在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇一

在nibs這一個(gè)月的所見(jiàn)、所聞、所觸、所想對(duì)我影響頗深，使我明確了以后的學(xué)習(xí)方向，更激起了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

首先，感動(dòng)我的是師兄師姐們的熱情。接待summer的師姐幫忙拿行李箱，找宿舍，辦理住宿的相關(guān)事宜，來(lái)到研究所的第一感覺(jué)就是nibs人的熱情溫暖。實(shí)驗(yàn)室的師兄師姐們態(tài)度和諧，認(rèn)真負(fù)責(zé)的講解實(shí)驗(yàn)室儀器使用和實(shí)驗(yàn)流程，解答我們實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題。這里我還要重點(diǎn)說(shuō)一下我生病去醫(yī)院的事，當(dāng)時(shí)是下午4點(diǎn)多鐘，由于身體突然嚴(yán)重不舒服需要去醫(yī)院，身上沒(méi)有帶錢包和手機(jī)，緊急之下，師兄師姐們把自己僅有的現(xiàn)金都拿了出來(lái)，帶我的師兄把自己的信用卡給我，卡號(hào)寫在我的手上，然后說(shuō)：“錢不夠就刷卡，這卡里的額度肯定夠用”，啊，我真的沒(méi)忍住下樓的時(shí)候哭了，我深深的感覺(jué)到實(shí)驗(yàn)室大家庭的溫暖，這份感動(dòng)我會(huì)永遠(yuǎn)記住。

其次，我見(jiàn)識(shí)到了研究所pi們的科研水平，實(shí)驗(yàn)室濃濃的學(xué)術(shù)氛圍，實(shí)驗(yàn)資金和設(shè)備的充足。大家在茶余飯后談?wù)摰亩际菍?shí)驗(yàn)相關(guān)話題，慢慢的在這種環(huán)境下仿佛自己也融入進(jìn)來(lái)了，雖然時(shí)間很短，但至少在思想上有了一點(diǎn)進(jìn)步。那天與王所的會(huì)談，王所和藹親切的話語(yǔ)和他講有關(guān)科研時(shí)的激情讓我對(duì)科研有了新的看法，有了新的熱情，王所說(shuō)：“做科研工作是最幸福的，每天能自由做自己感興趣的事，這是一份很特別的職業(yè)”。

最后，說(shuō)一說(shuō)我們summer之間的這短短一個(gè)月的友情，40個(gè)summer來(lái)自不同的學(xué)校，但我們都共同來(lái)到nibs，大家從陌生到熟悉在到現(xiàn)在一起騎著小黃車去實(shí)驗(yàn)室，晚上一起坐班車回公寓，周末一起出去逛街，一起游覽北京的美景，一起籌備年會(huì)的舞蹈，大家投入的熱情和認(rèn)真的付出都會(huì)成為難忘美好的回憶。

感想很多，聊聊數(shù)字不足以表達(dá)，最后我想說(shuō)一句：once nibs，always nibs。

夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇二

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

我是四年八班的畢北。

自從今天的第一縷霞光從東方射出，置身于被譽(yù)為“東方莫斯科”的哈爾濱，我們的心中在一遍遍歡呼：到了！到了！多少回憧憬向往，多少次魂?duì)繅?mèng)繞。哈爾濱，我們來(lái)了千里行程、一路顛簸的疲憊早已被興奮與激動(dòng)替代。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體營(yíng)員向組織這次活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)和匯通旅行社，向帶領(lǐng)我們的老師，陪同我們的工作人員表示深深的感謝！你們辛苦了！

北國(guó)冰城，世界聞名！匯通旅行社在這次中華魂放飛夢(mèng)想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容：探訪東北虎林園，船游松花江，漫步中央大街，參觀哈工大，暢游哈爾濱游樂(lè)園……讓我們回味燦爛奪目的中華文明，開(kāi)闊視野。我想，在座的每一位營(yíng)員應(yīng)該和我一樣是懷著激動(dòng)和好奇的心情參加本次夏令營(yíng)的，在此，我衷心地倡議在場(chǎng)的每一位同學(xué)都積極參與到活動(dòng)中來(lái)，將夏令營(yíng)中所得到的感悟和收獲，變成自己成長(zhǎng)道路上的助推劑，成為今后一生的財(cái)富。

同時(shí)，我代表全體營(yíng)員表示，一定嚴(yán)格遵守營(yíng)規(guī)，準(zhǔn)時(shí)參加夏令營(yíng)各項(xiàng)活動(dòng)。有事請(qǐng)假，不隨意遲到早退，不缺席。遵守各項(xiàng)紀(jì)律。外出注意安全，統(tǒng)一行動(dòng)，服從命令聽(tīng)指揮。團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助友愛(ài)。盡情展示實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采！最后，衷心預(yù)祝本次夏令營(yíng)活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家！

夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇三

1、7月24日?qǐng)?bào)到，晚上組織營(yíng)員和家長(zhǎng)開(kāi)了一個(gè)座談會(huì)。教育處戴主任做了熱情洋溢的發(fā)言，并給營(yíng)員布置了兩項(xiàng)不同尋常的作業(yè)：記住本寢室營(yíng)員的姓名以及背誦夏令營(yíng)作息時(shí)間表，并以xxx當(dāng)年的詩(shī)作“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”勉勵(lì)大家。教務(wù)處朱主任也就初、高中的銜接問(wèn)題給大家作了詳細(xì)的指導(dǎo)。在營(yíng)員自我介紹這一環(huán)節(jié)中，謝本銀同學(xué)一口流利的英語(yǔ)博得了滿堂喝彩。

2、7月25日到27日，舉行了為期三天的軍訓(xùn)。營(yíng)員們步伐整齊，精神飽滿，贏得了教官的贊許。離別時(shí)，黃教官和陳教官與全體營(yíng)員合影留念，并表演了一套虎虎生風(fēng)的拳術(shù)，讓大家領(lǐng)略了當(dāng)代軍人的風(fēng)采。25日晚，戴主任興致勃勃地帶領(lǐng)營(yíng)員們從芙蓉廣場(chǎng)游到五一廣場(chǎng)，廣場(chǎng)雕塑下、音樂(lè)噴泉旁留下了大家的歡聲笑語(yǔ)。26日晚，又帶領(lǐng)營(yíng)員們來(lái)到湘江風(fēng)光帶，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，燈光迷離，巍峨的杜甫江閣似乎在向營(yíng)員們敘說(shuō)著杜甫的坎坷遭際和愛(ài)國(guó)情懷。

4、7月26日上午9時(shí)，舉行夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。湖南省青少年發(fā)展基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下為希望之星班授牌，并與營(yíng)員合影留念。

5、8月5日，團(tuán)委書(shū)記毛巍嶷帶領(lǐng)營(yíng)員們雨中游岳麓山。忍受了長(zhǎng)時(shí)間的炎炎烈日，這一座名山仿佛要以這一種特殊的方式來(lái)迎接同學(xué)們。同學(xué)們頂風(fēng)冒雨，興致更濃，有同學(xué)甚至脫下鞋襪，要與這一場(chǎng)透雨做一次親密接觸。來(lái)到山頂，太陽(yáng)就出來(lái)了。同學(xué)們登上電視發(fā)射塔，俯瞰長(zhǎng)沙這一繁華都市，內(nèi)心充滿豪情。白鶴泉邊，愛(ài)晚亭旁，大家留戀忘返，青春的臉龐引得山上的游人頻頻回頭觀望。有雨趣而無(wú)淋漓之苦，年級(jí)組長(zhǎng)劉騰云老師的這一總結(jié)道出了大家的心聲。晚上，在科學(xué)樓五樓，團(tuán)委書(shū)記毛巍嶷組織營(yíng)員們舉行了一次團(tuán)體成長(zhǎng)活動(dòng)，在有趣的游戲中，大家受到了教育，增進(jìn)了了解，融洽了感情。

6、8月6日下午，以620分的高分考入華中科技大學(xué)的張小龍學(xué)長(zhǎng)給營(yíng)員們談了他高中三年在田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，特別談到了他在高考后的反思，回答了同學(xué)們的很多提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。

7、8月25日，游世界之窗。雖然天氣炎熱，但過(guò)山車、飛毯和急流探險(xiǎn)讓人覺(jué)得很過(guò)癮。

8、9月1日，營(yíng)員們來(lái)到湖南衛(wèi)視“勇往直前”節(jié)目拍攝現(xiàn)場(chǎng)，領(lǐng)略了華山棧道的陡險(xiǎn)，更為挑戰(zhàn)者的勇氣深深震撼。

為期一個(gè)月的夏令營(yíng)結(jié)束了，同學(xué)們開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，提高了情商，鍛煉了思維，增強(qiáng)了能力。這一段生活，必將沉淀為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的刻骨銘心的記憶，對(duì)他們今后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

以下?tīng)I(yíng)員在各個(gè)不同的方面有優(yōu)秀的表現(xiàn)，進(jìn)步很大，被評(píng)為優(yōu)秀營(yíng)員。他（她）們分別是：何一帆、肖英杰、顏碩、楚佳希、黃江、尹多良、唐曉、諶雅青、彭佐昌、張小波、謝詩(shī)謙、廖奇峰。

夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇四

根據(jù)順義區(qū)精神文明辦，順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德工作意見(jiàn)的有關(guān)要求，石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展了暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，我校于日舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，我校共有400多名同學(xué)參加此次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中多數(shù)學(xué)生積極參與，迎得了社區(qū)居委會(huì)的好評(píng)。此次活動(dòng)取得了良好的效果，充分體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面。

暑假里我們學(xué)校參加活動(dòng)的共有400余人，為了參加社區(qū)舉辦的活動(dòng)，很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機(jī)會(huì)，在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影，他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的，由的擦洗健身器材的，由給困難居民家慰問(wèn)的，有在小區(qū)中檢白色垃圾，有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等，得到了居委會(huì)工作人員的好評(píng)。如：石園西區(qū)的王子安、孫鶴，吳旋 張曼雯 李斯搖 等同學(xué)參加活動(dòng)時(shí)秩序好，能夠做到有事請(qǐng)假，田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會(huì)反映情況，通知其他同學(xué)按時(shí)參加活動(dòng)。北一區(qū)居委會(huì)的郭旭同學(xué)，每天堅(jiān)持巡邏，并積極填寫巡邏記錄，一記就是20多天，劉子龍同學(xué)每次活動(dòng)都早早的到居委會(huì)，從未遲到是居委會(huì)工作人員公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。62班的張夕染同學(xué)保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話。蘇然同學(xué)，經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識(shí)。還有李思偲同學(xué)，在八一建軍節(jié)活動(dòng)中，積極給軍屬老人演節(jié)目，唱歌，讀報(bào)，講故事等等，還有好多同學(xué)表現(xiàn)出色，在這里我就不一一列舉了，他們分別被社區(qū)評(píng)為“誠(chéng)實(shí)守信娃，孝敬老人娃 辛勤勞動(dòng)娃 熱心公益娃 文明禮貌娃”。下面我公布參加迎奧運(yùn)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的優(yōu)秀營(yíng)員名單，請(qǐng)叫到的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲，戒躁戒躁，希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，積極參加社區(qū)活動(dòng)，為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

當(dāng)然，在這次活動(dòng)中，還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好，比如由于上各種補(bǔ)習(xí)班沒(méi)有按時(shí)參加，還有個(gè)別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好，但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，就是一個(gè)進(jìn)步了，只要你們稍一努力，也可以被評(píng)為優(yōu)秀營(yíng)員的。我們的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)還要做下去，我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中，建設(shè)我們美麗的家園。

上學(xué)期，我們學(xué)校的文明禮儀情景劇被評(píng)為順義區(qū)一等獎(jiǎng)，下面我們請(qǐng)演出的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。郭新元 蘇碩 陳晨 段雪 孟辰 朱文好 讓我們以熱烈的掌聲歡迎。

夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇五

各位營(yíng)員，各位遠(yuǎn)道而來(lái)的青年朋友：

此時(shí)此刻，我代表哲學(xué)學(xué)院的全體師生歡迎你們。也祝賀你們做了一個(gè)正確的選擇，在夏令營(yíng)的活動(dòng)中你們選擇了xx大學(xué)哲學(xué)學(xué)院。

xx大學(xué)哲學(xué)學(xué)院的前身教育哲學(xué)系，于1922年成立。在1949年以前，現(xiàn)代中國(guó)哲學(xué)史上很多著名的哲學(xué)家都曾經(jīng)在這里任過(guò)教，有的甚至做過(guò)系主任。其中耳熟能詳?shù)挠行躼x等人。新中國(guó)成立后，武大哲學(xué)系被合并到北京大學(xué)哲學(xué)系，后來(lái)，一些著名的教員就留在了北京，如洪謙先生。1956年，在老校長(zhǎng)李達(dá)的親自領(lǐng)導(dǎo)下，恢復(fù)重建哲學(xué)系。武大哲學(xué)系是當(dāng)時(shí)中國(guó)高等院校院系大合并后第一個(gè)恢復(fù)重建的哲學(xué)系。李達(dá)先生當(dāng)時(shí)請(qǐng)來(lái)、選用的一些青年教師，如陳xx等人，后來(lái)就成為改革開(kāi)放后xx大學(xué)哲學(xué)系的中堅(jiān)力量，并逐漸形成了今天武大哲學(xué)學(xué)院的基本學(xué)科格局——中、西、馬、美學(xué)的骨干學(xué)科。20世紀(jì)末21世紀(jì)初，在時(shí)任人文學(xué)院院長(zhǎng)郭xx教授的帶領(lǐng)下，武大人文學(xué)院哲學(xué)系又率先實(shí)施本科教學(xué)改革，先后創(chuàng)立中西比較哲學(xué)試驗(yàn)班、國(guó)學(xué)試驗(yàn)班、宗教學(xué)試驗(yàn)班。在本科教學(xué)改革的推動(dòng)下，武大哲學(xué)學(xué)院又形成了新的優(yōu)勢(shì)學(xué)科——比較哲學(xué)、宗教學(xué)、國(guó)學(xué)。而國(guó)學(xué)目前發(fā)展得最好，已經(jīng)成立了國(guó)學(xué)學(xué)院，從本科到碩士、到博士，有比較完整的課程與人才培養(yǎng)體系，是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的最好的國(guó)學(xué)院之一。

今天xx大學(xué)哲學(xué)學(xué)院下設(shè)三個(gè)系——哲學(xué)、宗教學(xué)、心理學(xué)，有一個(gè)掛靠的學(xué)院，國(guó)學(xué)院，哲學(xué)學(xué)科八個(gè)二級(jí)學(xué)科比較齊全，心理學(xué)有兩個(gè)二級(jí)學(xué)科，國(guó)學(xué)按照中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)問(wèn)的四部分類——經(jīng)、史、子、集分科培養(yǎng)，再將宗教學(xué)獨(dú)立出來(lái)，共有五個(gè)學(xué)科。因此，xx大學(xué)哲學(xué)學(xué)院的一大特色是學(xué)科門類相對(duì)比較齊全，為研究生的學(xué)習(xí)與研究能提供比較廣闊的知識(shí)視野與思想的視野。

1956年重建以后的哲學(xué)系，很多教員都來(lái)自北京大學(xué)哲學(xué)系，或在北京大學(xué)哲學(xué)系進(jìn)修過(guò)。在老一輩學(xué)者的帶領(lǐng)下，xx大學(xué)哲學(xué)院的學(xué)風(fēng)與北京大學(xué)哲學(xué)系有非常相似之處，即非常重視哲學(xué)史與哲學(xué)基本思維的訓(xùn)練，重視哲學(xué)經(jīng)典的教學(xué)與研究，表現(xiàn)出比較扎實(shí)與比較樸實(shí)的學(xué)術(shù)研究風(fēng)格。陳修齋、楊祖陶先生開(kāi)創(chuàng)的西方哲學(xué)史研究，在唯理論與經(jīng)驗(yàn)論、萊布尼茲研究、德國(guó)古典哲學(xué)——康德、黑格爾的翻譯與研究方面，做出了突出的貢獻(xiàn)，構(gòu)成了我們這里西方哲學(xué)研究的特色。在此基礎(chǔ)上延伸出的西方宗教哲學(xué)的研究，又形成了新的優(yōu)勢(shì)。段德智教授率領(lǐng)自己的研究團(tuán)隊(duì)，長(zhǎng)期致力于中世紀(jì)基督宗教哲學(xué)的翻譯與研究，將托瑪斯阿奎那的《神學(xué)大全》譯成漢文，這對(duì)于推動(dòng)漢語(yǔ)學(xué)界的阿奎那研究將產(chǎn)生持久的學(xué)術(shù)影響。江天驥先生開(kāi)創(chuàng)的現(xiàn)代西方哲學(xué)研究，特別是對(duì)美國(guó)哲學(xué)的研究，曾經(jīng)在學(xué)術(shù)界獨(dú)步一時(shí)，培養(yǎng)了一批研究西方現(xiàn)代哲學(xué)的專家。以蕭萐父為代表的中國(guó)哲學(xué)團(tuán)隊(duì)，在明清哲學(xué)與王夫之哲學(xué)研究、現(xiàn)代新儒家研究、出土文獻(xiàn)中的中國(guó)哲學(xué)研究諸領(lǐng)域，都取得了國(guó)內(nèi)國(guó)際同行的認(rèn)可，特別是蕭先生重新界定了“明清早期啟蒙說(shuō)”的內(nèi)涵及其具體內(nèi)容，以及對(duì)王夫之哲學(xué)的深入研究，在20世紀(jì)80、90年代的國(guó)內(nèi)、國(guó)際學(xué)術(shù)界，產(chǎn)生了很大的影響。陳榮捷先生主編的英文版《中國(guó)哲學(xué)資料匯編》里，在收錄的少數(shù)當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)家名錄里，就有蕭萐父先生;而羅馬尼亞學(xué)者lucian boia編纂的《國(guó)際史學(xué)家辭典》里收錄了王夫之詞條，該詞條就是由蕭萐父先生撰寫的。目前，郭xx教授、李維武教授、田文軍教授所形成的`xx大學(xué)現(xiàn)代新儒家研究陣營(yíng)，是國(guó)內(nèi)現(xiàn)代新儒家研究最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)之一。

馬克思主義哲學(xué)研究一直是xx大學(xué)哲學(xué)學(xué)院的主力，李達(dá)老校長(zhǎng)所開(kāi)創(chuàng)的中國(guó)化的馬克思主義哲學(xué)研究及其成果，已經(jīng)成為20世紀(jì)中國(guó)哲學(xué)的一個(gè)有機(jī)的組成部分，并在中國(guó)的社會(huì)主義實(shí)踐中產(chǎn)生了積極的作用。陶德麟先生是當(dāng)代中國(guó)著名的馬克思主義學(xué)者之一，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)哲學(xué)系主任、xx大學(xué)校長(zhǎng)。在20世紀(jì)80年代的真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論中，發(fā)表過(guò)重要理論文章，對(duì)當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義哲學(xué)的發(fā)展做出過(guò)重要貢獻(xiàn)。從公職上卸任以后，陶先生一頭扎進(jìn)科學(xué)研究之中，長(zhǎng)期筆耕不輟，近十幾年來(lái)，在馬克思主義中國(guó)化的研究方面，推出了系列極有份量的學(xué)術(shù)作品，而且還帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)從事這一重大的理論問(wèn)題，也是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究，其學(xué)生汪信硯教授已經(jīng)是這方面的佼佼者與領(lǐng)軍人物。

另外，xx大學(xué)哲學(xué)學(xué)院的國(guó)外馬克思主義哲學(xué)研究也成績(jī)斐然，以何xx教授為代表的羅莎盧森堡研究，以及她的團(tuán)隊(duì)里青年才俊李佃來(lái)教授的西方馬克思主義政治哲學(xué)研究，也已經(jīng)在國(guó)內(nèi)嶄露頭角。

在中國(guó)美學(xué)史研究領(lǐng)域里，劉綱紀(jì)先生的中國(guó)美學(xué)史研究成績(jī)，為國(guó)內(nèi)外學(xué)界所共認(rèn)。彭富春教授中外比較美學(xué)思想研究、鄒元江教授的戲劇美學(xué)研究等，在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界都頗富盛名。

另外，在邏輯學(xué)、倫理學(xué)研究領(lǐng)域里，我們也正在形成新的特色與優(yōu)勢(shì)。最近七八年來(lái)，我院選留了一批80后出生的，有較好的國(guó)際哲學(xué)學(xué)術(shù)訓(xùn)練背景的青年才俊充實(shí)了學(xué)院的后備力量。我相信在近十年內(nèi)，也就是你們將要在這里學(xué)習(xí)的近十年里，哲學(xué)學(xué)院將會(huì)形成新的學(xué)術(shù)生長(zhǎng)點(diǎn)與新的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)。你們將與我們一道見(jiàn)證哲學(xué)學(xué)院在未來(lái)十年里的成長(zhǎng)，分享我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的快樂(lè)與不可避免會(huì)出現(xiàn)的一些小小痛苦。今天在座的各位，有些人可能會(huì)幸運(yùn)地進(jìn)入我們的學(xué)院，有些可能會(huì)有更好的選擇，有些可能會(huì)面臨失望的痛苦。但不管怎么說(shuō)，你們是我們的夏令營(yíng)的營(yíng)員，也就是xx大學(xué)哲學(xué)學(xué)院的學(xué)生，是我們的院友。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，如果有什么需要學(xué)院提供幫助的，且是我們職權(quán)范圍內(nèi)能夠做到的，我們都將一視同仁的給大家提供力所能及的幫助。不管你們下一步的結(jié)果如何，我真誠(chéng)地希望，所有營(yíng)員到我們哲學(xué)學(xué)院來(lái)的幾天里所獲得的，都是一種正能量。這種正能量也許不可能支撐你們一輩子，但希望她成為你們精神、意志正能量的有機(jī)組成部分，伴隨著、并引領(lǐng)著你們向更加輝煌的人生目標(biāo)奮進(jìn)。

對(duì)于當(dāng)代的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，我們這個(gè)時(shí)代既是中國(guó)歷史上最好的時(shí)代，也是充滿著多種變數(shù)，隱藏著巨大危機(jī)的時(shí)代，是一個(gè)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，同時(shí)又是一個(gè)心靈與思想相對(duì)平庸的時(shí)代。政治上的相對(duì)穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)上的相對(duì)繁榮，讓很多中國(guó)人失去了藝術(shù)上的想象力與思想上的創(chuàng)新能力。當(dāng)代中國(guó)學(xué)術(shù)的一大特征就是學(xué)術(shù)的勝出與思想的淡出。而一些看似很熱鬧的討論與爭(zhēng)論，似乎都無(wú)關(guān)思想。全民學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)的時(shí)代告退，帶來(lái)了專業(yè)哲學(xué)的發(fā)展。但我們的專業(yè)哲學(xué)似乎又過(guò)分地沉浸于課題、權(quán)威論文、權(quán)威出版社與各種組織機(jī)構(gòu)的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)之中，這樣的專業(yè)哲學(xué)長(zhǎng)期以往的發(fā)展下去，不僅不會(huì)產(chǎn)生象牙塔里雖然脫離生活，但有人類思維深度的精深著作，而且根本不能產(chǎn)生任何有時(shí)代意義的精神作品。因此，我希望有志于哲學(xué)事業(yè)的青年學(xué)子對(duì)于我們時(shí)代的病痛有清醒的意識(shí)，并能在自己未來(lái)的哲學(xué)研究與創(chuàng)作中努力克服這種病痛。哲學(xué)不能脫離生活，而且還要深深地扎根于生活，但要從生活中吸取有益的營(yíng)養(yǎng)而上升為一種純粹的精神與觀念，因此，哲學(xué)永遠(yuǎn)都應(yīng)當(dāng)是出淤泥而不染的精神蓮花。

真正的哲學(xué)對(duì)于所有理智正常的人都是有用的，而且是大用。但從事哲學(xué)研究與哲學(xué)創(chuàng)作的人，似乎永遠(yuǎn)都是少數(shù)。所以，我祝賀你們，也為你們高興，你們正準(zhǔn)備選擇這樣的少數(shù)人的事業(yè)。在全球化的娛樂(lè)致死的時(shí)代，選擇哲學(xué)絕對(duì)不是選擇做精神的貴族，而是選擇一種寂寞而很難有喝彩的事業(yè)與人生。面臨著這樣的選擇，我想輕輕地問(wèn)一聲，在座的各位是否真的準(zhǔn)備好了?

從事哲學(xué)研究與哲學(xué)創(chuàng)作的人，要在象牙塔里工作，但不能生活在象牙塔之中。他要象正常而普通的人那樣生活，尤其要象孔子與蘇格拉底那樣生活，要學(xué)而不厭，誨人不倦，要在知識(shí)與思想的兩個(gè)領(lǐng)域里不斷地開(kāi)拓自己的新的疆域，不斷地去面對(duì)新的思想挑戰(zhàn)與新的知識(shí)帶來(lái)的挑戰(zhàn)。因此，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，選擇哲學(xué)這項(xiàng)事業(yè)，就是選擇成為一個(gè)戰(zhàn)士。而一個(gè)真正的戰(zhàn)士，他首先要克服的是自己精神上的懶惰，每天醒來(lái)時(shí)就要像戰(zhàn)士一樣去準(zhǔn)備接受新的挑戰(zhàn)。這也即是中國(guó)哲學(xué)講的廣義上的修身、慎獨(dú)、反身而誠(chéng)。其次，他要勇敢的面對(duì)生活，與看起來(lái)是真的，其實(shí)可能是假的事情作斗爭(zhēng);與看起來(lái)是正確的，其實(shí)是錯(cuò)誤的觀念作斗爭(zhēng);與看起來(lái)是神圣的，其實(shí)是虛偽的人與物作斗爭(zhēng)。真正的哲人從來(lái)不以自己掌握了真、善、美自居，而只是不斷地向著真、善、美的目標(biāo)靠近。

我在這里講的哲學(xué)的斗爭(zhēng)，不是暴力的，而是智慧的，是揭示的、呈現(xiàn)的，甚至是在與頑固的錯(cuò)誤觀念作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，也是智慧的、優(yōu)雅的。她堅(jiān)決、持久地反對(duì)一切錯(cuò)誤的觀念、言論，但堅(jiān)決地捍衛(wèi)一切人以正當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己思想的自由。她可以是蘇格拉底式的對(duì)話，也可以是莊子式的怪誕與嘲諷，當(dāng)然也可以是孔子式的循循善誘，老子式的獨(dú)白與語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，甚至也不妨是孟子式的醍醐灌頂，禪宗曹洞宗式的當(dāng)頭棒喝。因此，哲學(xué)的斗爭(zhēng)不會(huì)影響到人際的和諧、社會(huì)的和諧，而恰恰能將人際和諧、社會(huì)和諧奠基于堅(jiān)實(shí)的人性真誠(chéng)的基礎(chǔ)之上。哲學(xué)的斗爭(zhēng)也可以理解為馬克思主義哲學(xué)的社會(huì)實(shí)踐，一切人，在真實(shí)而廣闊的社會(huì)生活中，一方面按照真善美的要求或尺度去改造世界，一方面按照真善美的要求或尺度塑造自己。而且，哲學(xué)從來(lái)都不是孤立的一門學(xué)問(wèn)，她將攜手一切有益于人類的學(xué)問(wèn)，如自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文學(xué)，在開(kāi)掘人性、豐富人性、完善人性的漫長(zhǎng)道路上，貢獻(xiàn)自己學(xué)科的一點(diǎn)微薄之力。

如果說(shuō)，哲學(xué)是那神圣的普羅米修斯從天神那里盜取的智慧之火，我們所有從事哲學(xué)研究與創(chuàng)造的人，所有準(zhǔn)備選擇這一行業(yè)與事業(yè)的人，都將成為傳火之薪。薪盡而火傳，這就是我們的命運(yùn)，也將是我們自覺(jué)、自愿選擇的一項(xiàng)神圣的使命。因此，在哲學(xué)的事業(yè)里，我們永遠(yuǎn)是自由的。

愿大家在未來(lái)的兩三天里精神愉快，身體安康。

夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇六

轉(zhuǎn)眼間20xx年暑假夏令營(yíng)已到尾聲，這四天在夏令營(yíng)的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁(yè)。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天，對(duì)于我和那里的孩子來(lái)說(shuō)，太短了，實(shí)在是太短了，還沒(méi)有來(lái)得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車。看著窗外夜空上隱隱有云浮動(dòng)，不見(jiàn)星星。山也是濃重的墨色，不再有傍晚時(shí)夕陽(yáng)西下的絢麗重彩。 隨著那村莊漸漸的離去，我的心中泛起了一種很少有過(guò)的空蕩的感覺(jué)。或許是聽(tīng)不到孩子們的歡笑聲了，或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了，或許是一種第一次的感覺(jué)，或許是心中還在期待吧！或許是什么。那有關(guān)夏令營(yíng)的回憶燦如夏花般盛開(kāi)在我的心底。

7月26日上午,一群朝氣蓬勃的學(xué)生在操場(chǎng)上整齊的排成一列列,隨時(shí)待命出發(fā)。汽車發(fā)動(dòng)了，我們將離開(kāi)這座熟悉的家四天，不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險(xiǎn)，滿路石頭，稍有不慎可能騎下山崖。 經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到了竹壩中學(xué)，剛到中學(xué)門口就看見(jiàn)一群小孩。孩子們聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái)，所以前一天大家就已經(jīng)來(lái)到學(xué)校了。在竹壩中學(xué)工作的，暑假留下來(lái)的除了擔(dān)任多年的黃校長(zhǎng)，蔡副校長(zhǎng)外，只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。雖說(shuō)這里的條件不怎么樣，但是，校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥，大樹(shù)參天。有梧桐樹(shù)，多依樹(shù)，還有許多不知名的和許多花花草草。微風(fēng)吹過(guò)，梧桐雨飄飛。給人一種寧?kù)o的感覺(jué)，想想走在林蔭道上思索問(wèn)題，確是一種享受。

暑期參加夏令營(yíng)，是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問(wèn)題，夏令營(yíng)可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂(lè)和體會(huì)自理的能力，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

在短短的4天時(shí)間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過(guò)了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過(guò)這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過(guò)十公里拉練，同學(xué)們強(qiáng)健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志；學(xué)習(xí)高空壓條，檢驗(yàn)了學(xué)生們的動(dòng)手能力，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體成員；拔花生和插秧，提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力……從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍，從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚幔瑢W(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息，晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示了自己，挖掘了自己的長(zhǎng)處，取得了大家的高度贊賞，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

孩子們雖然年齡都不大，但是他們都非常優(yōu)秀聽(tīng)話，做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與，學(xué)會(huì)了照顧自己，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人！雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣，但一切原因總是來(lái)源于小組的合作問(wèn)題，由于較多都是獨(dú)生子女，個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)！每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙懮希骸拔医裉旆浅８吲d，超級(jí)開(kāi)心！”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心！

通過(guò)這幾天的鍛煉，孩子真正的長(zhǎng)大了！例如：從開(kāi)始想家哭泣到后來(lái)勸說(shuō)同舍的同學(xué)不要想家；總會(huì)在日記里寫到其他同學(xué)，并感謝他們的幫助，學(xué)會(huì)了感恩；幫助同學(xué)疊被子；雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)“我沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系”；從開(kāi)始的沖動(dòng)莽撞到后來(lái)的小組團(tuán)結(jié)一致，漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人……總體來(lái)說(shuō)，大家的表現(xiàn)老師有目共睹！

雖然這次的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了，但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的中學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍，第一次離開(kāi)了家庭……在這短短4天當(dāng)中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”！

夏令營(yíng)結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開(kāi)始，特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為四好少年而不懈努力！希望他們能在未來(lái)社會(huì)這個(gè)最大、最長(zhǎng)的實(shí)踐基地中，能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇七

20xx年7月17日，20xx年xxxx學(xué)院大學(xué)生暑期夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式在錢湖校區(qū)“xx省水產(chǎn)種質(zhì)資源高效利用技術(shù)研究”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室舉行。本期夏令營(yíng)面向全國(guó)各大高校招收營(yíng)員，經(jīng)優(yōu)選最終招收來(lái)自8所高校共計(jì)25名營(yíng)員。xxxx學(xué)院黨委副書(shū)記王偉忠、xxxx學(xué)院校長(zhǎng)助理林志華、生物與環(huán)境學(xué)院黨委書(shū)記吳月燕等出席了開(kāi)營(yíng)儀式，由吳月燕教授主持。

在開(kāi)營(yíng)儀式上，王偉忠副書(shū)記代表xxxx學(xué)院對(duì)此次夏令營(yíng)的順利舉辦表示熱烈祝賀，并向營(yíng)員介紹了xxxx學(xué)院的歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀及創(chuàng)新的辦學(xué)理念。林志華校長(zhǎng)助理作為本次活動(dòng)的發(fā)起者和組織者，對(duì)舉辦此次夏令營(yíng)活動(dòng)的主要目的、深遠(yuǎn)意義等做了深入的講解，并簡(jiǎn)要介紹了省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室近年來(lái)的重大發(fā)展和主要科研成果。隨后，來(lái)自天津農(nóng)學(xué)院的營(yíng)員代表黃鶯進(jìn)行了發(fā)言。林志華校長(zhǎng)助理宣布夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)，并向營(yíng)長(zhǎng)授營(yíng)旗。開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束之后，領(lǐng)導(dǎo)、老師、營(yíng)員合影留念。

夏令營(yíng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室參觀、專家專題報(bào)告、實(shí)驗(yàn)基地考察、寧波海洋世界參觀、舟山朱家尖東沙海灘參觀、院士林參觀、研究生交流座談、營(yíng)員總結(jié)等一系列活動(dòng)。

開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束之后，由董迎輝老師帶領(lǐng)營(yíng)員參觀了“xx省水產(chǎn)種質(zhì)資源高效利用技術(shù)研究”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的種質(zhì)資源保存室、分子生物實(shí)驗(yàn)室等，簡(jiǎn)要介紹了實(shí)驗(yàn)室在海洋貝類、大黃魚(yú)、中華鱉、微生物方向上取得的重大研究進(jìn)展。隨后，帶領(lǐng)營(yíng)員參觀了生物與環(huán)境學(xué)院的“xx省重中之重學(xué)科”實(shí)驗(yàn)室，分別介紹了中華鱉團(tuán)隊(duì)、植物遺傳育種團(tuán)隊(duì)、海洋微生物團(tuán)隊(duì)、生物制藥團(tuán)隊(duì)的研究重點(diǎn)和主要成果。

夏令營(yíng)活動(dòng)期間共安排了6個(gè)專題報(bào)告和2個(gè)技術(shù)講座。

7月17日，邀請(qǐng)寧波市海洋與水產(chǎn)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、貝類分類專家尤仲杰研究員做了“貝類的分類”的報(bào)告，尤老師用幽默詼諧的語(yǔ)言、豐富的圖片介紹了貝類的分類地位、與人類的關(guān)系及常見(jiàn)貝類的種類等。陳彩芳博士做了“文獻(xiàn)檢索”的技術(shù)講座。

7月18日，林志華研究員做了“水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展機(jī)遇和面臨的挑戰(zhàn)”的報(bào)告，重點(diǎn)介紹了我國(guó)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的歷史、目前水產(chǎn)養(yǎng)殖面臨的挑戰(zhàn)及xx貝類養(yǎng)殖業(yè)的現(xiàn)狀等。何琳博士做了“ppt制作的規(guī)范與技巧”的技術(shù)講座。

7月19日，薛清剛教授做了“海洋生物資源開(kāi)發(fā)利用面臨的挑戰(zhàn)”報(bào)告。董迎輝副研究員做了“我國(guó)海洋貝類遺傳育種的研究進(jìn)展”的報(bào)告。

7月20日，邀請(qǐng)寧波市海洋與漁業(yè)研究院焦海峰博士做了“寧波市海洋環(huán)境保護(hù)和生態(tài)修復(fù)”的報(bào)告。

7月21日，包永波老師做了“認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)基因及轉(zhuǎn)基因食品”的報(bào)告。

這些精彩的講座，對(duì)拓寬海洋生物資源的認(rèn)識(shí)、加深海洋生命現(xiàn)象的理解、激發(fā)海洋生物研究的興趣將大有益處，受到營(yíng)員們的熱烈歡迎。

7月18日，由何琳、何京老師帶領(lǐng)夏令營(yíng)參觀了寧波市海洋與漁業(yè)創(chuàng)新基地。在寧波市海洋與漁業(yè)研究院沈偉良老師的帶領(lǐng)下，參觀了基地的實(shí)驗(yàn)室、育苗生產(chǎn)車間和科研實(shí)習(xí)的平臺(tái)。沈老師向營(yíng)員講解了水產(chǎn)病害檢測(cè)的流程、魚(yú)類及貝類苗種生產(chǎn)的原理和流程，介紹了水產(chǎn)苗種生產(chǎn)基地的水循環(huán)系統(tǒng)、車間布局和運(yùn)行工作等，并講解了烏賊的養(yǎng)殖與人工配合飼料替代實(shí)驗(yàn)、籠養(yǎng)梭子蟹餌料需求、銀鯧的人工養(yǎng)殖技術(shù)等最新水產(chǎn)研究前沿。

最后，參觀了實(shí)驗(yàn)大樓，了解實(shí)驗(yàn)基地研究?jī)?nèi)容及進(jìn)展。參觀過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，互動(dòng)良好。通過(guò)參觀，同學(xué)們對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖和育苗有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了濃厚的興趣。

7月19日，由姚韓韓、何京老師帶領(lǐng)營(yíng)員參觀了寧波海洋世界。在海洋世界水族館中，營(yíng)員們看到了溫順的白鯨、可愛(ài)的海豹、聰明的海豚、各種各樣的水母、巨型海龜?shù)鹊龋v解員降解了各物種的特征、特色，老師介紹了各物種的分類、生活習(xí)性等，增加了營(yíng)員們對(duì)海洋動(dòng)物的了解，增進(jìn)了珍惜海洋生物和保護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí)。

7月20日，由團(tuán)隊(duì)成員董迎輝、姚韓韓和何京帶領(lǐng)營(yíng)員來(lái)到舟山朱家尖東沙的美麗沙灘。在沙灘上，同學(xué)們吹著涼爽的海風(fēng)，踩著軟綿綿的沙灘，淌著藍(lán)色的海水，感受著一波一波的海浪沖擊，大家盡情地戲水拍照，留下了興奮的心情。營(yíng)員們還在沙灘上撿到很多漂亮的貝殼、擱淺的水母，捉到幾只小螃蟹，董迎輝老師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方式，給大家鑒定了海邊撿到的貝類種類，有等邊淺蛤、牡蠣、毛蚶、泥蚶等。中午，帶營(yíng)員們吃了一頓海鮮大餐，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)和品嘗了牡蠣、縊蟶、青蛤、荔枝螺、扁玉螺、單齒螺、烏賊、小黃魚(yú)、銀鯧、半滑舌鰨等，給營(yíng)員們留下了深刻印象。

7月20日，由團(tuán)隊(duì)成員董迎輝和何京帶領(lǐng)營(yíng)員來(lái)到寧波院士公園，向同學(xué)們介紹了寧波的院士和院士文化，詳細(xì)介紹了生物相關(guān)的院士，其中有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦院士、發(fā)育生物學(xué)家童第周、遺傳學(xué)家談家?guī)⑸鷳B(tài)學(xué)家孫儒泳等等，講解了他們的科研事跡和對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。此次參觀活動(dòng)增加了同學(xué)們對(duì)院士的了解，激發(fā)了同學(xué)們投身科研工作的興趣和熱情。

7月20—21日，為營(yíng)員準(zhǔn)備了4個(gè)論題，包括水產(chǎn)生物遺傳育種、xx海洋生物資源及其現(xiàn)狀、貝類的形態(tài)特征及其分類、水生生物轉(zhuǎn)基因。營(yíng)員就專家講座、查閱文獻(xiàn)等方式，進(jìn)行了材料準(zhǔn)備和小組討論，形成了ppt，各小組派出一名代表進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。團(tuán)隊(duì)老師對(duì)各組的匯報(bào)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

在考研交流環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)老師王素芳、董迎輝、何琳向營(yíng)員介紹了考研的經(jīng)驗(yàn)，及xxxx學(xué)院考研政策。還請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的在讀研究生汪夏蓉、宋丹麗、錢廣等與營(yíng)員，進(jìn)行了考研問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)交流和問(wèn)題解答，受到營(yíng)員們的普遍歡迎。

7月22日，20xxxxxx學(xué)院大學(xué)生暑期夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)儀式在“xx省水產(chǎn)種質(zhì)資源高效利用技術(shù)研究”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室舉行。首先是25個(gè)營(yíng)員分別談了各自的收獲和感受，學(xué)生代表xxxx學(xué)院姜榮威同學(xué)進(jìn)行了發(fā)言，大家對(duì)此次夏令營(yíng)的圓滿成功表示了充分肯定和感謝，同時(shí)提了一些寶貴建議和意見(jiàn)，對(duì)下一屆夏令營(yíng)舉辦有很大幫助。休息期間，營(yíng)員在營(yíng)旗上進(jìn)行了簽名留念。

夏令營(yíng)主辦方代表林志華研究員，對(duì)此次夏令營(yíng)進(jìn)行了結(jié)營(yíng)總結(jié)講話，對(duì)同學(xué)們的積極參與和老師們的無(wú)私付出表示感謝，對(duì)同學(xué)們下一步的學(xué)習(xí)和考研提出了希望和祝愿。最后，林老師對(duì)來(lái)自臺(tái)州學(xué)院、xxxx學(xué)院等8名優(yōu)秀營(yíng)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。

夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇八

各位老師，營(yíng)員同學(xué)以及公務(wù)組成員：

大家上午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表中科院沈陽(yáng)計(jì)算所全體成員向所有參加“走進(jìn)科技、了解科技”夏令營(yíng)活動(dòng)的同學(xué)表示熱烈的歡迎與衷心的祝賀，祝賀你們?cè)诒姸嗟纳暾?qǐng)人員中脫穎而出，成功加入本次活動(dòng)；同時(shí)，也向辛苦勞累的活動(dòng)負(fù)責(zé)人同志與公務(wù)組成員致敬，謝謝你們所做的準(zhǔn)備工作。我們?cè)诖顺兄Z，我們定將以滿腔的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度、最出色的表現(xiàn)為各位營(yíng)員做好服務(wù)工作，以使此次夏令營(yíng)活動(dòng)取得圓滿成功。 中國(guó)有句古話“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，此次活動(dòng)必將是大家萬(wàn)里路中的重要一筆，也是收獲巨大的一步。各位同學(xué)均將面臨著畢業(yè)，即將開(kāi)始自己人生的又一次重要選擇，也許你們還在迷茫于自己的專業(yè)知識(shí)能否有效的轉(zhuǎn)化為產(chǎn)能、自己的專業(yè)知識(shí)如何才能有效的轉(zhuǎn)化為產(chǎn)能，我想各位營(yíng)員通過(guò)在沈陽(yáng)計(jì)算所內(nèi)的短暫學(xué)習(xí)與生活科研體驗(yàn)，定能幫助你們打破疑慮、接觸困惑，幫助你們更好的作出適合自己的選擇。 在本次活動(dòng)中，我們主要是為了讓大家更好的“感悟科技、體味本土風(fēng)情”，為達(dá)到這一目的，我們將全力以赴地為你們安排最精彩、最有意義的活動(dòng)，以滿足大家的期望。

我們預(yù)計(jì)將要舉行業(yè)內(nèi)前沿報(bào)告系列、走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室系列之編程之美、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室系列之與項(xiàng)目的親密接觸、感悟遼寧沈陽(yáng)風(fēng)土人情等一系列活動(dòng)。我們將竭盡一切可能創(chuàng)造各種舒適溫馨的條件，讓大家在輕松愉悅的環(huán)境下豐富知識(shí)，碰撞思想，不僅能學(xué)到最前沿的知識(shí)，更能體會(huì)各種能力培養(yǎng)的精髓，以利于今后學(xué)業(yè)和工作的進(jìn)步與發(fā)展。 此外，在整個(gè)夏令營(yíng)期間，我也希望全體營(yíng)員能夠做到以下幾點(diǎn)：

一、 遵守紀(jì)律與營(yíng)員守則。我們要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴(yán)格遵守各項(xiàng) 紀(jì)律，時(shí)刻把安全放在首位，提高安全防范意識(shí)；不私自參加和進(jìn) 行各種有危險(xiǎn)的項(xiàng)目，嚴(yán)格服從帶隊(duì)老師的安排。

二、 做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們營(yíng)員來(lái)自于不同的區(qū)域、有著不同的教育背景， 我們要充分利用這種機(jī)會(huì)，做好充分的交流。同時(shí)，營(yíng)員之間也要 發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神，相互關(guān)心、相互幫助、相互體諒，營(yíng)造出家 的溫馨。

三、 積極參與各項(xiàng)活動(dòng)與交流。你們的及時(shí)反饋與意見(jiàn)是我們進(jìn)步的源 自己的話語(yǔ)，為我們提出更好的建設(shè)性意見(jiàn)與建議。 最后，讓我們?cè)诖祟A(yù)祝本次本次夏令營(yíng)活動(dòng)取得圓滿成功！愿這美好的一周生活成為大家大學(xué)生活最美好的回憶，也成為一生中重要的一筆體驗(yàn)。 謝謝大家。

夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇九

xxx手拉手xxx活動(dòng)是城區(qū)少年兒童與民工子女互通友誼、共同參與、共同受益的實(shí)踐性教育活動(dòng)，是具體形象的中華民族傳統(tǒng)美德教育。培養(yǎng)少年兒童團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的思想品德、凈化社會(huì)風(fēng)氣倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我校大隊(duì)部以xxx六個(gè)一xxx活動(dòng)為載體，開(kāi)展xxx同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)xxx少先隊(duì)員暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。

xxx手拉手xxx互助活動(dòng)是培養(yǎng)少年兒童學(xué)會(huì)服務(wù)、樂(lè)于助人、學(xué)會(huì)參與，提高實(shí)踐能力的有效途徑，是促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。我校特別重視此次xxx手拉手xxx活動(dòng)，由校長(zhǎng)具體抓，德育和少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)工作，將xxx手拉手xxx活動(dòng)與素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、城區(qū)少年兒童與民工子女手拉手愛(ài)心活動(dòng)。

三—六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生情況的不同有針對(duì)性的安排結(jié)對(duì)對(duì)象。學(xué)生對(duì)家庭困難的小伙伴伸出了援助之手，對(duì)學(xué)習(xí)跟不上的小伙伴定時(shí)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)習(xí)慣差的小伙伴，進(jìn)行引導(dǎo)，身先垂范。為手拉手小伙伴捎去一些貼心的文具、送上一份小禮物、捐出一個(gè)月的零用錢、送去一封友情的書(shū)信、共度節(jié)日。

手拉手愛(ài)心活動(dòng)使學(xué)生們建立了友誼，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，幫助他們樹(shù)立了信心，喚起自尊心，使他們處處感受到集體的溫暖，健康茁壯成長(zhǎng)。

三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。

安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，班主任老師在活動(dòng)前提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。

通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

七月的陽(yáng)光點(diǎn)燃了我們高漲的熱情，在這炎炎夏日，伴著激情與夢(mèng)想，我們相約在活力奔放的江蘇師范大學(xué)。我是來(lái)自南通大學(xué)理學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的吳竹慧，非常榮幸能夠站在這里發(fā)言，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有夏令營(yíng)成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最真摯的謝意！感謝你們的精心安排，為我們搭建了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，結(jié)識(shí)更多的良師益友；感謝你們的辛苦鉆研，在學(xué)術(shù)前沿為我們樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣，點(diǎn)亮前進(jìn)的明燈。

走進(jìn)師大，我相信每一位活動(dòng)成員都會(huì)好好珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲镫妼W(xué)院擁有具備國(guó)際水平的科研團(tuán)隊(duì)和實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，他們將帶領(lǐng)我們共同感受科研的魅力，傾聽(tīng)來(lái)自世界的聲音。

在這里，我們將看到極具創(chuàng)新特色的團(tuán)隊(duì)，感受其具有戰(zhàn)略性的學(xué)術(shù)思想；在這里，我們將秉承江蘇師大崇德厚學(xué)、勵(lì)志敏行的校訓(xùn)，聆聽(tīng)名師教誨，洞悉學(xué)術(shù)前沿；在這里，我們將領(lǐng)略一流的實(shí)驗(yàn)室以及一流的科研設(shè)備，感受其強(qiáng)勁的綜合實(shí)力；在這里，我們將體會(huì)江蘇師大良好的學(xué)習(xí)氛圍和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，結(jié)交志同道合的朋友，認(rèn)識(shí)更多和藹可親的老師。高深，不辜負(fù)江蘇師大的熱情，不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也希望所有營(yíng)員能盡情享受這段美好時(shí)光，認(rèn)真交流研討，在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，為今后的人生選擇奠定基礎(chǔ)；另外也希望同學(xué)們能夠加強(qiáng)合作、增進(jìn)友誼，度過(guò)一個(gè)愉快的夏令營(yíng)。

這個(gè)夏天，讓我們相約師大，攜夢(mèng)起航！再次向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真誠(chéng)的感謝和深深的敬意，預(yù)祝本次夏令營(yíng)活動(dòng)圓滿成功，謝謝大家！

夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇十一

7月25日至8月3日，七所完全中學(xué)舉辦了為期10天的英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)。此次活動(dòng)是由美中教育機(jī)構(gòu)(esec)和教育局聯(lián)合主辦，由香港施永青基金會(huì)等機(jī)構(gòu)大力資助的。時(shí)光飛逝，10天的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了。現(xiàn)對(duì)在中學(xué)開(kāi)展的英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)做一總結(jié)。

此次活動(dòng)是為豐富學(xué)生的暑假生活，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的視野而開(kāi)展的。彌補(bǔ)了傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)形式上的不足，豐富了學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

中學(xué)的英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)是由來(lái)自山西的3名大學(xué)生志愿者主持，由本校3名優(yōu)秀英語(yǔ)教師輔助開(kāi)展的。這種”1+1”的合作模式有利于優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，使課程更貼近學(xué)生的實(shí)際，為此次活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。此次活動(dòng)的主體是中學(xué)初中的百位優(yōu)秀學(xué)生。來(lái)自不同年級(jí)的學(xué)生隨機(jī)混合組成三個(gè)班，這樣有利于實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)法，使學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

此次活動(dòng)的課程設(shè)計(jì)是由志愿者和本校的教師參考美中教育機(jī)構(gòu)提供的模板，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況精心設(shè)計(jì)的。志愿者和教師對(duì)課程內(nèi)容靈活操作，將玩與學(xué)有機(jī)結(jié)合，寓教于樂(lè)。主體內(nèi)容有意在提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的各種游戲如hot potato、who am i等和意在提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的music chair、english song等。還有涉及英美文化、利用手勢(shì)突破發(fā)音。此外，老師們還放映了適合初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的英文電影。志愿者還利用準(zhǔn)備的材料和自身特長(zhǎng)教給了孩子們一些英語(yǔ)歌曲和舞蹈。總之，此次活動(dòng)的內(nèi)容豐富，形式多樣，滿足了初中生的發(fā)展需求。

此次活動(dòng)中，學(xué)生們除了學(xué)到英語(yǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法外還了解到了現(xiàn)代大學(xué)生的生活是什么樣的。這些見(jiàn)識(shí)增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)大學(xué)的向往，增強(qiáng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。志愿者和教師的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)幫助孩子們突破心理障礙，樹(shù)立自信，有利于孩子們的健康成長(zhǎng)。

我們通過(guò)此次活動(dòng)，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)和師生交流也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。這對(duì)以后的教學(xué)工作和類似的活動(dòng)的開(kāi)展都有有益的指導(dǎo)意義。成功的經(jīng)驗(yàn)是要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，豐富教學(xué)形式，引進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是學(xué)生們的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，如不能根據(jù)音標(biāo)識(shí)讀單詞，沒(méi)能掌握語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)(句子成分，詞類等)。在以后的教學(xué)工作中，我們要注重基礎(chǔ)知識(shí)，多給英語(yǔ)老師自主權(quán)，讓其盡展才華，豐富教學(xué)方法。在以后類似活動(dòng)中，我們應(yīng)注意立足本校實(shí)際情況，同時(shí)積極配合志愿者組織安排活動(dòng)內(nèi)容。

此次活動(dòng)總體上是成功的，我們希望以后能有更多類似的活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活。

夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

在這個(gè)陽(yáng)光明媚、瓜果飄香的八月，我們帶著光榮，伴著自豪，相聚在這里，非常榮幸地參加由縣教體局、旅游局舉辦的20xx年“魅力臨澤〃愛(ài)我家鄉(xiāng)”中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。作為一名普通的夏令營(yíng)成員，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體夏令營(yíng)成員衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們精心安排了這次豐富多彩的實(shí)踐之旅、體驗(yàn)之旅、學(xué)習(xí)之旅和交流之旅。

我們深深的知道，這次夏令營(yíng)，給我們提供的不僅僅是一次放松身心、觀光旅游的機(jī)會(huì)，而且還搭建了一個(gè)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、擴(kuò)充知識(shí)、學(xué)習(xí)交流的廣闊平臺(tái)。認(rèn)真參與這次活動(dòng)，可以使我們更為全面、更為廣泛地了解家鄉(xiāng)、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，與此同時(shí)，還可以拓寬我們的視野，磨練我們的意志，塑造我們的品格，豐富我們即將結(jié)束的暑期生活。

為了使本次夏令營(yíng)活動(dòng)圓滿成功，順利結(jié)束，在此，我想向全體夏令營(yíng)營(yíng)員提出如下倡議：遵守營(yíng)規(guī)，嚴(yán)格要求自己；顧全大局，服從組織安排；虛心學(xué)習(xí)，努力擴(kuò)充知識(shí)；廣泛交流，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)才干；深入體驗(yàn)，提升思想覺(jué)悟，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于交流、積極進(jìn)取的合格營(yíng)員。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的關(guān)心、厚愛(ài)！祝你們身體健康，工作順利！

謝謝大家！

夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇十三

收到錄取郵件的那種欣喜若狂我到現(xiàn)在還記憶猶新，但眨眼間在nibs的五周已經(jīng)接近尾聲。如果要用一個(gè)詞來(lái)概括我在nibs的感受的話，那應(yīng)該是“開(kāi)心”，這個(gè)詞的意思直白的不能再直白但是卻最能表達(dá)我的情感。

在來(lái)nibs之前我總是覺(jué)得底氣特別不足，作為一名大二學(xué)生，之前在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做的大部分都是微生物方面的實(shí)驗(yàn)，因此對(duì)于生化細(xì)胞等實(shí)驗(yàn)操作掌握的并不是很多。但是進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的第一天，王所的一句話令我頓時(shí)不再糾結(jié)：“在nibs最重要的不是你做了什么，而是你學(xué)了什么”。也許來(lái)nibs最重要的不是我會(huì)什么，而是我的熱情和我的態(tài)度;也許最重要的不是我從哪里來(lái)，而是我能走多遠(yuǎn);也許最重要的不是我來(lái)干嘛，而是我為什么來(lái)。nibs夏令營(yíng)，讓我更深刻的體會(huì)到要有膽量去想，有勇氣去做，更要有能力去承受。

泡在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間總是過(guò)得飛快。不論是帶我的師兄，還是其他師兄師姐們，總是特別耐心的為我介紹他們所做的課題和具體實(shí)驗(yàn)，并給我上手的機(jī)會(huì)。不僅僅是把protocal告訴我，更多的是告訴我每一個(gè)step的原理以及如何分析得到的結(jié)果，還糾正了我許多實(shí)驗(yàn)操作的不規(guī)范之處。也感謝師姐教我看文獻(xiàn)以及如何有邏輯的去講文獻(xiàn)。正因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室?guī)熜謳熃銈兊臒崆椋@五周中，我不僅體驗(yàn)了生化細(xì)胞方面的實(shí)驗(yàn)(bac-to-bac baculovirus expression system)，還體驗(yàn)了一系列動(dòng)物實(shí)驗(yàn)(取小鼠的坐骨神經(jīng)、脊髓、腦等組織，灌流、腹腔注射、冷凍切片等)。感謝實(shí)驗(yàn)室所有的師兄師姐們，你們真的都是一群真誠(chéng)又可愛(ài)的人，正因?yàn)橛辛四銈儯@五周的生活才會(huì)如此的美好。

正如我前面所說(shuō)的，最重要的不是我做了什么，而是我學(xué)了什么。給我印象最深刻的一點(diǎn)大概是師兄師姐總能沉浸在自己的實(shí)驗(yàn)中。這個(gè)沉浸不是指做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間長(zhǎng)短，而是指思想上的沉浸，不斷地思索實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，不論是negative還是positive的結(jié)果，對(duì)于他們而言都能從中找到啟發(fā)，即使是重復(fù)性的實(shí)驗(yàn)對(duì)于他們而言也有著大不同。我認(rèn)為這種對(duì)科研懷抱著激情與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是我覺(jué)得我這五周中真正需要學(xué)習(xí)的。在與王所的交談中，我更是感受到做科研，首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，要有承受一切結(jié)果的心理素質(zhì)，不論是好的結(jié)果還是壞的結(jié)果或是根本沒(méi)有結(jié)果。只有擁有一個(gè)健康的心態(tài)，才能做到享受實(shí)驗(yàn)而不是被實(shí)驗(yàn)所支配。

年會(huì)是夏令營(yíng)的一個(gè)高潮，有pi的work report，還有師兄師姐的poster，完美的展現(xiàn)出了nibs自由的學(xué)術(shù)氛圍。感受最前沿的科學(xué)進(jìn)展，享受思維的碰撞，尋找自己感興趣的方向。還有一群可愛(ài)的summer們，一起跳舞，一起唱歌，一起玩游戲。

五周的時(shí)間過(guò)的飛快，還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)品味就已接近尾聲。這五周來(lái)我印象最深的或許不是最終結(jié)果出來(lái)的欣喜，而是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一步一個(gè)腳印。

感謝nibs給我這次夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)

感謝王所給我的啟發(fā)與指引

感謝wang xd. lab所有的師兄師姐

感謝所有的summer

我們，珍重，再見(jiàn)。

夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇十四

我校迎來(lái)第一屆“激活潛能，輕松學(xué)習(xí)”夏令營(yíng)，第一次給外校的小至一年級(jí)，大到初三的孩子們上經(jīng)典課，是個(gè)新的挑戰(zhàn)，也是研究課程，提高課堂效率的試驗(yàn)田。大多孩子沒(méi)有接觸過(guò)經(jīng)典，未聽(tīng)說(shuō)過(guò)吟誦，鑒于實(shí)際情況，我用如下方式在7天時(shí)間內(nèi)基本按照原定計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù)，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了不足。

興趣是最好的老師，第一節(jié)課，通過(guò)視頻和講解，讓孩子初步了解何為吟誦。看完視頻，又請(qǐng)一年一班的孩子展示吟誦和歌訣體，來(lái)自阿克蘇烏什縣庫(kù)爾班國(guó)語(yǔ)小學(xué)的10名孩子也展示了他們學(xué)的經(jīng)典，孩子們互相交流、切磋，對(duì)經(jīng)典和吟誦建立了感官認(rèn)識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)吟誦打下了良好的基礎(chǔ)。

教學(xué)要以生為本，孩子最喜歡什么?當(dāng)然是玩，以玩為誘餌，每個(gè)內(nèi)容學(xué)完就通關(guān)，通關(guān)就獎(jiǎng)勵(lì)玩。孩子們切實(shí)體會(huì)到“專心地學(xué)，痛快地玩”。從烏什縣的孩子們那里了解到，他們學(xué)習(xí)經(jīng)典的時(shí)間并不多，背誦量卻不小，用的就是這種方式。看來(lái)大道是相通的。

我將26名孩子分成三個(gè)組，使用積分制，讓孩子們感受“好習(xí)慣，好機(jī)會(huì)，好人生”，上課紀(jì)律，日常表現(xiàn)都納入分值，分?jǐn)?shù)高的組便有背誦篇目的優(yōu)先選擇權(quán)。選拔那些不在狀態(tài)的大孩子擔(dān)任組長(zhǎng)，有了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，他們的學(xué)習(xí)勁頭也逐漸增強(qiáng)了。

雖然學(xué)完了計(jì)劃之列的歌詩(shī)《詠鵝》《春曉》《七步詩(shī)》《花影》，詩(shī)歌《木瓜》《鹿鳴》，古文《禮運(yùn)大同篇》，節(jié)目展示也取得了良好的效果，但還是存在著很多的遺憾和不足。

1、第一節(jié)課觀看光碟部分，其中有很多重復(fù)的內(nèi)容，可以節(jié)選，騰出更多的時(shí)間讓孩子們開(kāi)口，在大量的練習(xí)當(dāng)中感悟。

2、設(shè)計(jì)的量有些大，七天時(shí)間，要高度濃縮，在有限的時(shí)間內(nèi)，讓孩子真正的學(xué)有所得，就要抓住重點(diǎn)。因此，為了展示的需要，每天讀《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《大學(xué)》《中庸》的任務(wù)沒(méi)有完成。

3、積分制貫徹的不夠徹底，應(yīng)當(dāng)把孩子生活方面的內(nèi)容，值日的情況均納入其中，更能全方位評(píng)價(jià)，缺乏最后的總結(jié)環(huán)節(jié)，給分?jǐn)?shù)高的組發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)更好。

4、用腦過(guò)多，用心不夠。高校強(qiáng)調(diào)要“以生為本”，就是讓我們從孩子的角度出發(fā)，用心體會(huì)孩子的感受，而我把更多的精力放在了完成教學(xué)任務(wù)方面，跟孩子們單獨(dú)交流的太少，尤其是大孩子，他們大都是被動(dòng)參加夏令營(yíng)的，如何調(diào)動(dòng)他們的積極性而不是一味提要求，應(yīng)當(dāng)更多的幫助他們。

我定會(huì)延續(xù)努力，不息充真自己，提高研究的質(zhì)量，爭(zhēng)取鄙人個(gè)階段中做得更好!

夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇十五

20xx年x月x日在x教堂舉行了一次別開(kāi)生面的x大學(xué)生夏令營(yíng)。參加人數(shù)超過(guò)150人，人員以在校大學(xué)生為主，部分是高中畢業(yè)生和大學(xué)畢業(yè)生。這次夏令營(yíng)拋開(kāi)了上一代教會(huì)與教會(huì)間產(chǎn)生的分歧，讓來(lái)自x各片的年輕一代因愛(ài)走在一起，這也是一次形式豐富多彩的聚會(huì)，僅僅兩天，party、看短片、分小組討論等形式激起了大家濃厚的興趣。很多大學(xué)生反映，希望下次還能有這樣的聚會(huì)，現(xiàn)為這次聚會(huì)做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)報(bào)告。

此次聚會(huì)得到x教會(huì)的大力支持，就餐問(wèn)題由該教會(huì)馬大們負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)打掃、接待、簽到、住宿安排工作的是來(lái)自不同教會(huì)、不同大學(xué)、不同校園團(tuán)契的大學(xué)生們，他們?cè)诰蹠?huì)前兩天就已來(lái)到這里靈修、禱告。詩(shī)歌敬拜主要由x大學(xué)生團(tuán)契牧區(qū)敬拜團(tuán)和校園祭壇牧區(qū)敬拜團(tuán)負(fù)責(zé)。在背后還有一只禱告隊(duì)伍，就是該教會(huì)的屬靈長(zhǎng)輩們，他們定時(shí)在禱告室集中，為這次夏令營(yíng)懇切流淚祈求。

這部分是本次夏令營(yíng)的重點(diǎn)，由賀老師講授，大家通過(guò)討論得出許多結(jié)果，作為丈夫應(yīng)該有責(zé)任心，有愛(ài)心，節(jié)制等等，作為妻子不要作讒舌婦，守貞潔，謙卑溫柔。大家還學(xué)習(xí)到將來(lái)如何教育自己的孩子，讓大學(xué)生意識(shí)到雖還未進(jìn)入婚姻，這個(gè)也是現(xiàn)在就應(yīng)該準(zhǔn)備的內(nèi)容。現(xiàn)代社會(huì)戀愛(ài)觀被扭曲，婚戀混亂，_大學(xué)生的身心受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，賀老師用圣經(jīng)的話糾正大家的觀念，并提出殷切的期望，勸未婚弟兄姐妹將目光專注在神身上，神既將愛(ài)子都賜下，豈不將那最合適的另一半賜給你嗎？

在20號(hào)，一對(duì)雙胞胎姐妹生日，晚上全會(huì)眾給她們慶祝，送上生日蛋糕，雖然大家都來(lái)自各地，但主的愛(ài)將我們緊緊連在一起，這種氛圍將我們引到合一上。來(lái)自x各片的大學(xué)生弟兄姐妹派代表走到臺(tái)前，他們流著淚互相道歉，表示不要停留在上一輩的恩怨中，x的復(fù)興需要合一！我們這一代要合一！弟兄姐妹擁抱在一起，全場(chǎng)哭聲一片，圣靈的工作勢(shì)不可擋。

對(duì)于我們這一代從小就在主日學(xué)長(zhǎng)大的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，屬靈偉人的豐功偉績(jī)我們是不陌生的，但似乎只當(dāng)作知識(shí)領(lǐng)受，無(wú)法與個(gè)人銜接起來(lái)，而賀老師這一堂“繼承屬靈資產(chǎn)”卻震撼大家，前輩的屬靈資產(chǎn)是我們的財(cái)富，我們必須繼承，讓恩膏延續(xù)……

葉x大哥詳細(xì)透徹地講到_正確的人生觀、價(jià)值觀，思想決定行動(dòng)，形成正確的人生觀、價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生在團(tuán)契服侍、以后在教會(huì)服侍都產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

勇哥向我們傳遞校園團(tuán)契異象，近幾年校園團(tuán)契如雨后春筍般涌現(xiàn)，擴(kuò)張迅速，但有些團(tuán)契管理結(jié)構(gòu)的健全穩(wěn)定后反而開(kāi)始原地踏步，原因就在于缺乏看見(jiàn)，沒(méi)有明確的目標(biāo)何來(lái)突破？

通過(guò)拍賣會(huì)上一把小提琴被主xxx奏后價(jià)值頻頻上升的短片，告訴我們，我們就如被撫摸過(guò)的小提琴。由于_釘痕手的撫摸，原本毫無(wú)價(jià)值的我們就成了神的兒子，所以不要自卑，不要沮喪，你我是上帝的杰作！

除了神的仆人證道的形式，本次夏令營(yíng)并不單調(diào)：有party、小組討論分享、看短片等形式，各種活動(dòng)符合年輕_的口味，比如在夏令營(yíng)中搞派對(duì)，很多人還是第一次接觸。另外，本次的接待工作很有特色，在去教堂的道路轉(zhuǎn)角、教堂階梯上、門口都有接待人員站著，他們極其熱情，每來(lái)一位朋友都會(huì)伸手歡迎，親切問(wèn)候，等簽到接待人員會(huì)帶領(lǐng)他到指定座位。

夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇十六

“恭喜你已被選入北京生命科學(xué)研究所暑期培訓(xùn)活動(dòng)!”。5周過(guò)去了，當(dāng)我回憶起在nibs一個(gè)月生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我仍然還記得當(dāng)初收到錄取郵件時(shí)的興奮與激動(dòng)。如今，33天的科研訓(xùn)練已經(jīng)接近尾聲，此時(shí)的我，心中更多的是感激與不舍。

剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的第一天，我就被研究所濃厚的科研氛圍所感染。從晨光熹微的清晨到燈火闌珊的夜晚，地處京郊的研究所始終都是一派繁忙的景象。做實(shí)驗(yàn)、查文獻(xiàn)、寫記錄、與pi進(jìn)行討論，所有研究人員都在盡全力把自己的精力傾注在科學(xué)研究上，讓我深感敬佩。

在師兄的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始學(xué)習(xí)nmr、uplc-ms、tlc、旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀、柱色譜等的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法。雖說(shuō)這些內(nèi)容我在學(xué)校里都或多或少地學(xué)習(xí)過(guò)，但當(dāng)自己真正去操作時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，即使是“投料”這種看似簡(jiǎn)單的操作環(huán)節(jié)也大有學(xué)問(wèn)。這時(shí)，我才真正體會(huì)到什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”，什么是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

令人印象深刻的還有一年一度的學(xué)術(shù)年會(huì)。今年年會(huì)的地點(diǎn)是位于平谷的中信金陵酒店，山水環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美。年會(huì)期間，除了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告，還有“格物致知”論壇、卡啦ok大賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽等活動(dòng)，可謂異彩紛呈。

總之，五周的學(xué)習(xí)生活讓我收獲滿滿。我既體會(huì)到了nibs兼容并包的胸懷，也感受到了一線科研人的拼搏精神;既欽羨于這里自由的學(xué)術(shù)氣氛，也折服于nibs人嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。

真正的科研是純粹的，是不帶有任何功利色彩的，是不受官本位驅(qū)使的。而nibs就是這讓一個(gè)可以讓人拋卻雜念、潛心治學(xué)的理想場(chǎng)所。

最后，我要道一聲感謝：

感謝師兄師姐給予我的耐心指導(dǎo)，讓我能夠在實(shí)驗(yàn)室學(xué)到做科研的真本事;

感謝小伙伴們一個(gè)暑期的陪伴，有了你們，科研生活從不枯燥、孤單;

感謝nibs給予我們這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠看到科研最本真的樣子。

既已相逢，卻恨匆匆。nibs，我們有緣再見(jiàn)!

夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇十七

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

期盼已久的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)即將拉開(kāi)序幕，我們就要開(kāi)始豐富多彩的夏令營(yíng)生活了。首先祝賀在場(chǎng)的每一位同學(xué)成為本次夏令營(yíng)中的一員，這意味著你們即將開(kāi)啟一次快樂(lè)的學(xué)習(xí)之旅。

夏日炎炎，恰似我們的如火熱情。我和同學(xué)們一樣早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，期待著這次學(xué)習(xí)的盛會(huì)！暑期夏令營(yíng)是我們展示自身才華的舞臺(tái)，讓我們一起分享成功的快樂(lè)與喜悅……未來(lái)的七天，我們將在老師們的引領(lǐng)和關(guān)愛(ài)下，聚集在一起，播種希望、放飛夢(mèng)想！

七天的夏令營(yíng)時(shí)間很短暫，但我們將面對(duì)酷熱的挑戰(zhàn)，我們要倍加珍惜每一天，在老師和同學(xué)的幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。在這七天時(shí)間里，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使自己成為一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生。夏令營(yíng)帶給我們的將不僅是快樂(lè)、有趣的活動(dòng)，還將讓我們開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、提升素質(zhì)和能力。相信同學(xué)們一定會(huì)在這次難得的機(jī)會(huì)中，互相交流、互相學(xué)習(xí)，不斷地吸收知識(shí)和藝術(shù)的精華，共同度過(guò)難忘且有意義的時(shí)光！

為了使本次夏令營(yíng)活動(dòng)能圓滿成功，在此對(duì)全體營(yíng)員提出以下幾點(diǎn)要求：

1、認(rèn)真聽(tīng)從、遵照老師的安排。

2、學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。

3、戶外活動(dòng)時(shí)，安全常記心中。

4、注意自己的行為舉止，要合乎文明禮儀的規(guī)范。

5、認(rèn)真參與每一項(xiàng)活動(dòng)，讓我們收獲更多，讓我們的夏令營(yíng)生活豐富多彩。 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用最真摯的情感，感謝與我們一路隨行的老師們；讓我們以最美好的祈盼，一起祝愿我們的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)圓滿成功！