總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

年終工作總結精辟簡短 年終工作總結存在問題和不足篇一

今年四月份我接受科室安排，到醫保中心工作和學習，差不多一年的時間。因為與本職工作有著密不可分的關系，作為我個人，不僅非常愿意，更非常珍惜這次機會。從4日到現在，雖然還不到一年，但也已經在另一個環境中經歷了春夏秋冬，現在的身心多了幾分成熟，對科室也多了幾份想念，同時更感覺對醫院和醫保中心多了幾分不同的責任。

在新的環境中，我也為自己明確了新的工作方向和目標：盡量的減少我院的拒付，同時更多的掌握醫保政策。為了實現這個方向和目標，我也做了小小的規劃，爭取在工作中多積累、學習中多思考，發現問題多反饋。到醫保中心已經八個月了，工作是緊張而充實的，每個月都必不可少地會安排加班，有時更會有整整一天的連續加班，包括中午和晚上。

工作辛苦而忙碌，主要的工作是對北京市涉及的所有定點醫療機構進行門診票據的審核。從4日截止目前，我的工作審核情況如下：審核門診上傳及手工退單人次總共約15251人次，審核涉及金額約3543萬元，審核單張票據總共約46萬張，最高單日審核量達到了35多份。

除了對基本醫療保險的審核，有時中心還會安排我對各定點醫療機構報送的海淀醫保票據進行審核或幫助復審組對已審票據進行復審的抽查工作。在醫保中心工作的一些同事一部分是來自各家醫院，大家在一起相處融洽，也經常會針對各家醫院的不同特點進行互相的學習和討論，這使我對其他醫院相關科室的工作性質、工作程序也有了更多的了解。

審核工作中，因為票據是以個人為單位裝訂報送的，相對定點醫療機構來說，審核及發現問題也是隨機的，在審核的同時，我非常注意審核中出現的各種情況，并著重積累相關的臨床知識和醫保的相關政策、更重要的是造成拒付的各種原因。包括超物價收費、非本人定點、開藥超量、超限級收費、自費藥品、改變用藥途徑、門診票據日期與住院日期交叉、非臨床診斷必需的診療項目、部分先天疾病治療費用等等幾種拒付情況進行了登記和總結。

最重要的是針對工作中遇到的我院出現的各類拒付問題，進行及時的總結、匯報工作。我院涉及的問題有超限級的診療項目、超限級用藥、開藥超量、科室超物價收費等等，每次中心組務會和小教員會后，針對會議中通知的與醫院利益緊密相關的信息，我都會及時反饋，并堅持每周四回單位向各部門主管醫保工作的領導進行了書面的工作匯報，無論刮風下雨，從來沒有間斷，我想我會繼續把它當成了一項任務和責任來認真對待和完成。

針對我院門診票據個別月份出現大量未上傳事宜，為減少因退單，延遲報銷而引起病人與我院發生矛盾，避免不必要的糾紛，我還專門請教了中心審核組長及中心網絡工程師等相關人員，總結了原因，并且及時與我院醫保辦專管上傳的人員進行聯系、溝通，極力幫助解決工作中存在的各種隱患，盡量避免因現在的費用不上傳、退單，而變成持卡后因無上傳信息而造成的拒付。

不管是拒付醫院還是拒付病人，造成拒付的原因基本是相同的，針對費用較大的拒付或因醫生的屢次失誤造成的拒付，有時我也會及時與相關科室聯系或打電話提醒告知相關醫生，希望其能夠引起足夠的重視，避免發生重復原因的拒付，由此也得到了醫生們的感激。甲流嚴重期，中心組務會中提出了明確不予報銷的個別中藥飲片復方，周四，我也及時將此消息通知各位領導，對此醫保主任也及時下達文件給相關科室，在同期就做好防止拒付的準備工作。

有時我也會利用周四回院的方便條件，幫助科里及醫保辦帶送一些重要的申報材料或文件，積極地幫助同事聯系申報材料的經辦人，協調、接收相關的傳真資料等。

八個月的時間，從最初的摸索、學習、到工作中發現問題、及時反饋，到目前拒付情況的大大減少，從被拒付的多樣化到現在的拒付情況比較單一，看著中心同事對我院的拒付情況反映也越來越少，我也感到非常開心和欣慰。

為了更好的掌握醫保的相關政策，充分利用好這段工作的實踐和經歷，更好的將理論和實踐相結合，今年我還利用休息時間，參加了勞動和社會保障專業的學習班，希望通過系統地對社會五險的學習，完善自己，更好的把科室的工作做好，把本職工作做好。在醫保中心的工作期間我還利用休息時間查閱一些相關的政策，翻閱了大量的資料，分析產生拒付的原因，針對定點醫療機構如何預防拒付的問題，寫了論文一篇。

明年二月底我就可以回“家”了，在剩余三個月的工作和學習中，我會更加努力的學習相關政策，配合醫保中心將高峰期的工作完成好，將醫院和科室交給我的任務完成好，希望早點回院，更快更好地和同事們一起投入到新一年的科室建設工作中去。

年終工作總結精辟簡短 年終工作總結存在問題和不足篇二

年，是本人在財務工作的第一年。也就是在這一年，我結束了四年的大學生活，踏上了邁入社會的道路，開始了一生生活的征程，從此，邁開了我走向社會的里程碑。

經過領導的安排，我被分到財務管理部任出納，開始了緊張和繁忙的工作。我的崗位工作職責是負責現金收付、銀行結算、貨幣資金的核算、開具增殖稅發票和現金及各種有價證券的保管等任務。剛剛開始的時候，讓我擔任出納工作，我簡單的認為出納工作好像很簡單，不過是點點鈔票、填填支票、跑跑銀行等事務性工作。

但是當我真正投入工作，我才知道，我對出納工作的認識和了解是錯誤的，其實不然，出納工作不僅責任重大，而且有不少學問和政策技術問題，需要好好學習才能掌握。

并且剛剛從學校走出來，畢竟理論和實踐是有一定的差距的，理論很難和實踐相結合，這就對實際工作造成了很大的困難，很是我以前很難完全意料到的。況且我對的情況不是完全的了解，對的運作方式也還不熟悉，處理起來不是很順暢。

因此，工作的效率很一般，對工作形成了難度，還好的是，在各位領導和同事的幫助下，知道了如何辦理貨幣資金和各種票據的收入，保證自己經手的貨幣資金和票據的安全與完整，如何填制和審核許多原始憑證，以及如何進行賬務處理等問題，通過在實踐中指導，業務技能得到了很快的提升和鍛煉，工作水平得以迅速的提高。

經過了將近一年緊張的工作實踐和總結，知道了要作好出納工作絕不可以用“輕松”來形容，出納工作絕非“雕蟲小技”，更不是可有可無的一個無足輕重的崗位，出納工作是會計工作不可缺少的一個部分，它是經濟工作的第一線，因此，它要求出納員要有全面精通的政策水平，熟練高超的業務技能，嚴謹細致的工作作風，作為一個合格的出納，必須努力使自己具備以下要求：

一.學習、了解和掌握政策法規和制度，不斷提高自己的政策水平。

二.出納工作需要很強的操作技巧。打算盤、用電腦、填支票、點鈔票等都需要深厚的基本功。作為專職的出納員，不但要具備處理一般會計事物的財務會計專業基本知識，還要具備較高的處理出納事務的出納專業知識水平和較強的數字運算能力。

三.做好出納工作首先要熱愛出納工作，要有嚴謹細致的工作作風和職業道德。

四.出納人員要有較強的安全意識，現金、有價證券、票據、各種印鑒，既要有內部的保管分工，各負其責，并相互牽制;也要有對外的保安措施，維護個人安全和的利益不受到損失。

五.出納人員必須具備良好的職業道德修養，要熱愛本職工作，精業、敬業，要竭力為本單位中心工作，為單位體利益、為全體職工服務，牢固的樹立服務的思想。

1、嚴格執行管理和結算制度，期向會計核對現金與帳目，返現現金金額不符，做到及時匯報，及時處理

2、及時各項，開出收據，及時現金存入銀行，從無坐支現金。

3、根據會計提供的`依據，及時發放工資和其它應發放的經費。

4、堅持財務手續， 發票上必須有經手人驗收人審批人簽字方可報賬，對不符合手續的發票不付款。

5、嚴格執行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規、合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正補充，通過過認真的審核和監督，來保證會計信息的真實合法和準確，發揮財務核算和監督作用。

以上都是我近一年工作以來的認識，也是在工作中將理論轉化為實踐的一個過程，學習和努力提高技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的本職工作，為全體職工服務，和全體員工一起共同發展!在此，我要特別謝領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心，這是對我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝!

年終工作總結精辟簡短 年終工作總結存在問題和不足篇三

統計基礎工作的程度決定著統計數據質量，統計數據質量的程度直接關系著社會經濟發展和的切身利益，統計系統年終工作總結范文，統計系統年終工作總結。統計基層基礎工作建設的規范化工作，一系列行之的措施，統計管理規范化、流程標準化、任務制度化、統計調查法治化、統計人員專業化和統計手段現代化工作機制，擺在各級統計機構和每一名統計工作者面前的一項而艱巨的政治任務。工作，基層基礎工作談幾點個人的工作認識。

(一)調查的認識偏差程度偏離。一"七分統計，三分估計"的陳舊觀念依然在某些統計的腦海里，調查某種利益的驅動，對統計工作的嚴肅性和性產生偏見，或者怕泄露的實底有意虛報或瞞報，故意不的手統計資料，人為地了統計基礎資料來源的渠道受阻。另一基層報表的性和性差，基層源頭數據搜集難度大。每當臨近報表送審，縣級統計機構的工作人員就開始電話催表，一兩次還不行，得反反復復才能把報表催到手，是的報表抽樣調查表，催報難度及花費和精力遠遠大于報表錄入分析過程。

(二)基層統計機構力量薄弱，是縣、鄉鎮兩級統計機構承擔的統計任務與人員力量過分懸殊。縣、鄉兩級統計機構承擔了的統計數據收集、審核、匯總任務，是統計機構局、隊分設后，縣級統計局在原在職人員和工作條件不變的情況下，承擔局、隊安排的統計和調查任務，人員配備和力量與統計工作量之間矛盾。

(三)基層統計人員素質完全統計和工作任務的需要，程度上使基層的統計數據的質量受。統計工作對統計人員要求，真正會統計、會調研、會分析、會微機的"四會"標準的人員為數很不，而懂政策經濟、知法規、能統計、會預測的復合型人才更是稀少。

(四)基層經費緊張制約基層統計事業發展的"瓶頸"。除僅一點經費外，統計的經費主要來源于當地的財政資金，縣級財政以保人員工資為，而統計基礎設施及網絡化建設的需要舉步維艱。

(五)統計執法舉步維艱。統計多在為工作的上，對處罰，某受到，勢必有來自各的。

1、強基固本統計基礎。健全機構和人員是統計基礎的關鍵。縣、鄉統計機構，、培訓縣鄉統計人員，在籌備成立市級調查總隊的基礎上，應考慮成立縣級的調查機構，人員編制和經費投入，對基層工作的督導，局、隊統籌組織和統計能力，基層統計任務的組織實施，年終工作總結《統計系統年終工作總結》。對統計的和管理，理順統計和統計的關系，資源共享，使統計統計的力量;統計從業資格認定，對基層統計人員的培訓，統計職業道德意識，統計法律意識，統計從業，為統計工作規范化管理奠定基礎。建議要統計報表的管理和各專業報表間的銜接，統計報表指標重復統計，不隨意基層工作負擔。

2、質效并重統計數據質量。統計數據質量從完整性、性、性、簡便性和適用性五個下功夫。統計數據在統計信息的采集范圍和內容含量上的完整性。要求統計調查覆蓋的范圍要完整，被調查的報表起報要完整。統計數據質量在統計信息客觀性的性。對基層報來的報表審查，按統計制度規定的指標填報，計算方法，計算結果，統計數據符合基層的情況，從數據采集的源頭把好質量關。統計數據質量在統計信息價值上的性。以求真務實、創新統計工作的手段和方法，縮短統計調查與數據結果發布的間隔，以最快發布統計數據，和規范統計信息發布制度，統計數據的時效性。統計數據質量在統計信息使用過程中的簡便性。一與各的合作，統計資料，重復統計，最大限度地減輕社會調查負擔。另一對外公布的統計數據、統計圖表和統計分析文章，力求簡潔、清晰、明了，枯燥的數據、專業的圖表和術語轉化為貼近現實、貼近大眾的表達，便于各級、和社會公眾理解。統計數據質量在統計信息價值上的適用性。各級決策和社會各界對統計信息的需求情況，在調查之初就要考慮收集的統計信息有用，符合用戶的需求，從而縮小統計信息供應與需求之間的矛盾。才能生產出適銷對路的統計產品，才能使統計數據最大的效益回報。

3、轉變理念統計服務。服務的性。轉變服務觀念，服務意識，緊扣縣域經濟和社會發展的主題，服務，反映經濟發展、社會進步和生活。服務領域，為各級黨政決策服務的還要為企業服務、為社會公眾服務。服務的性。在統計服務和統計分析時，除要的要求的，更要注重分析的質量。服務的角度要，服務的內容要。對社會、經濟的、熱點、難點問題，選題，分析問題透徹，的建議切合，有性，可操作性強。服務的實效性。把握經濟趨勢、科學預測，由事后分析為主向事后分析與事前預警預測并重轉變，單純反映情況、信息的做法，在問題、實用的產品上下工夫。

4、統計執法規范基礎工作。以"五五"普法為，營造以法治統的。借機造勢，宣傳《統計法》和統計工作，統計案件的和曝光，為依法治統營造的外圍環境。統計制度，是統計基礎工作規范化的條件。的統計制度和統統計標準，理順局內各專業關系，理順與行政主管的統計關系，理順上下級統計機構間的關系，統計工作的整體性、性和互補性，統計數據采集、審核、加工、管理各環節的流程化管理，統計原始記錄、統計報表、統計臺賬的規范化、檔案化管理，統計工作質量和的。

5、多方培訓統計人員素質。基層統計工作人員，工作的職責要求應該和現行的方針、政策、經濟發展的重心、核心和趨勢;和最的統計工作方法，知道怎樣收集數據、怎樣計算指標、怎樣分析整理資料;和統計信息網絡技術。培訓教育的資金、技術、人力投入和工作，造就一大批懂統計專業、會經濟分析和計算機技術的人才隊伍顯得尤為和迫切。培訓與自我教育相、請進來教與送出去學相，使基層統計人員能夠多的培訓和交流，職業道德，依法統計理念，更新、拓展專業技術和操作技能，能夠分析和把握經濟運行的趨勢，熟練運用網絡系統傳遞信息，才能源頭數據不受干擾，才能為數據質量強的人才支持。

6、信息化統計服務手段。信息化建設是是工作、服務功能、統計現代化建設必要保障和手段。依托現硬件和網絡資源，開放的原則，整合統計信息網絡資源，統計信息服務網絡互動平臺，為決策、企業發展和公眾需求服務。向"統計信息標準化，數據傳輸網絡化，電子化，信息服務社會化"的邁進.

年終工作總結精辟簡短 年終工作總結存在問題和不足篇四

緊張、充實、戰斗的xx學年度高三第一學期即將結束，回顧一學期的工作，總結成功的經驗和失敗的教訓，便于今后不斷進步。

本學期我擔任高三兩個班(4班和6班)的語文教學工作，深感責任重大，絲毫不敢放松自己。而且本屆學生基礎相對來說非常薄弱,需要探索的東西多，教學任務繁重。但是經過師生的共同努力，我與學生的關系處理得比較好，大大提高了學生學習語文的興趣，取得了較好的學習效果。現總結如下：

作為一名教師，我非常注意自己的師德修養。平時積極參加各種學習和會議，并經常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態和教育信息，學以致用，時刻調整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的發展，合乎素質教育的要求。在為人師表方面，嚴格遵守“中學教師職業道德規范”，謹言慎行，不忘以德育人，堅信教學無小節，時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長，越來越向名師看齊，敬業愛崗，誨人不倦。能熱愛學生，關心學生，對學生嚴格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質的新型人才。

(一)用討論--講解的授課方式發揮學生的主體性。

教學的藝術不在于傳授的本領，而在于鼓勵、喚醒、鼓舞，讓學生學會用手、用腦去學習。如何激勵、喚醒、鼓舞，發揮學生的主動性和創造性呢?我運用了討論的方式，讓學生自己去探討解題的思路、方式及最后答案，然后在讓每一小組派一個代表作為小老師上臺講解，最后，我再為他進行補充。這樣的方式能夠調動學生的內在學習動機，使學生處于一種特殊的心理狀態和情感體驗去參與課堂活動，在不知不覺中發揮了自己的潛力，感受到成功的喜悅。同時，我發現討論--講解式對發揮學生的主體性作用有以下幾個優點：

(1)以其形式新穎、氣氛熱烈，可刺激和較長時間保持學生的注意力，無形中調動了思維積極地參與了活動。

(2)在主動獲取知識、訓練能力的同時，更培養了學生的集體意識，使他們意識到團結協作的重要性。

因此，我覺得討論--講解這一授課形式可以較好地使學生戰勝學習的心理障礙，激活思維，主動學習，還可以為每一個學生提供更多、更頻繁、更深入地參與語文活動的機會，真正使每一個學生都成為課堂的主人。

(二)營造與培養學生自主創造精神相一致的語文課堂教學氛圍。

如何營造語文課堂教學中的民主氣氛呢?我主要體現如下幾個方面：

(1)創設平等的民主氛圍，消除老師的神秘感和權威性，將師生活動建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。

學生可以向我大膽地提出不同的觀點及疑惑，我對于他們這些有新意的想法也不一定要說服，這樣學生就會敢于提出疑問，自信心也會增強許多，獨立分析、解決問題的能力也就會相應地提高。

(2)倡導平等參與課堂教學的雙邊活動。

課堂上的教授過程由明到隱，特別是在感受新知識后的問題探究階段，更應該讓學生仁者見仁，智者見智地主動學習，使學生的主體意識充分地體現出來。

(3)教法設計盡量做到靈活多樣。

教師通過新鮮的刺激來引發學生的興趣，創設愉悅的氛圍，想方設法讓學生通過各種活動獲得學習的樂趣，喚起求知的欲望。

(4)我更注意情感的作用，把自己放在于學生平等的位置上，處處尊重他們，虛心向他們學習，同他們結成親密的朋友和友好的學伴關系，這樣學生才會全心全意地配合自己、支持自己，使自己的教學漸入佳境。

我曾經長期從事班主任工作(22年班主任)，時刻牢記“身正為范”的師訓，在語文教學中滲入德育教育，從語文學科的角度，積極主動做好教育學生的工作。以身示范,真誠對待學生，與學生是師生，也是朋友，和學生一起努力搞好教與學，積極進取，使學生不只會學習，而且要做一個好人，這是我在語文課上一直在做的，現在的語文教學必須有大語文觀念，主動同其他學科結合，同現實聯系，才能從根本上取得理想的成績，才符合教育發展的新形勢。尤其注重了古典文學和傳統文化的有益熏陶，讓學生在領略祖國悠久古代文化的同時，促成了作為一個中國人健全人格的無形塑造。

(1)進一步提高個人知識能力水平，深入研究教材，研究學生，研究高考，立足現在，扎實努力，按部就班地完成每一項教學任務。課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，提高教學效率。

(2)針對學生的知識和能力狀況，采取具體措施，力求使每一個學生都獲得長足進步。和學生多溝通，深入學生內心，發現問題，使他們在各方面有更大進步。

(3)在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

(4)發揮自己的知識水平方面的優勢，團結組內其他教師，和他們共同學習，共同進步。

教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為一名高中語文教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神圣歷史使命。

以上這些只是我的粗淺認識和體會，希望大家能夠指出不足，使我再學習、再改進，在以后的教學工作中能夠有更好的成績、更出色的表現!