范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教師崗位推薦信篇一

很榮幸能向你推薦我的學生xx，xx同學是一名非常優秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色，肯定能勝任孔子學院老師一職。

xx是對外漢語專業的學生，學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據自己的個性選擇最合適的學習方法;并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進。

xx同學具有優良的道德品質，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模，他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。

xx同學工作能力出眾，善于與人溝通交流，他具有得天獨厚的優美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽，他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機，甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口;在學校元旦文藝匯演中，xx同學的詩朗誦給大家帶來了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學對此至今記憶猶新。

xx是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實，發音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信，希望他能進入孔子學院發揮所長。

以上所寫，句句屬實，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教師崗位推薦信篇二

尊敬的領導：

很榮幸能向你推薦我的學生，xx同學是一名非常優秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色，肯定能勝任孔子學院老師一職。

是對外漢語專業的學生，學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據自己的個性選擇最合適的學習方法;并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進。

xx同學具有優良的道德品質，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模，他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。

xx同學工作能力出眾，善于與人溝通交流，他具有得天獨厚的優美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽，他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機，甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口;在學校元旦文藝匯演中，xx同學的詩朗誦給大家帶來了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學對此至今記憶猶新。

是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實，發音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信，希望他能進入孔子學院發揮所長。

以上所寫，句句屬實，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

推薦人：

x年xx月xx日

教師崗位推薦信篇三

尊敬的領導：

今向貴單位推薦我系畢業生xxx同學。我是xxx同學的英語老師,還是她在學生會的指導老師。該生是xx外國語大學國際貿易專業的一名學生。在此，我真誠地向您推薦該生。

英語是xx外國語大學的重點特色課程，學生按英語成績定位，根據授課難度分層次教學。xxx同學英語成績十分優異，讀寫能力，口語交際的使用能力也是區別于其他“傳統中國學生”的一大特點。在大一第一天上課的自我介紹環節中，xxx同學的演講與眾不同，她優雅的舉止，純正的語音語調，給我留下了深刻印象。

xxx同學十分喜歡英語文學，閱讀了大量英語原版書籍。在課堂討論中，她常常與同學分享自己對經典文學著作的心得體會，她的觀點獨到，理解深刻，可以看出她對文學作品都進行了認真的研讀。在課后，她還完成了多篇文學著作的英文賞析，還常常請我幫助她批改。

xxx同學突出的英語能力，讓她在幾項英語競賽中屢屢得獎。在學校一年一度“外語節”上，她兩次擔任主持工作，“圣誕晚會”上擔任主持和表演兩項工作，獲得一致好評。

在課余時間，xxx同學積極參加并組織班級、學校等多項大型活動，累積了豐富的工作經驗，受到了老師和同學們的一致好評。這很好的培養了她的交際能力，使她懂得了如何與人和睦相處。這一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有積極進取精神的體現。相信這將是她今后工作的重要經驗和寶貴財富。

正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟、勤奮與活躍互補，可以一呼百應，深得同學和老師的喜愛。相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。

本人愿意推薦xxx同學到貴單位工作，同時，我也相信她能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!

教師崗位推薦信篇四

尊敬的領導：

今向貴單位推薦我系畢業生x同學。我是x同學的英語老師,還是她在學生會的指導老師。該生是外國語大學國際貿易專業的一名學生。在此，我真誠地向您推薦該生。

英語是外國語大學的重點特色課程，學生按英語成績定位，根據授課難度分層次教學。x同學英語成績十分優異，讀寫能力，口語交際的使用能力也是區別于其他“傳統中國學生”的一大特點。在大一第一天上課的自我介紹環節中，x同學的演講與眾不同，她優雅的舉止，純正的語音語調，給我留下了深刻印象。

x同學十分喜歡英語文學，閱讀了大量英語原版書籍。在課堂討論中，她常常與同學分享自己對經典文學著作的心得體會，她的觀點獨到，理解深刻，可以看出她對文學作品都進行了認真的研讀。在課后，她還完成了多篇文學著作的英文賞析，還常常請我幫助她批改。

x同學突出的英語能力，讓她在幾項英語競賽中屢屢得獎。在學校一年一度“外語節”上，她兩次擔任主持工作，“圣誕晚會”上擔任主持和表演兩項工作，獲得一致好評。

在課余時間，x同學積極參加并組織班級、學校等多項大型活動，累積了豐富的工作經驗，受到了老師和同學們的一致好評。這很好的培養了她的交際能力，使她懂得了如何與人和睦相處。這一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有積極進取精神的體現。相信這將是她今后工作的重要經驗和寶貴財富。

正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟、勤奮與活躍互補，可以一呼百應，深得同學和老師的喜愛。相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。

本人愿意推薦x同學到貴單位工作，同時，我也相信她能勝任以后的.工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!

推薦人：

x年xx月xx日