在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

青少年科技活動中心logo 青少年科技館是干嘛的篇一

我們排著整齊的隊伍，興高采烈地來到了活動中心。我們的帶隊老師是張老師和王老師。他們把我們分成了兩隊。

第一個項目是做竹蜻蜓。老師講了要求以后，我們就興致勃勃地做了起來。我先拿出一塊加強木塊，用一把尺從一邊的對角到另一邊的對角用一支筆畫了兩條線，又到機器上把兩條線的交界處打出一個洞來。我拿出了旋翼木塊，用打磨工具打磨成弧形的。我又拿出了兩塊小木塊，一邊粗，一邊細。我用雙面膠把它們的兩邊粘上了雙面膠，又把上面白的一層剝下來，再把一塊木塊的細邊對著自己，粗的一邊對著對面，另外一個相反。我把打磨好的旋翼木塊像小木塊一樣粘在小木塊上面。最后，我把一根一次性筷子插在洞里。我把做好的竹蜻蜓拿給老師看。老師又幫我在洞旁邊涂上了“502強力膠”，這個竹蜻蜓就可以飛了。

第二個項目是做小車。我沒有做成功。

吃完午飯，第三個項目是水力車探秘。我知道了水力車的原理。

第四個項目有點難，做木質房子。我們做好了，又散架了。到了放學我們還沒做好。我把這個房子送給了江儀萌。

今天真快樂啊！

青少年科技活動中心logo 青少年科技館是干嘛的篇二

今天下午，我們班要去游覽青少年活動中心了。早就聽說那里有很多好玩的項目，還記得星期五老師在班里宣布時同學們的歡呼躍雀。早早的完成了作業，等待著下午和同學們一起去青少年活動中心。

下午兩點半，爸爸和媽媽開始送我去青少年活動中心。在路上，我怎么覺得車子那么慢呢？兩點五十，到了地方，已經有同學到了，爸爸一停下車，我推開車門，便沖了進去，找到了老師和同學。我們先拍了合照，隨后在老師的帶領下進入館中，聽老師講完，便開始自由活動。

一共有十多個項目，我學會了四個。首先，我玩了一個需要將套環取下來的項目。玩這個項目很需要耐心，最開始是兩個男同學先將套環取下，我不由得著急起來。這時，老師提醒我們說：這個凹槽很有特點。我聽了冷靜下來，開始仔細觀察。一會兒，我也將套環取了下來。

接下來，老師給了我們三塊木板，有兩塊分別是兩匹馬，剩下的木板上時兩個人。要求是將人騎到昂首挺胸的馬上。我接過木板，不斷拼好再分開，可馬總是低著頭。經過不斷的嘗試，終于拼好了。

我還玩了拼圖、套鐵環等幾個游戲，它們都有好幾種方法，而我只想出來一種。

時間過得真快，老師要求我們集合了，原來已經五點了，到結束的時候了。爸爸和媽媽來接我了。

坐在回家的車上，透過車窗，不知怎么的，我想起了下午的活動。在活動中，我學會了做任何事情都要多觀察，要有耐心，還要多思考。這樣的活動也培養了我動手的能力，和老師的溝通，和同學們的友情。真希望以后還能多參加這樣的活動。

青少年科技活動中心logo 青少年科技館是干嘛的篇三

“耶！”伴著大家的一聲歡呼，我們走進了青少年活動中心，每組各自奔向自己的目的地，開始了歡樂之游。

我和我的“雙號伙伴們”進入了第一個目的地：越高越好。咦，這是什么怪名字呀？大家都是丈二的和尚——摸不著頭腦。

一位梳披肩發的老師走了進來，帶著一個疑似東方明珠的高塔，打開了幻燈片，有聲有色地講了起來，她手拿一張a4紙，指著這張紙說道：“等一會兒我們要用這張a4紙做出這樣一個高塔。”太荒謬了吧？老師好像看出了我們的心思，答道：“其實可以做到的，只是過程會有點困難。”便講起了制作步驟，大家的臉上都幾乎印出：“似懂非懂”的字樣。最后大家只好憑自己的記憶做了起來。

分工明確很重要，小李負責卷，小朱負責底座，小束負責制作，我則負責打洞。大家都做得很認真，可是事情是不可能那么一帆風順的。

“哎呀，有裂縫了！”小李驚慌失措地叫道。“嗨。這就麻煩了。”小朱嘆了口氣，“將就將就吧。”“快，把套給我！”“再給我一些紙！”“吸管呢吸管呢？”。原本安安靜靜的教室變得熱鬧起來。“快，我們快要成功了！”轉眼間，小朱已經套了6個紙螺絲帽。“加油加油！小李再快點再套幾個！‘天宮和神八’的對接，哦不對，第三次對接就要成功了！”我禁不住了，喊了起來。大家疊得愈來愈高，老師也微笑著點頭：“只要能夠站起來就。”“底座好了底座好了！”小朱興奮地叫道。“10、9、8、7·”我們興奮地倒計時。“快插進去！”“好，3、2、1放！”我們做的高塔穩如泰山地站了起來。“耶——”可是還沒等我們高興完，高塔又倒了下去，沒辦法，只好再搭搭穩。就在這時，小李又插上去了一截。老師用長尺一量：“118cm，太棒了，破記錄了！”“耶！”我們小組立刻叫了起來。可是小宋他們這組也毫不示弱，還破了紀錄：119cm。雖說這是我們已經沒有破了紀錄，但是，這一切好像在警告著我什么。

“一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己。”莎士比亞曾經這么說過。是啊，驕傲使人落后，看來我們不能夠一有成績就驕傲自滿。

青少年科技活動中心logo 青少年科技館是干嘛的篇四

今天的天氣格外的好：萬里無云，陽光明媚，并且春天的到來使得空氣中也彌漫著一股春的氣息。因此我們學校組織5年級同學去浦東新區青少年活動中心進行活動。

一到活動中心，使我眼前一亮，,這是一個干凈，寬敞，明亮的地方。活動中心一共有五層樓，都能享受到陽光和煦而溫暖的照射。排隊時，我們班分成了單號和雙號。單號跟著顧老師，雙號跟著龔老師。應為我是雙號，所以跟著龔老師。在一天的活動中，我印象最深的是“木制房屋制作”。

最后一個活動是“木制房屋制作”，我們跟隨著龔老師來到了206教室。進入教室后，我們便4個人一組地坐了下來。

上課鈴打了，老師便準時開始上課。老師說制作小木屋的材料我等會會該你們，材料是2個人一份的。做的一些步驟，在材料里的一張圖紙上會有說明的，只要照著這個做就行了。在做的過程中我還要強調幾點。首先，在用502的時候要注意，開的時候要當心，不要急得眼睛里。”老師進行了一些介紹。

拿到材料后，我和王海屹就在爭論誰拿成品，就在這時，“男孩子要拿出一些紳士風度出來。”老師說，過后他就只能把成品讓給我了。過了一會，我們就開始做了。

我們先分配工作，我來粘，他來搭。可是我粘的時候，不小心粘到了手，我剝了15分鐘才剝掉。而王海屹也搭完了了木屋，我小心翼翼的拿起木屋，不停地觀察總覺得有哪不對。可是又不知道是哪兒，后來我拿來別組的一比才發現，原來是房子的后面一塊板裝反了，而那塊板上有三扇后門。我想改可是已經用膠水粘住了，拆不下來。

就這樣，我們的木屋就與眾不同了……..

開心的時光總是過得很快，我們只能回校了。

青少年科技活動中心logo 青少年科技館是干嘛的篇五

杭州市青少年活動中心位于西子湖畔，臨近斷橋，總面積約54500平方米，是1963年6月1日建成開放的，又稱少年宮。

從少年宮南大門進去，經過寬敞的廣場，迎面看見一座規模宏大的報告廳，這里是供學員們參加英語和才藝表演使用的，經常會有大型比賽在這里舉行。

走出報告廳，我們面對廣場，看到左邊是少年宮的美術樓和藝術樓，右邊是科技樓，很多同學都利用休息時間，在這里學習更多更豐富的知識。

沿著廣場通道左轉，我來到了熱鬧歡樂的游樂區。首先映入眼簾的是摩天輪，高大的鐵架，穩穩地支撐著摩天輪。我坐上摩天輪，由地面向高空緩緩上升，可以清楚的看到少年宮游樂區內有十幾種大型游樂器械，每個游樂區內人頭攢動，非常熱鬧。游樂區東南角集中了海盜船、旋轉水車、彎月飛刀、、爬山車等較為刺激的游戲；西南角有適合小朋友玩的旋轉木馬、青蛙跳、逍遙水母等游戲；西北角集中了碰碰車、美人魚、小火車、云霄飛車、太空漫步等游樂項目。而位于游樂區東北角的是卡丁車場、室內游戲廳和大型兒童游樂區—淘氣堡。這么多的游樂項目，讓我迫不及待的想回到地面！

隨著摩天輪的穩穩著地，我立刻沖向了我最喜歡的游樂項目，它就是少年宮里最刺激的“美人魚”了！

坐在“美人魚”身邊的海豚車里，我感到很放松，可是隨著游戲開始的鈴聲響起，我發現自己的身體猶如失去重心一般，開始無序旋轉，讓我不由得有些緊張。我坐著的海豚車自身在旋轉，還繞著轉盤中的美人魚在旋轉，同時整個游藝機底盤也在旋轉。三重旋轉，帶給我的不僅是刺激和緊張，還有更多游客發出的尖叫聲和歡笑聲。

沿途我又去玩了彎月飛刀、海盜船……半天的時間很快就結束了，少年宮不僅是知識的寶庫，更是歡樂的海洋！

青少年科技活動中心logo 青少年科技館是干嘛的篇六

陽光明媚的一天，爸爸帶我去少年宮游玩！到了！“樂清市少年宮”這6個金光閃閃的大字高高的掛在一座華麗的建筑上，顯得十分耀眼！

進入少年宮，一架巨型恐龍骨架模型高高的矗立在眼前，哈,恐龍館到了！再往前走，只見到處都是恐龍骨架標本，看這是霸王龍，一雙粗壯的腿骨，巨大的頭骨，可以裝下一臺電視機的大嘴，里面是令人毛骨悚然的堅硬的.牙。它正四處尋找獵物，時刻準備出擊！嘿，那有一群人，有什么好東西，走!去看看。我擠進人群，啊，原來這是一臺電視機，里面正播放著各種恐龍的生活習性和它們的威力，哇！電視里的一只霸王龍正張著血盆大口向我撲來，趕快跑！

轉過一個小門，我們到了機器人館。各種機器人正為大家表演著自己的本領！瞧，那有一群小朋友正在操控著什么，過去一看，哈！一群小巧玲瓏的機器人正在踢足球呢。藍隊的前鋒機器人正帶著球往紅隊沖，紅隊一名隊員沖上來就要劫球，那藍隊前鋒把球一撥便過了紅隊一關，它迅速沖到敵方門前，一個大腳，球直沖球門。哇，進了！大家歡呼起來，我告別“足球健將”們，來到一群會跳舞的機器人面前，我一來它們好像興奮起來！連忙跳起舞來。它們優美的舞姿和人有什么區別？

招招手向機器人們說再見，我踏著輕快的步伐來到了鍛煉館。看見一群孩子們在一塊模擬的菜地上除草，我按捺不住自己的心情也沖了上去，向工作人員要了把模擬鋤頭也鋤了起來。模擬菜地上有模擬菜和雜草，把雜草鋤掉可得1分，把菜鋤掉扣1分。我舉起鋤頭鋤掉一棵“野草”，機器立刻叫到：“你真棒，恭喜你獲得1分！”我高興極了，連忙鋤下第2鋤，誰知我一鋤把“菜”給鋤了！機器里沒有傳了令人高興的聲音，而是傳出：“真可惜，扣去1分！”我不服氣，盯準一棵“野草”鋤！哈哈，又得一分！經過努力我終于過了這艱難的一關！高興的跳了起來。

1樓所有的區都逛完了，我和爸爸乘坐電梯到2樓只見一群小朋友在打乒乓球，我在邊上看了一會，發現這些人的技術都很好！我向一個人借來球拍和那個高手對打起來，乒乒乓乓打了好幾個回合沒有勝敗邊上的人都夸我技術好，我一得意被那人抓住弱點一板“打死”，周圍一片大笑!我只好灰溜溜的跑走了。我溜到籃球區看到一群人在打籃球，頓時我剛才的煩惱一下子沒了，我走過去加入了他們的隊伍打起籃球來，打打籃球爸爸又叫我繼續參觀，我告別那些球友和爸爸繼續前進。轉過一個彎，我看見了一個游戲廳，里面全是電腦，我趕忙跑過去開啟一臺就坐了上去，玩起電腦來……不知不覺的過了1個小時電腦里傳來警告聲：“您玩電腦的時間以超過1小時，請關機！”我看看電腦不愿離開，就不聽勸告繼續玩，誰知那電腦突然自動關機我再也開不了了！逛完2樓，又上3樓4樓……少年宮的項目真多，讓人目不暇接！

我依依不舍地出了少年宮，抬頭仰望，只見金烏西墜，只留下一片霞光照亮了天邊！我和爸爸結束了游玩踏著霞光回家去了。

青少年科技活動中心logo 青少年科技館是干嘛的篇七

我不禁浮想連連：走進活動中心，迎面是一個圓形的用玉石砌成的大花壇，大花壇里栽滿了各式各樣的花，瞧，那一片片的迎春花，它小小的的花朵，黃澄澄的四邊形的花瓣全部舒張開來，露出中間的桃形花蕊，仿佛一張張燦爛的笑臉，在歡迎我們的到來；

還有那富麗堂皇，嫵媚多姿的牡丹，舞動著婀娜的身軀，散發著誘人的香味，好像要迷倒所有的來賓；

那火紅火紅的月季也不甘落后，像一個個小太陽，散發著萬丈光芒，似乎要吸引所有參觀者的眼光……花壇右邊是一個魚池，流水潺潺，池水清澈見底，里面有許多五顏六色的小金魚：有紅的、黃的、白的、黑的、紅白相間的、黑白相間的……它們的尾巴一擺一擺的，在水里歡快的游動著，微風吹過，池面上蕩起一片片碧波。花壇左邊是一片小樹林，那挺拔的鉆天楊，灰白色的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發，翩翩起舞，輕輕地從人們肩頭佛過。在那交錯的枝條下面，長出了嫩綠的小草，桃樹上一片片紅艷艷的桃花散發著一股清香味，百靈鳥、黃鶯用它們那婉轉的歌喉唱著《春之歌》，小溪也在“叮叮咚咚”地為鳥兒們伴奏。

蘇州活動中心不但景色秀麗，而且娛樂、學習設備齊全。整個活動中心大樓分三層：一樓左側是舞蹈房，有拉丁舞，有健身操，有跆拳道等；

右側是多功能大廳，我們可以在里面看電影，聽講座，看表演；

登上二樓，你不禁會被迎面而來的各類書法和手工所吸引，那蒼勁有力的大字，那惟妙惟肖的剪紙，讓人宛如置身于藝術殿堂。二樓是書法室和各類手工室，你可以根據自己的喜好選擇，那里都有專門的老師為你指導，這里不僅能豐富了我們的業余生活，還能學到不少課本上學不到的東西呢，大大增長了我們的藝術底蘊。走上三樓，這里一片靜悄悄的，你也會不由地屏氣輕足上去，原來這里是圖書館。走進去，寬敞明亮的圖書室里有條不紊地陳列著各類書籍：有醫學書、科技書、世界名著、學習輔導書、童話書、作文書、漫畫書、食譜、養身美容等書籍，書雖多但都分門別類的歸好了，你想看什么類型的書，一下就能找到，非常方便。不僅如此，圖書館還做了很人性化的安排，把圖書館分成兩個區域：成人區和少兒區。你不僅可以借書，還能在這安靜舒適的環境里看書呢。

右邊是一個溜冰場，我們小孩子最喜歡晚飯后聚在一起溜冰啦，它不僅可以幫助我們健身，也讓我們在活動中增進了友誼。

想著，想著，我不禁對這即將建成的活動中心充滿了期待，我相信：未來的蘇州青少年活動中心不僅是我們文化交流的中心，也是人們交往健身的中心！

青少年科技活動中心logo 青少年科技館是干嘛的篇八

今天，學校組織我們去參觀南京青少年科技活動中心，我心里既高興又激動。

一大早，我就從床上爬了起來，匆匆吃了幾口，便提著昨天早就準備好了的包向學校跑。很快就上了旅游車，經過兩個多小時的顛簸，終于到了目的地。

走到大門口，一座宏偉的半圓形的建筑物和兩個球形的建筑物便呈現在我們眼前。

走進半圓形的建筑物，沿著樓梯向上走，一架神舟五號火箭的模型出現在我們的眼前。這個火箭高十幾米，有四個推進器。2003年，楊利偉就是乘神舟五號去太空遨游的。

看過火箭，我們便來到探索宇宙館。館里面有許多都是關于探索宇宙的設施，有模擬戰斗機，有模擬滑翔機，有“宇宙空間站”，有“飛碟”等。其中我最喜歡的是星球體重秤，因為每一個星球的地心引力不同，所以每個人在每個星球上的重量不同。在冥王星上，我只有四點零二公斤，而在木星上，我竟有一百多公斤。

下了三樓，我們便來到了二樓。一下電梯，我就看見了一個介紹各種能源的模型。在模型旁邊有一個指示臺。你按一個按鈕，模型上的發電設備就會運轉起來，向你演示這種能源的發電原理。當我正聚精會神地看模型的時候，一陣雷聲傳入我的耳朵中。我回頭一看，原來是旁邊的模型火山要“噴發”了。只見一陣黑煙從火山口飄出來，接著，火山就噴發了出來，幾道紅色的巖漿就從火山口流了出來，一直流到山腳下。

參觀完火山噴發，我們小組來到了一樓，剛到一樓，我就被一條“鐵龍”吸引了。一個鋼球從“鐵龍”身上滑過，在“鐵龍”身上有一些轉盤，是來控制“鐵龍”身上的鋼條，當鋼球過來的時候，你就調整鋼條的高度和方向，讓鋼鐵順利的通過。

在一樓，有一個機器人，特別的是，它會吹薩克斯管。它體內有一個電腦，電腦發出指令后，它就會吹奏歌曲。

站在展館大廳，我百感交集。近幾年來，我們國家的科技技術、航天事業發展極快，而這樣的一次活動，給了我們了解國防、了解太空、了解科技提供了一個極好的機會。