無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對笑的感受和認識篇一

話還得從年夜飯說起！按照我們家的習俗，年夜飯要吃餃子，但只有一個餃子里包桔子，如果誰吃到了，就說明他在新年里甜蜜多多，幸福多多。

于是我今年就特別想吃到那個餃子，偷偷混進廚房，在餃子上做了記號。出鍋時，我說：“媽媽我來，我來！您就休息去吧！”，于是媽媽便高興地說：“好呀，但可別盛到外面去了哦！”

我把那個我做了標記的餃子剛要盛入自已的碗里，可是我卻想起媽媽干了那么多活，多累呀，不如我把餃子放入媽媽的碗里。想著，我的手就不由自主地將那個餃子盛入媽媽的碗里。

盛完，我把碗一個個地端到家人們的面前，然后蹦蹦跳跳地說：“我去拿筷子。”

我坐在位子上像餓狼似的，夾起餃子看都沒看就往嘴里送。一咬，一陣甜甜的香味跑到我的喉嚨里，甜蜜的汁水涌入我的咽喉。天啊！竟是那個甜桔餃子。

真是什么事也逃不過媽媽的火眼金睛。原來媽媽早就看穿了里面的貓膩，趁我拿筷子時把甜桔餃子夾進了我的碗里。

想到這兒，突然鼻子一酸，眼睛一紅，滾燙的淚水流了下來，同時一朵燦爛的微笑之花綻放在我的面頰。我邊笑邊想：媽媽的母愛是無私的，它給了我溫暖；它哺育我的童年時光；它使我的生活充滿陽光、快樂。

遠處的炮竹聲把我從思緒中拉了回來，我和爸爸媽媽相視而笑……。我們一起向遠處看去，那煙花把三十的夜空妝扮的那么美麗、燦爛。

對笑的感受和認識篇二

沒想到，那次回家的路上，碰到了她。

夏日炎炎，第一次單元考試。滿懷信心地交上考卷，卻才得了90分。怎么可以!這對于考試不下95分的我，簡直不是件好事。90分，讓我的心情一下從山谷頂上瞬間墜入谷底。“這怎么會口五分?寫拼音怎么就不可以了?”我憤憤不平。

回家路上，我感覺天空不再藍，花兒都蔫了，小鳥唧唧喳喳的，煩死了!“姐姐，你的小黃帽!”我以為是叫別人，繼續自顧自地走。“姐姐!”又是一聲稚嫩的聲音。我轉頭一看，一個手打著繃帶，另一只手拿著一頂小黃帽的女孩向我跑來。我定睛一看，書包上的小黃帽的確不翼而飛了!“喏，給你。”這個小女孩氣喘吁吁地把小黃帽遞給我。“謝謝。”“不用謝!”她向我投來了美麗的笑容。

多么開朗的女孩!受到這樣的挫折還這么開朗，我還有什么理由不開心?我應該為我擁有著一個幸福的家庭，健康的身體感到知足快樂!難道就只因為考試才考了90分而不高心?世界上，比我受到更大的挫折的人有很多：有的面臨生死離別，有的被貧困潦倒，有的生活在水深火熱的戰爭中......

普希金曾說過：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧那快樂的日子就會來到。”多么富有哲理啊!

于是，我邁著輕快的步伐回家了。

對笑的感受和認識篇三

微笑，是每個人最燦爛的表情。每個人都愛笑，每個人都喜歡笑，每個人都笑得十分燦爛。不同的笑也有不一樣的氛圍。每天你都十分忙碌，對嗎？但在你忙碌的同時，你是否注意到那些從你身邊經過的人們臉上的表情？有的人在贊嘆今日的美好生活，也有人在想：“這一天的生活真愜意啊！”

微笑，在四年前對我來說僅僅是一種表情而已。在太婆倒下的那一天，我便就像喪失了表情能力。在這之前，我的笑對于太婆來說是最燦爛的。可現在太婆倒下了，我想笑已沒何用處了。

四年后的一天，我坐在以前在太婆住的屋子里，回味著。坐在我和太婆的小房間，窗戶打開了，一男孩和他的玩伴不小心把一乒乓球扔進房子里。他看著我，好像很害怕。他好像是在太婆在世的時候經常來和我玩的一個人。我用眼角瞄了他一眼，面無表情，把窗關上。

之后我便常來這兒。一天，一個紙團扔了進來。我打開來看：

你的痛苦能理解，可你應該去嘗試微笑一下吧。還是喜歡以前愛笑的你。

我把紙條撕了個粉碎，飄出窗外。任憑隨風而去。

每個周末來這，總有一張紙條要我微笑，我知道寫紙條的是誰。

紙條你不是扔進垃圾桶就是撕個粉碎。笑一下就那么難嗎o__o“…

我的嘴角微微往上揚了，天哪！微笑著，發現和過往不同了。一張張紙條改變了我!這次，我把紙條放進口袋，沒有扔。到后來，也便沒有紙條了。

太婆，我在微笑著，你一直在我的身邊，不是嗎？

對笑的感受和認識篇四

從俞老師離開了我們開始，我就在也沒有看見您的笑，您笑起來，臉上的嘴唇就像月亮一樣彎，眼睛瞇的像一條線。

記得是一次學校教我們的英語老師去另外一個學校出差，不到一個星期，陳老師便悲傷的跟我們說：“俞老師昨天晚上突然暈倒，被查出得了白血病。”

那次以后，我便再也沒有與您相見，那時我的心猛地跳跳了一下，我才猛地想起您對我們的關懷和關愛，我才覺得，我以前五彩繽紛的世界頓時失去了顏色。

您的笑容再次飄蕩在我的眼前，淚眼模糊中，我看到了您的笑，您曾經告訴過我們，不管您走在哪里，您都希望我們能夠讀好書。

每次我只想起您的動作，您的笑容，您的一舉一動就讓我深深地記在腦海里。

回到家了，我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“這個老師年紀輕輕的怎么就走了呢？”

我多么再想讓您來給我們上課，那怕就一節課或者給我看一看您那清新、純潔的笑容

我多么再想見您一面，再想讓您來看一看我們。

以前，五年級上冊的時候，我、陶佳惠、劉婕折了許多的愛心想送給俞老師，可惜我太高興了把值日給忘記了，因此我們吵架了，并且沒有去看俞老師，這讓我很后悔。

有些東西錯過了就是永遠，有些人一轉身就是一輩子，不要忽略任何的愛，哪怕是一個小小的雞蛋，小小的微笑，因為，有多少愛可以重來？

對笑的感受和認識篇五

鄧老師是我的數學老師，我是數學科代表。鄧老師笑起來很親切，有些天真無邪，使人沒有距離感。

那是一個秋天的下午，蕭蕭瑟瑟的陽光照在我疲憊的臉上，投下一片陰影。教室里，鄧老師正在宣讀思維考試的成績，當然，我也特別看重這一次的成績。誰讓我是他的得力助手呢？我最近總是被英語老師“冤枉”，我在同學眼中的形象已經被毀得差不多了。

我多么希望這次考試能扭轉一下形象啊！然而，我已提前打聽到情報，由于我的粗心，卷子與滿分無緣了。我一臉悲涼，等待著同學們的嘲笑。只希望老師能口下留情，讓我渡過這一劫。

“趙譽澤，一，一百——分！掌聲祝賀！”鄧老師的聲音很響亮，同學們紛紛向我投來敬佩的目光。我以極度震驚的目光望向鄧老師，她笑著看著我，欣慰極了。

我擺出開心的樣子，同時用感激的目光看看她。下課后，我拿著一張打了幾個紅叉的卷子，來到鄧老師面前。

鄧老師笑而不語。她的笑漾起一絲神秘，像黑白背景里若隱若現的淡淡墨痕，像宇宙深處散發出點點光芒的一顆恒星，像太平洋中毫不起眼的一座島嶼。在她如毛筆勾勒出的眉宇間，似乎蘊含著生命的光芒，在我耳邊輕輕地說：“我希望你能明白，世界上不可缺少的，是寬容。”

“謝謝您今天保住了一個小男孩易碎的尊嚴。”我有些顫抖地說道，“他不會讓您失望的。”

鄧老師又笑了，笑得開朗，卻不失風度，笑得純樸，沒有半點虛假。

“希望吧，祝他好運。”她說得意味深長。