人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
街道社區垃圾分類簡報篇一
學校讓我們學生自己準備垃圾桶，并且把每個垃圾桶貼好垃圾種類的標簽。這樣的一次動手，首先就讓我們學生學到了垃圾有哪些分類。全校所有的小學班級都做了這樣的準備，為后面的活動做好了前期的準備，也更方便了之后活動的進行。
活動開始后，首先是在班級里學習垃圾分類的一些知識，包活垃圾的種類，然后細致的講解了每一種垃圾都分到哪一個桶里。當然文字對我們來說，還不是特別的了解，然后就是老師通過給我們看視頻，從視頻里去進行對垃圾的分辨。
當我們了解基礎的垃圾分類知識后，我們的老師就帶領我們開始在校園里進行垃圾分類了。這個活動都是以班級為單位進行的，用我們自己制作的簡易垃圾桶，在校園里撿拾垃圾，然后一邊撿，一邊辨認并分類。別說不進行這樣一場特別的活動，我都不知道原來校園里還有很多地方扔滿了垃圾，而且大家都是隨手扔的，并且校園各處的垃圾桶都跟個擺設似的。每個班級竭盡全力把垃圾撿起來扔到分類好的垃圾桶里，就這樣進行著，整個過程中我們不知不覺就撿了很多的垃圾了，真的是什么都有，從有害垃圾電池、廚余垃圾水果皮、其他垃圾衛生紙到可回收垃圾易拉罐等，真的是什么都有，可謂繁雜。
活動進行到最后，我們把垃圾桶擺在操場上由老師們為我們揭曉答案。
整個活動這樣進行下來，說實話真的挺累的`，我們不僅要一邊撿自己扔掉的垃圾，還要進行分類，有的`垃圾不要分的時候，就是我們最艱難的，不知道放在哪個垃圾桶里，又不能依舊丟在外面，所以我們就只能單獨用一個袋子裝著，或者是詢問老師，不然真不好辨認。雖然活動后面，我們班級沒有把垃圾全部都分好，有些還混淆了，但是對我們來說，意義是很大的。通過這個對垃圾去分類的活動，讓我和同學們明白垃圾一定要分類，不然最后污染的一定是我們的生存環境，也一定會對我們的生活造成很多的危害，并且學會對垃圾分類，也是保護環境的一項措施。我相信經過此次活動，大家都不會在隨便亂丟垃圾了，一定會重視保護我們的環境的。
街道社區垃圾分類簡報篇二
為進一步了解我鎮生活垃圾分類工作推進情況，及時發現分類過程中存在的問題，以便更合理地安排下一步工作計劃，洪合鎮副鎮長呂中祥帶隊開展垃圾分類工作督查。督查組先后來到良三村月河浜、新王橋村、美達廣場、人和五區等地，重點查看生活垃圾分類宣傳動員情況、小區分類桶設置情況、人員指導情況、分類桶周邊衛生情況、分類準確率、查看小區物業責任落實情況等，并召開專題座談會。
以科技力量推進農村垃圾分類，良三村率先實現智能收運系統全村覆蓋，實現了對全村24個管理點700多戶農戶的生活垃圾分類全流程科學管理。5月24日，良三村組織召開智能收運培訓會，總結試運行期間實際工作開展中的經驗和不足，以及在終端所發現的問題，提升規范化收運水平。
6月良三村以月河浜為試點，簽署“軍令狀”，認真部署目標任務，按下垃圾分類宣傳重播鍵，以“不漏一戶一人”為目標，開啟新一輪宣傳浪潮，力爭用一個月時間，切實提升垃圾分類準確率。
近年來，隨著“廁所革命”在全國的掀起，洪合鎮從去年10月起也把改廁工作作為推進美麗鄉鎮、美麗鄉村建設的有效抓手，全面摸底，建立“一廁一檔”，評定星級，實行分級管理，提升服務，信息化管理，確保按時并保質量完成改廁任務。截至今年6月中，鎮上及村里都已完成大部分廁所的改建工作。接下來，洪合鎮將繼續推進“廁所革命”，努力補齊影響群眾生活品質的短板。
6月16日下午，橫涇橋社區召開垃圾分類月中總結會，5個小區17名勸導員參加。會議通報了5月垃圾分類考核情況，并對6月沿街店鋪“回頭看”、新版居民分類評價登記等重點工作作出部署。
浙江福中潔環境工程有限公司召集建北、涇橋、洪合、泰石橋等村保潔員召開安全教育培訓會，要求保潔員提高安全意識，提升保潔質量，同時做好垃圾分類宣傳工作，以整潔的村容村貌慶祝建黨百年。
街道社區垃圾分類簡報篇三
為落實垃圾分類進校園，從多個角度提升師生們垃圾分類、珍惜資源和保護環境的意識，踐行綠色發展理念，9月23日，大嶺山新風中學初二（1）班開展了“奔跑吧，垃圾分類”主題班會活動。
班會中學生通過互動交流及課件介紹，初步了解進行生活垃圾分類的意義。通過觀看節目《奔跑吧兄弟》中關于焚燒垃圾的片段和問答環節，學生們對垃圾分類知識有了深入的了解。隨后開展了“垃圾分類試一試”和“垃圾分類小誤區”趣味游戲，學生在寓教于樂的游戲中掌握生活垃圾分類知識與技能。
趣味游戲結束后，教師從學生的興趣以及生活經驗、事例出發，引出“個人如何保護生態環境”的討論話題，也通過一系列生態破壞的圖片出示，引發學生對于自身行動的思考，同時倡導學生自覺參與到垃圾分類的行動中來。
主題班會課結束后，通過課后征集令的收集、制作和粘貼等活動方式作為課堂的延伸，鼓勵學生將垃圾分類的行動落實到生活的實處。
本次創意主題班會，以綜藝節目《奔跑吧兄弟》中有關垃圾分類的一期為主線開展，迎合中小學生娛樂喜好，讓此次垃圾分類的知識普及增添了濃厚趣味性和吸引力，引導學生在生活中不斷提高垃圾分類的意識，在觀看綜藝節目時也積極思考節目背后所倡導的理念。
此次活動的開展不僅讓同學們深入學習了生活垃圾分類的知識，提高了生活垃圾分類意識，還增強了大家在生活中環保與節約的自覺性。
街道社區垃圾分類簡報篇四
校園是來及生產比較多的地方，每天都會產生很多來及，有很多學生也生活在校園，每天的來及成堆的出現對學生的學習生活也是非常不便的，同時這些垃圾中有很多可以回收的來及，把這些垃圾回，能夠減少污染，并且在學校培養學生們養成還干凈，知道把垃圾分類，讓他們養成垃圾分類的好習慣是非常重壓的，因為他們是新生代，從這一代中培養讓他們知道分類的重要性，學會分類是非常有必要的。
在整個活動過程中每一個學生都認真的做好垃圾分類工作，對于一些不常見的來及或者不知道怎么分類的來及同學們都知道積極的詢問，知道向其他同學老師尋求幫助，沒有睡意丟棄來及，是非常好的。
在活動中每一個同學都把自己手上的垃圾及時分類到了正確的地方，就算放錯的地方也有其他同學及時提醒，在老師的知道下，在學生的積極學習下，很快大家就學會了垃圾分類，并且把校園里面的來及用工具撿起來丟到垃圾分類箱里。
每一個同學都心動起來了，每一個同學都做好了來及分類，雖然垃圾比較臟，但是也沒有人去說臟，也沒有人反對這次的活動，因為大家都知道要保護環境，要從自己做起，對于來及分類也是非常感興趣，也做的非常好，沒有做任何的逃避，每個人都把垃圾分類做的最好，不斷的去更新自己的知識，不斷的去實踐，通過這次活動去了解一些常見的問題，每一個人都做到了，學校要求的，沒有人做錯，都認真的做好。
這次的垃圾分類活動做的非常好，每個同學都參與了，連老師也一起參加期中，并且在這次活動中老師和學生把校園從新打掃了一遍，讓校園煥然一新，同時也通過這次的活動讓校園的所有學生都已經學會了垃圾分類，都知道了怎樣去分類，對于期中的一些需要掌握的也都已經掌握了，這次的活動很順利，也非常成功，因為通過這次活動學生學到了垃圾分類，并且行動起來，把該做的任務都做好了，這是非常值得高興的事情。
通過這次活動也讓同學們知道了垃圾分類的重要，讓他們養成丟來及要分類的習慣，知道了垃圾可以回收，有利于保護環境，減少資源的浪費，在老師和同學的共同努力下順利完成。
街道社區垃圾分類簡報篇五
11月21日，由首都文明辦、市市政市容委、市農委、市商務委、大興區委區政府共同主辦的“做文明有禮的北京人，垃圾減量垃圾分類宣傳活動”，走進大興區青云店鎮。
近年來，青云店鎮把環境建設同新農村建設緊密結合，他們不僅在政府機關和企事業單位大力推進垃圾減量垃圾分類工作，從源頭上減少辦公垃圾的產生，對垃圾實施分類收集處理，而且在農村地區同步推進。制定了《青云店鎮生活垃圾資源化減量化工作實施方案》，在小張本村、老觀里村率先實行垃圾分類，每戶配有三個垃圾分類桶，村里配有專業垃圾回收車，村保潔員每天按時對垃圾進行分類回收。其他村的垃圾減量垃圾分類工作逐步推進。
鎮里對各村都有明細要求，灰土、可堆肥垃圾就地處理，實現循環再利用；渣土垃圾單獨收集和運輸，就近運送到指定的三處廢棄坑塘處理；有害垃圾由村里統一集中存放，按要求清運到垃圾填埋場，定期集中處理；其它垃圾放入各村大垃圾箱內，由鎮里的專用運輸車運到填埋場處理；可回收垃圾由農戶自行銷售到回收公司。通過多層級、系統化的垃圾分類處理，有效實現了垃圾減量化，村莊環境更加整潔優美。去年，該鎮被評為“綠化美化先進單位”和“環境整治先進鎮”。
垃圾減量垃圾分類宣傳走進新農村活動到目前為止已經開展了12次，收到了顯著成效，活動遍及全市所有的遠郊區縣，使垃圾減量垃圾分類活動家喻戶曉，廣大干部群眾通過活動學習掌握了垃圾分類知識，養成了垃圾減量垃圾分類的好習慣，為推動農村環境建設奠定了良好的基礎。
活動中，還組織了以垃圾減量、垃圾分類處理為主題的知識問答和文藝演出，并深入青云店鎮居民家中，參觀鎮里的垃圾處理設施。
首都文明副主任陳建文，市市政市容委副書記、副主任孟令華、市委農工委副書記、市新農辦副主任高華和500余名村民代表參加了活動。
街道社區垃圾分類簡報篇六
我校在20xx年6月份，開展了垃圾分類系列活動。
通過校園廣播、櫥窗等，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生積極參與。同時，利用校會、班會等時間，讓學生互相交流，互相受教育，培養學生的環保意識，使學生逐漸把垃圾分類變成自覺和習慣性行為;并對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵，樹立典型，介紹經驗，強化推廣。
我校各班籌備、開展了有關垃圾分類的班隊主題教育活動。全校各班的學生分為不同的組別，以幻燈片、自編小品等形式來進行向大家展示垃圾分類的日常常識，并以小游戲形式，讓學生自己動手進行垃圾分類。通過活動，讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。
學校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊及35人的學生垃圾分類宣傳志愿隊。師生志愿隊負責在師生團隊中加強垃圾分類常識，以身作則，并時刻督促全校師生在日常教學生活中對垃圾進行分類投放。學校對表現好的師生垃圾分類宣傳志愿隊員進行評獎，并在全校校會上頒發了獎狀和獎品。鼓勵同學們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復利用，以此達到減少生活污染的目的。
學校在各處設置分類垃圾筒：垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標志，并且通過校會宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引，以幫助學生對垃圾進行分類投放;學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等，全部放進紙箱內，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既環保，又使同學們樹立了節約意識，還能讓同學們積極參與垃圾分類。
通過本次垃圾分類活動，使同學們了解到，現今的垃圾處理方法大多處于籠統的堆放填埋方式，加重了環境污染;因此垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統工作，同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類，還要將垃圾分類的好習慣帶回家里。
