范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

政府嘉獎(jiǎng)令篇一

12月9日上午9點(diǎn)，公司____車間員工______下夜班后，不慎將個(gè)人手提包遺忘在車棚內(nèi)，包內(nèi)有現(xiàn)金2000元以及身份證、駕駛證等證件。當(dāng)時(shí)，正值護(hù)衛(wèi)隊(duì)值班________在打掃車棚衛(wèi)生，將包撿到并原封未動(dòng)交給________本人。________非常感激，為表示感謝，邀請(qǐng)__________吃飯，他婉言謝絕。充分表現(xiàn)出了該同志恪盡職守、嚴(yán)于律己的工作態(tài)度。

為表彰【人名】同志拾金不昧、盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)，經(jīng)公司黨政研究決定，對(duì)護(hù)衛(wèi)中隊(duì)班長(zhǎng)【人名】同志通報(bào)表?yè)P(yáng)，并嘉獎(jiǎng)200元。希望公司各科室、各車間員工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧、嚴(yán)于律己的精神，以【人名】同志為榜樣，并以此鼓舞工作干勁，在決戰(zhàn)年底安全生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，立足本職多奉獻(xiàn)、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，順利奪取全年各項(xiàng)工作的全面勝利!

此令

總經(jīng)理：

二____年____月____日

政府嘉獎(jiǎng)令篇二

政府辦公室是綜合辦事機(jī)構(gòu),其職能是圍繞政府中心工作,發(fā)揮參謀助手作用。主要表現(xiàn)在周到服務(wù)，得力辦事，講求效率，事事表率。因此，緊緊圍繞政府中心工作，服從和服務(wù)于政府中心工作，就成為辦公室工作的指導(dǎo)方針。按照這一方針，近年來(lái)，縣政府辦在強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高報(bào)務(wù)水平方面做了大量工作。

一、以制度為依托，在管理上做文章

俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。作為一個(gè)綜合辦事機(jī)構(gòu)，特別是政府辦公部門，沒(méi)有一整套科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效、規(guī)范的管理制度，很難談得上提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此，縣政府辦以完善制度為著眼點(diǎn)，在紀(jì)律、政務(wù)和事務(wù)管理方面制定了13項(xiàng)工作制度和20項(xiàng)崗位責(zé)任制。在充分考慮辦公室工作特點(diǎn)和人員結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步嚴(yán)明了紀(jì)律，規(guī)范了運(yùn)作。紀(jì)律方面，完善了《崗位責(zé)任制》、《考勤制度》和《保密制度》，明確了辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員的職責(zé)和政務(wù)、后勤、保衛(wèi)以及司職人員的責(zé)任，增強(qiáng)了全體工作人員的全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和時(shí)間觀念，為辦公室工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。政務(wù)方面，制定了《公文閱辦及文件打印制度》、《信息工作制度》、《督查工作制度》、《翻譯工作制度》，這些制度不僅有約束，而且有激勵(lì)，在調(diào)動(dòng)政務(wù)工作人員積極性方面發(fā)揮了很大作用。例如，為了提高信息報(bào)送質(zhì)量，出臺(tái)了信息獎(jiǎng)懲辦法，給每個(gè)秘書人員按季度定了信息采用任務(wù)(市級(jí)以上)，未完成任務(wù)的受罰，超額完成任務(wù)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。事務(wù)管理方面，制定了財(cái)務(wù)、車輛、工勤人員管理制度，規(guī)范了財(cái)會(huì)紀(jì)律，節(jié)約了開(kāi)支，保證了行車安全，機(jī)關(guān)社會(huì)治安綜合治理工作一直在縣直部門排名前列。這些制度的執(zhí)行，確保了辦公室各項(xiàng)工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，從而調(diào)動(dòng)了全體工作人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，做到了各負(fù)其責(zé)，各司其職，互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使整個(gè)工作得以有條不紊、高效率、高質(zhì)量地進(jìn)行。

二、以推進(jìn)政府中心工作為根本，在提高服務(wù)水平上下功夫

辦公室工作起著綜合、樞紐、協(xié)調(diào)的作用，既辦文辦事，又充當(dāng)參謀助手。說(shuō)到底是搞好服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為部門服務(wù)，為基層服務(wù)，為群眾服務(wù)。這種比較廣泛的服務(wù)性工作，往往表現(xiàn)在各種具體工作和每時(shí)每事的具體活動(dòng)中。服務(wù)工作的得體得法，參謀工作的準(zhǔn)確無(wú)誤，各項(xiàng)工作的滿意效果，不僅領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)是一桿秤，而且上級(jí)、下級(jí)、左右和群眾的反映也是一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們要求全體干部職工必須樹(shù)立服務(wù)觀念、群眾觀念、全局觀念，必須周到服務(wù)，得力辦事，工作講求效率，事事做出表率。只有這樣，才能及時(shí)提供比較準(zhǔn)確的情況，協(xié)調(diào)各方面落實(shí)好決策、指示和黨的各項(xiàng)方針政策，組織好信息反饋，保障后勤服務(wù)和政令暢通。

(一)做好辦文工作，確保政令暢通。為了確保文件的有效運(yùn)轉(zhuǎn)，縣政府辦在強(qiáng)化硬件建設(shè)的同時(shí)，還采取了一些行之有效的措施。一是加快辦文速度。對(duì)所要辦理的文件，一般要做到當(dāng)日文件當(dāng)日清，電信公文及其它緊急公文隨到隨辦。二是提高辦文質(zhì)量。無(wú)論收文處理還是發(fā)文處理，都按《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》嚴(yán)格規(guī)范，堅(jiān)決克服有法不依、有章不循的現(xiàn)象，把辦文質(zhì)量的好壞，作為對(duì)有關(guān)工作人員年終考核的一條重要依據(jù)。三是嚴(yán)格按制度辦文。可發(fā)可不發(fā)的文件堅(jiān)決不發(fā)，部門上行文件不需要領(lǐng)導(dǎo)看的堅(jiān)決卡掉，該由部門發(fā)的文件由部門自行發(fā)文，不包攬，不升格。

(二)做好辦會(huì)工作，提高會(huì)議質(zhì)量。辦會(huì)工作一直堅(jiān)持按程序進(jìn)行。一是會(huì)前工作。包括材料準(zhǔn)備、會(huì)議審定、會(huì)議通知、會(huì)前檢查四項(xiàng)。嚴(yán)格會(huì)議制度，及時(shí)做好會(huì)議議題的收集、篩選工作，嚴(yán)把列會(huì)、會(huì)議規(guī)格關(guān)。不開(kāi)無(wú)準(zhǔn)備的會(huì)，不開(kāi)準(zhǔn)備不足的會(huì)，以切實(shí)提高會(huì)議議事質(zhì)量。二是會(huì)間工作。包括會(huì)議簽到、材料分發(fā)、會(huì)議記錄、內(nèi)外聯(lián)系等四項(xiàng)，并且嚴(yán)格會(huì)議紀(jì)律，定期通報(bào)會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)情況。三是會(huì)后工作。及時(shí)做好會(huì)議精神的傳達(dá)貫徹、催辦督查、信息反饋。

(三)強(qiáng)化督查工作，狠抓貫徹落實(shí)。多年來(lái)，我們一直把督促檢查作辦辦公室的一項(xiàng)十分重要的工作，常抓不懈。督查的內(nèi)容主要有各級(jí)文件、會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)指示、重大緊急事件等的落實(shí)辦理情況。對(duì)督查的每項(xiàng)內(nèi)容，都確定專人具體落實(shí)，爭(zhēng)取做到事事有著落，件件有回音。

(四)深入調(diào)查研究，發(fā)揮“外腦”作用。開(kāi)展深入細(xì)致的調(diào)查研究，是辦公室發(fā)揮參謀助手作用的基礎(chǔ)和前提。縣政府辦始終要求歸口秘書和分管主任要掌握比領(lǐng)導(dǎo)更為詳實(shí)的基礎(chǔ)情況。要實(shí)現(xiàn)這一要求，必須通過(guò)深入調(diào)研，只有這樣，才能及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)情況，“外腦”作用才能充分發(fā)揮出來(lái)。在調(diào)研方式上，除隨同領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研外，還專門安排工作人員深入基層專項(xiàng)調(diào)研。如果時(shí)間緊，信息量大，便通過(guò)電話、問(wèn)卷等形式進(jìn)行調(diào)研。每項(xiàng)調(diào)研結(jié)束后，都要求寫出調(diào)研報(bào)告，篩選出好的調(diào)研報(bào)告，刊登在《某縣政訊》(專版)供領(lǐng)導(dǎo)參閱。通過(guò)采取有效的調(diào)研形式，目前，我們基本能夠隨時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供所需要的情況，很大程度上提高了工作效率。

三、加強(qiáng)自身建設(shè)，在塑造良好形象上求突破

政府辦公室是政府工作部門的樞紐，它的形象在一定程度上代表著政府的形象。因此，縣政府辦時(shí)刻要求辦公室的全體同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立政府的良好形象。首先，加強(qiáng)了思想和業(yè)務(wù)建設(shè)，提高人員素質(zhì)。黨的一系列重大政治思想、理論，都及時(shí)組織全體工作人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)、體會(huì)。把每周五確定為辦公室“學(xué)習(xí)日”，除集中學(xué)習(xí)外，要求干部職工自學(xué)，并做學(xué)習(xí)筆記。特別是秘書人員，要求擠出時(shí)間多讀書、讀好書，更新知識(shí)，提高寫作能力和辦事能力。辦公室為每個(gè)秘書室都配備了電腦，要求秘書掌握現(xiàn)代辦公知識(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙辦公。其次，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)的機(jī)關(guān)風(fēng)尚。無(wú)論是工作還是生活當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者之間，同志與同志之間，科室與科室之間，本辦與各部門之間都倡導(dǎo)互相尊重，互相配合，互為手腳。每個(gè)人都要求做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利于團(tuán)結(jié)的讒言不信，使辦公室成為富有凝聚力和感召力的先進(jìn)集體。在工作上要求務(wù)實(shí)，事無(wú)巨細(xì)都講究一個(gè)“實(shí)”字，狠抓一個(gè)“實(shí)”字。提倡樹(shù)立四種精神：一是甘當(dāng)老黃牛的實(shí)干精神，二是甘當(dāng)螺絲釘?shù)你@研精神，三是甘當(dāng)小學(xué)生的謙虛精神，四是甘當(dāng)無(wú)名英雄的奉獻(xiàn)精神。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，政府辦在機(jī)關(guān)和社會(huì)當(dāng)中樹(shù)立起了良好的形象，為促進(jìn)政府政令暢通打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。連年被市政府辦公廳評(píng)為全市政務(wù)信息先進(jìn)集體;被縣委、政府評(píng)為工作實(shí)績(jī)突出單位，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。

政府嘉獎(jiǎng)令篇三

xxx關(guān)于同意××省設(shè)立××市給××省人民政府的批復(fù)

國(guó)發(fā)[19××] ×號(hào)

××省人民政府：

你省《關(guān)于撤銷××縣設(shè)立××市的請(qǐng)示》(×政發(fā)[19××] ×號(hào))收悉，xxx同意撤銷××縣，設(shè)立××市(縣級(jí))由省直轄，以原××縣的行政區(qū)域?yàn)椤痢潦械男姓^(qū)域，不增加人員編制。

此復(fù)。

xxx(公章)

一九××年×月×日

質(zhì)量管理是指在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)的活動(dòng)。 質(zhì)量管理，通常包括制定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)。那么任命一位可以擔(dān)此重任的人事非常重要的。...

命令體公文的起源及演變中國(guó)人民大學(xué)檔案學(xué)院何莊公文，即公務(wù)文書之簡(jiǎn)稱。在我國(guó)，公文的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在種類繁多、作用各異的公文中，人們習(xí)慣上按公文的行文方向把它劃分為上行文、下行文和平行文三種。...

xxx會(huì)和委員長(zhǎng)，xxx主席、xxx、xxx，xxx各部委及部長(zhǎng)、各委員會(huì)主任，地方各級(jí)人民政府和xxx，以及軍隊(duì)和公、檢、法等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)可以發(fā)布嘉獎(jiǎng)令，其他機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)部門均無(wú)權(quán)制法。...

文秘的主要工作之一是寫作，命令(令)是國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)布的指揮性和強(qiáng)制性的公文。本文為大家提供寫作基礎(chǔ)指導(dǎo)，歡迎大家閱讀借鑒。...

嘉獎(jiǎng)令，是中央機(jī)關(guān)對(duì)個(gè)人、集體取得重大功績(jī)進(jìn)行公開(kāi)表彰的文書，它是法定公文中命令的一小類。嘉獎(jiǎng)令寫作屬應(yīng)用寫作中的公文寫作范疇。嘉獎(jiǎng)令比較莊重，發(fā)文單位級(jí)別較高，屬于下行文，一經(jīng)發(fā)出，下級(jí)機(jī)關(guān)必須堅(jiān)決服從和執(zhí)行。...

政府嘉獎(jiǎng)令篇四

實(shí)踐報(bào)告前言

為了讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面的檢驗(yàn)我的知識(shí)水平，身為一名傳媒專業(yè)的孩子，我在假期初來(lái)到了大慶市電視臺(tái)實(shí)習(xí)。盡管上了一年大學(xué)，但是很多專業(yè)知識(shí)還是尚未掌握。所以我來(lái)到家鄉(xiāng)電視臺(tái)實(shí)習(xí)的目的主要是學(xué)習(xí)。在資深編導(dǎo)的指導(dǎo)下跟著記者一起去采訪等等。

實(shí)踐目的及意義

實(shí)踐后我覺(jué)得實(shí)踐生活和以前想象的不一樣了。時(shí)間不是一件簡(jiǎn)單輕松的事，而是一件勞心勞力需要自己去全心付出的事。在短短的一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多。懂得了很多在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。并在意志上得到了很大的提高。

實(shí)踐內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間，采訪的一個(gè)事件讓我記憶猶新。

大慶是一座美麗的百湖之城，但總是有些地方是監(jiān)管不到的。住在乙烯農(nóng)場(chǎng)的許多住戶都反映當(dāng)?shù)氐陌咨廴締?wèn)題非常嚴(yán)重。

我們聯(lián)系并走訪了大慶市環(huán)境保護(hù)局的王局長(zhǎng)。在王局長(zhǎng)熱情的幫助下，我們了解到了更多的資料。

采訪錄音整理：

1、普通老百姓對(duì)塑料袋的依賴性非常高，而且長(zhǎng)久以來(lái)免費(fèi)領(lǐng)取塑料袋已被視為天經(jīng)地義的事，xxx的“限塑令”會(huì)使許多人感到不便，政府部門如何來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題?

答：關(guān)鍵是人的理念問(wèn)題，一般老百姓對(duì)環(huán)保也有所關(guān)注，如空氣質(zhì)量等等與生活息息相關(guān)的問(wèn)題，但在觀念上以切實(shí)的行動(dòng)配合環(huán)保的意識(shí)并不強(qiáng)。所以我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)政策的宣傳。由于免費(fèi)，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)家庭使用塑料袋都是用了就扔，消耗了很多可以節(jié)省的塑料袋，而在國(guó)外，塑料袋大多不是免費(fèi)發(fā)放的。通過(guò)收費(fèi)，可以促進(jìn)塑料袋的重復(fù)利用，從而減少塑料袋的消費(fèi)量，減輕對(duì)環(huán)境的壓力。同時(shí)，我們也會(huì)倡導(dǎo)使用替代產(chǎn)品，如布袋等，以減少塑料袋的消費(fèi)量。

2、我們的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多人都認(rèn)為限塑令的執(zhí)行將造成不便，且有相當(dāng)多的人對(duì)塑料袋對(duì)環(huán)境的污染不了解，對(duì)該政策有所非議。

答：很多人對(duì)塑料袋對(duì)環(huán)境的損害不了解。不可降解的塑料袋埋入土中即使1____年也難以腐爛降解，即使是現(xiàn)在生產(chǎn)的可降解塑料袋，也需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，而若焚燒處理也對(duì)環(huán)境不利。而如今中國(guó)眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對(duì)環(huán)境有很大壓力。我們政府部門應(yīng)該配合政策加大相關(guān)環(huán)保知識(shí)的宣傳力度。如果大家都能從環(huán)保的角度來(lái)看問(wèn)題，應(yīng)該都能接受。因?yàn)榄h(huán)保不僅是環(huán)保部門的事，而是人人有責(zé)的。

3、“限塑令”的執(zhí)行勢(shì)必對(duì)現(xiàn)有塑料袋產(chǎn)業(yè)造成沖擊，這也關(guān)系到相當(dāng)多的人就業(yè)問(wèn)題，政府部門如何看待呢?

答：“限塑令”對(duì)塑料袋的厚度有了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，禁用了超薄塑料袋，這也是促進(jìn)塑料袋的質(zhì)量，從而提高其被重復(fù)使用能力。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的塑料袋行業(yè)主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)構(gòu)成，很多是小作坊式的。“限塑令”的實(shí)施所導(dǎo)致的塑料袋需求量下降和塑料袋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，將促使這一行業(yè)的優(yōu)化整合，一些企業(yè)也許會(huì)消失或轉(zhuǎn)產(chǎn)，留下來(lái)的將是合格的企業(yè)，這也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自然調(diào)節(jié)。

4、6月份限塑令的實(shí)施對(duì)生活會(huì)的影響。

答：不會(huì)造成大的影響。一項(xiàng)政策的實(shí)施，老百姓總有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，隨著時(shí)間的推大家自然而然會(huì)習(xí)慣，政策的實(shí)施是引導(dǎo)大家過(guò)更環(huán)保的生活。主要工作是加大對(duì)政策的宣傳力度，同時(shí)倡導(dǎo)重復(fù)利用塑料袋或使用紙袋布袋。

完成了這次采訪后，我們收獲很多。我們意識(shí)到白色污染以及xxx的通知并不只是我們表面的看到的這么簡(jiǎn)單，這其中包含著很多潛層次的東西，處處透露著政府對(duì)百姓及社會(huì)的關(guān)心。一項(xiàng)政策的實(shí)施不但加速了對(duì)抗白色污染的腳步，加強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí)，還能整頓整個(gè)塑料袋生產(chǎn)市場(chǎng)，真是一舉多得，在這里不得不佩服政府部門的深謀遠(yuǎn)慮。

實(shí)踐總結(jié)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我了解到了許多工作上的知識(shí)，也得到了意志上的鍛煉。有辛酸也有快樂(lè)。這是我大學(xué)生活中又一筆寶貴的財(cái)富

很快，還有三年我也要正式的走向工作崗位、面臨就業(yè)了。就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我，更多的是需要我自己去觀察和學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任工作和挑戰(zhàn)。隨著科技的迅猛發(fā)展、新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過(guò)的。只要敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。

時(shí)間帶給我更多的應(yīng)該就是需要我在實(shí)踐結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟、去思考，勤時(shí)自勉，有所收獲，這樣才能使實(shí)踐達(dá)到真正的目的。

實(shí)踐心得體會(huì)

這次社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，終極總是要用于社會(huì)實(shí)踐中，知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無(wú)止境，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值，人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可以斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

一句話說(shuō)得好：實(shí)踐是真理的試金石。學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識(shí)的好環(huán)境，社會(huì)則是我們實(shí)踐的場(chǎng)所。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。重返校園的我不會(huì)忘記當(dāng)初的信念，帶著這個(gè)信念，帶著這份執(zhí)著，我相信我會(huì)走的更遠(yuǎn)。

政府嘉獎(jiǎng)令篇五

時(shí)間過(guò)的好快，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)半年過(guò)去了，在這個(gè)半年中，我全力深入群眾、調(diào)查研究、開(kāi)展工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及先進(jìn)工作事跡，做好自己在農(nóng)村中的本職工作，努力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將本人2015年上半年在工作、思想等方面的情況做下總結(jié)，敬請(qǐng)?jiān)u議。

在這半年時(shí)間里，我積極參與村里事務(wù)，不管村里會(huì)議還是鎮(zhèn)里會(huì)議都積極的參加，輔助鎮(zhèn)、村兩級(jí)干部100%完成工作任務(wù)。時(shí)刻堅(jiān)守在工作的崗位。群眾認(rèn)識(shí)率達(dá)80%以上，更好地了解民情民意，為日后順利開(kāi)展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗

1、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)

自科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我和村兩委干部進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并參加了我村召開(kāi)的科學(xué)發(fā)展觀民主生活會(huì)，總結(jié)分析了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)情況，提出了學(xué)習(xí)中的不足和今后改進(jìn)努力的方向。

2、村里沼氣驗(yàn)收工作

我和村長(zhǎng)馬長(zhǎng)清配合縣農(nóng)業(yè)局人員挨家挨家查訪，完成了村里的沼氣驗(yàn)收工作，經(jīng)驗(yàn)收，全部合格，沼氣驗(yàn)收工作圓滿完成。

3、“一事一議”項(xiàng)目清算工作

“一事一議”項(xiàng)目是一項(xiàng)惠民項(xiàng)目，自開(kāi)展以來(lái)，我村完成了道路硬化、路燈亮化等工作，受到了老百姓的稱贊。我和會(huì)計(jì)姜振煌完成了去年的“一事一議”項(xiàng)目的清算工作，配合縣經(jīng)管局工作人員順利完成了“農(nóng)村財(cái)務(wù)大公開(kāi)”的檢查工作。

4、我村突發(fā)事件信息匯報(bào)工作

按照鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的要求和指示，我每天下午3點(diǎn)以前準(zhǔn)時(shí)向鎮(zhèn)政府辦公室匯報(bào)我村突發(fā)事件信息情況，到目前為止，我村未發(fā)生一例突發(fā)事件信息。

5、參加了鎮(zhèn)政府組織的義務(wù)植樹(shù)造林活動(dòng)

在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我與其他大學(xué)生村干部一道參加了賈令鎮(zhèn)政府組織的義務(wù)植樹(shù)造林活動(dòng)，為我鎮(zhèn)的綠化事業(yè)盡了自己的一份微薄之力。

6、參與制定了我鎮(zhèn)“一事一議”五年規(guī)劃

為使我鎮(zhèn)“一事一議”工作順利有序的開(kāi)展，立足我鎮(zhèn)各村的村情和“一事一議”開(kāi)展的情況，我與經(jīng)管員李保英認(rèn)真制定了我鎮(zhèn)18個(gè)村的“一事一議”五年規(guī)劃。

7、在鎮(zhèn)政府做了述職報(bào)告

在鎮(zhèn)政府二樓會(huì)議室，按照鎮(zhèn)政府的要求，我認(rèn)真做了述職報(bào)告，總結(jié)了去年的工作和學(xué)習(xí)情況，對(duì)今年的工作和學(xué)習(xí)制定了具體的計(jì)劃。

8、整理鎮(zhèn)政府檔案

為使我鎮(zhèn)的檔案管理工作有序進(jìn)行，我與經(jīng)管員李保英對(duì)賈令鎮(zhèn)的各類信息、文件進(jìn)行了分類整理，共整理了5本案卷。

9、參加了賈令鎮(zhèn)xxx第十四屆五次會(huì)議

經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)安排，我與楊治敏書記等領(lǐng)導(dǎo)人員一道負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置工作和會(huì)議選舉的發(fā)票、收票、計(jì)票工作。

10、看望留守兒童

在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，我們賈令鎮(zhèn)大學(xué)生村干部全體人員給賈令村留守兒童王飛同學(xué)送去了愛(ài)心，送去了一些學(xué)習(xí)用品，希望他能好好學(xué)習(xí)、早日成才。

11、參加了龍城高速賈令段工作協(xié)調(diào)組

按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，我被安排參加了龍城高速賈令段工作協(xié)調(diào)組，負(fù)責(zé)龍城高速工程公司與各村征地的協(xié)調(diào)工作，妥善做好各村的征地補(bǔ)償工作。

積極的和村里領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，虛心接受他們的批評(píng)教育，使我對(duì)到農(nóng)村工作有更深刻的認(rèn)識(shí)。

政府嘉獎(jiǎng)令篇六

關(guān)于表彰黃巖籍現(xiàn)役軍人立功受獎(jiǎng)的通報(bào)

各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，區(qū)政府直屬各單位：

20xx年度，在中國(guó)人民解放軍和武警部隊(duì)服役的黃巖籍現(xiàn)役軍人，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞完成多樣化軍事任務(wù)為重點(diǎn)，忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，按照“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的要求，在出色完成各項(xiàng)軍事任務(wù)的同時(shí)，積極支持地方推進(jìn)小康社會(huì)和和諧社會(huì)建設(shè)，主動(dòng)承擔(dān)各種急難險(xiǎn)重任務(wù)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀官兵和感人事跡，為密切軍民關(guān)系、促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、共創(chuàng)和諧社會(huì)作出了積極的貢獻(xiàn)。

為樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)黃巖籍兒女為推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)再立新功，激勵(lì)他們安心服役、建功立業(yè)。經(jīng)區(qū)政府研究，決定對(duì)顏世魁等16名在20xx年度工作中榮立三等功的本區(qū)籍現(xiàn)役軍人予以通報(bào)表彰。希受表彰的官兵珍惜榮譽(yù)，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)拼搏進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，再立新功。各級(jí)各部門要以他們?yōu)榘駱樱弁苿?dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力把黃巖打造成最佳“宜居城區(qū)”，全面建成惠及全區(qū)人民的小康社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)。

附件：20xx年度黃巖籍現(xiàn)役軍人立功受獎(jiǎng)表彰名單

臺(tái)州市黃巖區(qū)人民政府

20xx年7月26日

政府嘉獎(jiǎng)令篇七

1、命令(令)的用途：

(1)依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章;

(2)宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施;

(3)嘉懲有關(guān)單位及人員。

2、命令(令)的種類：

(1)發(fā)布令

(2)行政令

(3)嘉獎(jiǎng)令

4、命令(令)的寫作：

(1)發(fā)布令：

標(biāo)題：發(fā)令機(jī)關(guān)名稱或發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人職務(wù)名稱+文種，如：《xxxxxx令》。

令號(hào)：位于標(biāo)題下面，令號(hào)不按年度編排，而是從發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人任職開(kāi)始編流水號(hào)，至任滿為止，下任另行編寫。

正文：說(shuō)明公布的法規(guī)名稱，通過(guò)或批準(zhǔn)的機(jī)關(guān)或會(huì)議，通過(guò)或批準(zhǔn)的時(shí)間及施行時(shí)間。

落款：簽署發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的職務(wù)名稱和姓名，然后注明發(fā)令日期。

(2)行政令：

標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+主要事由+文種，如《xxx關(guān)于在我國(guó)統(tǒng)一實(shí)行法定計(jì)量單位的命令》。

正文：①說(shuō)明發(fā)布命令的緣由，做到理由充足，使人信服;②寫出命令的具體內(nèi)容，包括強(qiáng)制性行政措施及執(zhí)行機(jī)關(guān)等，要求條目清晰，層次分明，便于執(zhí)行。

(3)嘉懲令：

標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+主要事由+文種，如：《××省人民政府關(guān)于授予××同志“見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子”稱號(hào)的嘉獎(jiǎng)令》;或僅注明文種，即只有“嘉獎(jiǎng)令”三個(gè)字。

正文：包括嘉獎(jiǎng)緣由、嘉獎(jiǎng)事項(xiàng)、發(fā)出號(hào)召三個(gè)方面內(nèi)容組成。

5、寫作命令(令)的注意事項(xiàng)

(1)內(nèi)容要符合有關(guān)法律和政策。

(2)態(tài)度要鮮明。

(3)文字要簡(jiǎn)煉，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，中心要突出，語(yǔ)言要肯定。

(4)發(fā)文機(jī)關(guān)要合乎要求。

政府嘉獎(jiǎng)令篇八

“幫助需要幫助的人”，這句話的道理人人都知道，可大部分的人都沒(méi)有做到，總是“袖手旁觀”，而我們班的駱偉邦卻不一樣。

一次周末，我們班的孔令浙在家里的樓梯間玩滑板，一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒加速前進(jìn)，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)他正玩得起勁時(shí)，突然腳下一失足，從滑板上摔到了樓梯上，導(dǎo)致右手摔斷了！孔令浙疼痛難忍，大喊：“哎喲，好疼啊！哎喲~！”家里人聽(tīng)見(jiàn)后，立馬帶上他跑去醫(yī)院。雖然經(jīng)過(guò)了一次成功的搶救，但還是需要5個(gè)月的時(shí)間才能完全康復(fù)，因此，孔令浙成了我們班上的“特殊人物”。

“孔令浙，今天的作業(yè)抄了沒(méi)？”

“孔令浙，作業(yè)完成了嗎？”

“孔令浙，快背書！”

瞧，孔令浙的同桌——駱偉邦又在管這位“特殊人物”了。是啊，身為一個(gè)大組長(zhǎng)和四人組長(zhǎng)以及值周班長(zhǎng)，當(dāng)然要不管別人是不是“特殊人物”，都要盡好自己的一份責(zé)任啊！而孔令浙呢？雖然身受重傷，但還是一個(gè)老樣子，老是和駱偉邦作對(duì)，看他們吵架簡(jiǎn)直是在看馬小跳和路曼曼吵架一模一樣。因?yàn)槲覀兌贾揽琢钫愕木笃猓裁靼遵槀グ顚?duì)他的關(guān)心和嚴(yán)厲。

一次楊老師在布置作業(yè)，駱偉邦一邊抄一邊看了一下孔令浙，他正在努力地用左手一筆一劃地抄作業(yè)，便關(guān)心而又嚴(yán)厲地問(wèn)：“需不需要我?guī)湍愠俊薄爸x謝你的好意，不用了！”孔令浙卻冷冷地答道。面對(duì)這冷冷的回答，駱偉邦并不生氣，卻說(shuō)道：“不行，老師說(shuō)過(guò)，幫助需要幫助的人，現(xiàn)在你是一個(gè)‘特殊人物’，我當(dāng)然要幫助你了！”“哼，別拿‘特殊’來(lái)嚇唬我，我不用就是不用！”孔令浙生氣了，說(shuō)道。

過(guò)了一會(huì)兒，孔令浙輕聲向駱偉邦問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你能不能幫我抄一下？”“當(dāng)然可以啦！”駱偉邦一點(diǎn)也不在乎之前的事，爽快的答應(yīng)了。我頓時(shí)看到了駱偉邦對(duì)孔令浙的愛(ài)心、關(guān)心和嚴(yán)厲，也明白了駱偉邦平時(shí)十分嚴(yán)厲、一絲不茍，而實(shí)際上他的心隨時(shí)想著整個(gè)集體，把集體當(dāng)成了一個(gè)大家庭。只不過(guò)被“嚴(yán)厲”這層面紗遮住了他的寬容、豪邁。

“每個(gè)人的朋友中都有先進(jìn)與落后的，問(wèn)題在于我們?cè)鯓尤椭筮M(jìn)的朋友，使他進(jìn)步，切莫跟著他隨波逐流，這才是真正的“夠朋友”。同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住謝黨哉的這句名人名言吧！

政府嘉獎(jiǎng)令篇九

在我的記憶中令我感動(dòng)的事情有很多很多，但大多數(shù)都被我遺忘了。但有一件至今使我難以忘懷。

故事就發(fā)生在三年前的北京市朝陽(yáng)區(qū)的一所小學(xué)里。當(dāng)時(shí)我上三年級(jí)，在我們班有一位叫凌明的同學(xué)。他助人為樂(lè)，善解人意。如果班上的同學(xué)忘帶了什么東西，他不等別人開(kāi)口問(wèn)他借，就那只拿東西說(shuō)：“我?guī)Я耍梦业陌伞！比绻腥擞惺虏荒苤等盏臅r(shí)候，你總是微笑著說(shuō)：“這次我當(dāng)你替身吧。”

凌明的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，總是排在前三名。但他從未驕傲過(guò)，從未因?yàn)樽约撼煽?jī)好而嘲笑別人。反而風(fēng)趣幽默地說(shuō)：“乖寶寶，被哭了。教室被你的眼淚淹沒(méi)了，我們豈不是變成了美人魚了？”就這樣，那位同學(xué)被他那無(wú)辜的表情弄得哭笑不得。

凌明的爸爸和我的爸爸是同學(xué)，所以我們從小就認(rèn)識(shí)，而且關(guān)系一直很好。在學(xué)習(xí)上他夜班了我不少。有次，他來(lái)我家玩，我正在寫作業(yè)。有一道題我不會(huì)做。他見(jiàn)我又是搔頭又是跺腳，很快明白了事怎么回事。他走到我旁邊，笑著說(shuō)：“又不會(huì)的啊？我看看。”我把作業(yè)本遞給了他，他看了一遍。然后有詳細(xì)的更我講了解題的方法……

在一個(gè)美麗的下午，我和凌明還有幾位同學(xué)到游樂(lè)園去玩。在去的路上一輛白色的轎車飛速像一位老奶奶駛?cè)ィ劭淳鸵采先チ恕Ｎ掖袅⒘藥酌腌姡逍堰^(guò)來(lái)后倒在血泊中的卻是凌明

也就是在那個(gè)下午他離開(kāi)了我們，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，離開(kāi)了真?zhèn)€美麗的世界。我真希望那是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)后依然可以看到他那花兒一樣的臉，詩(shī)一般的語(yǔ)言。可是上帝是無(wú)情的，這是一個(gè)事實(shí)，永遠(yuǎn)改變不了的事實(shí)！！！

政府嘉獎(jiǎng)令篇十

本人自晉升為中學(xué)一級(jí)教師以來(lái)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作，兼任學(xué)校教務(wù)主任。工作中，我能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以教書育人為己任，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和理論水平，并取得了較好的成績(jī)。以下我就任現(xiàn)職以來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)：

一、政治思想方面：

我恪守一名人民教師的職責(zé)和本分，光明磊落為人，兢兢業(yè)業(yè)工作，不計(jì)得失，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，廉潔從教，亦教亦學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)，政治素質(zhì)不斷加強(qiáng)，道德修養(yǎng)不斷提高。在實(shí)踐中，我刻意完善自我形象，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》束縛自己，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》和《師德行為建設(shè)十條禁令》，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。二十多年的教育教學(xué)工作使我深深意識(shí)到：教育的過(guò)程是集創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的過(guò)程。只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

二、教育教學(xué)方面

1、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握數(shù)學(xué)學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解課改的發(fā)展方向。積極參加聽(tīng)、背課活動(dòng)，與課任教師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，很大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。

2、勤勉教學(xué)，成績(jī)突出。作為一名教師，我始終把教書育人、為人師表為己任，把成為學(xué)者型、教研型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái)，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)式、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也各有千秋。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求齊頭并進(jìn)，而是根據(jù)學(xué)生實(shí)際，追求差異發(fā)展。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生，起了很好的導(dǎo)向作用并取得了理想的成績(jī)。在任現(xiàn)職期間，我所任班的數(shù)學(xué)成績(jī)均名列第一。

3、重視實(shí)踐，總結(jié)提高。在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持撰寫教育教學(xué)教案、論文等，內(nèi)心被成功的喜悅充盈著。__年《三角函數(shù)演示器》獲縣三等獎(jiǎng)，《圓與圓的關(guān)系》獲縣一等獎(jiǎng)，__年《勾股定理演示器》獲縣二等獎(jiǎng)。__年《三角形全等的判定》教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣一等獎(jiǎng);__年《一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系》獲市教案評(píng)比一等獎(jiǎng);__年《談三為主教學(xué)法中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)》獲市一等獎(jiǎng)，《談教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用》獲全國(guó)科研論文暨教案征文一等獎(jiǎng);__年《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)》獲市二等獎(jiǎng);__年教案《一元二次方程根的判別式》獲市一等獎(jiǎng);__年修改的《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)》在現(xiàn)代中小學(xué)教育發(fā)表。

4、積極進(jìn)修，提高自身素質(zhì)。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，提高自己的教育教學(xué)水平，我積極參加市縣組織的各種學(xué)習(xí)。積極、認(rèn)真觀看優(yōu)質(zhì)課示范課，聆聽(tīng)教育專家的講評(píng)，通過(guò)與專家、名家的近距離的接觸和學(xué)習(xí)，更是讓自己的業(yè)務(wù)水平邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

三、班級(jí)管理方面

班級(jí)管理是教育教學(xué)工作的靈魂。身為班主任，我力求工作做實(shí)做細(xì)，在實(shí)踐中努力探求德育工作的新途徑、新方法，注重學(xué)生個(gè)性的保護(hù)和培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐，既要豐富知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人。勤學(xué)苦練、播撒愛(ài)心是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，言傳身教。對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、性格孤僻等缺點(diǎn)的同學(xué)，細(xì)致的了解，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得老師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng)，又是一個(gè)可以交心的朋友。以這種教育理念培育人，拉近了我和學(xué)生的關(guān)系，為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。由此，我班多次被評(píng)為校文明班級(jí)，在班級(jí)量化管理中一直名列前茅，本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

四、成績(jī)收獲方面

一份耕耘一分收獲，這些年付出的同時(shí)也得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和應(yīng)有的回報(bào)。零一年縣政府三等功，零二年市政府二等功，零三年縣政府嘉獎(jiǎng)，零四年縣政府嘉獎(jiǎng)，零六年縣先進(jìn)個(gè)人，零六年縣德育教育先進(jìn)個(gè)人，零六年縣優(yōu)秀班主任，零六年縣骨干教師，零七年縣政府嘉獎(jiǎng)，零七年市師德先進(jìn)個(gè)人，零八年縣政府嘉獎(jiǎng)，零八年河北省優(yōu)秀教師，零九年縣政府嘉獎(jiǎng)，零九年市骨干教師。

總之，教師無(wú)小節(jié)，處處皆模范，教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛(ài)生如子的嚴(yán)父慈母形象，愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象。我將以此自勉，在自己的工作崗位上繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地工作，在教育這塊熱土奉獻(xiàn)自己的青春。