每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中學生的個人自我介紹篇一
我先來段簡介，讓你們認識認識我。
首先，我先從外貌著手。我長的極其平凡沒一點好看之處，但是我的個頭，在班里也能稱上“中等一族”，因為我的個子不高不矮，所以嗎····
其次，我再為你們打探一下我的脾氣。我的脾氣不算太好，因為我大大咧咧的，整天愛打愛鬧，動不動就發(fā)脾氣，所以在以前沒有得到同學的一致認可。我已經“皈依佛門”加入清靜派，真心悔改了。最后，是我的缺點。想知道我的缺點的快來。我的缺點有很多，比如：對數學沒興趣，對語文興趣極濃，所以造成偏科。還請大家多多指點;還有我特別愛玩，這不昨天還和村里的小孩玩游戲，在我看來玩沒有什么，只要懂得在玩中找到問題。我的缺點還有很多。那么就由你來發(fā)現、尋找吧!吧
這就是我的簡介，雖然不怎么精彩，但是我相信你已經把我了解個差不多了。
初中學生的個人自我介紹篇二
我叫xxx，今年十三歲，剛上初二。我個子中等，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我在xx市xx中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
初中學生的個人自我介紹篇三
小時候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食······這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么？不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎！
快樂是什么？說真的。我答不出來。我只能說：你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到。別人贊賞你時可以得到······快樂無處不在，關鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時候，因為我那時的家庭經濟不是很好。住在一個小露天屋里，我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我，說我窮快樂，嘻嘻嘻。
我上了二年級后，常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天在田里起火取暖。我覺得這樣的生活很充實，很快樂。
等上了初中，我開始覺得有點壓力了，因為讀的科目多了，作業(yè)多了，老師嚴了，沒有那么多時間玩了，一有空就往圖書館里鉆，到最后我得到的是什么？對，是快樂，因為我的努力取得的好成績而快樂，因為我學到了很多快樂······
上了高中后，我······
你發(fā)現了嗎？快樂一直就在你身邊，它就象你的朋友。。不是永遠的好朋友一樣在你的生活里，不曾離開過對吧！快樂一直在伴著我成長，以前是?，F在是。以后也是。它不會離開，就想魚離不開水一樣。
快樂伴我成長，永遠，永遠。
初中學生的個人自我介紹篇四
各位同學，別來無恙!鄙人姓x，單名一個x字，字xxx，號xxxx，江蘇鹽城人。初中二年級，這是我第二次被選為班級之星。說實話，這兩次當選，我真的不知道為什么選我，這不是謙虛，是實話。比我優(yōu)秀的人很多啊。但是呢，能得到老師同學的認可，我還感到挺幸福的。
我最大的愛好是斯諾克。但是僅限于在電視電腦上看比賽，從未親手搗過。本人最崇拜的斯諾克選手是大名鼎鼎的ronnieo’sullivan和juddtrump。我對這項運動的愛好不僅在于其本身，更多的是在于其體現出來的精神。這是一項十分智慧的運動，需要有睿智的頭腦和創(chuàng)造性的思維。
有認識我的人說我數學特好，其實不是這樣啊。我放假沒事的時候喜歡研究一些斯諾克高手的擊球線路，這大大加強了我的數學思維，尤其是幾何思維。所以，頭腦是需要鍛煉的，并非天生就那么靈活。
還有一點，我很喜歡運動。每天跑6公里，150個仰臥起坐，150個俯臥撐，還有那5公斤重的啞鈴舉100多下。所以我的身材特別好，平時沒事我照鏡子看那六塊腹肌還有二頭肌，連我自己都特興奮。
我最大的優(yōu)點就是心軟。不管對什么人，都特善良。殺人不犯法，我也下不了手。所以經常被人欺，不過我很享受這種“被人欺”的感覺。很多人都說我瘋了，我想他們是對的。
初中學生的個人自我介紹篇五
大家雖然已經知道我的姓名，但肯定不知道我喜歡什么，我不喜歡什么，我性格怎樣，脾氣是好還是壞……下面我就來向大家介紹一下我吧!
我叫xxxx，我想爸爸媽媽給我起這個名字大概是希望我長大后能吃苦，在平時要學會忍讓吧。
我的性格有時文靜，有時暴躁。文靜的方面主要體現在對女生老師以及家長，在他們面前我就想是一只溫順可愛的小白兔，但是對于那群“犯”的男生來說，我經常會從一只”可愛的小白兔“變成一頭”兇猛的大獅子“你說我這性格古怪么?
我平時就習慣一個人窩在家里看看電視，睡睡覺，我一般在雙休日兩天都不會出門，算是個名副其實的“宅女”了吧!我不喜歡我休息的時候被人打擾，是星期天的話我一定會睡個大飽覺，睡到自然醒。
我平時也會讓眼睛“出出汗”但我不是那種遇事就哭的人，我還是很堅強的，恩。不騙你!
這就是xxxx，一個普通的初中女孩兒。
初中學生的個人自我介紹篇六
大家好!我是一個非常樂觀的女孩，我今年上初中啦，我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂，你才會感到陽光是那么燦爛，藍天是那么的明朗，我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的,因此，在老師和家長的'教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。我最大的特質就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定地走下去。
同樣的我也是一個喜怒無常，豪爽大方，有時倔強，有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語，可成績卻一塌糊涂。腦子里經常想一些稀奇古怪的事情，而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡，我突發(fā)奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣，說著我就開始調試，好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏，含漱口水的那種，很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!
我和爸爸的關系弄的很融洽。我爸爸是一個非常好玩(不知道用這個詞形容對不對)的人，我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣，
在家里，雖然我老是和爸媽鬧，可我還是一個很乖的孩子，很聽話，不會只順著自己的性子來。因為我知道，爸媽生我們養(yǎng)我們不容易，又那么的愛我，我不能惹他們生氣。有時我做錯了事，我也會跟父母道歉，何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事，我也會很大度的，不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以，我想告訴爸媽，我愛你們，在學校里，我是一個聽老師話，不和同學打架的人。上課認真聽講，遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧，和和氣氣。作業(yè)按時完成，考試成績也還可以，在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己，累了也會出去和小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容。
我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌，在我看來，畫畫能修身養(yǎng)性，唱歌能陶冶情操我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家!這就是我——xxxxxx!
初中學生的個人自我介紹篇七
大家好，我是1號，林xxxx。我先來跟大家介紹一下我的姓氏，林姓是一個有著悠久歷史的姓氏。相傳殷商王朝的太師比干因諫商紂而死，其夫人攜子——堅，逃與長林，周武王克商后，賜姓林，食采博陵，散居于周，魯，齊，衛(wèi)國等地。那么我的名字又有什么含義呢?大家不妨來猜一猜……其實呢，我的名字并沒有什么含義，只是因為在我出生的時候算命先生說我五行缺土，于是，我就有了這個名字。
在我成長的過程中，除了父母以外，對我的教育和培養(yǎng)最多的便是我的老師，在我的每個老師中，他們都培養(yǎng)我的獨立自主的能力。使我很受啟發(fā)，所以，我最大的夢想就是成為一名人民教師。然而，在我的初中三年生活里，我想希望保持我的自主能力，并且提高我的成績，使自己成為一個遵規(guī)守紀，勤奮學習，全面發(fā)展的學生。在學習上，我想我能夠上課仔細聽講，弄懂每一個問題，認真完成作業(yè)，回家做好預、復習工作。在空余期間多看書，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力，積累好句好段。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平，從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。而在接下來短短的半個學期中，我希望能在期中考試中取得優(yōu)秀的成績，使我離三年內的目標更近。
在我的心里，我希望我所在的班級不一定是全年段的前幾名，但我希望這個班級是充滿友好、友愛、團結的氛圍的，為了實現我對班級的憧憬，我愿意為這個良好的氛圍做到：
1、遵守班規(guī);
2、學習自覺，主動幫助身邊學習上有困難的同學;
3、與同學和諧相處;
4、積極參加各種活動，為班級爭光;
5、認真對待，領導、老師布置給我的任務。
在我除學習之外的時間里，我喜歡看看電影、電視劇，逛逛街。希望大家能夠記住我，我叫——xxxxx。
