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小學四年級日記 小學四年級日記250字篇一
經濟學（非師范類，四年制本科）
物流管理（非師范類，四年制本科）
財務管理（非師范類，四年制本科）
電子商務(非師范類，四年制本科)
漢語言文學（師范類，四年制本科）
歷史學（師范類，四年制本科）
英語（師范類，四年制本科）
商務英語（非師范類，四年制本科）
學前教育（師范類，四年制本科）
小學教育（師范類，四年制本科）
數學與應用數學（師范類，四年制本科）
計算機科學與技術（非師范類，四年制本科）
電子信息工程（非師范類，四年制本科）
電氣工程及其自動化（非師范類，四年制本科）
人工智能（非師范類，四年制本科）
數據科學與大數據技術（騰訊云精英班）(非師范類，四年制本科)
音樂學（非師范類，四年制本科）
美術學（綜合繪畫方向，師范類，四年制本科）
美術學（數字媒體藝術方向，師范類，四年制本科）
美術學（公共藝術方向，師范類，四年制本科）
音樂教育 （師范類，三年制專科）
美術教育（師范類，三年制專科）
視覺傳達設計（非師范類，三年制專科）
中文（語文教育方向，非師范類，三年制專科）
中文（文秘方向，非師范類，三年制專科）
中文（幼兒國學教育方向，非師范類，三年制專科）
大數據與會計（公共會計方向，非師范類，三年制專科）
市場營銷（跨境電商運營方向，非師范類，三年制專科）
應用英語（商務英語方向，非師范類，三年制專科）
應用英語（國際雙語幼教方向，非師范類，三年制專科）
嬰幼兒托育服務與管理（嬰幼兒健康管理方向，非師范類，三年制專科）
嬰幼兒托育服務與管理（嬰幼兒智力開發及早教方向，非師范類，三年制專科）
導游（高鐵地鐵空乘方向，非師范類，三年制專科）
導游（智慧景區開發與管理方向，非師范類，三年制專科）
新能源汽車技術專業（商務運營管理方向，非師范類，三年制專科）
工業機器人技術專業（智能制造軟件編程方向，非師范類，三年制專科）
人工智能技術應用專業（ai+大數據工程師方向，非師范類，三年制專科）
人工智能技術應用專業（vr/ar應用技術方向，非師范類，三年制專科）
應用電子技術專業（智能產品設計方向，非師范類，三年制專科）
應用電子技術專業（汽車電子技術方向，非師范類，三年制專科）
信息安全技術應用（天融信班）（非師范類，三年制專科）
計算機應用技術（騰訊云特色班）（前端開發方向，非師范類，三年制專科）
電子商務（非師范類，三年制專科）
小學四年級日記 小學四年級日記250字篇二
時光飛逝，如今我已六年級了，即將要升上初中了，要說我最舍不得的，莫過于母校里的一年四季景觀了。
冬天校園里被雪這位魔術師變成了一個雪白的世界，冬天也是我在學校呆的時間最短的一個季節，卻是南方孩子最喜歡的下雪的季節。雪花在空中飛舞，這里一變，給花兒蓋上了一層厚厚棉被，那里一變，給大樹穿上了雪白的新衣，再變一次就給墻壁變出了一層雪白的油漆，美麗極了。
在萬物復蘇的春天，校園里的積雪化了，到處鳥語花香，花兒們爭奇斗艷的開著，像是在舉行一場校園最美之花的評選。每到下課時，我和小伙伴們就去花圃旁的“寶地”聞著花香，打羽毛球，玩游戲，十分快活。
在驕陽似火的夏天，即使是貪玩的我們也害怕烈日的陽光，不愿意出門。到處找尋校園里的大樹去乘涼，看書，或者在教室里的電風扇下下棋。
最涼爽的季節，莫過于秋天校園里，時不時會刮了一陣涼風，大樹的葉子也變成了枯黃色，有時還會落下一片楓葉，我們在楓葉叢里找到幾片自己喜愛的楓葉做書簽，有時在校園的各個角落里玩捉迷藏，還有時在操場跑道上賽跑……
校園的一年四季，仿佛是我在校園里度過的“酸甜苦辣”的時光。有時我一想到我馬上就要決別母校，內心就感到十分的懷念，讓我們珍惜現在美好的時光吧！
小學四年級日記 小學四年級日記250字篇三
這只小烏龜是“六一”節時爸爸送給我的，所以它的名字叫“六一”。
這只小烏龜的身體是墨綠色的，背上的甲殼又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔細看的話也許還看不到它的尾巴呢!
烏龜的頭和眼晴最有趣：頭是三角形的，還有幾條淡綠色的斑紋，遇到有動靜它會把頭全部都縮到殼里，感覺到安全的時候再把頭從殼里伸出來，可好玩了!
有人認為小烏龜膽子小，不友好地稱它為“縮頭烏龜”，我不這樣認為，因為它把頭縮回殼里是為了保護自己，這是一個聰明的表現。它的眼睛又黑又亮，像兩顆芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮閃閃的。烏龜的眼睛雖小，卻很有神，這使我想起“眼小聚光”這個詞，大概這個詞就是從烏龜身上得來吧!
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天的放在地上。開始，它一動不動，過了片刻，它見沒有動靜，便慢慢地把縮緊的頭伸到殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見沒有危險，便伸出四肢，用力把頭一頂只聽到“啪”的一聲，它翻過身子來了，然后邁開短短的四肢，偷偷溜回了家!
小朋友，你們喜不喜歡“六一”呢?它是一個可愛、淘氣、機智又貪玩的一只小烏龜，我可喜歡這一只小烏龜了，你們難道不喜歡它嗎?如果喜歡的慶就快快來找我哦!
小學四年級日記 小學四年級日記250字篇四
日記應當是每天的記錄，這應當把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。寫日記要注意格式、內容、寫法三個問題。那么日記的格式是什么呢？小學生在寫日記時，一般是在第一行寫清幾月幾日，剛開始寫日記時，或新年寫第一篇日記，或寫單獨的一篇日記時，應該在第一行寫上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。應試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個標題。
小學生日記的形式，常用的有：
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個側面，寫出特征，反映一個中心。
2、活動日記。記下參觀訪問活動、學校班級少先隊組織的各項活動、家庭活動、同學之間組織的有意義的活動等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點寫。
3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記）把自己對現實生活中的優缺點和心理活動或道德品質成長變化過程摘要記下來。前兩種形式多見于應試，后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。
5、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
6、氣象日記。把當天的天氣、溫度、風力、風向和出現的特殊的自然天氣現象記下來。
7、臺歷日記。把周圍實實在在發生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句，多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或寫人狀物的優美詡句摘錄下來。
9、學習日記。把課本上學到的、課外書閱讀印象較深的心得體會、聯想記下來。
10、實驗日記。如養花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結果記下來。
小學四年級日記 小學四年級日記250字篇五
不知過了多久，母親曾做的那些事依然在腦海中依稀可見。
記得有年春天，母親曾與我漫步在公園中，她告訴了我一個道理：一年之計在于春，一日之計在于晨，在新的一天或新的一年開始，定下自己的目標，而在這新的一年或一天中努力的去完成著目標，使自己的自身修養再次提高一個層次。
記得那年夏天，母親在家中，不讓我開空調，連扇子都不讓我用，起初我并不理解她為什么這么做，而她在我不解的時候，告訴了我：一年四季，夏天莫過于讓人最難忍受的季節，它悶熱會讓人感到不舒服，如果在這個時候，你可以忍受一切，你便是贏家。
記得那年秋天，我們一起去農家渡假，看著那些豐碩的收獲，我便興奮地跳起來，而母親告訴我：春天你定了目標，而夏天你去實現它，到了秋天呢，便是收獲的季節，我恍然大悟的點了點頭。
記得那些冬天，我們一起去踏雪，沿途的花早樹木全部都凋零了，枯萎了，唯獨那幾支梅花屹立在寒風大雪中，并且生長的那么優秀，它生命力旺盛，不像一般的花草這時母親告訴我：無論做什么事都應該像梅花一樣，它遇到這么惡劣的環境依然茁壯成長，你應該像它一樣，無論遇到再大的困難，只要堅強克服，一定可以挺過去。
這一年四季都有它的分工，就像我的一年四季都值得去做的事情一樣，而我現在的一切都得歸功于她——我的母親。就像我在那黑暗的小路上行走，她替我照亮前方的路一樣，可以讓我邁起大步向前走去。
這一點一滴的愛，都一直徘徊在我的腦海，未曾離去。
