在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

匆匆讀書筆記摘抄篇一

他說：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”

是啊，生活就是這樣，匆匆地，不可重來。時間似流水，只見順流而下，卻從不見逆流而上的。

我呢，也已在一生中匆匆地度過了上千個日日夜夜，在這些日子了我哭過，笑過，也苦惱過，而留下的，卻是身體地變化和不斷的成熟。斯賓塞曾經說過：“必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。”

是的，時光飛逝，我們應該抓住“時間”，為我們自己的理想而奮斗。

時光匆匆走過，我學會了做人的道理，我從一個一無所知的小孩成長到現在，我不僅要感嘆這世界的神奇。從小媽媽教我做人要誠實守信，為人要善良，要知恩圖報。我知道媽媽這樣是為我好，我要像媽媽說的那樣成為一個勇于進取的好學生。

去年的一次考試中，我深深地體會到了時間的寶貴。那次數學考試中，我自信滿滿地答著題，我小心翼翼，認為這次一定會考得很好，可是正是這小心和堅持讓我久久地為一題絞盡腦汁，浪費了不少的寶貴時間，最終匆忙地做完試卷，根本沒有時間去檢查前面的錯誤。最終的結果就是：看著別人拿著高分試卷，自己一人在一邊后悔著，傷心著，哭泣著。讓自己親愛的媽媽為自己傷心，擔憂。我才知道在這考場上，浪費時間是一個不可原諒的錯誤。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。十年樹木，百年樹人。讓我們珍惜時間，努力學習!向著人生目標前進!

匆匆讀書筆記摘抄篇二

學了朱自清的《匆匆》后，我感受很深，它使我知道了時間是如此的寶貴，也讓我明白了人生的許許多多的道理。

時間是一去不返的，他不會說會為誰停下前進的腳步，也不會說會為一些事而時光倒流。

像朱自清這樣的大作家都認為自己在虛度光陰，那我們呢?時間流逝的飛快，已經是二零一一年啦，作為十一歲的我們還是無所事事，心里沒有一點的目標，只有玩耍吧啦，如果我們把玩耍的時間去學習知識，那豈不更好?

時間來得匆匆，去的也匆匆，時間就是趁我懶惰時，從我們的身邊不知不覺的溜走了。

我們天天都在想?什么東西是世界上最寶貴的?是金錢?不!是時間。大家可能問：我們看不見時間，摸不著時間，為什么說時間是最寶貴的?富蘭克林說過：’你熱愛生命嗎?那么就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”正是如此，時間是生命的組成材料，即使你有億萬家產，到最后，你還是帶走，只有時間。

所以，同學們，讓我們開始珍惜時間吧，珍惜它的每一分每一秒，要在有限的時間做無限的奉獻。

匆匆讀書筆記摘抄篇三

我學習過朱自清的一篇膾炙人口的散文《匆匆》。這篇文章作者用形象的事例說明了時光稍縱即逝，一去不返的特點。

“光陰似箭，日月如梭。”是呀，時間匆匆如流水，一去不復返呀！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是人們對時間的評價。有了時間，學生就可以學習文化科學知識，建設者就可以為社會創造財富。因此，人們說：“時間就是金錢，時間就是生命。”

時間對每個人都是公平的，它給每個人都是同樣的多，可是，為什么有人覺得時間不夠用，而有人卻覺得時間多得難以打發呢？

我來自人間已有四千個日日夜夜，可好多寶貴的時間都讓我白白地打發掉了：當我上課走神時，時間從我的眼前閃過了；當我在家里發呆時，時間從我頭上飛過了……

多可惜呀！那逝去的無比的時間凝聚生命的時間！未來的時間我要加倍珍惜你，和你賽跑，爭取跑在你的前面！

匆匆讀書筆記摘抄篇四

我們剛剛學習完了散文家朱自清的《匆匆》一文，深有感觸。

我只有十幾歲，感受不到大人們對自己年齡變大的悲傷，我只有四千多天，感受不到歲月變遷的惆悵。

就像朱自清先生在文中提到：“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”

文章里透露出作者無限的哀傷，是啊，當我們沉浸在勝利的喜悅中，當我們在為犯下的錯誤懊惱時，不知時間又悄悄的溜走了。我已經上六年級了，馬上就要邁入畢業的殿堂，可是剩下的時間，又能讓我做些生么呢？

時間是一去不復返的，那就讓我們抓緊時間，做點在十年、二十年、三十年后不后悔的事情吧！

我曾經想過一個問題，時間有單位嗎？應該是沒有吧？

匆匆讀書筆記摘抄篇五

當我不小心看到《匆匆》這一課的時候，心里產生了一個疑問：為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢？大家都不思考的問題，他為什么要想呢？

課文主要寫了：“燕子去了，還會再回來；楊柳枯了，也會再青的；桃花謝了，也會再開；但是為什么我們的光陰一去就不復返呢？”作者感悟時間去的太匆匆了，想把時間抓住時，時間又從作者的手邊過去，為什么我們的時間會流失的那么快呢？

我想，《匆匆》寫出了大多數人的心聲，的確是一篇膾炙人口的散文。朱先生用細膩的筆法刻畫了時間流逝的蹤跡，用事實與實例形象地表達了時間匆匆與我們對時光流逝的無奈與惋惜，“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”而我又何嘗不是這種心情呢?連朱先生那樣有作為的人都發出“在白云如飛的日子里，在千門萬戶的世界里，我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?”的疑問，這實在讓我感到慚愧，我活了二十多年了，可是回頭一看，我卻無所作為。但我不能一直生活在感慨里，赤裸裸的感慨也是浪費時間的一種方式。于是，我減少了看電影，逛街，睡懶覺，發呆……的時間，取而待之，我用這些時間來打電話與父母聊聊家常，看看書，鍛煉身體。也許這些事在有些人眼里并不多有意義，但人生在世，我認為，這些事兒對于我來說是有意義的。選擇適合自己的，就是最好的吧!

孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。的確，一去不復返的時光如江水，日夜不停，可是這卻不是所有人都能感受到的。而在能感受到的人中，卻仍不是所有人都能對自己目前的生活給予行動的改變的。現實中，總不乏有這樣的現象：人們不經意便會感慨時間的流逝，而日子卻總是在迷迷糊糊之中便過去了。這便是雖知時間的匆匆，卻又無奈時間飛逝的活生生例子。又或者，人們總會把今天應完成事推向明天去做。可是：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。啊!天黑了，有再亮的時候，可那是昔日的亮光嗎?春天過了，四季輪回，有再現的時時候，可那是昨日的春天嗎?光陰一去不復返。”為什么要白白走這一遭啊?“這也是是一個平常的問題，而我對它卻思之肅之。我給出的答案是肯定的，不能白活一回。

李開復說過：“想像一個世界有你，一個世界沒有你，而兩者最大的區別，就是你存在的意義。”我想，只要能著手把身邊的事情做好，熱愛祖國，孝敬父母，忠誠朋友，善待同事，努力工作，便是用我的時間做了有意義的事。我用無價的時間換取同樣無價的親情與友情，這足夠證明我生存的意義。

總而言之，朱自清先生的《匆匆》讓我受益匪淺，我不知道上天給了我多少時間，日子滴在時間的流逝里，無聲無息。盡管我留不住時間，我會用最樸實的行動讓時間在我的生命里留下痕跡!讓自己不再頭涔涔而淚潸潸了。