人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

那一次,我銘記篇一

那只小鳥長著小短嘴，有綠有棕的羽毛，可愛極了。每天我都會給小鳥喂吃的，給它包扎傷口，幾天后，我見小鳥慢慢恢復了，就把它放進鳥籠里掛在陽臺的晾衣架上。

我每次給它喝水，吃東西時都會嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“主人，求求你放我回大自然吧！讓我去找我的同伴吧！”

從那時我似乎理解了，心理便想：“要是我把它放了會不會再受傷呢？會有人像我一樣去救它嗎？”后來我想了想便把鳥籠從晾衣架上取下來，正想打開籠子時，我怕以后再也見不到了，就又放下了手中的籠子。

跑去問了問媽媽：“小鳥雖然已經恢復但是我去不想讓它離開我，該怎么辦呢？”

媽媽說：“可是小鳥也想和伙伴們一起玩耍，和爸爸媽媽在一起的呀！”

我來到鳥籠邊，望著小鳥，見它十分孤獨，沒有伙伴非?？蓱z。我又望著空中的幾只小鳥正在嬉戲、玩耍，自由自在的飛翔。后來仔細一看發現小鳥的眼睛旁濕潤潤的。我心想：”它一定渴望自由，渴望與伙伴玩?！?。

這時我才領悟到人有人的家，動物也有動物的家。我邊看著那只雙眼盯著天空的小鳥，邊慢悠悠地打開了鳥籠。小鳥飛出鳥籠，叫了幾聲可能在說：“再見！我的主人，謝謝你給我喝救了我。”它越來越遠，我望著它拍打著翅膀在空中翱翔，十分自在。

從那天起，我便理解了動物，它與人一樣也需要自由、關愛和呵護。所以這一天讓我銘記。

那一次,我銘記篇二

8年前，我步入了學習殿堂，帶著父母的諄諄教導以及希望和我幼小心靈中對學習的渴望以及美好的幻想，一路起來，而值得我去珍惜的惟有我曾經的同學，而今的老師，還有值得我去銘記的我曾經付出的“艱辛與汗水”。

銘記失敗的苦楚，方能品味成功的甘甜，銘記曾經付出的艱辛與汗水，我們才能倍加珍惜眼前的一切。

學而識習之，不亦樂乎!這也許是古人的看法，而現實中的我所能感受到的惟有無助與艱辛。

以往的一切好像歷歷在目，3年的初中學習生活，讓我真實的口味到了學習的艱辛與刻苦。當日照當空，熟睡的孩子已經醒來，而我們卻早已沐浴過早晨露珠的洗禮，當活潑的孩童在陽光下嬉戲玩耍時，而我們卻在悶熱的教室里一遍又一遍地啃食著書本，這就是新時代的我們，這就是我們初中學習生活的真實寫照，但我們“不后悔”。

有人認為不撞南墻不回頭的人是愚魯的，愚公移山是癡心妄想的，但我卻認為那是一種人性上的執著，我以及和我熱愛學習的學子們在希望的田野上播灑了太多的汗水，惟有銘記汗水，我們才能有奮進的動力，一往無前的勇氣，才能珍惜現在;惟有銘記汗水，生活才會向我們打開一扇通往未來的大門，在那里我們將會喜獲“豐收”。這正是我們常說的那句諺語“種瓜得瓜，種豆得豆嗎?”而有些人往往卻得不償失，是因為他放棄了，他們拋棄了曾經的努力與汗水，拋棄了自己璀璨的人生。

銘記汗水，方能志存高遠，方能奏響人生美妙樂章。

那一次,我銘記篇三

看見那架已經沾滿灰塵的古箏，我想起……

小時候，我酷愛古箏，我喜歡古箏那娓娓動聽的琴聲，渴望自己有一天能彈奏出讓自己滿意的曲子。于是5歲那年，被父母送到了藝術學校學習古箏。

一年，我堅持了下來，那時只有六歲，卻也能彈出十來首娓娓動聽的歌曲。

二年，我咬牙堅持。

三年了，我笑到了放棄，因為我吃不了苦，我選擇，欣然放棄。但是：

當我想母親說放棄練古箏時，母親卻抬起手打了我一巴掌，臉龐瞬間火辣辣的，我哭了，我不明白母親為什么打我，我那么苦，她居然一點不心疼我，我賭氣，一路狂跑到學校，我趴在古箏上哭，哭的那樣疼。突然，耳邊傳來熟悉的古箏曲，我抬頭看，原來是于老師在彈我最喜歡的曲子《高山流水》。抬起頭，望著于老師，只見老師對我說：“雪，不要哭，練古箏就得吃苦，一年以后有一個青少年古箏友誼賽，到那一刻，你就明白了?！蔽尹c頭答應。

一年，時間過得真快，我古箏已過五級，作為一名年齡最小的代表，面對比我大倆三歲的哥哥，姐姐們，我沒有感到絲毫恐懼，以一首自己最熟悉的歌曲摘得了少年組一等獎，我看到了評委贊美的眼光，聽到了臺下激烈的掌聲。

接過獎品，我在那一刻終于明白了母親為什么煽我，或許正是母親的那一巴掌，我有了今天的成就。于是母親煽我的那一刻，像一張照片，永遠記在這部“照相機”里，不會忘記，也不會刪除。

沾滿灰塵的古箏，我已經三年沒碰了?；蛟S早已忘記那動聽的旋律，但是那一刻卻永遠銘記在我的心里，直到永遠。

那一次,我銘記篇四

雪花，雪花，你的確無情，可你能勝得過，被人銘記的人間親情嗎?

——題記

冬，悄然地來臨;雪，寒封了大地，更冰封了誰時光里，似水流年間的瀟瀟過往?連枯黃的葉子也凍的瑟瑟發抖，顫巍巍地蜷縮到土的被子里，打著寒顫。唉，雪花，雪花。

放學好一陣子了，教室里微醺、氤氳的燈光，從高處掉下來，滾下幾滴明亮。寂寥地，獨自坐在燈光葳蕤下，透過窗，凝望著，凝望著這雪花，雪花。

此刻，風穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛，那一刻的孤獨讓我銘記。

忽然，校長就恰似寒冬里的一縷春風。他拂過走廊，向教室里面撇了一眼，就看到了我。他閃過一絲擔憂，便迅速掏出手機，向我索要電話號碼。的確，冷風“嗚嗚”的咆哮，雪花啊雪花，你為何要變本加厲，寒襲人間呢?

得知父親已在校門口，平時嚴厲的校長也難得的流露出溫柔的一面，執意要把我送出。

他脫下外衣，披在我身上，又把寬厚的手掌，搭在我肩上。在寒冷的冬季，艱難的留下讓我銘記的一絲溫暖，像玲瓏盡顯的陽光，暖人心房。雪花，雪花，卻無情的，依舊怒吼著。

走到半路，一番寒徹骨熄滅了鳥聲，風雪也恰似銳利的匕首，宛若一支支箭矢，麻痹了所有感覺。我偷瞄的那一刻，“颯颯”的雪花正和凌冽的寒風邂逅，卻不期然白了校長的鬢角。不但如此，他身上紛紛揚揚的落滿了白雪，像足了一團塌陷的城堡，護著我，卻茍延殘喘。噫!雪花，雪花，你多么無情!

那一刻，熱淚盈眶，感激和愧怍紅了我的臉頰，我銘記住了被人幫助的溫暖，校長給予我的溫暖消融了一切冰雪。

終于到了校門口，驀然回首，校長卻披上他那件潔白的大衣，像仙氣一樣，消失在閃爍的雪中，恍惚的留下一片迷離的殘影……轉瞬，一滴淚劃過臉頰，一道淚痕;剎那，這顆水晶迎著風雪，沫于塵埃。雪花啊雪花，你可是在給他伴舞么?

這一刻，我恍然大悟，親情能融化一切冰雪，也知道了什么人值得我們銘記，就例如我們傲岸堅貞的校長。

那一次,我銘記篇五

人生在世，常常感嘆“光陰似箭，日月如俊”，然而，生活中往往有值得銘記一生的日子令您終生受用，令自己的生命更加豐富多彩無限好。

有這么一天，一下子就令我明白了一個真諦，令這一天從清晨到日暮都變得那么不同尋常。

那一天，天降大雨，四處都是轟鳴的雷聲久久不停息，鄉路上早也是泥濘一片，可就是那么一個“鬼天氣”我家的自來水管裂了，從地下不斷的冒水，急得我們一家冒火，沒有水喝，可有是水管壞了，這又該如何是好？于是爸爸就給一個普通修理工打了一個電話，只聽的那一頭一句“好，我馬上趕來”。就掛斷了電話。

過了一會，天上的雨一點也沒有停息的意圖，反而是越來的人，有自來水的房子早已成了一片水地，媽媽剛想讓爸爸催一下水電工就聽門外一陣敲門聲，打開門一看。水電工已在門口，全身上下沒有一處干的地方，渾身上下一片濕，我媽拿來一個干毛巾讓他擦擦，可他說“不用了，趕緊修水管吧”。于是就走入修水管，不一會就修好了，爸讓他歇一會，他卻說不了，便有冒著傾盆大雨離開了，父親和我望著他的身影消失在大雨中，父親不禁感嘆道“多么一個敬業的人啊”！

是啊，生活中哪怕你只是一個像小螺絲般的人物，可你卻堅守崗位也會有無限的力量和一樣受人尊敬。

這是一個電工教我的真理，這一天，讓我銘記。

那一次,我銘記篇六

在我的一生中，我已經過去了13個生日。13個生日里，我有高興的時候，也有不愉快的時候，但讓我銘記終身的還是我10歲那個生日。

記得那天，我早上被鬧鐘鬧醒的時候，我感到十分興奮，我一直在想我媽媽會做怎樣的早飯來迎接我生日的開始呢？

懷著激動的心情，我穿上拖鞋走出了房間，卻發現只有一碗稀粥和一個荷包蛋，我哭喪著臉問：“今天是我的生日??！”我以為媽媽忘了。結果媽媽說：“是啊，你昨天就說了啊，我又不是沒聽見?！?/p>

這樣，我郁悶無比，走進了房間，沒想到媽媽說：“你不是要補習嗎？”我立刻驚訝地說：“我不是說推掉嗎？那可要補8個小時！”“我說去你就去。”媽媽回答。

迫于無奈，我只好從早上八點補到下午5點半，嚴格意義說，我的生日就是在補習中過去的。回家后，我十分不爽，沒想到剛進家門就發現幾個人突然沖出來，對我說：“生日快樂！”

我定睛一看，啊！這不是我的幾個好哥們嗎？我記得我并沒有邀請他們啊，于是我迫不及待地問：“你們怎么知道我生日的？”

沒想到，他們都笑而不語。于是，我們在家里切完了美味的蛋糕，均分給每一個人后，就在我們房間里玩了很久。

突然，我媽媽走入了房間，拿著一個盒子。我強忍心中的不滿，但還是有點生氣的問：“你來這干嘛？”媽媽沒有生氣，微笑地說：“這是你的生日禮物！”我拆開一看，是我最喜歡的遙控飛車！頓時，心中的喜悅沖淡了對媽媽的不滿，這時我的同學告訴我，他們都是媽媽請過來的。我頓時明白了，媽媽是要趁我不在的時候打電話給同學，讓他們來我家給我過生日，給我巨大的驚喜……不得不說，這一天，讓我銘記在心。

那一次,我銘記篇七

我們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓我的生命更加豐富?！斑@一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常;也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。

在一個寂靜的夜晚，我們正在安安靜靜的上著英語課，忽然，我的牙不禁疼了起來，這時，我想到我同桌有一把鏡子可以來用，便哀求地說道：“同桌，用一用你的鏡子，咋樣?”我同桌便爽快的答應了：“沒問題!”但我這時并沒有意識到現在是上課時間，便急忙的督促同桌：“快一點呀!我快忍不住了!”我同桌發現鏡子并沒有在自己身上，便急急忙忙的向他人尋借，但是，在借的過程中，并不是那么的一帆風順，拿鏡子的那個人大概心情不好，便火冒三丈，回過頭就向我同桌“開火”，不一會兒，老師就來了，便生氣的問道：“是誰在大吵大鬧?”教室里頓時就鴉雀無聲了，沒有一個人回答，老師再次問道：“到底是誰在大吵大鬧?”

終于，小剛站了起來，老師便疑惑的問：“到底是怎么回事?”小剛支支吾吾地說：“我后桌向我借鏡子。”然后，老師便轉過頭來問：“你找他借鏡子干嗎?”我心想，千萬不要說我呀。但是事情卻不如我所愿，同桌便把“矛頭”指向了我，頓時，我感到有一股熱流從腳下直達臉部，我的臉紅得像一個西紅柿，我便支支吾吾地說不出話來了。老師氣憤不已，火冒三丈，憤怒地說：“都給我出去!”我心想，當初要是忍一忍該多好呀。在邁出門檻的那一剎那，我便覺得整個世界都是灰色的，暗淡無味。就這樣，我們在門外站了一節課。

不一會兒，下課鈴響了，英語老師把我們叫到辦公室，氣憤地說：“上課有你們那么隨意的嗎?”我們只搖搖頭，沒有回答。這時，班主任走過來說：“怎么回事呀，小明?”我便把這件事從頭到尾說了一遍，班主任氣憤不已，把我們三個叫到面前說：“這樣的低級錯誤你們應該犯嗎?”我們異口同聲地說：“不應該。”說到這兒，我的眼眶不禁濕潤了，淚水像斷了繩子的線，奔流不止，心想，這樣的低級錯誤我再也不會犯了!

我們要遵守學校的紀律，不能任意違反，要不就會像我一樣，得到懲罰。

這一刻，讓我銘記!

那一次,我銘記篇八

那一刻，使我學會了珍惜;那一刻讓我體會了分別的不舍;那一刻，讓我感受到了友情的溫暖;那一刻……

我有一個無話不談的好朋友————小芳，我們從小玩到大。這不，今天是星期六，她在電話里說約我出去“踏青”，面對她的邀請，我當然是毫不猶豫地答應了。剛掛電話，我隱隱約約聽到了爸媽的談話：“老公，要不先別和孩子說了，待會兒，等她玩完了回來再說吧!”“好吧，也只能這樣了?！卑职譄o奈地嘆了口氣說道。

聽完他們的對話，我“嗖”地躥出來，問道：“不告訴我什么?是不是有事瞞著我?”媽媽無奈地搖了搖頭說道：“孩子，爸爸媽媽換工作了，要帶你去另一個城市。”“什么?”我大聲叫道。這么說，我以后再也見不到小芳了。“這個下午你和小芳好好玩玩吧，今天晚上我們就走，這可能是你最后一次見到她了?！卑职终f完，就拉著媽媽去收拾東西去了。

我強忍著淚水，邁著沉重的步伐向她家走去?！鞍何梗笮〗悖阍趺床艁戆?我都等你十分鐘了。”我沒說什么，朝著她沖了過去，抱著她說：“有你這個朋友，真好。”她吃驚的看著我說道：“你今天怎么了?像你這種神經大條的人，怎么會這么肉麻起來?”我說：“算了，來不及解釋了，咱們這就去踏青去，不要浪費時間?！?/p>

她拉著我去了一片小樹林，說要讓我呼吸大自然的味道。我漫不經心地跟著她走?！鞍　蔽掖蠼幸宦?。我一個不小心，扭到腳了，好疼啊!小芳見狀，連忙過來問我：“怎么樣，不要緊吧?”我說：“傷到腳了，不要緊，就是有點疼。”“哎呀，你怎么這么不小心啊?”說完，她便把我的鞋和襪子，給我揉起腳來。看到這情景，我再也忍不住了，眼淚嘩嘩的流了下來，止不住的往下淌。“呀?你怎么了?第一次見你哭呢，很疼嗎?我輕一點揉。”“不是，不是……”我忙回答道，并且和她說了一下我要走的事。她的眼圈有些泛紅，但堅強的她沒有流眼淚。她對我說要我在那邊好好學習，好好生活，就像現在這樣……

我們就這樣聊了許久，直到傍晚。晚些時候我和爸爸媽媽乘坐高鐵去了另外一個城市。再見了我的好姐妹，那一刻我會永遠銘記………

那一次,我銘記篇九

世界上銘記就是平凡，而平凡是通往幸福之路。

——題記

白天已死，夜晚來臨。下起了滂沱大雨，更打濕了誰的時光，時光中人的靈魂也被打透了。

初夏晚上，我從補習班下了樓，樓下的燈火葳蕤，揉皺你眼眉。媽媽來接我，媽媽笑意盈盈騎著電動車搖搖晃晃騎到了路邊。我看天空烏云密布，瞬間，天空頓時下起了蒙蒙細雨?！暗未鸬未稹贝蛟诘孛嫔?，由于媽媽沒料到會下雨，所以沒帶雨衣，媽媽只帶了十幾塊錢，只夠買一件雨衣。雨衣買來后，把雨衣披在我身上?！暗未鸬未稹钡穆曧懸廊豁懥?，那一刻讓我銘記母愛的悠揚。

“別把雨衣脫了!”聽完媽媽的話我黯然失色，我眼里閃過一絲無奈，心里一萬個不情愿，還是被媽媽說服了，媽媽的話讓我銘記，又刮風了，風吹在我身上，宛若冰涼的手，撫摸山崗。我在路上看到了位大姐臉上坑坑洼洼，眼睛跟乒乓球似的。到了家，媽媽幾乎全身都濕了，宛如雨神肆虐了媽媽。

“我煎個荷包蛋給您吃?！焙砂凹搴昧?，我聞了下香氣襲人，我把荷包蛋端在床頭上，媽媽坐在床頭上，吃著我煎的荷包蛋，眼睛瞇成了兩月牙，嘴巴咧得像一艘船，慈愛地一個勁的說：“兒子你真了不起?！币慌缘睦习?，口水淌了一枕頭。“睡吧!”老爸輕柔地說。

我立馬爬上床，媽媽爸爸看我睡著了就去了他們的房間，其實我是裝睡。十分鐘后媽媽居然來看我睡著沒，我被子沒蓋，她小心翼翼把被子蓋在我身上，那一刻讓我銘記愛的溫暖。

多銘記一下自己的父母吧，我們總忙著自己成長，卻忘了他們也在變老。

那一次,我銘記篇十

這一天，是我們小學生涯中的最后一次春游活動。在這一天，我成長了許多，從膽小變勇敢，戰勝了自己心中的恐懼。

我們來到了巾仙溪戶外拓展。當我們穿上安全裝備和安全帽后，走上了我們即將要跨越的挑戰。當我走上去后，望了一眼這下面。哇！好高啊。這掉下去估計我的小命都保不住了吧？我的雙腿忍不住的直發抖。

“去還是不去？去了萬一掉下去怎么辦？掉下去我會不會……”經過一番心理上的搏斗，最終渴望戰勝了我的恐懼。走上第一關，高空過橋。我心驚膽戰的走上了這座橋。我明顯的感覺到，我的雙腿更加發抖了，哪怕有安全裝備保護著我不掉下去，但我還是從心里發毛。終于，在后面人的不斷催促下，我還是走了過去。到了休息點，我發現我的雙手被我握的發紅，而且發麻。我渾身上下都顯得如此無力?！耙艞墕?？”我在心里想。但是看到前面那些女生一個個過去，我燃起了自己的自尊心。我身為男生，絕對不能比這些女生差，我絕對不能丟了男生的臉！“她們可以過去，那我也可以！”

想通之后，我在這第二關水墊賽跑使出了絕招“輕功水上漂”，雖然到了后面變得有些磕磕絆絆，但我好歹總比第一關的時候好多了吧！

到了后面幾關，我“越戰越勇”，基本上都是靠跑過去的，雖然稱不上是得心應手，但是熟能生巧，我相信我過不了多久就可以稱得上得心應手了。畢竟我也超越了不少比我先出發的人。

經過這一次磨練，我從真正意義上成長了起來。這一天，我將銘刻在我心中，銘刻在我的記憶中！

那一次,我銘記篇十一

生活中總有那么一些讓我們銘記的時刻，而這些讓我們銘記的時刻，也就以“這一天我銘記”的姿態，刻在了我們的心上。

這一天，是我剛上初一沒多久的一天，我背著我的書包，像往常一樣來到了學校，也像往常值日那樣，拿起了教室后面的掃帚，開始了一天的值日。就在我掃完一個大組，正準備換另一個大組時，我忽然感覺到自己頭暈眼花，像是馬上要倒下了。我放下我手里的掃帚，趕緊坐在了一把凳子上，而頭暈讓我徹底趴在了課桌上。

每次值日的時候，我是來得很早的，這個早是會讓我這種頭暈的時候更加危險的早，因為班級里面也許除了我，會沒有一個人在。然而，我到底是幸運的，在我趴在那張課桌上，思考著自己或許是貧血的毛病又犯了時，我們班的學習委員背著她的書包沖到了我的身邊。她大概問了問我的情況，又因為她力氣太小扶不動我，她趕緊跑去外面找了兩位男生，讓他們把我送去了醫務室。

后來每一次回想起這一天，我都會發自內心地感謝我們班的學習委員，如果不是她熱愛學習，在那么早的時候來到教室，如果不是她發現了我，恐怕那一次嚴重的貧血會讓我的情況更加危險吧！

自那之后，這一天就刻在了我的心上，以“這一天我銘記”的姿態，刻在了我的心上。這一天使我懂得感恩，這一天也使我明白了情誼，這一天使我將我們班的學習委員當作了我的恩人，這一天也使我更加熱愛學習！學習委員正是因為學習來到了教室，救下了我這個“命懸一線”的人。

這一天我銘記，只因其教會了我許多，收獲了許多，也成長了許多。

那一次,我銘記篇十二

“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間七年級的學習生活就要結束了。生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”，讓你的生命更加豐富?！斑@一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常，也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。二讓我銘記的一天是一年級末的一個上午，那天正是期末考試后發卷子的一天。

我在那天急急忙忙地跑到學校，坐在座位上，靜靜等候老師的到來，其他同學也和我一樣激動、興奮。

我從來沒有感覺到時間過得這樣慢，教室外響起了腳步聲，是老師嗎？唉，不是，只是一個遲到的小同學。繼續等待，終于，我們盼來了老師，是語文老師，她的手里拿著厚厚的一沓卷子。

我在心里暗暗想道：我到底考了多少分呢？老師的臉上帶有微笑，看來，全班同學的總體成績一定很好，那么我又沒有給同學們拖后腿呢？老師不緊不慢地念著，怎么還沒有輪到我呢？“xxx，95分”啊，終于聽到我的名字了，等等，我考了多少分？我問同桌，他告訴我，我考了95分。

雖然這個考試成績還不是那么令人滿意，但也不是太差。語文老師念完后，數學老師也來了。啊，我的數學也考了95分。

老師說，這回同學們考得都不錯，語文、數學都有3、4個滿分的同學，甚至還有一位得雙百的同學。聽到這句話，我冷靜下來，思考我為什么不是那個考雙百的同學呢？說明我還有欠缺，我一定要在下次考試把這個欠缺補上。

這次，我得了一張“三好學生”獎狀和一張“進步獎”獎狀。取得了第11名的成績。不過我還是覺得可惜，就差一點就進入前十名了，老師和媽媽對我抱那么大的期望，我卻考得不盡人意，真是愧對老師和媽媽。

這件事讓我銘記至今，我永遠都忘不了這件事。

那一次,我銘記篇十三

人們常常感嘆光陰似箭，日月如梭，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是這一天讓你的生命更加豐富。“這一天”可能是從清晨到日落都那么不同尋常；也可能是某一時刻讓“這一天”變得不同凡響……那一刻，讓我銘記。

2015年8月12日23：30左右，一場驚心動魄爆炸在天津濱海新區第五大街與躍進路交叉口的一處集裝箱碼頭發生了。

這是多么使人心酸的數字?？吹竭@兒，我感慨萬分。我從百度上看到整個頁面都是灰白的，我的內心感到巨大的震撼……

一名消防人員奔赴前線之前，給另一名同事這樣留言：“剛子死了，犧牲了。我在車上，去塘沽。我回不來，我爸就是你爸，記得給我媽上墳。”對方回應道：“好，你爸就是我爸，你小心！”簡單樸實的言語卻流露出一個消防員戰士的勇氣和擔當，讓人感動。盡管烈日烈烈，盡管汗流浹背，但總覺得淚比汗多。消防辛苦又危險蕩氣回腸，英雄消防員為犧牲的消防戰士默哀？為現在正奮戰在一線的消防指戰員祈福！而這是一名戰士必備的精神！

這次爆炸事件中，不少消防官兵為此付出了寶貴的生命，甚至有人至今失聯。為了向這群最可愛的人致敬，日前剛斬獲不俗票房的電影《捉妖記》出品方安樂影業就率先表示將向812爆炸事件中犧牲的消防官兵家屬捐出五百萬?！疤凉帘ǎ斓赝?。英雄不朽，無限致敬！”

一方有難，八方支援！這件事表現了我們對天津的同情，以及中華民族的團結。

記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋！

那一次,我銘記篇十四

在上二年級上冊的時候，我在學習上變得十分驕傲，目中無人，因為我每次考試都考了99分、100分。漸漸地，我覺得自己好像是天才了。

從那以后，我上課變得三心二意，寫作業總是漫不經心，哪怕就要考試了，我都在玩游戲不復習。

終于，不好的一天到來了。當我們坐在教室等老師過來上課的時候，我把頭探到窗外，發現老師正拿著一大把的試卷過來。“不好，要考試了。”我正想臨時抱佛腳復習一下，可轉頭一想，我考試不是十拿九穩的嗎？就算不復習，我照樣可以可以考一百分！我心想著，又把書塞了回去。

“開始考試”，不知什么時候，數學老師已經在發試卷了。等我看到試卷時，滿臉驚訝。這題沒教過吧？這題怎么那么難？我傻眼了，怎么辦??？抄襲、看書、猜……各種方法出現在我腦中，算了，猜吧！我開始揮筆亂寫。

呼，考完了。我長長地吸了一口氣，把試卷交了上去，然后趕緊把書打開來看看，發現我這錯了，那也錯了，解決問題也算錯兩道。我開始后悔起來，后悔不應該這么驕傲！

這天回到家后，我沒有像平時那樣玩游戲，而是拿出課本認真復習，認真地寫作業?；氐綄W校里認真地聽老師講課。不到一個月，我的學習成績又上升了。

這一天，成為了我學習上的一個轉折點，我終于明白“一分耕耘，一分收獲！”的道理，也深刻體會到驕傲使人落后的殘酷。這一天，讓我終身受益。這一天，我銘記在心。

那一次,我銘記篇十五

窗外漸漸的下起了雨，大家坐在教室等著老師發下來的數學試卷。

時間剛過不久，我抬頭環顧左右，看到有些同學緊張的樣子，我不禁一笑，有些得心應手地甩了一下筆抖了下腳。因為這一課我覺得自己學得很好，上面的題目對于我來說都不是問題，所以我只隨意的看了幾眼就胸有成竹地往上面寫，計算后沒有再一次的驗算，就草草的將試卷寫完放在桌角。過了一會兒，老師見同學們都寫的差不多了，就讓小組長把練習交上來然后放學回家了。

下午，上課、下課都有同學在討論著上午的考試怎么樣，我洋洋得意地說我肯定考的很好。就這樣過了一下午快放學了，老師送來了全班的試卷就走了，我掩蓋不了內心的激動還特意上前去拿，可是我沒有看到我的卷子，我以為我看漏了，但是發到最后我的卷子還沒出現，于是就問了大家有沒有看到，結果大家都搖頭，正納悶著，同學就跑過來說：“喂！老師叫你去辦公室?！蔽乙宦牷帕?，心想：老師叫我干嘛？不會是試卷考太好了懷疑我作弊？還是我做了什么不應該做的事嗎？我帶著心中的疑問，走在前往辦公室的路上。

到了辦公室的門口，我試探性地推開了門，發現辦公室里只有老師一個人，我敲了門，喊了句：“報告！”老師見我來了，就把我叫到他身旁，只見他側身從一堆文件中抽出一張試卷擺在我面前，對我說：“你好好看看?！蔽夷弥嚲?，試卷上用紅筆圈起來與打叉的地方不計其數，還有讓人可笑的粗心錯誤，比如把乘寫成除，把1寫成9，我把試卷都看了一遍，覺得字跡很熟悉，目光隨后落在了姓名欄上，這……是我的名字！我驚訝的一下子不知道該說什么了，尷尬、恐懼、緊張一時間都圍繞著我，大腦一片空白，額頭都沁出了冷汗，隨后老師的話打破了寂靜。

“你為什么寫的這么差？”老師問我。

我低下了頭，避開老師銳利的目光，右手拇指與食指擰著褲子來回摩擦著，心想：怎么會這樣？完了完了，我還以為寫的很好，早知道寫完之后檢查一遍了，這下好了……我以為老師會罵我，可是卻沒有。

“你是不是覺得這課你學的很好，就不用用心去做，所以做一下就好了？”他說“我告訴你，你不能認為自己學的很好，就可以隨意看待任何一道題和事，不管做什么都要認真對待，認真是一種態度，隨意是一種態度，兩者的收獲是不同的。相信我說的你都懂，不能有下次了，去吧，把試卷拿回家都訂正起來吧?！闭f完，我拿著試卷走出了辦公室，關上辦公室門的那一剎那，突然感覺手中拿著是一份寶，而心中涌出一陣暖流。

回到家洗完澡躺在床上，細想著今天老師說的話，心想：是啊，知識有深有淺，題目有難有易，事情有大有小，但是態度是解決這些問題的前提，我以后一定要每時每刻提醒自己，隨時擺正自己的態度，要用心去干每一件事情。

那一次,我銘記篇十六

那是一首歲月的歌，把母校的模樣嵌入了旋律里。在小學的最后一天，這一條長長的路終究在不知不覺、后知后覺中走到了盡頭。這一天好像很平淡，但卻又很不凡。最后的那一天是考試。三張試卷，寫的是我們的六年。

沒有人悲傷，沒有人悄悄地抹著眼淚，沒有人拉著同學的手唱《紀念》，也沒有人找老師要簽名。語文老師的話說得很對，“我們的緣就像這本語文課本，每天翻一課，書翻完了，我們的緣就盡了。”正如朱自清在《匆匆》哀嘆道，八千多日子稍縱即逝，這兩千多個日夜不過也僅是須臾之間。

沒有人狂歡，沒有人偷偷地掩住笑顏，沒有人數著日子期待放假那幾天，也沒有人跑去跟老師說：“你再也管不到我啦！”

人們無不心事重重，無不失落，無不悵惆，但卻沒有任何一個人表現出悲傷。

突然就聽到了放學鈴，沒有一天上學日過得這么快。陽光照著一切，樹木、地面、教學樓、課桌、書包、我們。這夏天還是這樣火辣辣的，照得地上都燙了，房子都紅了，把綠樹照的好高，好茂盛，樹葉里盛著光，樹蔭里撒著點光點，六年前的樹還不這么高大，轉眼間這么高了，這么綠了，在夏天里成長得真快。

我們真像這些樹。綠著身子和精神，享受夏天的陽光，還有園丁的悉心呵護，到了秋天，我們會結出果實。到了冬天，我們老得連片葉都不剩了。但我知道，等到了冬天，我還是會銘記著那個夏天，還銘記著那個夏天里那特殊的一天，銘記那些人，那些事，那些話語，那些離愁和別殤，還會銘記那個限定款的夏日陽光。