為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

活動計劃手抄報 活動計劃和活動方案篇一

一、活動目的和意義

民族團結是各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。事實證明，團結就興盛、就繁榮，分裂就動亂、就衰敗;團結穩定是福，分裂動亂是禍。全縣各族干部群眾一定要深刻認識到加強民族團結對建設穩定、和諧、美麗精河的重要意義，始終清醒地認識到，多年來形成的民族團結大局來之不易，決不允許任何人踐踏和破壞;始終清醒地認識到，今天美好的幸福生活是各族人民共同創造的，明天的幸福生活更需要各族人民團結一心共同開創;始終清醒地認識到，開展民族團結活動是歷史發展的必然，是新疆經濟、社會發展、人文發展的必然，是當前社會穩定和長治久安的必然，是“三嚴三實”的需要。全縣各族干部群眾要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、珍視民族團結，從點滴小事做起，持之以恒地自覺維護民族團結，真正把民族團結作為各族人民的生命線工程常抓不懈，以更大的決心和信心做好增進民族團結、促進社會和諧工作，讓民族團結一家親像陽光一樣照耀在各民族心中。

民族團結“微行動”就是以民族團結為主線，以現代文化為引領，把全縣開展的穩定工作、“去極端化”、基層組織建設、群眾文化體育活動、精準扶貧、惠民工程等與民族團結工作有機融入、貫穿始終，把各項活動串線成珠、有序開展，秉承“民族團結，從我做起”的行動理念，發動全社會一起做民族團結工作，推動各族群眾相互交往交流交融，推進民族團結教育常態化，以一個個“微行動”，凝聚起“共筑民族團結情、爭做最美精河人”的強大正能量，為實現全縣社會穩定和長治久安提供堅強思想保證和強大精神動力。

民族團結“微行動”是創新開展民族團結工作的有效抓手，是以家庭為單位，開展好家庭、好公婆、好媳婦、好少年等踐行社會主義核心價值觀的評選活動，以家帶村，以村帶鄉，以鄉帶縣，積極構建家庭幸福、鄰里互助、和睦相處、和衷共濟的新型民族關系，關乎大局、關乎長遠、關乎根本。各族干部群眾要充分認識開展民族團結“微行動”的重要性、緊迫性和長期性，以高度的政治覺悟、自覺的行動實踐和務實的工作作風，切實抓好這個具有深遠意義的大事要事，力爭3年的時間爭創“民族團結進步示范縣”“自治區文明縣”，實現民族團結、鄰里互助、家庭幸福、社會和諧的目的。

二、活動主題

共筑民族團結情 爭做最美精河人

三、活動步驟

民族團結“微行動”結合培育和踐行社會主義核心價值觀、現代文化引領、“去極端化”、最美精河人評選等爭取民心、凝聚人心的主題活動，不斷增進各民族交往交流交融，分步驟扎實有序推進。

第一步：尋找發掘。圍繞“共筑民族團結情 爭做最美精河人”這一活動主題，尋找發掘身邊普通人團結友愛、助人為樂、孝老愛親、誠實守信、見義勇為等正能量故事。做到月月找、年年尋，長年堅持，常抓不懈，持之以恒，將活動打造成一個持續的長期的文化傳承平臺和家喻戶曉的社會公益品牌。各鄉(鎮、場)黨委要組織村隊、社區、各級住村工作組尋找發掘“美”作為村“兩委’班子、住村工作組、網格員的權重任務，通過會議發動、廣播動員、入戶走訪、座談交流等形式激發群眾的參與熱情，著眼于身邊人身邊事，把街頭巷尾傳頌的、鄰里之間互助的、家庭內部夸贊的民族團結小故事、好鄰居、好公婆、好兒媳、好青年等尋找發掘出來;縣直機關黨工委要牽頭組織各(黨)支部通過會議動員、單位推薦、組織評議等方式，及時發現、挖掘民族團結小模范、崗位奉獻小典型等;縣教育黨工委要組織各中(小)學校、幼兒園通過家訪、與學生談心等方式，發現、尋找身邊最美教師、最美學生等典范;縣公安局黨委要通過科室推薦、群眾評議等形式尋找發掘群眾的“好衛士”、貼心人等最美警察;非公經濟組織黨工委、社會組織黨工委(以下簡稱“兩新”組織)要通過班組競賽、座談等形式積極尋找、發掘崗位標兵、服務之星，要把最美的身邊人身邊事找出來。在尋找和發掘的過程中，激發更多的干部群眾形成比、學、趕、超的良好氛圍。

第二步：廣泛宣傳。將尋找發掘出來的人物、故事通過廣播、網絡、文化墻、召開座談會、舉辦事跡報告會等形式宣傳開來，引發社會各族群眾的關注，激發人性的善意，弘揚社會正能量，凝聚起全社會的愛心和力量。各鄉(鎮、場)黨委要組織村隊、社區、各級住村工作組整理發掘典型人物、故事，通過設立光榮榜(善行義舉榜)、開辟宣傳欄、繪制文化墻、開通大喇叭、制作事跡手冊等形式開展宣傳;縣直機關黨工委要組織各黨支部通過公示欄、微信、微博、舉辦道德講堂、演講比賽等形式營造濃厚氛圍;縣教育黨工委通過校園廣播、手抄報、班(隊)會等形式把榜樣樹起來;縣公安局黨委要通過張貼光榮榜、學典范踐行動等形式營造氛圍;“兩新”組織通過班組交流、設立榮譽欄等形式開展好宣傳;縣委宣傳部要組織縣新聞中心、縣外宣辦、縣廣播電視臺、縣電子政務中心等新聞單位和媒體統一開辟專欄，策劃專題。同時，引導各新媒體做好小話題、小欄目互動，形成輿論勢場;縣文體廣新局要組織文化能人結合尋找發掘出來的人物、故事指導、創編一批文藝作品;縣文聯要組織攝影、文學愛好者深入基層，走近群眾拍攝一批小照片、撰寫一批小故事。

第三步：活動助推。以民族團結教育座談會、文藝演出、趣味體育比賽、志愿服務、去極端化宣傳教育等各族群眾喜聞樂見的各類活動為抓手，大力開展民族團結活動。通過一個個主題活動的扎實開展，助推民族團結“微行動”深入實施。各鄉(鎮、場)黨委要組織村隊、社區、各級住村工作組認真做好主題策劃，通過開展“我們的節日”“說說我的好鄰居”等活動，讓群眾參與進來，唱起來、跳起來、樂起來，在活動中交流交往交融，唱響祖國大家庭好、民族團結好的主旋律;縣直機關黨工委要通過組織各黨支部開展“結對認親”“愛心課桌、愛心書包、愛心助殘、愛心扶貧”“愛心援助”等志愿服務及讀書推講、職工運動會等活動，增進各族干部職工相互了解、建立信任、凝聚力量;縣教育黨工委要組織各中(小)學校、幼兒園通過開展“紅旗伴我成長”“我是新疆兒子娃娃”“做一個守法的小公民”等主題教育活動，不斷深化教職工、學生的國家意識、公民意識、法治意識等;縣公安局黨委要通過開展崗位大比武、演講比賽等豐富多彩的活動，進一步強化公安民警的責任意識、維穩意識、安全意識、服務意識;“兩新”組織要通過開展民族團結從我做起、崗位技能大賽等活動，強化職工社會責任、民族團結意識、服務水平。

第四步：評選表彰。本著“群眾認可、有教育意義”的要求，從尋找發掘出來的人物、故事中推選出典型，可采用播放短片、現場訪談、詩歌朗誦、相聲小品、歌舞表演等形式，注重群眾參與面和教育面，層層表彰民族團結、鄰里互助、家庭幸福、社會和諧的“群英譜”。使受表彰者有一種榮譽感和歸屬感，激發更大的動力和信心;使周圍的人受到感染和激勵，形成一種人人皆想為、愿為、可為的群眾自覺。縣委有重點地每年開展一次表彰活動;各鄉(鎮、場)黨委要分層表彰，有序推進。要組織村隊、社區、各級住村工作組針對尋找發掘出來的小模范、小典型進行整理歸類，村隊(社區)表彰活動可以一個月開展一次，也可以一個季度開展，時間上不做強行要求;鄉(鎮、場)黨委每年開展兩次表彰;縣直機關黨工委每年開展不少于1次的表彰活動;縣教育黨工委要組織各中(小)學校、幼兒園按學期開展表彰，系統每年可進行一次的集中表彰;公安局黨委、“兩新”組織每年要開展不少于1次的表彰活動。

四、組織保障

建立民族團結“微行動”組織機構，加強統籌與協調，形成全縣一盤棋，精心謀劃，狠抓落實，確保各項任務措施落到實處。

五、工作要求

一 加強領導，提高認識。各鄉(鎮、場)、縣直各部門、各單位要充分認識民族團結“微行動”既是一次思想理念的創新，也是一次群眾觀的再認識。一把手要親自部署，帶著感情和責任抓實，結合工作實際，突出自身特色，把微行動各項內容細化、分解，落實到人，做到有方案、有要求、有載體、有抓手，既要善于發現問題，又要善于總結經驗，確保活動扎實有效。

二 廣泛發動，精心組織。民族團結“微行動”是一場長期的群眾性活動。各鄉(鎮、場)、縣直各部門、各單位要廣泛發動群眾，掀起一場發現弘揚學習身邊真、善、美的全民行動，要精心組織，加強主題策劃，設計出群眾喜聞樂見、豐富多彩的載體，充分調動各族群眾參與的積極性、主動性，在活動中增強中華人民共和國公民意識、加強各民族團結維護祖國統一的意識、提升公民素質、弘揚社會正氣、振奮民族精神、展現良好風貌。

三 抓住契機，做好引導。民族團結“微行動”以一種全新的視角實現理念和手段的創新。各鄉(鎮、場)、縣直各部門、各單位要牢牢把握住尋找、發現、表彰、選樹、推廣最美身邊人身邊事的有利契機，加強活動引導，避免盲目性、階段性，對于選樹出來的人物故事，要及時搭建小舞臺、利用小板報、創編小作品等形式在群眾中間傳開來，傳承下去，作為常態化工作，抓緊抓好，努力開創民族團結工作新局面。

四 注重規范，形成特色。各鄉(鎮、場)、縣直各部門、各單位要注重平時活動檔案資料的收集、整理，及時上報相關信息。將“微行動”開展情況作為村隊、單位大事記、鄉(鎮、場)志、縣志內容，做到典型人物一人一檔，表彰活動一次一檔，年底集結成冊，形成《民族團結“微行動”匯編》(主要內容為：年初工作計劃、目標要求，村兩委班子和住村工作組特色工作，活動開展情況，活動剪影，大事記，維穩、精準扶貧、基層組織建設等各項工作成果展示)。

活動計劃手抄報 活動計劃和活動方案篇二

為了弘揚中華優秀傳統文化，發揮民族傳統節日承載的華夏文明的教育作用，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在清明節即將到來之際，組織開展“我們的節日·清明”主題活動。現將有關事項安排如下：

緬懷先烈，慎終追遠，弘揚中華民族傳統文化。

1、祭奠英烈。各單位在清明前后，組織黨員、團員、職工到半塔、周崗、藕塘等紅色教育基地開展緬懷先烈、重溫入黨誓詞活動。

2、尋根祭祖。以家庭為單位，開展尋根祭祖活動，追憶先人，誦讀家規，對比今天的幸福生活之來之不易，感恩共產黨的英明領導，珍惜當今幸福生活。

3、提倡文明祭掃。通過網絡、微信、qq群等新媒體，組織參與“網上祭英烈”、“網上祭祖”等文明祭掃活動。

1、做好組織工作。祭奠英烈、踏青等集體活動，要提前做好活動形式、內容、安全等準備工作，有組織、有秩序的進行。“網上祭英烈”要由單位統一做好安排，以免引起負面影響。

2、做好清明期間的醫療保障。清明節期間，因祭祖容易引起火災事故，醫療單位要安排專人、專車值班，做好火災事故傷者救治的準備工作。

3、要及時上報活動情況。各單位要在清明節后3日內，將活動總結、信息、圖片報市教育委創建辦qq群。

活動計劃手抄報 活動計劃和活動方案篇三

一、活動主題：領略自然風光，吃自助美食，加強班級同學情感交流。

二、活動時間：20xx年x月x日（星期六）

三、活動人員：12級電混1班全體成員

四、活動地點： 銀川郊區

五、活動目的：五月春風，春意盎然，大自然一片碧綠，百花盛開，好一派風光，令人陶醉加上自助美食更別具風味。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，加深同學之間的感情，豐富同學們的生活讓同學們體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開展株洲大京風景區一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓同學們了解彼此走進彼此，建立深厚友誼。促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，同時領略優美的景色，12級電混一班班班委會決定在周六舉行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

六、活動內容：游大京風景，爬婆仙嶺，觀金輪寺，釣魚休閑，娛樂，自助美食。

七、活動安排

（一）前期策劃準備工作

1、為保障全體同學的利益與安全，一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行。

2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，小組長負責好各個組的同學人數，避免遺漏。

3、下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、把農家自助餐的食材和調料準備充足（前一天應備好一切不會變質的食材，當天把所有該買的全買好。注意：為節約資金食材統一購買且盡可能滿足同學的各種要求）。

5、商量好價錢后，出游經費來源由班費統一出。

6、確定包車經費和乘坐人數接送同學們方便出行（部分班干部需自行乘車，以情況而定）。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員王星星安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

（二）活動當天事宜

1、活動時間：4月x日早上7：00到操場集合，人員到位后即集體乘包車前往銀川郊區，注意確保各同學安全。

2、活動內容：

1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體同學游玩時應該注意的事項。

2）、抵達后，可以自行或組團出游領略大自然的美好，參與以上的活動，或各種自創活動，靜止下水庫游泳。

3）、11：00在指定農家樂集合開始個組自助餐（各種食材已平均分配到個各組）：

4）、計劃5：30回校（以人到齊為準）

3、后期工作

（1）組長帶頭清理各組區域的衛生，組員把各自的碗洗干凈。

（2）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4、注意事項

（1）出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

（5）出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

（三）后期反饋工作

1、召開班會，總結并聽取全體同學們春游感受；

2、班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

七、應急預案

1、如果4月x日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解大京風景區的緊急電話。

活動計劃手抄報 活動計劃和活動方案篇四

堅持以人為本，以“科學發展，安全發展”為主題，圍繞xxxx年全區教育中心工作，以“查隱患，保安全”為目標，扎實開展xxxx年全區學校“安全教育月”活動，進一步加強學校安全教育與管理，消除隱患，努力構建平安校園，現結合我校安全教育和校園安全的實際情況，制定我校“安全教育月”活動方案。

強化安全發展觀念，提升全民安全素質

6月1日至6月30日。

組長：

副組長：

成員：

（一）加強領導，狠抓落實。各部門要充分認識“安全教育月”活動對學校安全教育管理的重要意義，深入學習上級文件精神，認真執行活動領導小組所安排的相關工作。學校保證必要的活動經費，并安排專人組織實施，確保“安全教育月”的各項活動落到實處。

（二）精心策劃，注重實效。結合本校實際，開展主題鮮明、形式多樣、貼近學校的活動，并突出隱患排查治理這條主線，通過自上而下隱患、找漏洞、出實招，提出解決問題的方法和途徑，完善應急預案，建立學校安全工作長效機制。

（三）加大宣傳，營造氛圍。充分運用宣傳櫥窗、晨會等宣傳陣地，結合學生安全教育階段性工作，切實做好宣傳工作，擴大宣傳效果，進一步提高廣大師生安全意識及自救互救技能。

（一）啟動階段。根據區教育局安全教育月活動的安排，召開一次全體教師安全教育月專題會議部署本活動具體安排，并結合本校實際，制定實施方案，落實相關職責，同時做好宣傳動員工作。

（二）實施階段。

1、圍繞活動主題，結合培智學校的實際情況開展系列活動：

（1）開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握傳染病預防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防食物中毒等方面的常識，進一步增強學生的安全防范意識。

（2）開展一次交通安全教育活動，采用學生喜聞樂見的形式，對學生進行交通安全教育，通過教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會，促進和諧的交通氛圍。

（3）開展一次應急逃生演練活動。在5.12“防震減災日”前開展防震及突發事件緊急疏散燈應急演練，不斷提高學校應對突發事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。

（4）為高段學生上一堂心理健康教育課。高度重視學生的心理健康教育，教育學生要以積極健康的心態正確對待學習生活，不斷提高學生心理調適能力，避免學生極端行為的發生。

2、開展一次安全隱患大排查，對校園及周邊的安全隱患再進行全面、徹底的無縫隙排查，并確保排查出來的隱患得到及時有效的整改。

3、做好陣地宣傳教育。充分發揮班級布置宣傳主陣地作用，辦一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防、防疾病傳染”為主要內容的安全教育主題專欄，營造濃厚安全教育氛圍。

“安全教育月”講求活動實效，切實解決實際問題。進一步完善安全管理制度，加強安全應急管理，建立安全長效機制，進一步提升學校安全管理水平，杜絕發生校園安全責任事故，努力創建平安和諧校園。