確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

消防演練疏散方案篇一

通過消防應(yīng)急演練，使全校師生掌握防火災(zāi)應(yīng)急的正確方法，熟悉防火緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，我校防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

1、內(nèi)容及程序

(1)消防安全知識講解

(2)滅火器使用演練

(3)消防疏散應(yīng)急演練

2、對象：xx縣消防隊、xx縣xx鎮(zhèn)政府、xx縣xx派出所、xx中學(xué)全體師生。

3、時間：20xx年4月17日

4、地點：xx中學(xué)

1、演練前召開動員大會，學(xué)校政教處強調(diào)紀(jì)律要求及人員安排，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急防火的正確方法，分析我校應(yīng)急防火的環(huán)境條件，闡述防火應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防火應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)防火謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

顧問：

總指揮：

執(zhí)行指揮：

組員：xx中學(xué)校務(wù)會成員級班主任、xx縣消防大隊及xx派出所干警、xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員

(2)職責(zé)：

①、“防火警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)緊急避火，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

②、“防火警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校下球場。

③、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

168班趙紅玲帶班、172班張恒帶班、177班秦正東帶班、185班劉罡帶班、180班王洋帶班；其他班級班主任正常帶班

(3)疏散線路

各班級疏散線路以教學(xué)樓中間分開，各班自行向左右樓道疏散，樓道口所在班級班主任同時監(jiān)管樓道口學(xué)生疏散紀(jì)律，各班到達疏散地點后以班為單位集結(jié)。

（4）其他人員安排

董學(xué)謙負責(zé)整個過程的監(jiān)管；張國建、馮建明負責(zé)教學(xué)樓區(qū)域指揮及一樓通道的紀(jì)律維護，保安人員、錢增賢負責(zé)空曠區(qū)域?qū)W生疏導(dǎo)的引導(dǎo)及管理，張雙福、陳永紅負責(zé)集結(jié)區(qū)域的指揮；黎永忠、余升負責(zé)視頻圖像資料采集，唐繼強負責(zé)后期材料的收集整理；劉紅良負責(zé)廣播系統(tǒng)的調(diào)適；政教處負責(zé)會場安排布置；總務(wù)處負責(zé)活動物品準(zhǔn)備。

1、第二節(jié)課后各班負責(zé)學(xué)生集隊及人數(shù)清點；

2、政教處強調(diào)紀(jì)律要求及人員安排；

3、消防干警講解消防安全知識；

4、消防干警進行滅火演練；

5、消防大隊指揮進行火災(zāi)疏散演練；

6、各班人數(shù)清點匯報現(xiàn)場總指揮；

7、現(xiàn)場總指揮做活動總結(jié)；

8、政教處安排學(xué)生離校及其他相關(guān)事宜。

消防演練疏散方案篇二

檢驗公司員工及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對火災(zāi)的能力，考核日常消防訓(xùn)練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

目前現(xiàn)場存在幾個火災(zāi)事故隱患點：

① 作業(yè)現(xiàn)場及工人生活區(qū)用電負荷較大，易發(fā)生用電火險;

②外來工人消防意識不強，消防技能較差。因此本次消防演習(xí)的目的在于普及消防知識及操作技能，提高操作工人及工地義務(wù)消防隊的救火救災(zāi)、自防自救能力，促進我公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

1、愛護公共財物，盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞，參演消防人員應(yīng)注意滅火器噴射方向，以免財物受損。

2、注意人身安全，聽從指揮，避免發(fā)生傷亡事故。

3、做好安全保衛(wèi)工作，以免發(fā)生財物丟失。

4、嚴(yán)肅認真，確保演習(xí)真實感。

：

20xx年11月2日上午9點08分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應(yīng)急預(yù)案開始，以現(xiàn)場指揮xxx總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時計劃1小時。

1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練;

2、火場人員疏散引導(dǎo)和傷員救護演練;

3、火場警戒及配合消防中隊演練;

4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;

5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。

：

xxx項目

1、現(xiàn)場指揮：xxx

2、記錄人：xxx

3、參演成員：

a、滅火行動組：

組長： xxx

組員： xxx

b、疏散引導(dǎo)組

組長：xxx 組員：xxx

c、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：xx 組員：xxx

d、醫(yī)療救護組

組長：xxx 組員：xxx

e、水電保障組

組長：xxx 組員：xxx

f、警戒保衛(wèi)組

組長：xxx 組員：xxx

g、照像人員：xxx

4、參演人員：在施人員

5、扮演人員：傷員2人

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，要沉著冷靜，迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛(wèi)警戒組按照預(yù)案所分配的職責(zé)和任務(wù)迅速報告火警，開展撲滅火災(zāi)、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作，妥善處置火災(zāi)現(xiàn)場的易燃易爆及其他化學(xué)危險物品，落實安全警戒工作，保護好火災(zāi)事故現(xiàn)場。撲滅火災(zāi)后，組織調(diào)查火災(zāi)原因，查處火災(zāi)事故責(zé)任，全面落實防火措施，消除火災(zāi)隱患，積極恢復(fù)施工生產(chǎn)。

1、電氣火災(zāi)著火點使用汽油或煤油作著火源。

2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。

3、施放煙霧場所在著火點附近。

1、4kgabc干粉滅火器6支;消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶;消防水池，配備5具提桶;喊話器2部。

2汽油或煤油10l;木材(準(zhǔn)備量夠燃燒10分鐘)、稻草(放煙霧用);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。

3、擔(dān)架及急救藥箱(1、各種常用小夾板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);

4急救物品(無菌敷料、繃帶等)

1、消防滅火組

組長： xxx

組員： xxx

發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮，注意個人安全，迅速利用滅火器材、消防設(shè)施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅火。及時切斷火災(zāi)現(xiàn)場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火)，集中力量控制火勢，快速滅火，保障疏散搶救工作順利進行。

2、疏散搶救組

組長：xxx 組員：xxx

發(fā)生火災(zāi)時，堅持“先救人,后救物”的原則，立即開展疏散搶救工作，及時疏散火災(zāi)現(xiàn)場被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫(yī)院急救中心“120”聯(lián)系，及時運送受傷人員到醫(yī)院救治，在先救人的同時，組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。

3、保衛(wèi)警戒組

組長：xxx 組員：xxx

認真做好巡邏檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警，同時向現(xiàn)場人員通報火災(zāi)情況，采取有效措施撲滅初起火災(zāi)，認真警戒，禁止無關(guān)人員進入危險區(qū)域，防止財物被搶被盜，保護好火災(zāi)事故現(xiàn)場。

本次演練請分公司安全總監(jiān)作演練前消防知識和消防設(shè)施使用培訓(xùn)。

1.宿舍電路短路或超負荷引起火災(zāi)

工人生活區(qū)的一間宿舍因私自用電，導(dǎo)致電路短路或超負荷產(chǎn)生火花并伴有濃煙。某工人發(fā)現(xiàn)火情后，立即電話向項目部管理人員報警，管理人員及時通知電工到配電房停電后馬上向119報警(假設(shè))，且立刻啟動《施工生產(chǎn)現(xiàn)場火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。吹響哨音，召集義務(wù)消防隊員集合，由xxx帶隊，提著干粉滅火器及消防砂沖向宿舍;打開宿舍門，然后打開滅火器滅火，第一名隊員滅火器用完，退出，火情得到暫時控制，第二名滅火隊員再次進入宿舍，火最后被撲滅了(整個滅火過程同時將消防用砂撒向著火點)。

2.施工現(xiàn)場材料堆場模板燃燒引起火災(zāi)：

位于西區(qū)1.1段展示區(qū)的材料堆場突然冒起濃煙并有火光，現(xiàn)場安全巡查人員發(fā)現(xiàn)后急忙打電話向管理人員報告，管理人員立即啟動《施工生產(chǎn)現(xiàn)場火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》，吹響哨聲，召集義務(wù)消防隊員參加滅火，由xxx帶隊，同時使用干粉滅火器及消防用水滅火，最后火情得到撲滅。

1、疏散引導(dǎo)組長xxx指揮組員分別負責(zé)安全出口處的.人員疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導(dǎo)人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地帶，并及時向總指揮報告。

2、員工按指令疏散至西區(qū)1.2段集中列隊清點人數(shù)

3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

4、火場救護演習(xí)(2名傷員現(xiàn)場臨時設(shè)置)：演習(xí)開始五分鐘后，醫(yī)療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理(創(chuàng)口止血、燒傷護理等)，

5、演練要點：

⑴員工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源;

⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關(guān)閉窗戶;

⑶要保證防火門的關(guān)閉;

⑷總指揮組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。

1、布置火場，在各部門清點人數(shù)的同時，完成準(zhǔn)備工作。

2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

3、滅火行動：當(dāng)聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習(xí)。

⑴義務(wù)消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

⑵消火栓滅火：義務(wù)消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

(1)作模擬動作，再作實戰(zhàn)動作，動作正確果斷。

⑵讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。

⑶掌握風(fēng)向、控制現(xiàn)場的煙、霧、水流。

⑷使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復(fù)使用使藥劑耗盡以節(jié)約器材。

1、火災(zāi)事故教育：由總指揮向全體員工宣講。

⑴本次火災(zāi)的起因，財產(chǎn)損失和人員傷亡情況。

⑵本次火災(zāi)的教訓(xùn)，違章違紀(jì)造成的后果。

⑶火災(zāi)得以控制、撲滅的原因，表揚各行動組的努力協(xié)作。

⑷宣布組成事故調(diào)查組，進一步查明原因落實責(zé)任，處理相關(guān)責(zé)任人，進一步作好消防工作。

以上講話均屬模擬，目的使員工從演習(xí)及火災(zāi)事故中知道火災(zāi)的危害性，明白火災(zāi)事故處理程序，增加日常遵章守紀(jì)的自覺性，進一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓(xùn),受到教育。

2、演習(xí)總結(jié)：由xxx經(jīng)理對本次演習(xí)全過程、各環(huán)節(jié)、各行動組的反應(yīng)速度、技能進行講評;對救火組織協(xié)調(diào)、指揮與消防義務(wù)隊的配合進行總結(jié),肯定優(yōu)點，指出不足，進一步提高演習(xí)水平，使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實戰(zhàn)，提高應(yīng)對可能發(fā)生的火災(zāi)的實戰(zhàn)能力。同時安排演習(xí)結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。

3、演習(xí)結(jié)束后召開會議，對照消防應(yīng)急救援預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問題進一步分析總結(jié)，并對預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。

消防演練疏散方案篇三

通過實戰(zhàn)演練，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實戰(zhàn)演練活動預(yù)案。

堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)。

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮x

副總指揮x

成員xx

2、演練人員職責(zé)分工：

總指揮：負責(zé)整個實戰(zhàn)演練

副總指揮：負責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮

救援組：負責(zé)報警、協(xié)調(diào)有關(guān)力量，進行救援搶險，對所有受傷人員進行緊急救護，及時將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。

組長x

組員：校醫(yī)xx

后勤聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)后勤保障，對疏散到操場學(xué)生的清點和安撫人員，認真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作，確保信息通暢。

組長：xx

組員：x

廣播音響組：現(xiàn)場講解

組長：xx

組員：x

宣傳組：負責(zé)攝影、宣傳報道

組長x

組員x

疏散保衛(wèi)組：負責(zé)安排各樓層引導(dǎo)員，確保樓道暢通，現(xiàn)場保衛(wèi)工作，場地隊列引導(dǎo)。

組長x

組員：陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任，保安（x）

特邀指導(dǎo)：縣公安消防局指戰(zhàn)員

（一）實戰(zhàn)演練時間：20xx年11月26日；參演人員：全體師生

（二）做好演練預(yù)演組織工作：

1、周一各班對學(xué)生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。

各樓層引導(dǎo)保護人員安排如下：

教學(xué)樓1號樓梯口東邊：陳俠黃崇鴻中間：吳道委鄭海影西邊：李開會裴海雁

行政樓樓梯口x

實驗樓樓梯口x

寄宿部樓梯口東邊

值日教師堅守崗位

操場指揮人員（x老師拿話筒提醒學(xué)生不要慌張）

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序，保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。

（三）疏散路線及順序安排

按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

副總指揮宣布：“陽昆二小火災(zāi)逃生實戰(zhàn)演練開始”。（陽昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告。）火警報警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統(tǒng)）。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：警報聲。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：（這里是陽昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，現(xiàn)被困師生有20xx多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：，聯(lián)系電話：。）當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）

2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達教室。

（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。

（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

6、啟動各層面的上報網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學(xué)生撤離狀況。

7、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

1、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

2、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時xx，全體人員疏散完畢。

3、后勤組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

4、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急實戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常秩序。”

第一板塊：疏散營救

要求聽到撤離信號（警報聲），打開所有門，一、二、三、四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來，疏散地（操場），按指定位置站好。

第二板塊：消防知識講解

聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。

第三板塊：滅火器使用

（一）滅火器使用

1、消防戰(zhàn)士進行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。

2、師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗滅火。

第四板塊：活動總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。

6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保持暢通。

8、總結(jié)。

1、柴油、廢木材、汽油少許。

2、鐵桶2只。

3、滅火器若干個。

4、臉盆一個。

消防安全疏散演練主要流程

項目內(nèi)容

負責(zé) 時間 地點

前期工作 制定詳細的活動計劃

11月18日

布置具體工作 逃生常識介紹

班主任

11月23日

本班教室

背景預(yù)設(shè)

11日26日，教學(xué)樓二樓及三樓教室突然起火，火勢較猛，情況緊急

活動流程

發(fā)現(xiàn)火情后，馬上向辦公室報告，再向校長報告

負責(zé)人

撥打119、120報警，請求救援。

拉響警笛，廣播發(fā)出疏散命令

負責(zé)人

通過廣播向全校師生發(fā)出疏散命令：“各位老師請注意，學(xué)校發(fā)生火情，立即組織學(xué)生有序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場。”

隨班教師聽到警笛后，立刻打開教室前后門，引導(dǎo)同學(xué)疏散

班主任

任課老師

1、冷靜判斷；

2、用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離；

3、應(yīng)絕對服從老師的組織；

4、按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。

樓道撤離

各樓道引導(dǎo)員

在教室、在樓道，分別有專門人員引導(dǎo)，室外擴音器喊話（池長駒）：“同學(xué)們，不要慌張，不要擁擠。”一邊提醒學(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤離到操場空曠地帶。

有序組織學(xué)生疏散到指定地點。

班主任

任課老師

在操場上。

清點人數(shù)

班主任、x

做好安撫學(xué)生等善后工作

演練結(jié)束

總指揮

演練終止

聽消防講座看消防演練

公安消防局

指戰(zhàn)員

全體學(xué)聽消防戰(zhàn)士介紹與他們相關(guān)的消防知識。

地點：操場

滅火器使用和水槍表演

（一）滅火器使用

（1）消防戰(zhàn)士進行油桶滅火表演，隊長講解滅火器的使用。

（2）師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗滅火。

活動總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。