學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。我們如何才能寫得一篇優質的心得感悟呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得感悟范文，我們一起來了解一下吧。

匆匆讀書筆記摘抄+感悟篇一

我們曾經背過魯迅的一句名言——“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”這句話以哲理的語言告訴我們要珍惜時間，要把每一分每一秒都用的有價值、有意義。

我原本以為，像朱自清那樣，只要用自己的文字寫出好的文章來供人欣賞，這就叫貢獻。可當我讀完《匆匆》時，我便意識到：“真正對社會有力的貢獻不止只有那些，甚至只寫文章供人欣賞算不上是一種貢獻。”這種意念是從作者朱自清那這種自責與自卑交織著的文字里感受出來的。

人這一生，其實很短暫，用小沈陽說的話中就可以體會出來——“眼一閉，一睜，一天就過去了；眼一閉，不睜，這輩子就過去了。”這令人捧腹大笑的“經典語句”從側面可以看出：這是對一生碌碌無為、虛度光陰的人的一種告誡，也可以說是一種諷刺。表明你這一生如果沒有任何堅持、任何努力的話你就是“虛度光陰”。人生苦短，時間是多么的寶貴！而當你碌碌無為時，請為你自己的未來想想吧！

當我想到年僅二十幾歲的朱自清就當上了大學教授，寫優美的詩文、散文來供人欣賞的他對這么多“貢獻”都“不屑一顧”時，我不禁自愧不如——朱自清面對這么多“貢獻”還說不如游絲那樣，那我該怎樣的“無地自容”呢？用作者的語氣說就是：當我在欣賞夕陽的美景時，日子便從身邊涼習習的晚風中，飛快閃去；當我沉浸在書的世界時，日子便從我的眼前飄去……

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我現在才明白，原來時光是多么的短暫！

匆匆讀書筆記摘抄+感悟篇二

讀了《匆匆》這篇文章后我思緒萬千，心想：朱自清那時已經很有作為了，還說自己是虛度光陰，讓日子從自己身邊匆匆的流過。如果他是虛度光陰，那我又是什么呢？

八千多日子從朱自清身邊走過的時候，朱自清察覺了，而四千多日子從我身邊重去的時候，我還沒有察覺，況且他那時已經非常有作為了。

讀了《匆匆》后，我的感想是：時間是公平的，對每個人都是一樣的。但是，我們要珍惜時間，讓自己過的充實一些，不讓他虛度。比如說，要做一些對別人有益的事，多讀書，多學習，在一定的時間內做更多的事。并且不做對別人有害和無聊的事，這樣不僅使別人都不耐煩，還會使自己虛度光陰。

同學們，我們一定要珍惜時間，不讓她從我們身邊匆匆的流逝。

時間過得真快呀！仿佛一覺醒來我都十二歲了，時間也一直在跑，我回想起這十二年是否都抓住了時間這貪玩的孩子？是虛度年華，渾渾噩噩過日子還是抓住了時間做了許多有意義的事情？其實說，我根本都沒有抓住時間，我更不知道自己做了多少自己該做的事。媽媽原來老是提醒我：“你看你慢的，你能不能和時間比賽，就像原來你們語文書上與時間賽跑的林清玄，他多會抓緊時間！”我很煩媽媽老拿別人來說我，但我現在不得不承認我真的沒有學會抓緊時間，想起《匆匆》這篇文章的作者朱自清很想為國家做貢獻，很想做有益的事情。

我與他性質可不同，總是想著如果時間能靜止有多好，再多給我點時間多好啊！這只不過全是幻想，時間老人給每一個人分配的時間都是一定的，他更不會偏向別人。時間不是我想買，想買就能買！

要想讓有限的生命體現出無限的價值的話，就要抓緊一分一秒，與時間賽跑，不能讓恩賜給我的時間白白溜走，記著——時間就是生命。

匆匆讀書筆記摘抄+感悟篇三

當我不小心看到《匆匆》這一課的時候，心里產生了一個疑問：為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢？大家都不思考的問題，他為什么要想呢？

課文主要寫了：“燕子去了，還會再回來；楊柳枯了，也會再青的；桃花謝了，也會再開；但是為什么我們的光陰一去就不復返呢？”作者感悟時間去的太匆匆了，想把時間抓住時，時間又從作者的手邊過去，為什么我們的時間會流失的那么快呢？

我想，《匆匆》寫出了大多數人的心聲，的確是一篇膾炙人口的散文。朱先生用細膩的筆法刻畫了時間流逝的蹤跡，用事實與實例形象地表達了時間匆匆與我們對時光流逝的無奈與惋惜，“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”而我又何嘗不是這種心情呢?連朱先生那樣有作為的人都發出“在白云如飛的日子里，在千門萬戶的世界里，我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?”的疑問，這實在讓我感到慚愧，我活了二十多年了，可是回頭一看，我卻無所作為。但我不能一直生活在感慨里，赤裸裸的感慨也是浪費時間的一種方式。于是，我減少了看電影，逛街，睡懶覺，發呆……的時間，取而待之，我用這些時間來打電話與父母聊聊家常，看看書，鍛煉身體。也許這些事在有些人眼里并不多有意義，但人生在世，我認為，這些事兒對于我來說是有意義的。選擇適合自己的，就是最好的吧!

孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。的確，一去不復返的時光如江水，日夜不停，可是這卻不是所有人都能感受到的。而在能感受到的人中，卻仍不是所有人都能對自己目前的生活給予行動的改變的。現實中，總不乏有這樣的現象：人們不經意便會感慨時間的流逝，而日子卻總是在迷迷糊糊之中便過去了。這便是雖知時間的匆匆，卻又無奈時間飛逝的活生生例子。又或者，人們總會把今天應完成事推向明天去做。可是：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。啊!天黑了，有再亮的時候，可那是昔日的亮光嗎?春天過了，四季輪回，有再現的時時候，可那是昨日的春天嗎?光陰一去不復返。”為什么要白白走這一遭啊?“這也是是一個平常的問題，而我對它卻思之肅之。我給出的答案是肯定的，不能白活一回。

李開復說過：“想像一個世界有你，一個世界沒有你，而兩者最大的區別，就是你存在的意義。”我想，只要能著手把身邊的事情做好，熱愛祖國，孝敬父母，忠誠朋友，善待同事，努力工作，便是用我的時間做了有意義的事。我用無價的時間換取同樣無價的親情與友情，這足夠證明我生存的意義。

總而言之，朱自清先生的《匆匆》讓我受益匪淺，我不知道上天給了我多少時間，日子滴在時間的流逝里，無聲無息。盡管我留不住時間，我會用最樸實的行動讓時間在我的生命里留下痕跡!讓自己不再頭涔涔而淚潸潸了。

匆匆讀書筆記摘抄+感悟篇四

談起朱自清的《匆匆》，不由使人想起高爾基詠物言志的名篇《時鐘》。盡管格調各異，但兩位作家不謀而合，抓住人們日常習見而又易于忽略的物象，或寄情述懷，或生發議論，感嘆韶華易逝，人生短促，亟需珍惜時間，愛惜生命，有所作為。

《匆匆》寫于1922年3月，時當五四運動落潮之際。朱自清面對令人失望的現實，心情苦悶，念舊、低徊、惋惜和惆悵之情不能自己。但朱自清畢竟是一個狷介自守、認真處世、勤奮踏實的人，雖感傷而并不頹唐，雖彷徨而并不消沉。他在1922年11月7日致俞平伯的信中曾披露了自己矛盾的思緒：極感到誘惑底力量，頹廢底滋味，與現代的懊惱，深感時日匆匆到底可惜，決心丟去玄言，專崇實際，實行剎那主義。俞平伯曾評論朱自清的這種意想，是把頹廢主義與實際主義合攏來，形成一種有積極意味的剎那主義，這種剎那觀在行為上卻始終是積極的，肯定的，吶喊著的，掙扎著的（《讀〈毀滅〉》）。了解朱自清寫作《匆匆》時的心態，有助于把握作者對光明流駛而觸發的獨特審美感受。

時間，它既看不見，又摸不著，但卻又實實在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝。朱自清以他豐富的想象力，形象地捕捉住時光逝去的蹤跡。文章起首，作者描繪了燕子去了來，楊柳枯了青，桃花謝了開的畫面，以自然物的榮枯現象、時序的變遷作渲染，暗示時光流逝的痕跡。作者由此想起自己二十四年共八千多個日子像一滴水滴在大海里無影無蹤，不禁頭涔涔而淚潸潸。作者再進一步，具體而微地刻繪了在日常生活中吃飯、洗手，上床乃至嘆息的瞬間，時間就此逃去如飛，自己過去的日子猶如被微風吹散了的輕煙，被初陽蒸融了的薄霧那樣消逝。作者深感既然來到這世界，就不能白白走這一遭，層次井然地揭示了題旨。朱自清珍惜寸陰的思想無疑與古人少壯不努力，老大徒傷悲的詩句，和一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的箴言的精義暗合，但因朱自清于人們忽略的地方，加倍地描寫，使你于平常身歷之境，也會有驚異之感，這一寫法就使空靈而抽象的時間概念化為具體的物象，給人以真切的質感和強烈的流動感，仿佛成為人們朝夕與共的伴侶，鮮活靈動地呈現于讀者面前。

引人注意的是，在時間的悄然流動中，在僅只六百余字的短小篇幅內，朱自清運用多種修辭方式，委曲盡致地展示自己的內心世界，讓讀者清晰地把握住他的意念流動的脈絡。文章開頭，作者以三個排比句來描寫春景，把燕子再來，楊柳再青，桃花再開，跟與之相反的日子一去不復返相映襯，使人想起時光的流逝，引動思緒，點出題眼，以抒情性的設問句式，提出時間是被人偷了，還是自己逃走了的問題，深感時不我待。然后，在第二、三段，緊接著前面的設問，引出另外的問題，作者把自己過去生命時間的流喻作一滴水，把大自然時間的流比作大海，以渺小和浩瀚兩相對比，抒發了傷時而又惜時的感喟。在時光來去匆匆中間，以擬人化手法，賦予時光的象征太陽以生命，說太陽在自己身旁悄聲地挪移，伶俐地跨過，輕盈地飛去，作用為此而感到茫然和惶恐。他借饒有情味的太陽之匆匆出沒，寄托奔涌的情思，深化題旨。最后在第四段內，作者全用設問句來追尋自己過去生命游絲樣的痕跡，顯示了對生命價值的嚴肅思考和對生活執著的追求，并以我們的日子為什么一去不復返呢作結，與開頭反復和呼應，表現了難以平靜的心情。作者一方面發揮奇妙的想象力，另一方面充分運用多種修辭方法，特別是用貫穿全篇的十一個設問或反問句，作為情緒發展的線索，借有限的物象，展示無限的思緒，并借助于精巧的構思，把磅礴郁積，在心里盤旋回蕩已久的感情加以極盡層層疊疊、曲折頓挫之致（《短詩與長詩》）的表達，叩人心扉，耐人吟味。

朱自清憑籍對客觀事物的精微觀察和體驗，以流動的傳神的筆觸，通過融情入景的寫法，顯示了繪畫的美和詩意的美。譬如，他筆下的太陽，已非通常的自然景物，而是作者創造的一種藝術形象，是作者將主觀感情和客觀外物融合而成的主客觀統一體，形神兼備，情韻獨特。語言具有節奏感和旋律感，在樸素平淡中散發出濃郁的抒情氣息，達到富于詩情畫意的美學境界。全文以格調、詞藻、情意和風神的美，深深吸引著不同時代的讀者。

朱自清以匆匆為題來抒寫時間是難得而易失的感受，這題目本身既蘊含有濃冽的情味，又潛隱著生活的理趣。他是大學哲學系畢業生，往往情不自禁地以哲人的眼光觀察和思索社會人生問題，在不少散文中以詩人一般的抒情筆調描寫日常生活，蘊理于情，使作品帶有哲理意味，意蘊趨于深厚。在本篇中，作者對時間問題的思考，圍繞著人生的意義和生命的價值進行探索，在其間流露的寂寥惆悵而又激情難抑、苦惱彷徨而又切實追求的矛盾心情，固然代表了五四時期追求進步，一時又找不到出路的青年知識分子較為普遍的心理狀態，反映了時代情緒，但他那種珍惜寸陰、熱愛生活、勵志向上的人生態度，更給廣大讀者以啟迪，由此引發聯想，在生活和工作中只有捕捉住現在，才能把握住未來。由于朱自清努力追求生活的真趣，萌生了新異的感受，作品就會富于理趣，警世醒人。

《匆匆》的格調委婉、流暢、輕靈、悠遠。全文篇幅短小，結構較為單純，句式大多簡短，燕子、楊柳、輕煙、微風、薄霧、初陽、蒸融、游絲等詞語飄忽靈動，意境清雋淡遠，通篇顯得和諧勻稱，融洽得體，而這一切又是與作者為尋覓時光流逝的蹤跡，以表現思想情緒的微妙流動相一致。

匆匆讀書筆記摘抄+感悟篇五

讀了《匆匆》這篇散文，使我懂得了許多道理，使我懂得了要珍惜每一分每一秒。

時間是多么寶貴呀！我們要珍惜時間的“真藏”，不要讓它們成為“垃圾”，讓它們也不要虛度此時。

作者把溜去的八千多日子比作“針尖上的一滴水”，如此新奇巧妙的比喻句寫出了八千多日子是多么渺小，時間的流就像浩瀚的大海一樣。日子顯得是多么渺小，消逝得多么快，無聲無息，無影無蹤。

作者面對時間的消逝，又是多么無奈，多么愧疚呀！

我不禁回想起了自己的時間，我浪費了十幾年的時光，多么慚愧呀！

匆匆讀書筆記摘抄+感悟篇六

今天，我讀了著名作家朱自清的《匆匆》這篇文章，給我留下了一個深刻的印象。

這篇文章主要寫了時間會在我們不經意間悄悄地溜走，告訴我們要珍惜時間。

文章中有一段話令我難忘：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候日子從飯碗里過去;默默的，便從我凝然的雙眼間過去，我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他更伶伶俐俐從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。”從這段話中我真正體會到了時間的無情，只要稍不留神，時間就會從我們身邊溜走，而我卻毫無感覺。

有時候放學回家，我總想慢點走，一邊走，一邊想和同學聊聊天或者在路邊轉悠轉悠……這親，時間就從我的腳邊溜走了。回到家，為了趕時間，寫作業的時候字跡潦草，甚至寫錯了也不知道。

為什么會這樣泥?就是因為我不懂珍惜時間，讓時間從我身邊悄悄地溜走。

讀了《匆匆》這篇文章，我認識到了自己以前的錯誤，懂得了珍惜時間，學會了如何合理的利用時間。在以后的日子里，我要加倍地珍惜每分每秒，不讓時間從我身邊悄悄溜走。

匆匆讀書筆記摘抄+感悟篇七

學了朱自清的《匆匆》后，我感受很深，它使我知道了時間是如此的寶貴，也讓我明白了人生的許許多多的道理。

時間是一去不返的，他不會說會為誰停下前進的腳步，也不會說會為一些事而時光倒流。

像朱自清這樣的`大作家都認為自己在虛度光陰，那我們呢?時間流逝的飛快，已經是二零一一年啦，作為十一歲的我們還是無所事事，心里沒有一點的目標，只有玩耍吧啦，如果我們把玩耍的時間去學習知識，那豈不更好?

時間來得匆匆，去的也匆匆，時間就是趁我懶惰時，從我們的身邊不知不覺的溜走了。

我們天天都在想?什么東西是世界上最寶貴的?是金錢?不!是時間。大家可能問：我們看不見時間，摸不著時間，為什么說時間是最寶貴的?富蘭克林說過：’你熱愛生命嗎?那么就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”正是如此，時間是生命的組成材料，即使你有億萬家產，到最后，你還是帶走，只有時間。

所以，同學們，讓我們開始珍惜時間吧，珍惜它的每一分每一秒，要在有限的時間做無限的奉獻。

匆匆讀書筆記摘抄+感悟篇八

《匆匆》這篇文章寫了時間過得真快，時間本來就是一個看不見、摸不著的東西，卻快得不得了。用金錢也買不到。朱自清利用身邊的事物的變化，來襯托時間的快。

"時間本質來無影、去無蹤，文中說到“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這幾句話就是說，大地上的一切生物都有再生的機會，唯獨時間，一去不復返了，我們必須珍惜每一份每一秒。

“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”時間過去就過去了，解釋了時間不留痕跡，時間也不出聲音。“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。時間分給每個人的都是平等的，主要看你怎樣去利用這些時間，做哪些有意義的事情，這樣的時間才不會被浪費。我們只有珍惜、愛護、不浪費時間，不要等時間失去了以后才知道去珍惜它。

時間是一個永恒的東西，它有時快有時慢，而且很吝嗇。會利用時間的人們總是覺得時間很少，這是時間利用了，不懂得利用的人永遠覺得時間過的很慢；會利用時間的人就會覺得很快，所以時間有快有慢。

時間真快呀！聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

匆匆讀書筆記摘抄+感悟篇九

時光飛逝，歲月如歌，我已經長大成人，讀的文章已經不少。其中朱自清的《匆匆》令我難忘。

文章以優美語句成文。《匆匆》一文主要表現在作者對時光飛逝的無奈，把自己八千多個日子流逝形象的說成：“如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸發了”表達了時光匆匆稍縱即逝，表達了作者不甘虛度光陰的情感。

是啊，四年時光匆匆逝去，我想抱，抱抱住；想留，留不住。我從一個牙牙學語的小淘氣，長大成一名少先隊員。四年時光，無聲無息，在這幾千多天中我們做了什么呢？玩電腦，看電視，睡覺······有多少放在學習上，我們課外除了吃喝玩樂，還做過什么呢？

同學們一起珍惜時間吧！雖然時間有限，但如果你們能合理安排時間，在抽出時間學習，你一定會收獲許多。古人云：莫等閑，白了少年頭，空悲切

讓我們抓住時間的尾巴，不要讓他毫無意義地流逝。

自從上了朱自清的著作《匆匆》之后，我的心里感到了一絲緊張和恐懼。

因為我上六年級下學期了，再過三個多月就要小學畢業了，看了朱自清的一番描述后，確實感受到了這時間的飛快和無情。再加上爸爸媽媽總是說上初中要分班考試，而且作業很多，如果不好好學習成績就會直線掉落，可不能像小學那樣只顧著玩。被爸爸媽媽這樣一說，我更加緊張了，神經蹦的更緊了。不過我也時常自我安慰一下：我寫字在班上不算太慢，作業應該沒什么問題，而且光陰似箭，歲月如梭，初中加高中也就六年，小學六年一下子就過去了，中學肯定也很快。上大學就更好，我哥哥說過，大學上午上課、下午自習。有可能還能到國外看看眼界！我聽著他說，就已經爽死了！

如果時間能慢一點就好了，那我就可以晚一點上中學，和朋友們多呆在一會兒；如果時間能倒轉更好，變回小baby，不用上學，那才好！

正如同文中所說的一樣“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可我們的時間卻是一去不復返的。嘆惜間，時間就悄悄地溜走了。時間的價值是無論再多的金錢都無法衡量的。

既然時間是如此的有限，我們就更應該好好地應用它，讓有限的生命煥發出無限的價值，而不是隨意去浪費時間，在人類歷史上留下痕跡，為人類的發展做出貢獻，幫助人類更好地向前發展，做一個活著有意義的人，讓自己的人生不留遺憾！

所以，請大家從現在開始珍惜身邊的一點一滴，向朱自清先生一樣，做一個對人類而言充滿價值的一個人。

每天馬馬虎虎過日子，唉！

時間消失得過么快，我每天早上看一會兒電視才上學，中午我瘋狂的大玩，晚上玩3小時的電腦，七八點才寫作業，然后倒頭大睡。

我不禁頭涔涔而淚潸潸了！

時間流逝極快，誰也擋不住，誰也挽留不住，誰也不去珍惜它，誰去嘆息、流淚也沒用。從現在起，我們要珍惜時間，做時間的朋友。

珍惜時間吧！

匆匆讀書筆記摘抄+感悟篇十

現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情.

時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系統.是物質的運動,變化的持續性的表現.時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡.每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走.

古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?匆匆讀后感我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。

朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?記得陳忠實曾經說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。”我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀。”同學們，珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!