在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中周記開頭 初中周記500字左右篇一

今天早上第四節語文課，言老師說讓我們放松放松，帶我們到春天的校園里轉一轉，踏個青。于是我們興高采烈地跟隨老師來到教學樓下。說實在的，我還真沒有仔細地欣賞過我的學校呢！

只見，正對教學樓的左邊有一排高低錯落的樹木。看，每三棵法國樟樹之間夾雜著一棵木槿樹，很有規律哦。別看木槿樹個頭矮小，樹葉也不夠繁茂，但卻十分引人注目，這是為什么呢？哈哈，原來現在的木槿樹葉非常嫩，飽滿的葉瓣好好像能擰出水來，而且顏色也非常鮮翠，令人喜愛。這顏色如果再濃一些，也就沒有這么碧、這么嫩；如果再淡一些，也就沒有這么可愛了?；蛟S是“春”這位水墨畫家幫它調配的顏色吧！

再往右邊看，又一排高大挺拔的樹木聳立在我的眼前。

看，那有著紅的如同楓葉一般、形狀好像爪一樣葉子的樹是雞爪妻；那上身好像蘇鐵樹，下身好像椰子樹，密葉下長著一個玉米似的小鼓苞的樹是棕櫚樹。在我們學校有好幾棵棕櫚樹，有的樹葉下的小苞已經謝了，露出一個個黃燦燦的“玉米棒”。我覺得這不應該叫棕櫚樹，而應該叫“玉米樹”或“四不好像”才對。嘿嘿，想象力夠豐富吧！

接著，我們又尾隨老師在籃球場、小花園等校園的各個角落轉了轉。我發現，校園的春天無處不在。牡丹、月季、梨樹、桃樹、桂樹、梅樹還有小草等等，將校園裝點得春意盎然。我們沉浸在花海芳草中，忘記了下課。

啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大樹，也美了我們的心田。我們多好像春天的花草沐浴著知識的陽光雨露，在春天的校園里茁壯成長。我愛我的學校，我愛校園的春天。

初中周記開頭 初中周記500字左右篇二

我是一塊鋼筆橡皮。全身是深藍色的，中間有一根白色條紋。

我是被小主人從新華書店買回來的。剛買回來的時候，我的身體是方形的，上面還有許多小黑點點。可是現在，我的身體被小主人磨啊磨，慢慢地磨成了圓形，身上還被小主人用鉛筆劃出了一道凹槽，我好傷心呀！

小主人幾乎每天都在用我。每到鋼筆寫錯了字，小主人就會拿起我使勁地擦呀擦，直到把鋼筆寫錯的字擦得一干二凈為止。有時，小主人的鉛筆橡皮不見了，也會拿我來頂替鉛筆橡皮，擦干凈鉛筆寫錯的字。

我也有一個家——鉛筆盒。每當小主人用完我，就把我放到家里休息。在家里，我也有很多好朋友：鉛筆、鉛筆橡皮、鋼筆、尺我每天都和他們形影不離。

記得有一次，小主人不小心把我碰到了地上，我只好躺在冰冷的地板上。過了好長時間，小主人終于找到了我，把我撿了起來，擦了擦，放回家中。

還有一次，小主人的同學問小主人借我。小主人馬上把我拿了出來，借給了那位同學。那位同學用完我就馬上還給了小主人。我心里想：終于回家了，真好！

小主人很愛惜我，把我也保存得好好的。我真希望小主人別再在我身上隨便畫畫了，也別再在把我給弄丟了。

初中周記開頭 初中周記500字左右篇三

畢業之前，老師曾經說過“天下沒有不散的宴席，”過了這個時光，就再也回不來了。不過，小學的時光過去就讓它好好地成為一個人生中的歷史；還未到來的中學，讓它好好的開始。跳過值得回憶的小學時光。

今天是我們的初中生活的第二天，初中的種子才剛剛種下小小的幼苗。這一段，我發現，原來起床從不疊被子，房間亂了從不整理的我，現在每天都把房間保持的干干凈凈，整整齊齊，希望這不只是‘三分鐘熱度。

每一天都有一天的新感覺。我這個人不太會用優美的文字，我對文章的要求只是把自己最真實的感覺流露出來罷了，所以我的文章簡單易懂，讀了我的文章，你是不是覺得這種文字，好親切，好流暢？

我對今天的感覺怎么說呢？不能說是很好，就是覺得——作業太多了！剛剛接受到歷史，地理和生物，這三項對于我來說太困難了！老師發的導學案一張張的飄到我手里，這可不是你想得那么簡單啊！說句老實話，不是我笨，而是歷史中的經線緯線都不懂，看來，初中并不是小學，還需要更多時間的磨練才能學好。

所以呢？初中，我來了

初中周記開頭 初中周記500字左右篇四

6年前的一個秋夜，12歲的我奔波在各家商店之間。第二天是媽媽的生日，我握著平時積攢的零用錢，想要買一個生日蛋糕，給媽媽一個驚喜。但是所有的蛋糕店都關門了，也就意味著，那份驚喜沒有了。我拖著長長的影子，疲憊地游蕩在大街上，感到無比失落。不知不覺間來到了一個快打烊的商店門口，還存有一絲幻想的我走了進去。正要轉身離去時，突然發現，在一個極不起眼的角落躺著一只特別小的盒子，里面裝了一個特別小的蛋糕。雖然它是那么小，但我是如獲至寶。我把它捧在手中，那是怎樣的一種心情啊！

媽媽已等我好久了，正要開口責怪我的晚歸，我把蛋糕高高舉起：“媽媽，生日快樂！”媽媽笑了。事后媽媽說，那是她最開心的一個生日，那個蛋糕真的給了她一個驚喜！

轉眼間，我的個子長高了，媽媽的背卻駝了。又要到媽媽的生日了，我還想給她一個驚喜，讓她過一個開心的生日。送媽媽一束花吧，可花開雖美，但不能永存；送媽媽一枝鋼筆，或是一本書？我想，對媽媽來說也算不上什么驚喜。

……

過幾天，就要期中考試了，如果媽媽看到令她滿意的成績單，我想一定會是一份驚喜，一份欣慰！

我一定要把這份驚喜送給媽媽作為生日禮物。

初中周記開頭 初中周記500字左右篇五

我想我該會游泳的。因為我兒時的很多小伙伴都會。因為老家村口就有一個小池塘。不用特別去學習，經常在水里泡泡，撲騰撲騰就可以學會一招半式的。而我，不會。

我不會游泳，肯定跟我媽有關。

我媽雖然生在農村，長在農村，可她不允許我們姐弟撒野。當小伙伴們下河摸魚抓蟹的時候，我們姐弟在家看書；當小伙伴們上樹掏蛋捉鳥的時候，我們姐弟在家寫字；所以當小伙伴們光著身子跳進池塘里快樂地戲水的時候，我們姐弟倆也只能在一邊羨慕而已。盡管期盼著能和其他孩子一樣跳進池塘，但懾于媽媽的威嚴，我們只能坐在岸邊，把腳放進水里敲打敲打，算是解一夏又一夏對水的渴望。

我非但不會游泳，而且還怕水。

依稀記得那是一個冬天，媽媽拉著一輛手拉車進城，車上捆著一頭豬，車頭坐著一個我。上城必經過池塘，塘岸有一段上坡路。媽媽盡管力氣不小，但畢竟是女人，漸漸體力不支，最后車子倒流，竟一頭栽進池塘里。豬的確“堅強”，在這時候，居然掙脫繩索，靠幾招“豬扒”游到岸邊獲救。它也不夠義氣，在這危急時刻，居然獨自逃生，只留下不諳水性的我在水里掙扎。慌亂中，只聽得媽媽在岸邊呼天叫地，只記得同樣不會游泳的爹跳進水里救我。幸虧冬季池塘水淺，爹爹一手抓著我一手抓著村人遞過來的竹竿，父女倆才化險為夷。

接下去的日子里，因為寒冷和恐懼，好象還是病很長時間。后來，盡管還是很羨慕伙伴們能夠在水里暢游，可羨慕的成分里更多的是向往他們的自由，而不再是對水的渴盼。

可池塘還是熱鬧著。

春天來的時候，塘岸上的柳樹青青，幾棵桃樹競相綻開笑臉，一些鴨子耐不住一冬的冷藏，早早跳進水里。勤快的大媽、大嬸們忙著洗洗曬曬，歡聲笑語伴著初升的太陽，柔和地灑在小村莊的上空。

夏天一到，池塘就更熱情地敞開胸懷。白天，大人小孩在這里游泳、打水仗，玩累就貼著塘壁把手伸進石頭隙里摸田螺；晚上，池塘里的蛙叫聲此起彼伏，塘岸上的螢火蟲忽明忽暗。至今我仍能在記憶的倉庫里搜索到它們的歌聲，捕捉到它們的燈光。

秋天，最叫人盼望的是池塘放水捕魚。被抽光水的池塘就這么赤裸裸地呈現在我們的眼前，沒有神秘，卻多很多親近?；虼蠡蛐〉聂~兒在淤泥里蹦跳著，最終成村人的囊中之物。捕來的魚都堆放在一塊，由村里掌權的長輩按慣例挨家挨戶分。上世紀八十年代初期的農村很少有大魚大肉上桌吧。那幾天，村里頭象是過節似的喜慶。

而冬天該是池塘最寂寞的時候吧。寒風冷雪會使水面結起一層薄冰，不見半點漣漪，平靜嚴肅，凜然不可侵犯?？杀绿N藏的該是跟我們一樣對春熾熱的期盼吧！

那小池塘就這么熱鬧著，寂寞著，見證我的成長，也豐盈我的記憶。

初中周記開頭 初中周記500字左右篇六

“哇！好大的雪?！痹缟掀鸫玻瑒偫_窗簾，我就發現，不知道什么時候，樹上、屋頂上、蔬菜上，都蓋上了厚厚的一層雪。

我趕快跑到樓下，打開大門，哇，天空中漫天飛舞的是什么？是不小心被風吹飛的羽絨嗎？還是長著翅膀的小天使？我揉揉眼睛，原來是調皮的雪娃娃。

它們有的飛到樹梢，給大樹換了件衣服；有的跳到屋頂上，給屋頂戴上又好看又暖和的帽子；有的滑向新鮮的蔬菜上，給蔬菜蓋上了潔白的被子。

小雪花跳了一天的舞，到晚上我們放學時，地上的積雪，差不多有7、8厘米厚。

看著白茫茫的一片，我想到電視《爸爸去哪里》最后一期里，森碟、kimi和他們的爸爸們，堆的那些可愛的雪人，我超興奮：“回家叫媽媽陪我堆一只小兔子！”