演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

青年教師演講稿篇一

大家好！

今天是個好日子，我的心情無比激動和振奮，十分感謝校領導給了這樣一個機會發言，在這個充滿喜慶的日子里和大家一起分享校慶給我們帶來的喜悅與遐想。

伴隨著新中國成立和改革開放大幕的漸次拉開，中共上饒市委黨校已走過了60年風雨歷程，黨校的面貌發生了翻天覆地的變化，教師隊伍也經歷著誕生、成長、壯大、提高的歷史進程。其中有經驗豐富的師長和前輩，有能打硬仗的中流砥柱，有思想活躍的后起之秀，真正實現了年齡優化、專業互補、智能共振、隊伍和諧。新一代的黨校教師正在書寫著上饒市委黨校歷史新篇章！

黨校人在這座火紅的熔爐里，年復一年，日復一日，用自己的智慧和汗水，培養了一批又一批黨校學子，他們已經成為上饒現代化建設事業的中流砥柱，成為贛東北大地的精英脊梁！作為黨校教師，對此，我們感到無比的驕傲和自豪！

在黨校，今天，我們收獲了桃李芬芳、收獲了科研成果、收獲了真摯感情，但作為執政者之師，特別是青年教師，我們必須在政治的高度、思想的深度、知識的廣度、實踐的寬度和職業的態度等方面狠下功夫。要以“如臨深淵，如履薄冰”的態度處事；以“謙虛謹慎，三人為師”的精神好學，以“不恥下問，躬身調查”的辦法研究。要有忠于真理的政治熱忱，還要有精辟凝煉的真知灼見和引人入勝的演講藝術，力求教學豐實多彩，入耳入腦。

校慶是一個節日，笑語歡歌；校慶是一回展覽，檢閱成就；校慶是一次聚會，共敘友情。但是校慶不僅僅是一次歷史回眸，它更是邁向未來的新起點，作為青年教師，我們深深懂得自己的責任和使命，這就是：傳承60年積淀，再創新的輝煌。60年一個甲子，黨校人將永不松懈，一代接一代地續寫下一個甲子的輝煌；我們年輕教師將不斷進取，開拓創新以自己的忠誠、智慧和激情托起上饒黨校新的美好明天。

最后，祝各位領導、嘉賓、校友、老師、同學們健康身體，家庭和睦，工作順利！

謝謝大家！

青年教師演講稿篇二

各位尊敬的領導、親愛的老師們：

大家下午好!

作為啟明中學的萌新，我深知“革命尚未成功，同志仍需努力！”自從踏入這個行業，我深刻地感受到“山之高，林之密，樹之大，才之多，高手如云，遍布林海?！?/p>

每一位青年教師，在成長過程中都會遭遇各種困境，回顧自己的成長歷程，我覺得既茫然又幸運。在教學期間，我遇到了對我諄諄教誨的師傅們，認識到這么多優秀的教師，從他們身上我發現原來那小小的三尺講臺竟能演繹出如此華麗動人的心靈樂章。那是一種藝術，是用聲音、表情、肢體共同演繹的交響曲。我們不僅要扮演好自己的角色，更要將講臺下所有的主角們全部點燃，我們燃燒的是自己的激情，他們迸發的是思想的火花。

從我的第一位師父身上，我感受到了一個字——慧。他是維夏中學的曾恒平老師，現已退休，他是一位大氣而睿智的生物老師，也是我最難忘的一位恩師。是他手把手地教我如何當好一個合格的班主任，是他幫我爭取了一次又一次的歷練機會，讓我感受到了成功的喜悅，是他教會了我與家長的相處之道，也是他讓我體會到了為人師者的神圣。他一直跟我說教書就要抓住課堂，學生課堂上理解了課后就不需要花費太多的時間，因此每節課上課前他都會教我怎么上，哪里是重點，哪里需要舉例，哪里需要板書，印象最深刻的是講血液循環那一節內容，心臟結構圖，體循環肺循環我真的不知道怎么講，當時覺得太難了，也沒有白板可以輔助教學，全靠一張嘴，后來他就弄來兩個小黑板，將心臟結構圖，體循環圖，肺循環圖畫在上面，用不同的顏色和箭頭表示流動的過程，使人一看就簡單明了，那時候就覺得這個老師真是太好太聰慧了。因此，在以后的教學生涯中，凡是遇到比較難講的知識點，我總是多思多想，采取各種手段盡量完善課堂，服務學生。

從我的第二位師父身上，我感受到了一個字——穩。她是一名縣級骨干教師，夫妻倆都是生物專業畢業且基本功扎實，在平江三中兢兢業業工作了十幾年，教學成績一直穩居全縣前列，她的生物課堂雖不激情澎湃，但卻次次讓人忍不住拍案叫絕。每一位老師都希望自己能講一手精彩的課，為了掌握更好的課堂藝術，我常常會搬著小板凳向她請教，認真記錄下她講的每一個字。他們也從不藏私，課程結構如何設置，如何做課件，如何做學案，都教會了我，現在已經成了我的寶貴財富。

來到啟明中學，我感受到了一個字——愛。這里的工作環境是如此的和諧，因為一切都是更好地愛孩子，領導們為了孩子們深入課堂，隨堂聽課，班主任們為了孩子們過上了666的生活方式，像我們辦公室的彭老師，為了讓學生們學習有激情，采取了各種激勵措施，愛心點心、愛心午餐、甚至外出游玩，層出不窮。還有科任老師各種負責，而且是不求任何回報的，為了上好一堂公開課，可以一次次的試課，這一切都讓我嘆為觀止。家長們也不甘落后，像艾子超爸爸每個星期至少來學校一次，幫學生解決生活上或學習上的煩惱。教育家高震東有一句名言:“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。我覺得我們啟明的每一位老師都是神，因為他們心中有大愛。

來到啟明中學已經快兩年，大家不管在生活上還是工作上都對我特別照顧。學校也高度重視并且關注著青年教師的成長，為我們提供了一次又一次的學習機會。我可以肯定地說我成長了！我的成長源于孩子們太清澈的雙眼；我的成長源于我對教案、課件一次又一次修改；我的成長源于那讓我戰戰兢兢的過關課和公開課；我的成長源于學校提供的一次又一次的學習機會；我的成長源于周圍那太出色的同行們，是他們讓我明白，這不僅僅是一份工作，而是一份對人生的信仰和追求。

青年教師演講稿篇三

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好!

值此教師節之際，讓我向各位領導和老師致以最親切的問候和崇高的敬意!

回憶兩年前的一天，我懷著無比喜悅的心情，邁著輕快的步伐，跨進了闊別十余年的母校--東升小學，再一次撲到了母校溫暖的懷抱里。

記得剛來母校時，我所教的學科和學生都跟以前有很大的差異，從教英語到教數學，從教初三到教小學一年級這之間的跨度都太大了，教學方法也各不相同。剛開始我很不適應，正當我困惑的時候是領導和老師們給了我很多幫助和鼓勵，我的每一點進步都與領導無微不至的關懷和老師們的熱情幫助是分不開的。是東升小學這方熱土，培育了我的青春活力;是教育園地里盎然的春意，點燃了我奮斗的熱情。此時此刻，我懷著感恩的心情向大家表示深深的謝意：謝謝大家!

從我回到母校工作的第一天起，我就想：我曾是東升小學這所百年名校的一名學子，現在又有幸回母校工作，我應該為母校的興旺添磚加瓦。于是暗暗下定了決心：要讓青春的火花在校園里綻放，讓青春的音符在校園里彈奏出最美妙動聽的旋律，以此來報答母校的培養、領導的關心和老師們的幫助。

最后，祝各位老師教師節快樂!身體健康、萬事如意!謝謝大家!

青年教師演講稿篇四

各位領導,各位評委,各位老師:

大家下午好!

我演講的題目是"年輕的翅膀想飛翔"!

很久以前,人類就幻想擁有一雙翅膀,能像鳥兒一樣,飛越高山,飛越大海,去追尋心中的夢想.雖然至今人類仍無翅膀,但是,我們每一個人都在不知疲倦地飛向自己理想的家園.

六中,因為您年輕,所以就有好多美妙的幻想,年輕的翅膀想飛翔!

創建只有十年的六中,在教育現代化大潮中,您不斷地尋夢,您不懈地飛翔.您從默默無聞走向了省內外,海內外;您從普通的一員跨上了三星級高中的行列.十年,您的羽毛逐漸豐滿了,您的翅膀更加堅硬了!今天,您又要凌空展翅,向著新的高度飛躍!

六中,因為您年輕,因為您的引領,所以我們青年教師就有好多美妙的幻想,年輕的翅膀想飛翔!

我要向著優秀教師的行列飛翔.俗話說:"不想做將軍的士兵不是好士兵."既然在六中這片充滿希望的沃土上耕耘,就一定要有收獲.忘不了師傅對我的鼓勵:"只要多磨煉,你一定可以成為一名優秀的教師!"這句話成了我工作的動力,成了我前進的燈塔.雖然,我離優秀教師還很遠,但心中的燈亮著,就一定會有希望.

我要向著課改的前沿飛翔.盡管我不是課改的領頭兵,但是我要做一位忠實的課改實踐者.因為我知道,站在講臺前,我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁;因為我知道,我的每一堂課,都會影響到所有學生將來的前程.

我要向著學生的心靈飛翔."教育的真諦是熱愛學生".從踏上崗位的那一天起,我就想做一個讓學生喜愛的老師,盡管我做得還很不夠,但我已經開始用尊重,真誠,理解的心去熱愛每一片綠葉.我要讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符.

向著優秀教師的行列飛翔,向著課改的前沿飛翔,向著學生的心靈飛翔!年輕的翅膀承載著一份份厚重與博大!六中,您為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空,讓我們和您一起飛翔,飛向藍天白云,飛到您夢想飛躍的白云藍天!

謝謝大家!