為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

單位舉行慶祝國慶節主題活動最新方案策劃篇一

強體魄、展風采、增合力、促發展。(二)參加者和團隊要求:

1、每個單位必須組織代表隊參加運動會。

2、團體項目，各部門必須按競爭規則要求的人數組隊參加。否則，不計算團體總分。

(3)比賽時間、地點。

時間:20_年12月。

地點：公司籃球場。

(四)組委會。

總指揮:總指揮:

副指揮:::

成員:成為一名成員:

(5)比賽項目。

1、健步走;2、八人七足;3、鏈接加速;4、送雞毛信;5、連連看;6、搶種搶收;7、同舟共濟拔河比賽;8、坐地起身;9、氣球飛舞;10、袋鼠跳。

健步走。

項目說明:分為男性和女性組。參加者繞籃球場走10圈(刻劃)，先到達終點的人獲勝。(每個參加隊的申請人數不限)

要求:繞跑道走10圈，不能跑，不能少。如有違規，則取消比賽成績。

十人九足。

項目說明：以單位組隊。每隊五男五女交叉排成橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。

道具：5米的繩子一根。

鏈接加速。

項目說明:每個單位派遣6人組，后面的人左手抬起前面的人左腿，右手坐在前面的人右肩上形成列車，最后的選手也單腳跳進去，不能雙腳著地。在場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，往返），游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳躍前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的是勝利。按時間記錄排名，按排名記錄。

要求:(1)游戲中運動員必須跳躍前進，不得松手(一直保持)。

起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最后一名隊員通過終點線為準;(3)比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。

送雞毛信

項目說明：以單位為組，每組選取6名隊員依次排開。以接力的方式，工作人員會把重要的、緊急的雞毛信密碼傳遞給第一個隊員，隊員記住密碼后，跑向第二名隊員所在的位置傳遞給他，

依次類推，直到最后一名隊員記住密碼后到工作人員那里確認密碼準確性。

道具：a4紙10張，中性筆一支

搶種搶收

項目說明：以單位組隊，每支隊伍可報5人(至少要有1名女隊員)。參賽選手手持裝有10個羽毛球的盤子起跑，依次放進沿途設置的10個杯子中，跑到終點后返回，依次撿起杯子中的羽毛球，放回盤子中，跑回起點交給隊友，依次進行。每隊五名選手，以所用時間多少進行排名，時間越少，排名越前。

要求：羽毛球必需放進杯子中，交接前盤中必需有十個羽毛球，否則成績無效。

道具：羽毛球、紙杯、托盤若干

同舟共濟拔河比賽

項目說明：每組10人參加必須有3名女隊員，游戲過程以裁判口哨及指令為準、犯規者棄權。

道具：拔河繩一根

坐地起身

項目說明：以單位組隊，每隊8人。要求圍成一圈，背對背的坐在地上; 在不用手撐地的情況下最快站起來的隊伍獲勝。氣球飛舞 項目說明：以單位組隊，每隊五男五女共10人，用接力賽的方式。每隊第一人手抱一個氣球，在起跑線上一字排開。比賽開始，隊員將氣球拋在空中，在規定的區域內進行10米賽跑。氣球

可用手拍，腳踢等方式，使其懸于空中，不得用手抓住。先到達終點的隊伍獲勝。用手抓住氣球或氣球掉地的隊伍淘汰。

袋鼠跳

項目說明：以單位組隊，每隊10人。每組比賽四隊參加，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。

比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

道具：5個麻布袋 (六)報名時間：

20_年12月日---日

(七)評獎辦法

1、個人項目獎：比賽項目男、女均取前3名，分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

2、團體項目獎：每個比賽項目取前3名，一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

(八)：注意事項：

1、各代表隊必須按時到達比賽現場參加開幕式和比賽。

2、運動員要按時到各項檢錄處進行檢錄，沒有向裁判請假，三次點名不到者，視為自愿放棄比賽，不得再進行比賽。 3、參賽人員必須服從裁判員。

4、各項比賽均以參賽隊為單位，按抽簽順序進行。

單位舉行慶祝國慶節主題活動最新方案策劃篇二

為認真貫學習徹落科學發展觀，深化創先爭優活動，提高機關服務基層的能力，促進機關與基層黨組織互幫共建，局黨委決定在機關黨支部中開展“強化職能，服務基層”(即：強化機關黨支部職能，服務基層生產，服務職工群眾，推動企業科學發展)活動，結合我局實際,制定如下實施方案：

堅持“圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能”的思路，以深入實施“建設學習型領導班子、學習型黨組織、學習型干部隊伍”活動為抓手，以開展“四強四優”創先爭優活動為載體，以強化機關黨組織職能，服務基層工作，服務職工群眾，推動企業科學發展為目的，不斷增強機關與基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，努力形成以點帶面、優勢互補、共同發展的黨建工作新格局，提升黨建工作科學化水平，為推進我局科學發展、和諧發展提供堅強的組織保障。

機關開展“強化職能，服務基層”活動，是深入貫徹黨的十七屆五中全會精神，踐行科學發展觀，以改革創新精神推進我局黨的建設的重要舉措。有利于密切黨組織之間、黨員干部

之間及黨員干部與職工群眾之間的聯系，進一步轉變機關黨員干部作風，增強服務意識;有利于提高機關黨支部服務基層工作能力，促進機關與基層黨建工作的有效對接、相互促進、共同提高;有利于拓寬機關黨支部服務群眾、服務基層、服務發展的渠道，建立健全工作機制，構建機關黨支部服務基層的工作體系。

為加強對“強化職能，服務基層”主題活動的組織領導，特成立活動領導小組，并下設三個專項工作組，負責活動的組織、協調工作。

(一)“強化職能，服務基層”主題活動領導小組

組 長：魏生厚李福榮

副組長：巴 圖齊小君郭建文

成 員：段志彥范永勝田真華張 鐵 王文蓮

羅 寧劉 敏 胡銳萍劉 衡 敖特根

常宇奇沈 靜

(二)活動專項工作組 1、指導組：

組 長：田真華

成 員：劉 敏常宇奇 職責：負責活動時間進程、活動質量、活動效果的整體統籌與指導。 2、檢查組：

組 長：段志彥

成 員：王文蓮胡銳萍

職責：負責參與活動的全體機關干部實施過程中的工作方式、工作效果、工作態度，以及調研問題的落實和“機關黨員下基層聯系卡”使用情況的監督檢查。 3、宣傳組：

組 長：田真華

成 員：劉 衡沈 靜

職責：要注重挖掘、總結和宣傳典型經驗，要抓點帶面，樹立典型，發揮典型的示范帶動作用。要通過簡報、網站、新聞報道、專題材料等多種形式，加大宣傳發動，營造濃厚的活動氛圍。

黨群處、綜合處、稽查一處、稽查二處

開展“強化職能，服務基層”活動，要以機關與基層黨組織互聯、互幫、共建為基礎，以強化機關黨組織建設為主要任務。本次活動從20_年8月下旬開始，到20_年8月初結束，分三個階段實施。

㈠準備階段(_年8月中旬至_年9月底)

成立活動領導小組，制定工作方案，明確目標，提出措施，落實責任，同時要在黨員干部中開展廣泛宣傳。

㈡落實階段(_年10月初至_年5月底)

1.結合工作實際，開展多種形式的機關黨員干部下基層調研工作。本著適度和不增加雙方負擔的原則，從實際出發，量力而行。組織機關副處(科)級以上黨員干部深入基層、深入生產一線，了解和掌握黨員的思想狀況、存在的困難和問題，了解基層黨組織建設和基層生產工作狀況，了解基層需求，通過召開黨員和職工群眾代表座談會、談心談話等形式，聽取基層黨員的意見和建議。

2.建立機關黨員干部定期調研制度。機關黨支部根據機關部門職責分工及重點工作確定聯系點及聯系內容，制定具體的工作計劃，開展結對共建、對口幫帶活動。

3.參加活動的黨員干部要結合本崗位和專業實際每半年確定一個調研題目，深入基層一線積極開展調研，把解決工作的難點問題作為調研工作的重點，作為改進工作、提高管理水平的有效措施。每年要形成1至2篇具有指導性和實踐意義的調研

報告

4.積極幫助基層解決實際問題。組織機關黨員干部定期到生產一線工作現場，開展服務中心、服務基層、服務群眾工作，幫助基層和群眾解決實際問題。組織具有專業特長的黨員對基

層一線生產人員進行技能培訓，解決基層一線生產工作中的難題，提高一線生產人員專業技能。

5.認真組織開展“四強四優”主題實踐活動，要因地制宜、大膽創新，組織開展為黨員所歡迎、為職工群眾所接受，形式多樣、富有實效的活動。每季度組織開展一次主題黨日活動，如學習交流日、黨員服務日、黨員政治生日活動，創新活動形式，不斷豐富活動形式和內容，增強活動的實效。

6.認真組織開展建設學習型黨組織活動，機關黨支部要按照“建設學習型黨組織”的要求，積極組織開展活動，學習要有計劃、有記錄、有檢查。每月至少集中組織一次理論學習，黨員參加培訓時間每年不少于24學時。

7.開展

扶貧

8.重視基層黨支部書記隊伍建設，努力在培養、選拔、教育、監督、激勵等方面下功夫。機關黨組織負責人每年要參加聯系點黨支部的班子專題組織生活會，與基層黨組織班子成員開展交心談心活動。