人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

綠色教師節(jié)倡議書美篇篇一

你們好!

新的學(xué)期，我們辰龍幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第28個(gè)教師節(jié)。

在這特別的日子里，我們想對(duì)您說：

為了讓教師節(jié)過的更加真實(shí)和純粹，我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：

1、我們倡議家長(zhǎng)不要讓孩子購(gòu)買鮮花送給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。

2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!

謝謝您的配合!

鼓樓區(qū)辰龍幼兒園

201*年9月7日

綠色教師節(jié)倡議書美篇篇二

秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來第29個(gè)教師節(jié)。新的學(xué)年開始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿希望的一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。

在教師節(jié)即將來臨之際，北郊小學(xué)的全體教師鄭重向全社會(huì)、向全體家長(zhǎng)、向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：過一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!我們認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!家長(zhǎng)們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，家長(zhǎng)們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此，學(xué)校全體老師在節(jié)日來臨之際向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物，過一個(gè)“綠色的教師節(jié)”.

教師節(jié)到來，同學(xué)們都想表達(dá)自己對(duì)老師的那份感激之情。北郊小學(xué)學(xué)生部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：以溫馨祝福取代鮮花禮品，不向老師贈(zèng)送任何禮品、賀卡、鮮花，但可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式，以自己的優(yōu)異成績(jī)與進(jìn)步向老師表達(dá)感恩之情，其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一張笑臉、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。

①見到老師主動(dòng)親切問好，送上一聲節(jié)日的祝福;

②可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;

③可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡;可以通過校園網(wǎng)、微博、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意;

④可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅;

⑤可以給你的任課教師遞交一份滿意的作業(yè);

……

我們期望以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛的表達(dá)，都承載著我們的祝福。行動(dòng)起來吧，同學(xué)們!讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!

常州市北郊小學(xué)學(xué)生部

201*年9月8日

綠色教師節(jié)倡議書美篇篇三

親愛的家長(zhǎng)們：

是誰把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂;是誰在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)我們勇往直前;是誰在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……是教師，是偉大而平凡的教師!

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)人來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

在我們?nèi)變簣@里，一直以來都有這樣一條規(guī)章制度，就是：教師不許收禮。也許有的家長(zhǎng)不了解我們集團(tuán)，于是有的家長(zhǎng)不放心自己的孩子，打算過節(jié)要送給老師點(diǎn)東西，希望老師對(duì)待自己的孩子更好一些，或者有的家長(zhǎng)想利用過節(jié)感謝一下老師，家長(zhǎng)硬要給，不收還不愿意。

可您想過沒有，對(duì)幼兒園教師而言，家長(zhǎng)贈(zèng)送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給教師的班級(jí)工作帶來了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在三之三，無論哪一個(gè)小朋友，老師們都會(huì)真心呵護(hù)，公平對(duì)待，讓所有的孩子們?cè)谝粋€(gè)快快樂樂的幼兒園健康成長(zhǎng)，把愛播散給每一個(gè)祖國(guó)的幼苗，請(qǐng)相信我們，因?yàn)檫@是我們應(yīng)該做的!

其實(shí)，家長(zhǎng)為了對(duì)老師的辛勤工作表示感謝而送禮，我們是可以理解的，但幼兒園更希望家長(zhǎng)能換一種方式表示感謝，家長(zhǎng)最好的節(jié)日禮物就是對(duì)教師的尊敬和愛戴，或者與教師談?wù)勱P(guān)于孩子教育方面的問題，或者孩子們制作的小手工作品.

所以，在第三十一個(gè)教師節(jié)來臨之際，園全體教師特發(fā)出“今天教師節(jié)不收禮”的倡議。

請(qǐng)廣大家長(zhǎng)放心，我們會(huì)對(duì)所以孩子一視同仁，會(huì)用安心呵護(hù)每一位孩子。我們會(huì)盡心，讓孩子開心，讓家長(zhǎng)放心。

再次感謝您對(duì)幼兒園工作的支持。

同時(shí)歡迎家長(zhǎng)朋友們監(jiān)督和舉報(bào)!

綠色教師節(jié)倡議書美篇篇四

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的少先隊(duì)員:

你們好!隨著新學(xué)期的開啟，第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。

但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞。那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠(chéng)。那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。

在當(dāng)前創(chuàng)建“低碳環(huán)保社會(huì)”的背景下，為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓教師度過一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)決定，大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員和學(xué)生家長(zhǎng)提出以下倡議:

1、不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。

2、積極參與大隊(duì)部策劃的“低碳環(huán)保獻(xiàn)真情，家校同慶教師節(jié)”活動(dòng)，發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情。如:給老師寫封電子郵件。編發(fā)祝福短信。見到老師送上一聲節(jié)日的祝福。動(dòng)手制作一張感謝師恩的賀卡……

3、將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛。

我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。

同時(shí)，大隊(duì)部將聯(lián)合學(xué)校黨總支、工會(huì)，對(duì)近期校門口接受禮物的情況進(jìn)行檢查登記，我校傳達(dá)室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

綠色教師節(jié)倡議書美篇篇五

親愛的少先隊(duì)員：

又到金風(fēng)送爽的九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們即將迎來第二十九個(gè)教師節(jié)。

老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園時(shí)，是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是老師一句鼓勵(lì)的話，讓我們堅(jiān)定決心，鼓足勇氣;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，是老師一句贊美的話，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍……誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的熱愛與崇敬呢?我們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?

為防止同學(xué)間互相攀比，造成不必要的浪費(fèi)，同時(shí)也響應(yīng)中央的號(hào)召，學(xué)校倡議：過一個(gè)積極向上、廉潔文明的教師節(jié)!請(qǐng)同學(xué)們不把鮮花、禮品帶入校園。其實(shí)，同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。少先隊(duì)大隊(duì)部建議大家用以下方式表達(dá)對(duì)老師的心意：

1、在教師節(jié)那天，對(duì)老師說一句最真心的感謝與問候。

2、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師。

3、遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。

4、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份問候，一份祝福。如：給老師做一張賀卡，給老師寫一封信，或是畫一幅畫并配上你寫的小詩(shī)。

學(xué)校大隊(duì)部還將隆重舉行“感謝師恩”自制賀卡比賽呢!請(qǐng)各位同學(xué)利用雙休日發(fā)揮創(chuàng)造力，用你的雙手為老師制作一張賀卡，送上最純真的祝福吧!我們會(huì)評(píng)出各年級(jí)的優(yōu)秀作品在教師節(jié)升旗儀式上頒獎(jiǎng)哦!(9月9日上交到班主任處，低年級(jí)學(xué)生可在家長(zhǎng)協(xié)助下完成。)

少先隊(duì)員們，行動(dòng)起來吧，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝。愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠(yuǎn)年輕!

百丈中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

20xx.9.6

綠色教師節(jié)倡議書美篇篇六

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的少先隊(duì)員們：

秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來第32個(gè)教師節(jié)。新的學(xué)年開始了，這是一個(gè)值得期待學(xué)年，又是充滿希望的學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。

在教師節(jié)即將來臨之際，紫林路小學(xué)的全體教師鄭重向全社會(huì)、向全體家長(zhǎng)、向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：過一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!我們認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!家長(zhǎng)們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，家長(zhǎng)們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此，學(xué)校全體老師在節(jié)日來臨之際向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物，過一個(gè)“綠色的教師節(jié)”。

教師節(jié)的到來，同學(xué)們都想表達(dá)自己對(duì)老師的那份感激之情。紫林路小學(xué)大隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：以溫馨祝福取代鮮花禮品，不向老師贈(zèng)送任何禮品、賀卡、鮮花，但可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式，以自己的優(yōu)異成績(jī)與進(jìn)步向老師表達(dá)感恩之情。其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一張張笑臉、一次次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。我們還可以這樣做：

1.見到老師主動(dòng)親切問好，送上一聲節(jié)日的祝福。

2.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候。

3.可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡;可以通過微博、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意。

4.可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅。

5.可以給你的任課一位教師遞交一份滿意的作業(yè)。

6.大隊(duì)部將在教師節(jié)前后，監(jiān)督每位師生，看看有誰會(huì)為教師節(jié)蒙灰。

我們期望以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛的表達(dá)，都承載著我們的祝福。行動(dòng)起來吧，同學(xué)們!讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己敬愛的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!

紫林路小學(xué)大隊(duì)部

2019年9月7日

綠色教師節(jié)倡議書美篇篇七

親愛的同學(xué)們:

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫的季節(jié)，迎來我們每個(gè)人 都感恩的日子――第二十七個(gè)教師節(jié)。

老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為國(guó) 家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激 情飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，是老師為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí)，是老師為我們撫慰 心靈的創(chuàng)傷…… “誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”在第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔?師準(zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物，表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老 師鞠個(gè)躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡(jiǎn)潔生 動(dòng)的形式，向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福，避免購(gòu)買賀卡、鮮花造成的浪費(fèi)， 過一個(gè)綠色的教師節(jié)。

1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福，一句問候、一條短信、一封親筆 信或一首歌，會(huì)讓我們的老師倍感欣慰;

2、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié) 課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);

3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學(xué)對(duì)老師 說一句最真心的謝謝;

4、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事 ……

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛老 師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!

在此，祝福全天下的老師:節(jié)日快樂!

少先隊(duì)大隊(duì)部

20xx年9月6日

綠色教師節(jié)倡議書美篇篇八

親愛的同學(xué)們：

飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師，在新學(xué)期我們即將迎來第32個(gè)教師節(jié)。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在每年一度的教師節(jié)前夕，為了表達(dá)對(duì)老師們的感恩之情，學(xué)生們往往會(huì)準(zhǔn)備各式各樣的禮物，為恩師送上發(fā)自內(nèi)心的祝福和心意。

表達(dá)尊敬與感激之情無可厚非，但更應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家推行“厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)”政策，根據(jù)《中國(guó)科學(xué)院貫徹落實(shí)〈黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例〉實(shí)施辦法》，應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)綠色低碳消費(fèi)理念和健康文明生活方式，所以送祝福的方法值得思考，換種綠色環(huán)保的方式也許會(huì)更好。

為此，提倡同學(xué)們通過以下方式正確表達(dá)對(duì)老師的尊重、感謝與祝福：

1.遵守所里和實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師、養(yǎng)成文明謙遜的行為習(xí)慣，認(rèn)真完成課題組的各項(xiàng)任務(wù)，做好學(xué)生本職工作，用優(yōu)異的成績(jī)作為節(jié)日禮物獻(xiàn)給老師，以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊敬和熱愛;

2.發(fā)揮青年人的想象和創(chuàng)意，采取以低碳、環(huán)保的形式向老師表達(dá)感恩之情。如：發(fā)送祝福短信;自制一張感謝師恩的賀卡;給老師發(fā)一封感恩電子郵件等;

3.同一個(gè)課題組的學(xué)生可自行組織將一次課題組會(huì)改成慶祝教師節(jié)小型座談會(huì)，與老師談心，向老師道一聲“謝謝老師，您辛苦了”，說說自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，和老師共同度過一個(gè)輕松愉快，綠色節(jié)儉的教師節(jié);

4.購(gòu)買大捧花束的做法既浪費(fèi)金錢又不環(huán)保，切忌鋪張浪費(fèi)行為，杜絕購(gòu)買貴重物品送禮等不良現(xiàn)象。

倡議學(xué)生選擇正確的方式表達(dá)對(duì)老師的尊重、感謝與祝福，在全所倡導(dǎo)和形成尊師重教，綠色過節(jié)的良好氛圍，讓今年教師節(jié)的祝福更加有意義!

綠色教師節(jié)倡議書美篇篇九

親愛的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情愫。在教師節(jié)來臨之際，讓我們共同祝福望一小的全體老師教師節(jié)快樂!

同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué) ，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們，面對(duì)老師教導(dǎo)之恩，在這特殊的節(jié)日里，我們是不是應(yīng)該表達(dá)我們的感激之情呢?不只是今天，在平時(shí)的學(xué)生生活中，一句問候、一份心意、一次進(jìn)步都是給老師最好的禮物。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，用我們的行動(dòng)來感謝老師的辛勤付出。并真誠(chéng)的說一句：“老師，您辛苦。”祝您們教師節(jié)快樂!

長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)望月湖第一小學(xué)全體師生

20xx年9月10日

綠色教師節(jié)倡議書美篇篇十

金秋送爽，桃李芬芳，第31個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款而來。我們以怎樣的方式來慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?很多學(xué)生家長(zhǎng)都會(huì)在想，教師節(jié)到了，我們?nèi)绾蜗蚶蠋煴磉_(dá)點(diǎn)心意呢?如何才能讓老師對(duì)我的孩子更關(guān)注、不被冷落和不受歧視呢?于是送禮金，送購(gòu)物卡等，其不知這樣一來造成很大的危害:

1、毀壞了教師聲譽(yù)。

2、助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪風(fēng)。

3、給孩子的心靈深處留下了陰影。

其實(shí)孩子們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。為轉(zhuǎn)變芙小教師形象，倡導(dǎo)文明之風(fēng)，為全體學(xué)生樹立做人的榜樣，在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際，學(xué)校黨支部向全體教師、學(xué)生家長(zhǎng)和全校學(xué)生發(fā)出倡議:

讓我們過一個(gè)清新、廉潔、文明的綠色教師節(jié)!

具體倡議如下:

1、拒收一切禮金、購(gòu)物卡。

2、拒收各種禮物、鮮花等。

3、拒絕各種宴請(qǐng)。

4、公平、公正的對(duì)待每一名學(xué)生。

5、嚴(yán)禁教師節(jié)期間以各種理由給學(xué)生調(diào)座。

6、嚴(yán)禁教師節(jié)期間諷刺、不公平的對(duì)待任何一名學(xué)生。

1、不要送禮金或代金卡。

2、不要送各種禮物、鮮花等。

3、不要宴請(qǐng)任何一位在職教師。

4、希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱瑺I(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的小公民。

你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，積極向父母宣傳學(xué)校要求，爭(zhēng)做“綠色”好福娃。

下面，我們推薦四種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的方式:

1、一句祝福，一個(gè)隊(duì)禮——見到老師，獻(xiàn)上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，對(duì)老師衷心的道一聲:“老師，您辛苦了”!當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫有“祝教師節(jié)快樂”的話……將祝福送至廣播室，讓愛的祝福在我們的校園飄蕩! 通過qq、電子郵件等形式給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡。

2、一張賀卡，一幅圖畫——給老師制作一張賀卡或畫一幅畫，再加上一行深情的問候，雙手遞到老師的手上。

3、一個(gè)表現(xiàn)，一種尊重——給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn):不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)展示給老師。

4、一件小事，一份真心——老師每天忙碌不堪，請(qǐng)關(guān)心一下老師，找一件自己力所能及的小事來做一做，為老師分憂解難。

老師們，家長(zhǎng)們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，共同描繪芙蓉小學(xué)美麗的藍(lán)圖。

綠色教師節(jié)倡議書美篇篇十一

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫的季節(jié)，迎來我們每個(gè)人 都感恩的日子――第二十七個(gè)教師節(jié)。

老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為國(guó) 家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激 情飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，是老師為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí)，是老師為我們撫慰 心靈的創(chuàng)傷…… “誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”在第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔?師準(zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物，表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老 師鞠個(gè)躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡(jiǎn)潔生 動(dòng)的形式，向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福，避免購(gòu)買賀卡、鮮花造成的浪費(fèi)， 過一個(gè)綠色的教師節(jié)。

1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福，一句問候、一條短信、一封親筆 信或一首歌，會(huì)讓我們的老師倍感欣慰;

2、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié) 課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);

3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學(xué)對(duì)老師 說一句最真心的謝謝;

4、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事; ……

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛老 師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!

在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂!

少先隊(duì)大隊(duì)部

201*、9、6