范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇一

一，保存泡泡這個實驗很好玩，需要的材料是肥皂、吸管、盤子、冰箱！先把肥皂放進水里做一盆肥皂水，把冰箱冷凍室的溫度調到最低度，用吸管對著盤子吹出幾個大泡泡，迅速把盤子放進冰箱的冷凍室，過一會再把盤子從冰箱里取出來！哇！泡泡被凍成凍泡泡了！現在你的泡泡只要不熔化就可以永遠保存了！

二，學螃蟹吐泡泡的材料，一瓶可樂、一只牙膏、一把牙刷，開始實驗了，像我每天早晚刷牙一樣，按照正常的步虛刷牙，刷完牙后，不要漱口，喝一口可樂，你會感覺到嘴里有很多小泡泡在跳舞，張開嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來，這個實驗可好玩了！

周六，我和爸爸去圖書大廈買學習輔導材料。買完之后，我迫不及待地拉著他去科技圖書區域。對科學知識相當癡迷的我一眼就看到了《地球》，因為它封面圖畫非常精美。我翻看了其中幾篇文章，就趕忙央求爸爸買給我，爸爸也就得不錯，爽快的答應了。

這本書主要是說地球上的自然現象。它有精彩的內容：高山磅礴，湖泊多姿，峽谷幽深……超精彩的主題，近千個知識點，全新揭秘不為人知的地球奧秘。科學的主題式分類講解，源于當今世界最權威的知識體系，并吸取國際最新研究發現成果。這本書還有精美豐富的圖片：珍貴的航拍精品，使用的原理圖片，清晰地場景照片……近千幅精美圖片奉獻一場視覺盛宴。這正是我和爸爸買這本書一起讀的原因。

這本書每篇文章都寫得非常精彩具體。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球：大陸居然是漂浮著的，不停移動的。首先，它告訴我們第一次全面、系統地大陸漂移假說的是德國氣象學家和地球物理學家魏格納。并清楚、詳細地寫出了魏格納提出的觀點，還解釋了地殼運動、海陸分布及其演變規律，并在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前，大陸大部分都連在一起，第二幅大陸稍稍分開一些，那是大約1億8000萬年前的大陸，最后一幅是距今6500萬年的。三幅圖生動體現了地球大陸的漂移、演變。一旁還有用計算機把大陸拼接后的圖片，這有力地支持了所有大陸原來曾是一個整體的觀點。

還有《生命的演化》《氣象奇景》《火山》……等文章，讓我真是大開眼界、驚嘆不已。

在讀這本書時，許多篇文章我和爸爸的觀點不一樣，引起了許多的爭論，其中的一次讓我很是得意。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇二

科學無處不在，它往往就在你身邊，而你卻不曾發現它。讓我們走進科學，探究其道。

一次，在科學課上，老師抱著一大籃子實驗工具走進教室。臺下同學興奮不已，個個都躍躍欲試，希望做一次久違的實驗。

“同學們 ，今天我們來講一講無光對植物會產生什么影響。”科學老師笑瞇瞇地說完后開始請同學上來做實驗，并得出實驗結論。我“不幸”被抽中，只得緩緩爬上講臺，開始了個人首次實驗。

我躡手躡腳地拿來一盆植物，將它的一片葉子摘下。此舉“博得”了眾人的反對，只有老師點頭贊許我的做法。我將那片樹葉放入燒杯中，在其中倒入大半杯清水，隨后將它放在鐵架臺上，拿來酒精燈，就當我剛要點燃酒精燈時，臺下怨聲四起，有抱怨我手腳不利索的；有說我實驗方法不對，順序顛倒；甚至還有人說我在破壞綠化，殘忍的體現……

我膽怯地向老師的方向望去，可老師這時在“鎮壓”民眾，老師就對我說了句：“這是你的實驗。”我理解了這句話的含義：自己的實驗和別人沒關系，按照自己設想的方案進行，就算失敗也沒關系！

我毅然點了火，再利用酒精殺毒，以去除葉片內還剩余的葉綠素。我用鑷子小心翼翼的把葉子放到紙上，在那片葉子上滴上碘液，葉子馬上呈現藍色，臺下驚呼一片。

我越來越自信。接下來是無光處理。我用老師提供的一塊黑布把植物的一片葉子完全包住，再在上面放置錫板等待10分鐘后把葉子拿出進行一系列檢測后發現失敗了，無光處理沒做好。此時，老師投來鼓勵的眼神，臺下的同學也一聲不吭，我也鼓勵自己。

停頓片刻后，我再一次進行了實驗。這次，我用黑布在葉子上套了兩層，又以防萬一，把教室的燈全部關閉，窗簾也拉上，徹底構成無光，又經過10分鐘后把葉子拿出，最后滴上碘液是發現藍色明顯減弱了，就證明了黑暗對植物制造淀粉有著至關重要的影響。

經過這次實驗后，我對今后的實驗更加耐心，仔細，如觀察細胞，植物的光合作用等等實驗。也使我領略到了科學的神秘與未知，讓我受益良多。

讓我們一起走進科學，走進實驗的殿堂，去迎來科學的新天地！

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇三

夜幕降臨，我躺在床上，回想著開心且有意義的一天……

為了迎接3·12世界氣象日的來臨，星期六，幸運星張老師帶領我們去天門氣象科普館參觀。一路上，同學們的嬉鬧聲不斷，個個興奮不已。小雨淅淅瀝瀝地下著，雖然天公不作美，但也阻止不了我們對科學的熾熱之心。

不知不覺，我們到了天門氣象科普館，宏偉氣派的灰色大樓，給人以偉大神圣的感覺。我們帶著憧憬走進館里，潔白無瑕的墻壁上貼著“觀云測天，服務社會”八個剛勁有力的大字。

我們在帥叔叔的引導下去了三樓，上面赫然寫著“天門氣象科普廳”幾個字，我知道這就是我們的目的地。帶著好奇進入了展廳，地面上一塵不染，雪白的墻壁上掛著琳瑯滿目的關于天氣知識的展板，電視機里播放著精彩絕倫的氣象影片。

廳內擺放了眾多的儀器，首先映入我眼簾的是一個懸浮在半空中的地球儀，它還在旋轉呢！地球儀是五顏六色的，底盤是一個橢圓的銀色半圓。我們疑惑地問帥叔叔這是怎么回事？帥叔叔笑了笑說：“這個地球儀里有一個神奇的‘開關’——磁鐵，底下的金屬盤內也有一個磁鐵，利用同極相斥的原理使它懸浮在空中。”五顏六色的地球儀上裝著許多知識，有七大洲四大洋，有各個國家，每個國家的地圖形態各異，有的像小鳥，有的像老人…而我最欣賞像雄雞的中國，它屹立在東方，向全世界展示著它的偉大！

突然，一陣悅耳的聲音映入我耳簾，我循聲過去，一個精致的儀器呈現在我面前。一看介紹，原來這就是老師口中的三球儀，果然名不虛傳。它的樣子精美，外面有一個半圓的透明玻璃罩，在儀器中央有一個散發強大光芒的燈泡，它模擬太陽，太陽的一邊有一個地球儀，代表地球。在偌大的“太陽”底下，地球顯得如此渺小，挨著地球的是一個金屬球，代表月亮，月亮和地球都在自西向東運動。在三球儀的最邊緣，有十二星座，中間顯示著二十四節氣，它模仿了自然界的真實情況，巧妙地展示了日食和月食的盈虧，地球的自轉和公轉，晝夜和四季的交替等自然現象。

氣象館里出了這兩樣神奇的氣象儀器外，還有閃電模擬儀、雨量器、雙翻斗雨量傳感器、虹吸式雨量器等儀器。

我回想著這充實且有意義的一天，帶著微笑進入了夢鄉…

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇四

科普，就是把道理深刻的科學道理用淺顯、明了的語言，讓科學知識水較低的人群易于接受，并能在實踐中進行應用。它，在生活中無處不在！

在以前，我沒有養成隨手關燈的好習慣，燈總是在屋中無人的情況下默默亮著，不過現在我已經改掉這個壞毛病。因為，從父母那里知道，原來，電器開著，哪怕是小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。所以，科普知識十分重要！

如果你乘輪船，就會發現一個有趣的現象：每當輪船要靠岸的時候，總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡，然后平穩地靠岸。江水越急，這種現象越明顯。在長江及其他河里順流而下的船只，當它們到岸時卻不立刻靠岸，而要繞一個大圈子，將船逆著水流行駛以后，才慢慢靠岸。這是因為船逆水靠岸，可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用，大家以后乘輪船的時候，一定要注意一下這個有趣的現象哦！

飛機要迎風起飛，看來很奇怪，因為頂著風沖會降低飛機與地面的相對速度。但實際上，飛機從地面起飛時，重要的不是飛機與地面的相對速度，而是與空氣的相對速度，所以，飛機通常要迎風起飛。

看了這么多，是不是覺得很有趣呢！哈哈，其實我也是在不久前才真正體會到了科學的有趣！

周末，我正在專心致志地寫作業。突然，旁邊的大樓響起了“滋滋……滋滋……”的裝修噪音，讓我作業也寫不下去，而且心情很煩躁，頭很暈。為什么會這樣呢？原來，噪音會干擾休息和睡眠，必然會影響到工作和學習。如果噪音超過58分貝，會使人感到心煩意亂，因而無法專心工作，降低工作效率。

噪音，對我們來說，是一個極大的危害。噪聲對聽力有損傷，還會誘發多種疾病、對正常生活和工作進行干擾……看來“隱形殺手”噪音的危害很大，我們一定要注意呀！

科學知識的用處在生活中真是不小，我們應重視科學，因為它能帶來很大的幫助和方便！

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇五

隨這科技不斷的發展，家庭變得越來越富裕，生活也就越來越好了。我科普，我光榮，多多參加科普活動，倡導科學方法，弘揚科學精神，增長科普知識……

莫爾斯發明了電報，愛迪生發明了電燈，貝爾發明了電話，諾貝爾發明了安全炸藥……這些科技產品給我們生活帶來了不少的便捷。

不僅科技產品給我們帶來了便捷，還有許多科普活動也在我們生活中起到了巨大的作用。

每到秋天，正是豐收的季節，果園和菜園里的蔬果都已經成熟了，又大又有營養，農民看了，笑開了一朵花，臉上布滿了皺紋；可有些果園和菜園里的蔬果卻被濃縮了，一個個籽，小小的，這個菜園或果園的主人看了垂頭喪氣，這簡直就是天壤之別。

那怎樣才可以種出又大又好吃的蔬果呢？這個問題我奶奶也曾經疑問過，可是還是沒有解答出來，于是，她就去參加了一個科普活動，一位教授解答了這個問題。當然，蔬果也有生命，也要有適應的生長環境。例如在南方廣州適合種的水果：菠蘿、榴蓮、荔枝、火龍果、番茄、芒果、楊桃等，但這些適應在南方種植的水果種到北方去，那就會功虧一簣，結果只是一顆顆小小的籽。

種植不僅要適應的環境，還要適當的澆水、施肥。

“我科普，我光榮”，讓我們發揚科學精神。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇六

我們懷著激動的心情，頂著毛毛細雨踏上了去杭州氣象科普體驗館的路。在輕快歡樂地歌聲中，不知不覺就已經來到饅頭山腳下，我們一鼓作氣地沖上了山頂，看到了期盼已久的杭州氣象科普體驗館。

一進入館內，映入眼簾的是一個新奇的氣象符號，它代表三種不同的天氣。拐個彎，就進入體驗館主廳。正面是大氣分層和水的循環，右邊是雨滴的形成，左邊擺設著一些探測用具。我一眼就看到了離我最近貌似頂著個圓盤的小盒子的59式探空儀及類似收音機的探空處理器。轉過探測用具就看到了極限風力體驗和雷電通道。

我被雷電通道深深地吸引住了，它肯定和你走過的所有通道都不一樣。這個通道里可藏著神奇的光和聲音呢！通道的整個色彩基調像是要下雨前的黑沉沉的天空。當你一踏入，感應器就會啟動，通道內壁會出現一道道霹靂閃電，緊接著轟隆隆的雷聲就會在耳邊響起，轟鳴的雷聲可達10秒。有的同學在經過通道的時候，不自覺地加快了腳步，有的干脆蹲了下來，捂上了耳朵。這個通道除了體驗雷電威力外，其實還告訴人們一些小知識：閃電的速度比雷聲的速度快；當你蹲下來，雷聲消失了。這是在提醒你，強雷來時，不要站在空曠的高處，要及時抱頭蹲下。

過了雷電通道，就是體驗館的后廳。知識搶答、人工降雨游戲和知識看板都在這個廳中。人工降雨游戲最受同學們的歡迎，長長的隊伍就能說明。因為隊伍實在太長，我只能遠遠觀賞同學們的“表演”。經過努力，大部分同學都能達到暴雨等級。

此外，我們還體驗了刺激的4d電影——《深海帝國》。除了具有3d的立體，一些設施能夠配合著情節需要使用，當怪物突然出現時，噴氣口會配合著噴出氣體；當畫面里出現氣泡時，你的面前就會出現“大腹便便”的人工泡泡；當被海怪抓住時，坐椅一陣顛簸，感覺自己快要飛出去了。短短15分鐘的電影讓我們膽戰心驚，每根神經都繃得緊緊的，徹底地放松后感覺如同剛跑完800米。

這次的體驗館之行，讓我印象深刻。因為時間有限，很多的項目都沒來得及體驗。我暗暗下定決心，一定要暢快淋漓地再玩一次。

科普征文12-17

科普的征文11-22

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇七

為了拓寬學生的科學視野，培養學生勤動手、善動腦、愛科學、樂創造的科學素養和實踐能力，根據市局安排，我校開展了 “科普大篷車”進校園活動。

10月15日上午8點，“科普大篷車”滿載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進了我們的校園。啟動儀式上，相關領導們對科普大篷車的相關情況向學生們做了精彩詳細的介紹，讓同學們對科普大篷車有了更全面、更具體的了解。學生代表向全體同學發出倡議：“在本次活動中，我們要多學習，多提問，多積累，努力提高自己的科學素養，爭做科技好少年。”

本次“科普大篷車”進校園，在學校的進行半天的展示，全校師生參觀了本次展覽。現場展出了“翻轉的鏡像”、“拓撲”、“錐體上滾”等二十臺科普儀器以及作品的展板，涉及到物理學、光學、數學、電磁技術等多門學科知識。

參觀過程中，孩子們看著從未見過的新奇科技設施，時而鎖眉、時而大笑，短短幾分鐘，之前還寂靜無比的展場迅速升溫，孩子們一連串的疑問立刻使科學活動沸騰起來。他們不放棄每一個揭曉答案的機會，在老師講解的同時，學生們認真地做著筆錄，記錄完他們又立即親自動手爭搶著實踐，剛剛還是“迷惑”的表情，實踐過后，他們的臉上瞬間露出得意的笑容。

活動結束后各班以班會等形式進行了總結及交流，學生們紛紛表示：“科技實在太神奇了、真是大開眼界阿希望科普大篷車能常來我們學校”還有的同學在觀后感中寫道：“本次參觀科普大篷車，使我受益匪淺，我一定要好好學習科學知識，以后長大我也要發明創造一些高科技的東西，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的一份力量。”

此次“科普大篷車”進校園活動很好的激發了學生愛科學、學科學、用科學的熱情，同時培養了孩子們勤動手、善動腦、樂創造的科學素養和實踐能力。

弘揚科學精神，傳播科學思想，普及科學知識是一項長期而艱巨的任務，我校定會借著“科普大篷車”進校園的契機，將科技普及的種子深深埋進孩子們的心里，我們堅信終有一日科技之花將芬芳滿。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇八

大家應該都知道火是什么吧?火是我們生活中不可缺少的，它與我們的生活息息相關，可以用來做飯、照明、取暖等，給我們的生活帶來了便利。但是，如果我們用火不當，將會造成火災。那是一種可怕的災難，它會造成人們財產的損失，嚴重的時候會危及人的生命。所以我們小學生要學習一些消防安全知識，并掌握發生火災時的基本逃生知識來保護我們的生命財產安全。

上個學期，學校請消防教官為我們做了一次消防演習表演。首先消防教官給我們講述了發生火災時要如何面對火災，需要采取什么措施自救，還有如何提高消防意識等知識：一要及時撥打119火警電話，并說清火災發生地點;二要迅速逃離火災現場;三要從安全出口離開;四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面，沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”，以通知周圍的人們。

接著消防教官讓我們參加了一次逃生演習。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上，只見濃煙迅速冒進我們的教室。我們趕緊解下紅領巾，捂住口鼻，蹲下身體，使身體貼近地面，順著安全通道離開了教室，來到操場正中央。

通過這次演習，讓我懂得了許多的消防知識，比如：比如：如果房間里著火，要用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道離開;聽到警報聲響，就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。

其實，我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被人們忽視。比如：出門時電器插頭沒拔、窗戶沒關、煤氣閥門忘關等等。去年，我表哥家就是因出門忘記拔驅蚊器電源插頭而導致火災，使表哥的東西被大火燒得精光，哎，真是慘啊!還有春節時，1818黃金眼新聞里報道，杭州有一位住戶沒在家過年，但他家窗戶沒有關緊。小區居民燃放煙花、鞭炮時，一顆煙花鉆進了他家窗戶，導致窗簾起火，造成了火災。雖然，這兩起火災都沒有危及到人的生命，但也使他們財產遭受了嚴重的損失，使他們無家可歸。

讓我們每一個人都時時刻刻牢記消防安全，只有這樣，我們的明天才會變得更加美好。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇九

今天早上，陽光明媚，我們迎來了一年一度的科普游藝節。

當我們正在教室里看書時，突然，廣播里一個洪亮且魄力的聲音響起“請各班班主任組織學生到操場上舉行科普游藝節的開幕式！”原來是柏老師啊，柏老師是我們的一個體育老師，個子不高，但聲音卻大得能傳到九重天去，我們的耳朵都快要被震聾了，趕緊拿出我們自己做的環保健身器跑出來。

其實說它是環保健身器，那也太抬舉它了，其實就是兩個礦泉水塑料瓶裝了豆子，老師們卻美其名曰稱它為環保健身器。

咳，既然是老師說的，那還是照說吧！我們來到了操場，操場上無遮無攔的，火熱的太陽暴曬著，我們都快要被曬蔫了，可我卻看見跑道上有一隊國旗護衛隊，領頭的男生照樣扛著鮮紅的國旗在驕陽下，站得比小松樹還直，我不禁佩服起這位小哥哥的體力了。

開幕式開始了，臺上濃妝艷抹的主持人姐姐領著我們莊嚴宣誓：“我們團結，我們努力，我們創新，我們成長！”說到創新，不得不提開幕式上的火箭點火儀式，我覺得這個最能體現出創新來，也是學校領導和教育局的領導把同學們的“點火金點子”百里挑一挑出來的，非常的新奇和好玩，想這個點子的，是學校的一位高年級大哥哥，他說大家可以把自行車往后蹬，車上的鐵鏈就可以和車輪下的一個裝置摩擦出火花，再把火花轉為電能，以此完成點火儀式。說到這里，大家是不是很佩服這位大哥哥的智慧呢？好了，來說說我的比賽項目吧！我們小組10人參加了篩豆子比賽，這個比賽的規則是，在紙杯底用鉛筆尖兒戳一個小洞，用來篩小米，把小米篩干凈了以后，再把小洞戳大一點，篩綠豆，再把小洞戳大一點篩黃豆，最后戳兩根鉛筆下去，篩雪豆，成功啦！我們看到金燦燦的小米、白里透紅的花生，雪白的雪豆、紅紅的紅豆和綠油油的綠豆分別被盛在不同的紙盤里，我們心里真是比灌了蜜還要甜。

接著我參加了紙飛機直線距離項目比賽，我們班一共有15人參加，比賽規則是，每次都是15位同學站在同一直線上放飛，我們的紙飛機個個都飛得遠遠的，不知道我的飛機有沒有被選進前10名呢？到了下午，各項目一個接著一個比賽完畢，這一屆的科普游藝節也隨之圓滿結束了，我覺得這次的科普游藝節比上一屆的更有趣，我留念這一次的科普游藝節，同時也期盼下一次的科普游藝節，有更多意想不到的創新，更好玩兒的比賽項目，更多的奇跡出現。

科普書作文02-06

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十

翻開《科學大眾》里面的知識向我涌來，讓我遨游在科學知識的海洋中，讓我深刻地明白了對人類的危害，以及預防的方法；為我帶來了冰期動物的神奇色彩；讓我體會到了多看綠色對眼睛有哪些好處……我被其中的特別關注篇——沙漠大冒險給迷住了。

然而，每當想到沙漠，所有人腦海里必定會浮現出一副景象，到處都是鋪天蓋地的飛沙走石，四處寸草不生，沒有一點綠色，一眼望不到邊的黃色世界，沒有一種動物植物能在那兒生存，簡直就是一片死亡地帶。但事實并非如此，這篇文章就為我們揭開沙漠神秘的面紗，我國的塔克拉瑪干沙漠就是世界第二大的沙，讓我們一起來看看吧！沙漠已經占了陸地總面積的百分之十，還有百分之四十三的土地正面臨著沙漠化的威脅。

雖然“沙漠”二字中沙字，但是不代表沙漠全是沙子哦！世界的沙漠中，沙子只占百分之二十，就連撒哈拉大沙漠中，其它部分也是巖石和礫石，在它的內陸中還高聳著幾座海拔高幾千米的高山呢！還有全是堅硬的巖石沙漠；有被小礫石覆蓋的礫石沙漠；還有比沙子顆粒更加細小的粘土沙漠。這些都是因為巖石經過日積月累不斷的碎裂，在被受大自然的風吹雨打，久而久之就變成了各種各樣的沙漠了。

你看千萬不要以為沙漠中沒有水，什么東西都不能夠生長，其實它里面也有一些獨特的植物生長的，只要有植物生長的地下肯定有水。沙漠中的氣溫十分奇特，白天氣溫如酷暑難挨的夏天，到了夜晚的氣溫以你難以想象的速度下降到如嚴寒難耐的寒冬臘月。這是因為白天沙子吸收了百分之九十太陽的熱量，到了夜晚又全部釋放了氣溫就會急速下降。冬天的戈壁沙漠有時最低的氣溫居然能夠下降到零下50度。而北非的撒哈拉沙漠有的地方到了冬天還會下雪呢！

沙漠中并不是完全不降雨的，但是沙漠中的雨猶如孩兒的臉變化無常，有時幾年都不下一滴雨，有時一天就把多少年的雨量聚集到一起來下，超過一百毫米，沙漠里就會發生大洪水，但是很快洪水就會被蒸發掉，或是被吸收到地下，這樣植物就可以在有水的地方生長了。假如你到沙漠中旅行，口渴了，這時你帶的水又喝完了，別忘記尋找有植物生長的地方噢！

世界上的沙漠已經很多，可是它們卻還在肆無忌憚的在擴張自己的領土。許多非沙漠的地方已經逐漸干旱出現風沙，各種能源供給變的極不穩定，長期這樣下去，最終就會變成沙漠。然而，促使這一切發生的幕后黑手就是我們人類。人類浪費水源和資源，亂建亂造不斷的砍伐樹木，使一道道阻止沙漠化的防線被毀。所以我們只有保護綠化，多植樹多造林，保護資源，才能夠保護我們的地球，我們人類才能夠有希望……

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十一

為你推薦一本書

讀一本好書，就是在和高尚的人談話。

在我的記憶里，曾有一本書，讓我的人生出現了轉折。它，是我的良師益友。它，將一個個發人深省的道理傳授給我。現在，我要將這本書推薦給你。

這本書的書名是《假如給我三天光明》，當時，我一拿到這本書，便被它的書名吸引了，如饑似渴地閱讀起來，書中動人心弦的故事，細膩的筆觸讓我深深地沉醉，它極大的震撼了我的心靈。

一個又聾又啞的女孩，她的生命，竟會開出如此燦爛的生命之花！是什么使她走向成功、走向輝煌？使她超乎常人的毅力，是她堅持不懈的努力，是她對美好生活的向往，是她堅信希望到來的那份守望……她的名字深深地烙在了我的腦海里——海倫·凱勒！

在人生中，難免會有黑暗、倍受挫折的時候，這時，最能考驗你的意志力。意志薄弱的人，自暴自棄、喪失自我；意志堅強的人，迎難而上、無懼艱難險阻，最終突破困難，獲得榮耀。《假如給我三天光明》就像一面鏡子，照出了我靈魂的渺小與脆弱，也警示我應該像海倫·凱勒一樣，將一個又一個的困難當做墊腳石，一步一步走向成功。

讀完這本書后，我不敢怠慢，努力學習起來，我感到從未有過的那份快樂，困難算什么，當你絕望的時候，它會囂張地哈哈大笑；當你鼓起勇氣痛擊它的時候，它則會抱頭鼠竄，逃之夭夭。

這本書，就像一座燈塔，指引我這艘航船駛向成功的彼岸；就像沙漠中的甘霖，讓我重拾信心；就像寒冬里的一團爐火，帶給我心靈的慰藉；就像夏日里的一陣輕風，使我無比暢快……

朋友，在你遇到挫折的時候，不要畏懼、不要絕望。當你樂觀面對的時候，成功就在向你招手！

《假如給我三天光明》就像一位導師，能引領你走向成功，讓我們趕快閱讀它吧！

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十二

我的家鄉橫湖村，是一個面山臨水的美麗村莊。小時候常聽爺爺奶奶講，我們村自古以來，每年都要遭受“風災”“水災”等自然災害，房屋、農田、莊稼常受到嚴重破壞，有時還會遭受人員傷亡，但從前的村民們不知如何防范。

上學前，我根本不懂什么是氣象災害，更不知道怎樣逃災避險。去年秋天，周末放學回家，爺爺奶奶告訴我，村里建起了一個“氣象防災減災科普公園”。我的舅爺爺是公園的設計者和建設實施者，據他介紹，公園由實時天氣顯示屏、山洪災害防減科普工程、氣象防災減災科普廣場三大部分組成，是全國第一個由村民集資的村級氣象防災減災科普公園。實時天氣顯示屏豎立在村文化禮堂北面，是一塊9×米的電子屏幕，每天24小時播放著當地的實時天氣預報。電子屏上面的字體是紅色的，看上去非常醒目。村民們隨時可以知道本地的天氣變化情況，甚至連不太會用手機的老人，也能很方便地知道天氣預報。

山洪災害防減科普工程建在村東小溪堤上。上面既介紹了橫湖村歷史的山洪災害，也介紹了山洪災害避險救災的方法與措施，還特別設置了“暴雨災害”預警信號。

氣象防災減災科普廣場建在村東。廣場南邊刻有“橫湖村氣象防災減災科普公園”的大字。廣場里面布置著許多氣象科學儀器，有日晷、百葉箱、多普勒氣象雷達模型、氣象衛星模型等，還有一架真品的人工影響天氣火箭。原來氣象科學這么深奧，科學手段這么先進前沿。氣象科普公園令我耳目一新，而且非常具有教育意義。

我在村氣象防災減災科普公園走了好幾圈，學到了很多氣象防災減災知識。比如：臺風來臨的逃生避險，高溫災害的避暑降溫，雷電災害的避險防雷，霜凍季節的保暖防凍等。這些知識在小學課本里根本沒有，在學校圖書館里也很難全部找到，只有在我村的氣象科普公園里才能全面學到。

氣象災害每時每刻都有可能發生，特別是臺風，每年都會多次光臨，因此我們必須從小學習掌握防災減災本領。等放假時，我一定邀請和帶領我的老師與同學來這里走一走，學一學！

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十三

能源是人類社會賴以生存和發展的重要物質基礎。縱觀人類社會發展的歷史，人類文明的每一次重大進步都伴隨著能源的改進和更替。世界能源結構以化石能源為主，化石能源在較長時期內仍然是人類生存和發展的能源基礎，化石能源枯竭問題和能源環境污染問題i依然困擾人類，人們為了爭奪更多了資源，不惜爆發戰爭。但是石油煤炭等補課再生資源的固有儲量，加上這些能源產生的污染等無時無刻不再加劇著地球的重擔。

在能源大家族中，太陽是最受人們歡迎的。因為它是取之不盡用之不竭的可再生資源，還不會造成任何環境產生任何污染，即經濟又環保。太陽能的利用對解決能源和環境問題具有重要的意義。因此，太陽能越來越受到人們的青睞。

應用之一是太陽電：由于宇宙空間沒有晝夜四季之分也沒有烏云和陰影輻射能量十分穩定發電系統比地面簡單。因此近幾十年來世界上不少國家竟相開發各種新技術、新設備發射太陽能衛星到宇宙空間去發電。

應用之二是太陽光：光可分為可見光與不可見光。先說說可見光，光使我們看見了色彩斑斕的美麗世界，光使我們看見美麗絢爛的流星。流星是瞬間的火花，只有光能讓我們看見。光不僅給予我們視覺上的享受，而且光還有許多應用在生活當中。綠色植物可以利用光進行光合作用，促進植物生長；當夜晚我們行走在路上時，月光可以為我們照明；太陽灶可以利用太陽光燒水做飯；每當人們汗流浹背時，會用太陽能熱水器洗澡。醫療方面光也體現出了作用：醫院里醫生做手術時，在無影燈下操作；耳科醫生為病人檢查耳道時，戴著額鏡，將光聚在耳道內。

還有看不見的光，如：紅外線、紫外線、光等。不可見光有哪些應用呢？紅外線可以為我們進行遙控，利用紅外線可以進行衛星遙感照相，利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的敵人的活動；紫外線可以為我們殺菌消毒，如經常曬被子、黑光燈發出的紫外線可誘捕害蟲；嬰兒多曬太陽可以使皮膚產生維生素。

這在我們生活中經常可以看到的。太陽能可以利用的地方還有很多。作為新時期的小學生，我們長大后要致力于科學事業的發展。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十四

灰塵是人人厭惡的東西它，灰塵與細菌的危害灰塵是人類不能容忍的現象之一。灰塵是具體的，有時也表現為抽象，它無處不在，也令人防不勝防，是滋生有害細，灰塵帶著許多細菌病毒和蟲卵到處飛揚，傳播疾病。工業粉塵、纖塵能使工人患上各種難以治愈的職業病，過多的灰塵還會造成環境污染，影響人們的正常生活和工作，誘發人類的呼吸道疾病

從灰塵的物理特性來看，灰塵是固體雜質，形狀多不規則，大多是有棱角并帶有灰、褐、黑等顏色，且具有吸水性。當空氣中有超多灰塵，且相對濕度到達必須程度時，水汽即構成水滴，所以灰塵易被水濕潤，也易吸附水分。

再看其化學特性，灰塵的成分比較復雜，它有時會帶給導致降解的酸根和金屬離子。有些灰塵本身就帶有酸性或堿性，例如硫酸煙霧、光化學煙霧就具有酸性，金屬氧化物等微粒具有堿性。另外灰塵中的飄塵由于粒徑小，表面積非大，因此它們的吸附潛力很強，能夠將空氣中的有害物質吸附在它們表面，而呈酸性或堿性。灰塵中往往內含粘土等物質，會吸收空氣中或檔案制成材料中的水分，使其發生水解反應，分解出膠粘狀的氫氧化鋁。

其生物特性：由于霉菌的孢子體積小，重量，隨著空氣到處飄移，因而不可避免地附著在灰塵上，所以灰塵是微生物的理想培養基、繁殖地和傳播者。微生物在生長過程會分泌出內內含酶和有機酸的霉斑。灰塵是人人厭惡的東西，它有礙環境？生，危害人體健康。因此，古往今來，人們總是「時時勤拂拭，勿使染塵埃。」然而你可曾想到，人類的生息離不開灰塵。假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的境地呢？

灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見。灰塵的主要來源是土壤和巖石。它們經過風化作用后，分裂成細小的顆粒。這些顆粒和其它有機物顆粒一齊在空中飄浮。它們在吸收太陽部分光線的同時向四周反射光線，如同無數個點光源。陽光經過灰塵的反射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。

搞笑的是，塵粒還有個「怪脾氣」，容易反射光波較短的紫、藍、青三色光，而「喜歡」吸收光波較長的其它色光。由於下層大氣中的灰塵含量較高，我們在地面上看到的天空才是蔚藍色的。假如大氣中沒有灰塵，天空將變成白茫茫的一片。

灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣，務必依附在灰塵上，才能凝結成小水滴。這樣，當空氣中的水蒸氣到達飽和時，分散的水汽便依附？灰塵而構成穩定的水滴，能夠在空中長時光地飄浮。假如空氣中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉漉的。更嚴重的是，天空不可能有云霧，也不可能構成雨、雪來調節氣候，從地面上蒸發到上空的水也就不可能再回到地面上來。假如地球上的水越來越少，最后完全乾涸，生物就不能生存。此外，由於這些小水滴對陽光的折射作用，才會有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空氣中沒有灰塵，大自然將多單調啊！

灰塵的作用告訴我們，任何事物都有它的兩面性，即使是一些被人們看成是「廢物」的東西，往往也有其不容忽視的存在價值。正確地認識它們，才能趨利避害，造福人類。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十五

《十萬個為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識。告訴我們天上為什么會有星星、太陽為什么會發光、天上為什么會下雨、為什么海洋是藍色的寶庫、為什么地震前后日光會自我發光、沙漠為什么五彩繽紛。

每一篇文章都告訴我們一個科學小道理。它不僅僅能幫忙我開闊視野增唱知識，還能提高我的學習興趣，它不僅僅能幫忙我開以前，我根本不明白九大行星和銀河。《十萬個為什么》向我們介紹了天體的構成過程。我明白了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構成的。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。

海水為什么會有苦有咸？以前，我不明白海水為什么會有苦有咸，讀了《十萬個為什么》后，我明白了是因為由于海水包含很多的鹽類質。氯化納就是人們平時吃的食鹽，味道是咸；氯化鎂和硫酸鎂的味道發苦，所以，海水又苦又咸。

《十萬個為什么》里面還解答了蝦和蟹活著的時候是青色的，而熟了后就變成紅色的？那是因為沒煮熟的蝦和蟹里面有很多的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒有了僅有紅色素，所以就變了。

我還明白雞為什么下蛋時不離開蛋：因為母雞要給小雞供給熱量，如果小雞得不到熱量就會死亡，母雞不像蜘蛛一樣不用給孩子供給熱量，因為小蜘蛛只要吸收太陽的熱量就能生長，所以母雞必須要趴在雞蛋上才能使一個小生命誕生——小雞。

《十萬個為什么》讓我增加了許許多多的知識，它讓我認識到世界是那么豐富多彩《十萬個為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無聲的教師，給了我無窮的知識，我喜歡《十萬個為什么》。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十六

墨水，就是寫字用的。可是，普通的墨水在寫了字之后就難以消除，這就妨礙了紙張的回收利用。今天，我在《我愛發明》欄目看到了一種神奇的墨水。

根據這種墨水的發明人董川教授介紹說：“這種墨水的神奇之處就在于：這種墨水在寫字后，在光和水的作用下就會消失。所以，我們給這種墨水取名叫‘可退色墨水’。”記者有點不相信，準備做個試驗來驗證董教授的墨水。

記者準備了三種紙：打印紙、信紙和報紙。首先，記者分別用可退色墨水、普通水彩筆和水彩顏料在打印紙上寫字畫畫，然后用澆花的噴水器噴水到上面。不到一分鐘，可以清楚看到用可退色墨水寫的字有了明顯的變化，顏色已經褪了很多，但是，還需要些時間才能消去。接著，記者又在信紙和報紙上寫。可是，在信紙上寫的并沒有消去，董教授解釋說：“因為制造各種紙張的纖維不一樣，而這種墨水和各種紙張的滲透程度也不一樣，所以，像這種信紙的纖維和墨水的滲透就很牢固，所以需要的時間也很長。”接下來看報紙，結果大大的出乎了我們的意料，報紙上的字一沾水就不見了。再一起看三張紙，用董教授的墨水寫的字幾乎看不出來了，但是還是有點痕跡的。

為此，董教授又發明了一種紙。其實，這種紙也沒什么特別的，就是在普通的紙上覆蓋一層塑料薄膜而已。用可退色墨水在上面寫字，用濕布擦后，一點痕跡也沒有，而布上的痕跡在輕輕搓揉后也沒有了。

雖然這種墨水可以使廢紙的利用率提高，但是，如果一沾水就會消失，那如果是考試的卷紙的話，那就不好了。為了完善這種墨水，董教授又發明了一種墨水，這種墨水可以在沸水中溶解。其后，記者又做起了實驗。

在一張桌子上，擺著兩口正在加熱的鍋，在水煮沸后，記者在一口鍋中放入了普通的打印了的打印紙，再另一口鍋中放入了寫了董教授發明的墨水的紙。水溫慢慢升高，當水溫達到50℃時，可以看到墨水字已經不見了，而水也沒有變化，可普通的打印紙卻沒什么變化。

真是很神奇啊！希望以后這種墨水可以大量的運用在我們的日常生活中，大大的減少對紙張的浪費。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十七

你見過瓶子賽跑、漂浮的針、會吃雞蛋的瓶子、自己會走路的杯子嗎？……這些童話故事里時常會出現的現象，原來都能用科學來實現。

這不，今天晚上，我就見識了自己會走路的杯子。

一放學，我興沖沖地跟著爸爸回到了家里。

前腳剛進門，媽媽就神秘兮兮地走到我跟前，興奮地對我說：“穎穎，我擁有了一種神奇的魔力，能讓杯子自己走起路來。”

“這怎么可能？”我不可思議地大聲說道，心里卻嘀咕著：媽媽今天葫蘆里究竟賣的是什么藥呀？“不相信？不相信我就試給你看！”媽媽說著，變魔術似地拿從盒子里拿出了一只玻璃杯、一根蠟燭、一盒火柴、一塊玻璃和一本字典，又從從廚房里拿出一小盆水。

“這是干什么呢？”我像丈二和尚——摸不著頭腦似地說。

“噓！”媽媽故弄玄虛地把手指放在嘴邊，“別吵！”

只見媽媽小心翼翼地拿起玻璃板在盛著水的臉盆里浸了一下，然后將玻璃板的一頭擱在桌子上，另一頭用字典墊了起來。

“這是在做翹翹板呀？”我嘟囔著。

“這是第一步，還有呢？”媽媽不緊不慢地邊說邊拿起玻璃杯，拿杯口有盛水的臉盆里浸了下，倒扣在玻璃板的高端上，然后用點燃的蠟燭小心地燒起杯子的底部來。

突然，奇跡出現了。

只見杯子自己緩緩地向下走去……

“好神奇呀！媽媽、媽媽，快告訴我，怎么會這樣呢？”我迫不及待地將問題拋給了媽媽。

“想知道呀？”媽媽慢條斯理地說。

“我都急死了，快說呀！”我又摧促道。

“好吧，你可要豎起耳朵聽哦！”媽媽還賣關子呢。

“當燭火燃燒杯底時，玻璃杯內的空氣漸漸變熱膨脹，要拼命地往外擠，但是，由于杯口是倒扣著的，而且還封閉著一層水，熱空氣怎么也跑不出來，只好把杯子頂起一點兒，而杯子由于受地球的引力，就自己向下滑了。

這就是杯子自己會走路的原因，知道了嗎？”媽媽和藹地說。

“哦！原來是這樣呀！”我恍然大悟，“我也來試試！”于是，我照著媽媽的樣子自己做了一遍，果然，杯子真的自己緩緩地向下走去。

原來在我們身邊，處處有科學，只要我們細心觀察，就能發現奇跡。

這個實驗既讓我開闊了視野，又懂得了科學道理，真是受益匪淺！

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十八

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。

在以前，我總是把電燈從晚上開到早上，再從早上開到晚上，一直這樣，浪費了不少電，同時也給我們的地球造成了很大的傷害，不過現在我要改掉這個壞毛病，只在有用的時候開燈，

從父母那里知道，原來，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節，包括以下一些低碳的良好生活習慣：倡導低碳，呵護地球

1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤。

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；

3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；

4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。

5.出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。

8.養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。

9.盡量不使用冰箱、空調，熱時可用電扇或扇子。

10.每天使用傳統的發條鬧鐘，取代電子鬧鐘；

12.在午休和下班后關掉電腦電源；

13.一旦不用電燈、空調等電器，一定要想著隨手關掉它；手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；

14.選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干衣機；用在附近公園中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘鍛煉；

15.用節能燈替換60瓦的燈泡；不開汽車改騎自行車，或步行。

16.在使用電腦時，盡量使用低亮度，開啟程序少些等，這樣可以省很多的電。

這些都是我們平常最容易忽視的一些小問題，不過，現在通過我的總結，我們可以打印出來貼在墻上或者存在電腦上，在忘記的時候，可以看一看，都是很好的，久而久之，我們就會把它記在心里，到時候低碳就會真的成為從我做起，保持低碳生活是很容易的，只要我們在生活中稍微注意一下就可以了，不必非得去怎么怎么樣，只要記在心里就可以了。低碳，可以從生活做起，低碳，可以從一件很小很小的小事做起，低碳生活是在我們心中的一種快樂又健康又環保的生活方式，在這里我真的希望大家可以把低碳二字記在我們自己的心中，時時不忘低碳，讓我們來過我們美好的低碳生活，迎接美好的每一天，讓地球更美好！

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十九

早晨，霧從密林里升起來，十分靜謐。

氣象科普公園門口有一道“彩虹門”，走進大門，是迎接五湖四海的游客們的四根大柱子，上面刻著二十四節氣呢！

往前走一點，映入大家眼簾的是一把大“勺子”———司南。別小瞧它，在古代，它的作用可大了呢！人們迷路的時候，就用它來指路。其實呀，那個勺子是可以轉動的，轉一下，勺子也就轉起圈來了，當它停下來的時候，它指向哪，哪邊就是正南的方向哩！所以，人們稱它為指南勺。再往前走，拐個彎，旁邊是清澈見底的湖水，小草長得很嫩綠，小花也很漂亮，顏色可多了！紅的似火，粉的似霞，黃的似燦爛的陽光……公園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢的，碧綠的葉子遮住了太陽。

中午時分，太陽越來越刺眼，可樹木還是把太陽遮住了。湖面上波光粼粼的，岸邊的柳樹姑娘倒映在湖面上，可好看了！

傍晚，老天爺好像把蠟燭打翻了，把云都點燃了呢！火燒云出來活動了，豬變成了金豬，雞變成了金雞……忽然，火燒云變成了一只在吃白菜的兔子，它的后面出現了一只老虎，就當老虎快要吃到兔子時，它們都不見了，天空中又出現了一位騎著馬的武士……

這就是氣象科普公園，那么可愛，那么富有詩意！

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇二十

星期五，我們全校師生在體藝館聽了李良教授的《星座與宇宙》講座，享受了豐盛的科普大餐。

李良教授是中國天文學會會員，中國空間科學學會科普教育委員，一直致力天文知識普及事業。

“宇宙是一本充滿哲理的宏大書籍，隨時擺在我們面前以供我們觀賞，”李良教授用著名的科學家伽利略的名言作為開場白，他告訴我們天文學是以觀察測量當基礎的學科。我們肉眼看到的滿天星，幾乎都是恒星，都屬于銀河系。肉眼可見的行星只有五顆，行星不發光，它反射的是恒星發的光，天文望遠鏡所看到的天體發出的光，其實是很久以前發出的光。

講座中，李良教授運用ppt課件，動態的gif圖片演示地球形成的過程，在宇宙中太陽、地球的現狀，從四季星座尋找的方法，恒星與行星，什么是星座三個方面進行了介紹，一層一層為同學們揭開星座與宇宙的面紗。講座內容雖然高深，但李教授以四季星空、宇宙奧秘為主線，用通俗易懂的語言和圖文并茂的形式，從最淺顯的星座知識入手。同學們聽得興致勃勃，專心致志。比如我們大家一起拍手念《認星座拍手歌》：你拍一，我拍一，北斗仙后找北極。你拍二，我拍二，大熊小熊常作伴......

其中，兩個星座的傳說讓我印象深刻一一大熊座和小熊座。傳說宙斯愛上了美麗的卡莉斯托，生下了一個兒子叫阿卡斯。天后赫拉知道后很憤怒，把卡莉斯托化作一頭大熊，使她只能在森林里生活。她的兒子阿卡斯長大后，成了一名獵手。一天在樹林里捕獵，卡莉斯托見到兒子后，情不自禁地沖過去想擁抱兒子。可阿卡斯不知道那是他的母親，舉起長矛刺向她。就在這危險之際，宙斯把阿卡斯變成了小熊，母子倆相認。宙斯把他倆帶到了天上，并給了他們榮耀的職位一一大熊座和小熊座。

“教授，古埃及人是怎樣發現天狼星的?”教授，世界上有外星人嗎?”到了提問互動環節，同學們爭先恐后地提問。李教授為我們一一解答。

聽了這次李教授的講座，我下定決心，以后一定要好好學科學，愛科學，用科學。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇二十一

春節剛過，我便迫不及待地來到長沙市博物館參觀神奇的“七巧板”科普樂園。

科普樂園分為a、b、c、d四個展區，好奇而激動的我一時不知該從哪個展區開始。

首先來到a區，只見館內陳列著多種多樣的科普模型，有電腦控制的“滅火演練”、演示氣流作用的“聽話小球”、有能“自己拉自己”的滑輪組，還有神奇無比的“麥比烏斯帶”等等，真讓人目不暇接。但其中給我印象最深的還是“視覺暫留”。這一展品，展示了利用電力系統來演示人眼具有的視覺暫留現象。我試著啟動按紐，只見原本分開畫出的恐龍瞬間“跳”入了米老鼠的圈套。仔細聽了解說后，我由此猜想到了魔術家變魔術，有時不就是利用這一原理，而使我們產生了“視覺暫留”嗎！

正在我暗自思索之時，只聽講解員阿姨告訴我們：室外d區的演示開始了。走進“傾斜小屋”，地面和房屋都是斜的，我還不覺得有什么神奇；但走進“旋轉通道”，卻讓我感覺人隨著通道一起旋轉，這到底是為什么呢？我至今不得其解。

暈眩中，我來到b區。我仔細觀看了“波浪發電”這一展品。波浪發電是將波浪的動能轉化為電能的技術，主要是利用水位差驅動水輪機，水輪機再帶動發電機發電。看完以后，我想到，即將在我老家修筑的水庫，可能也是利用這一原理來發電的吧。

在b區，我還拔動了“無弦琴”，敲響了“無面鼓”。這兩樣模型利用的是同一種原理：利用紅外線及光電電路制成，可惜以我今天的知識水平還不清楚什么是紅外線，什么是光電電路，我暗想：知識是無窮的，一定得努力學習才行。

隨著人流，我來到最后一個展區——c區。進入展館，首先“飛”入我眼簾的是“隱形飛機”，隱形飛機是導彈等為減少自己被發現、被攻擊的概率而改變外形，或刷吸波材料。這一模型讓我深刻地感到：我國現在的軍事力量越來越強大了。

“留影屏”是最讓我陶醉的了。剛走進漆黑的小屋，我的心稍微有點害怕，但按說明啟動按鈕，隨著“咔嚓”一聲，我不禁心中一顫，神奇的現象發生了：只見墻面上留下了我可笑的樣子。隨后，我做出了許多令人捧腹大笑的模樣留在影屏上。講解員阿姨告訴我說：留影屏上的涂料是光敏熒光物質，當人站在屏幕前，光源發出的光被人身體擋住部分未能直接照射在屏幕上，從而在屏幕上留下了影像。聽過后，我恍然大悟。

最后，我戀戀不舍地走出神奇的科普樂園，但腦子里還回想著那些趣味無窮而且頗有魅力的科技展品。我深深地感受到：科學知識給人們帶來多少方便，但在科學的道路上，還需要更多的人去學習、去探索。