 拒絕性 侵”的橫幅上簽名

在校外校內各張貼一張防性 侵海報

根據學校實際情況，制定課程表，落實課時安排和人員安排，分年段開展防性 侵教育，布置防性 侵親子作業，并回收存檔。

在校園網上制作一個“安全教育宣傳專欄”，做好活動計劃和總結，把學校防性 侵工作的各個活動過程都放到專欄里。

小學教育教學工作方案 小學學校教育工作計劃篇八

“愛我許昌，爭做文明守法小公民”

3月3日

學校操場

1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

2、通過本次活動，使同學們養成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。

3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規范，做文明小市民的同時，進一步培養學生關心他人，關心社會的良好道德品質。

1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。

2、學生簽名用布幕，筆。

3、聯系好媒體，并選好回答記者提問學生。

4、了解一些基本的法律法規日常生活中美德。

5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。

1、學校領導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。

（東城區公安局方夢舒警官講話）

2、給法制副校長佩戴紅領巾。

3、法制副校長講話。

4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。

（宣誓詞：創建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規，不進網吧，不進游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創建全國文明城增光添彩。）

5、學生進行簽名活動

6、校長進行總結，并講話。

7、學生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學生接受電視臺采訪。

小學教育教學工作方案 小學學校教育工作計劃篇九

教育局關于進一步加強中小學（幼兒園）暑期有關工作方案各縣區教育行政部門、市開發區社會發展局，局屬各單位：

今年入梅以來，我市多次經歷大的降雨過程，多地遭受洪澇災害，受災嚴重，部分校舍、設施存有安全隱患將直接影響秋學期開學，為進一步做好暑期及開學準備、災后重建等工作，現提出如下意見，請結合各自實際，認真貫徹落實。

各地各校務必要嚴格遵守市教體局六教秘〔2020〕76號關于暑假及開學時間規定，即高二、高三年級（含中職），初二、初三年級8月20日開學。其他年級（含幼兒園）9月1日開學。各中小學校（幼兒園）不得以任何理由提前開學。

繼續認真開展中小學生“平安暑假”專項行動，督促和提醒家長履行學生暑期安全教育和監護責任。要通過微信群、qq群、手機短信、走訪等多種形式督促家長加強對孩子的監管，特別是當前天氣處于“三伏天”，教育孩子不私自外出或下河游泳、嬉水，避免孩子因監管不到位造成中暑或溺水情況。各縣區要重點核查27所中小學留守學生委托監護試點進展情況，相關信息要及時匯總并反饋。

圍繞“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題，采取有效方式，強化教師的師德意識、法治教育和紀律教育，開展好“學準則、亮身份、比貢獻、樹典型”師德師風建設鞏固年活動，讓教師明紅線、守底線。各中小學及課任教師不得以任何理由組織學生集體到校上課、補課或統一組織自習，不得以任何形式參與、組織學生參加各類輔導培訓班，嚴禁學校聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。各地各校要將違規補課、違規招生、有償家教作為重點治理內容，暢通舉報投訴渠道，加強明察暗訪，嚴格責任追究。市教育局將結合正在開展的校外培訓機構暑期集中整治工作，聯合市場監管、住建、公安等部門，加大面向中小學生非學歷文化培訓機構專項整治力度，嚴肅處理在職教師違規參與校外培訓機構培訓、補課等行為，發現一起，查處一起。

各地各校要對校舍、圍墻、廁所、體育場地、校園電力線路等設施開展一次地毯式的安排隱患排查，不留漏洞、不留死角。各地要積極爭取項目、經費等支持，組織人員對水毀的校舍、圍墻等設施設備，迅速啟動災后恢復重建工作，并全面做好校園消毒殺菌，確保秋學期開學正常投入使用。此外，要保障師生的飲水安全，對水毀的管網及時修復。

各縣區要對所屬中小學幼兒園受災情況進行全面排查，摸清底數，建立臺賬，做好工作預案，同心協力保障各項任務全面落實到位。尤其是要安排專人對建檔立卡貧困戶家庭子女、農村留守兒童、殘疾學生等特殊群體給予重點關心關愛，對照“兩不愁三保障”工作要求，100%保障適齡兒童少年不因災因貧等原因失學輟學，圓滿完成脫貧攻堅任務。

要結合疫情防控要求，制定秋季開學疫情防控方案預案。各地各校要加強與衛健等部門的協調聯動，科學預判，在繼續落實“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則基礎上，提前制定秋季開學返校工作方案和應急處置預案，并開展演練、及時查改完善，確保方案科學精準。同時，要儲備足夠數量的口罩、消毒用品、非接觸式體溫計、洗手液等防控物資。同時，要結合開展新時代校園愛國衛生運動，組織校園環境衛生整治，對校園內教室、食堂、宿舍、飲用水設施等各類場所進行徹底的清潔、消毒和通風，特別是經受水淹或水毀的校區，要主動協調屬地衛生防疫部門，進行全面精準消毒，消除有可能導致傳染病和食源性疾病發生的各種隱患。要完善校醫務室（保健室）、隔離觀察室等場所建設，配齊校醫或防疫指導員。

市教體局將把上述工作納入開學工作的重要內容，并將于近期組織人員到各地各校督促，對發現有違規辦學行為、安全排查開展不力、開學準備不充分等現象的將予以通報。

小學教育教學工作方案 小學學校教育工作計劃篇十

青少年是祖國的未來和民族的希望，是禁毒宣傳教育工作的重點。為認真貫徹落實有關禁毒工作會議精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題活動，以拒絕毒品，凈化環境，促進青少年學生健康成長為目標，以宣傳合成毒品危害為重點，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，營造一個文明、凈化的教育環境。

1、統一思想、提高認識

全面開展毒品宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性。目前毒品雖尚未在學校出現，但我們需要做好防范工作。我校把禁毒教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規范結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養學生樹立良好的道德觀結合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預防教育高潮。

2、切實開展好“六個一”活動

(1)上好一節禁毒教育課。由我校心理健康中心老師擔任老師講好一節毒品預防教育課。

(2)讀一本禁毒書籍。認真組織學生看書，學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。

(3)觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學生通過觀看“拒絕毒品、凈化環境”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

(4)開辟一期內容豐富的禁毒黑板報和珍愛生命，拒絕毒品的簽名活動。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內容，使學生受到教育。

(5)舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”征文競賽。

(6)每名學生在家里開展一次"不讓毒品進我家"的宣傳活動。

3、加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識

利用主題班會、自習課等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離毒品。積極征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。

4、將禁毒教育貫穿于常規教育，確保禁毒教育的連續性

抓禁毒不是僅限于六月份，搞一陣風而應付檢查，這是不足取的短期行為。我們學校將禁毒教育貫穿于常規教育，時時抓，天天抓。我校將毒品預防教育作為學校行為規范教育的重要內容，因此，在行為規范教育中加大禁毒教育的力度，并培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。

小學教育教學工作方案 小學學校教育工作計劃篇十一

我鎮農村中小學現代遠程教育工程包括：模式二學校19所；模式三學校3所。具體項目學校名單如下：

1、模式三（3所）：

六十鋪中心學校馬橋中學桃花店初級職業中學

2、模式二（19所）：

車站小學 第二希望小學 趙莊小學

吳廟小學 馬小小學 塔孜小學

潘樓小學 王寨小學 姚莊小學

馬橋小學 五十鋪小學 陳莊小學

桃花店小學 老單小學 彭廟小學

戰溝小學 張圩小學 馬付小學

付圩小學

附后

（一）進一步提高“農遠”工程應用普及程度。

各項目學校要保證達到工程所要求的每周開課時數，并認真做好使用登記。對未達到開課要求的老師，要采取有效措施，通過多種辦法和途徑有針對性的進行培訓，幫助他們掌握并使用遠教資源開展教育教學活動。另一方面，采取以活動促應用，以評優促提高的方式。發動教師積極參與潁上縣教育局開展的：

1、20xx年中小學教師電教學術作品評選活動；

2、潁上縣“農遠工程”教學應用比賽；

3、20xx年全縣中小學生電腦制作評比活動。

（二）落實工程設備運轉及維護經費。

各校要認真核對及測試工程配發的每種設備的數量及運行狀況，保障設備的正常運行。對丟失的設備由學校責成責任人賠償，對正常使用的損耗，要及時進行統計匯總，并以書面形式于12月25日前上報六十鋪中心學校辦公室。逾期不報者責任自負。

（三）認真解決遠教專用教室被擠占、衛星接收專用的計算機挪作它用的問題。同時也要消除設備閑置不用的現象。

（四）健全項目學校的遠教領導小組機構，切實發揮領導小組的指揮、管理、督促的職能，保障工程的正常運作。

（五）努力解決遠教管理教師課時過多，無法兼顧遠教資源接收及整理的問題。

（六）要認真排查并及時消除安全隱患。如：電線的老化、因經常摩擦出現破損漏電、天線的防雷等，嚴防安全事故的發生。另一方面，要加強設備的防盜管理，定時檢查防盜設備的性能，避免因設備被盜導致工程的癱瘓。

（七）認真做好迎檢材料的建檔工作，要及時完善“農遠”迎檢檔案。檔案資料是國檢的重要內容，各校要高度重視、切實做好“農遠”檔案資料建設工作?！稗r遠”工程中下發的文件、領導講話、照片以及各項數據等都應整理歸類，做到內容清晰、數據準確，分類科學、核查方便、分年立卷、專柜專放。力求讓檔案資料客觀翔實地再現“農遠”工作過程，真實完整地反映“農遠”工作實績。資料建設要堅持實事求是，嚴防弄虛作假。

（一）各校要合理安排遠教管理教師的課時，保障教師有對接收資源的處理時間，使資源得到更為有效的應用；

（二）中心學校電教室為中小學提供技術指導和支持。由于時間緊迫，將采取集中培訓及到點指導的方式進行；

（三）各項目學校要承擔起“農遠”迎國檢的日常工作，并重點抓好提高應用普及程度、加強工程管理、發揮工程效益等方面的工作；

（四）“農遠工程”迎國檢領導小組負責指導培訓，協調工作，督查工作進展及實施情況。

（一）準備階段（20xx年12月20日—12月25日）。

1、成立中心學?！稗r遠”迎國檢工作領導小組；

2、制定中心學校“農遠”迎國檢工作方案；

3、召開中心學?！稗r遠”迎國檢動員暨培訓工作會議，明確責任目標。

（二）實施階段（20xx年12月26日—20xx年1月5日）。

1、健全“農遠”領導小組機構，制定迎檢工作進度表。

2、宣傳、動員、培訓等工作。

3、完善“農遠”迎檢資料，全面開展自查工作，找出存在問題和差距，認真分析原因，制定整改方案，并在“國檢”前認真加以整改解決。

（三）督查階段（20xx年1月6日—1月9日）。

1、中心學校組織“農遠”迎國檢專項督導督查。

2、適時召開“農遠”迎國檢督查情況通報會，各有關單位進一步抓好整改工作。

（四）迎檢階段（20xx年1月10日—2月10日）。

1、六十鋪中心學?！稗r遠”國檢領導小組對各校進行整改工作檢查。對于整改工作不力，進展不大，行動遲緩的項目學校，中心學校將給予通報批評，情節嚴重的將上報縣教育局處理。

2、迎接“農遠”國檢。

總之，各項目學校直接責任人，務必明確思路，提高認識，端正態度，統一思想，聽從指揮，并以此為契機，將“農遠工程”工作抓實抓好，建立長效機制，真正讓“農遠工程”資源發揮出最大的效益，為我鎮教育的騰飛做出應有的貢獻。

附1：六十鋪中心學?！稗r遠工程”迎國檢領導小組名單

附2：資源目錄表

附3：各類表格樣式

小學教育教學工作方案 小學學校教育工作計劃篇十二

為了落實教育局下發相關的文件精神，為創建平安校園，將學校安全工作扎實有效的開展，結合學校實際，通過廣播對廣大師生進行安全知識的宣傳教育，通過小手拉大手的方式將食品安全知識帶給家長，希望廣大家長和學校架起共同育人的橋梁，保證孩子們每天都能高高興興讀書，健健康康成長！

1.到正規商店里購買，不買街頭巷尾的“三無”食品。

2.購買正規廠家生產的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌。

3.仔細查看產品標簽。食品標簽中必須標注：產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等。不買標簽不規范的產品。

4.食品是否適合自己食用。

5.不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學，是商家利益的體現。

1.白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利于少年兒童的健康；

2.養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲病的傳播；

3.生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農藥中毒；

4.選擇食品時，要注意食品的生產日期、保質期；

5.盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒；

6.不吃無衛生保障的生食食品，如生魚片；

7.不吃無衛生保障的街頭食品；

8.少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產生有毒物質。

1.飯前便后要洗手；

2.煮熟后放置2小時以上的食品，重新加熱到70℃以上再食用；

3.瓜果洗凈并去除外皮后才食用；

4.不購食來路不明和超過保質期的食品；

5.不購食無衛生許可證和營業執照的小店或路邊攤點上的食品（尤其是這些店、攤上沒有密封包裝的食品）；

6.不吃已確認變質或懷疑可能變了質的食品；

7.不吃明知添加了防腐劑或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品衛生安全標準的食品。

五顏六色汽水不是人體的營養素，里面含有大量的人工合成色素和香精，會給孩子帶來潛在傷害。過量色素和香精進入小學生體內后，容易沉著在未發育成熟的消化道黏膜上，引起食欲下降和消化不良，干擾體內多種酶的功能，對新陳謝和體格發育造成不良影響。長期飲用，對健康有害。

油炸薯條、雪餅、薯片、蝦條、蝦片、雞圍、雞條、玉米棒是小學生最喜歡的膨化食品。檢測顯示，膨化食品雖然口味鮮美，但從成分結構看，屬于高油脂、高熱量、低粗纖維的食品。長期大量食用膨化食品會造成油脂、熱量吸入高，粗纖維吸入不足。若小學生運動不足，會造成脂肪積累，出現肥胖。甚至會導致多種營養素得不到保障，易出現營養不良。膨化食品中普遍高鹽、高味精，將使孩子成年后易患高血壓和心血管病。這些對于孩子的茁壯成長都是不利的。

二〇xx年三月二十一日

小學教育教學工作方案 小學學校教育工作計劃篇十三

組長：z

副組長：z

成員：z

1、基建小組：z

z 負責全面創建工作、基建外勤工作，協調各創建小組工作

z 協助做好學校基建工程外部協調工作

z 負責幼兒園、傳達室、廁所施工現場管理

2、迎檢資料小組 zz

z 負責迎檢資料的整理

3、校園文化建設zz

負責學校校園文化建設安排及實施

辦公地點：會議室

工作時間：周一至周六8：00---17：30

1、貫徹執行國家有關工程建設法律、法規及區教育局關于各項基本建設的規章制度,認真熟悉圖紙、施工規范、質量檢驗評定標準、工藝標準及操作規程。

2、參與招標、評標工作，負責施工現場“三通一平”。

3、負責施工監督管理，協助施工單位解決有關問題，組織工程大檢查和竣工驗收工作。

4、組織圖紙會審，嚴把工程技術、質量關，聯系并辦理設計變更、材料代用等手續，組織主要建筑材料及設備的考察、選型。

5、安排（督促）工程進度，負責(參加)隱蔽工程驗收，審查施工單位報表并如實上報。

6、辦理施工現場經濟簽證工作，確保所有簽證得到及時確認。

7、辦理竣工工程移交手續。

8、收發往來技術文件（圖紙，變更資料），督促監理單位審查工程技術資料，協助監理對工程資料進行整理、歸檔。

9、按督導室要求7月底完成創建工作臺帳資料

10、8月底完成校園文化布置

1、幼兒園建設

2、傳達室建設

3、廁所改造

4、操場改造

以上工程幼兒園、傳達室、廁所工程由潤州土地開發公司代建

工程前期費用約30萬元

操場工程招標開工費用10萬元。

大門改造、廁所改造、操場8月25日全部完工

幼兒園建設與8月28日前拆除井架和腳手架，確保開學學生安全。

小學教育教學工作方案 小學學校教育工作計劃篇十四

11月28日，曲阜市順利通過“國家義務教育發展基本均衡市”國家評估驗收。標志著我鎮義務教育發展水平實現了新的跨越和提升。

為宣傳教育發展新成果，弘揚教育工作正能量，積極營造“人人知曉均衡發展，人人關注均衡發展，人人支持均衡發展”的良好輿論氛圍和社會環境，按照鎮中心中學的統一部署，決定開展義務教育均衡發展成果宣傳工作。現結合我校實際，制定本方案。

為切實加強義務教育均衡發展宣傳工作領導，特成立宣傳活動領導小組，負責策劃、組織、協調、實施和推動宣傳教育活動的開展，其組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

今年12月，學校要集中人力、物力，開展一次大規模的義務教育均衡發展宣傳活動，營造濃厚的輿論氛圍。20xx年3月，與義務教育宣傳月、“控輟保學”宣傳同部署、同安排、同落實。其余時間為日常宣傳時間。

（一）學校通過召開專題會議，組織本轄區內各村隊書記、家長委員會人員參觀觀摩會，召開家長會，舉辦功能室管理使用培訓班，發放宣傳材料等方式，向家長及群眾宣傳學校教育工作成績，形成良好輿論氛圍。

（二）學校通過懸掛或張帖標語、制作宣傳冊、校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，進村莊、集市進行專題宣傳，大力宣傳我市順利通過國檢的信息，提高群眾知曉率，營造良好氛圍。懸掛橫幅。

（三）各班級要充分運用校訊通、短信、微信、飛信等現代信息化手段宣傳義務教育均衡發展的政策內容、推進措施、工作動態和實施成效等。

（四）利用市、鎮教育網站做好宣傳報道。學校要多方征集義務教育均衡發展先進案例，要對選送材料進行把關審驗，在求實的同時，做到文字精美華巧，例證特色鮮明。

（一）學校要加強領導，科學制定宣傳方案，方案要明確組織領導、宣傳任務清單、完成時間及保障措施等。

（二）要做好溝通協調，學校要積極與駐地村隊對接，形成合力，聯動開展宣傳教育工作。

（三）要以“xx鎮義務教育均衡發展宣傳標語30條”（參考）為參照，結合實際選用或擬寫內容簡潔易懂、規范溫馨、醒目易記、具有時代特征的宣傳標語，在學校駐地、公路沿線、社區廣場、等公共區域進行公開宣傳。今年12月集中宣傳期間，懸掛或張貼的宣傳標語不少于5條。

附件：

1、xx鎮xx小學義務教育均衡發展宣傳任務清單

2、xx鎮xx小學義務教育均衡發展宣傳標語

xx鎮xx小學

20xx年12月4日

附件2：

xx鎮xx小學義務教育均衡發展宣傳標語

1、推進均衡發展維護教育公平

2、百年大計，教育為本，教育大計，均衡為先。

3、強化政府主導作用推進教育均衡發展

4、關愛留守少兒童共享教育陽光

5、加快學校標準化建設促進教育優質均衡

6、推進教育均衡發展強化社會公平和諧

7、義務教育均衡發展，公平教育人人受益。

8、努力辦好每一所學校精心教好每一個學生

9、全面貫徹落實《義務教育法》大力推進義務教育均衡發展

10、改善民生從教育突破發展教育從均衡抓起

11、改善民生從教育入手，發展教育從均衡抓起！

12、辦好人民滿意教育，推進和諧社會建設

13、教育是民族振興社會進步的基石

14、提高義務教育水平，共建社會主義新農村

15、教育是提高民族素質、促進人的全面發展的根本途徑！

16、堅持依法治教推進均衡發展實現教育公平

17、落實教育優先發展戰略地位，實現教育和經濟社會協調發展！

18、實施學校標準化建設工程保障兒童享受公平優質教育

19、優先發展教育是黨和國家長期堅持的一項重要方針！

20、全面實施素質教育是教育改革和發展的戰略主題

21、辦好每一所學校，促進每一個學生健康成長！

22、合理配置義務教育資源，全面提高義務教育質量

23、鞏固義務教育普及成果，推動義務教育均衡發展！

24、公平配置公共教育資源，縮小校際、城鄉和區域教育發展差距！

25、落實教育優先發展戰略地位，實現教育和經濟社會協調發展！

26、認真實施《義務教育法》，大力促進義務教育均衡發展！

27、促進義務教育均衡發展，努力辦人民滿意教育！

28、促進義務教育均衡發展，努力辦好人民滿意教育！

29、建設義務教育標準化學校培育社會主義創新型人才

30、鞏固義務教育普及成果，推動義務教育均衡發展！

小學教育教學工作方案 小學學校教育工作計劃篇十五

為貫徹落實各級政府和縣局關于做好預防青少年兒童溺水工作要求,切實加強預防學生溺水教育和管理工作,確保廣大學生生命安全,特制訂本方案。

認真貫徹落實各級政府和縣教育局關于做好預防青少年兒童溺水工作要求，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步完善學校預防溺水工作各項制度，強化安全教育，增強學生的安全意識，提高學生自護和防范能力;加大工作力度，落實各項措施，著力建立預防學生溺水教育和管理的長效機制，確保廣大學生生命安全。

深入開展預防學生溺水安全教育工作，增強學生安全意識和自防、自護、自救的能力;切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋，杜絕學生溺水責任事故的發生。

(一)落實安全管理責任

落實工作責任制。我校將學生預防溺水教育工作責任落實到每一位領導、落實到每一個年級、落實到每一位教師，層層簽訂責任狀，明確具體工作責任，做到有措施、有落實。將預防溺水教育覆蓋到每一位學生，做到有教育計劃，有教育活動，有教育記錄，有學生反饋作業。

落實監護人責任。我校加強未成年人保護方面的`法律法規的宣傳，通過家訪、致家長一封信、召開家長會、簽訂《預防未成年人溺水法定監護責任承諾書》等措施，將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長，提醒家長落實家庭教育和法定監護人的責任，做到有家訪宣傳、有聯系記錄，有家長反饋承諾。

(二)強化預防溺水安全教育

1、我校重點抓好“十個一”的宣傳教育工作，即：上一堂預防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。

2、重點要教育孩子做到“六不一會”：不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結伴游泳;不到無安全設施，無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即尋求成人幫助)。學會基本的自護、自救方法。

3、召開防溺水安全教育主題班會，讓學生講述預防溺水安全教育要點，講述日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自我分析應如何避免溺水現象的發生，通過自我教育，增強學生的安全意識。

4、強化假期、雙休日、節日的安全教育，將安全教育延伸到節日、假期，做到學生放假，安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動、讓學生簽訂預防溺水安全承諾書等多種形式，把學校預防學生溺水的要求落實到每一

位學生身上;做到節日、假期學生安全工作事事有人管，時時有人管，處處有人管。

5、強化重點對象的教育。我校特別關注低年級學生、留守兒童等重點群體，把防溺水安全教育作為重點內容，用事故實例予以警示，使學生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記，落實好教育和監管的措施，講清擅自游泳的嚴重后果，讓防溺水安全知識深入到每個學生心中。

(三)全面落實安全提醒制度

重要部位張貼預防溺水教育宣傳提示語，學校門前設立固定的預防溺水教育提示標牌，開辟預防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗，各班級辦預防溺水知識黑板報，營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。

我校堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育，提醒學生不私自下水。讓學生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。

對重要時段和重要場所進行針對性預防和提醒教育，杜絕管理上的盲點。學校重點做好雙休日、暑假以及發放成績單、考試結束日、返校日等重要時段的溺水事故防范工作，對上、下學經過水域較多的學生，要重點提醒，并向家長發出通知，提醒家長落實教育監管責任。

(四)進一步落實防范工作措施

1、落實安全隱患排查整改制度。我校有效組織力量，一是對校園內水域的安全隱患開展一次全面細致的排查，做到排查一處整治一處，確保不留死角、不漏一處。校園內易發生溺水的地方必須設立防溺水警示標志(位置要醒目、數量要適中)，加裝防護設施;對校園內可能發生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作，確保學生安全。二是對學校周邊、學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑，進行一次全面、細致排查，確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鄉政府或村采取相應措施進行整治。

2、全面開展學生安全大家訪活動?；顒右采w到每位學生家長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯系、簽訂履行責任書等多種方式，將相關法律法規、學生安全教育知識和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動，進一步強化青少年學生法定監護人履行監護責任的意識，進一步強化對青少年學生的安全監管。要建立家長聯系臺賬，家訪活動要有記錄，有反饋。

3、建立學生校外安全防護小組制度。各個班級根據學生的居住地情況，成立校外安全防護小組，并選取其中一名學生為組長，要求以小組為單位，集中按時上、放學，相互監督、共同防止學生擅自下水行為。一旦發現有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為，要及時勸阻并及時向家長、班主任或學校報告，確保同伴安全。

4、加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中安全管理，對上下學經過水域較多且年齡較小的學生，要安排家長或有關人員護送等防護措施;二要加強學生的課間管理，特別是中午時段的管理，要時刻關注學生動向，嚴防學生午間休息時離校游泳;三要建立請銷假登記制度和家長聯系制度，要求班主任切實負起安全管理責任，加強在校學生的日常管理。四要會同鄉、村委會加強對留守兒童的愛心監護，組織有愛心、有熱情、有能力的社會志愿者與留守兒童開展結對幫扶行動，使留守兒童在節假日期間得到有效監管。

5、完善落實學校周邊協作機制。充分發揮預防青少年兒童溺水工作聯席會

議制度的作用，積極爭取政府和村、社區的支持、重視;建立暑期安全工作對接制度，在放暑假前就假期學生防溺水工作要求和各方職責與所在鄉鎮、村委會、社區居委會進行一次全面溝通和對接。積極配合有關部門在事故多發地和關鍵時段進行安全巡查，阻止學生在水域周圍逗留，防止溺水事故發生。

(一)宣傳教育階段(每年4月1日至4月30日)

制定開展預防學生溺水教育工作方案，明確責任，堅持預防為主的方針，加大對學生預防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力。切實落實各項預防學生溺水工作措施，杜絕學生溺水事故。

(二)深化落實階段(每年5月1日至8月31日)

對暑假預防學生溺水教育工作作出全面安排部署，加強預防溺水教育宣傳工作，全面開展學生安全大家訪活動，確保覆蓋到每位學生家長;加強與家長、村和有關部門的聯系，積極爭取黨委政府的重視和支持，組織和動員全社會都來關心未成年學生的生命安全，共同做好暑假預防學生溺水工作，確保學生暑假安全。

(三)總結鞏固階段(每年9月1日至10月30日)

加強和鞏固預防學生溺水工作效果，對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結，進一步落實防溺水崗位責任制，建立健全各項管理制度，形成長效機制。

(一)我校高度重視預防學生溺水工作，制定方案，明確責任，采取措施，把預防學生溺水工作做細、做實，確保今年(重點在4-10月份)預防學生溺水安全教育活動扎實開展，取得實效。

(二)充分認識預防學生溺水工作的長期性，積極探索并建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制，進一步落實預防學生溺水安全教育和管理工作措施，做到常抓不懈，確保學生安全。

(三)我校將對轄區內學校、幼兒園、看護點工作開展情況進行督查，督促學校健全制度，加強管理，健全工作臺賬，確保中小學生預防溺水教育工作扎實有效。及時發現問題，及時予以整改。

(四)要嚴格責任追究。對由于責任不落實，隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，監督不到位、信息報告不及時等引發的各種安全責任事故，將嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。

(五)認真總結預防學生溺水安全教育的做法和經驗,將預防學生溺水安全教育活動方案、階段總結于各階段結束時報學校本部，本部將匯總上報縣教育局。

蔡江中小學

20xx年4月25日