在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

憶母校詩歌 憶母校的詩篇一

他一口家鄉話，有著我們家鄉的獨特嗓音；他臉上有著或多或少的皺紋，歲月在父親的臉上無情地烙下印記；他只有一身骨頭，瘦的只剩骨頭，從父親的臉上不難看出，他手上的青筋突得很明顯，手指上骨節分明；他的皮膚很黑，由于常年在野外的緣故，整日風吹日曬，膚色總是那樣的黑。

由于父親常年不怎么在家，我小的時候對他也不怎么有印象。只記得有一次，幼兒園的同學們放學了，都有父母親來接，大手牽著小手，多么幸福溫馨的畫面啊！而我，卻只和母親倆人孤零零的走在路上，雖說是有人接我，但我總覺得心里空蕩蕩的。記得我升入小學一年級時，別人都有父母陪，而我，卻只有母親陪著，我心中總是覺得少了點兒什么。

為了說明當時的感情，我從我自己寫的《星際之夏》這本自傳中，截取了一小部分：

幸運地，被分來了二班。

初來時，內向膽小的我，看著這一張張陌生的面孔。心生膽怯，因為我本就怕生。

第一天報名，家長自然該陪在孩子的身邊，而，我卻只有母親陪著，她也只站在教室后面遠遠地望著我。

我的淚水在眼眶里打轉，為了不哭出來，我攥緊拳頭，直到手心冒汗。

我旁邊坐著一個嬌小、面容清秀的小女孩兒，她的父母都陪在她身邊。

我在那一刻，只覺得我好孤單。

憶母校詩歌 憶母校的詩篇二

它，外墻脫落但還是那么熟悉；它，似曾相識卻又是那么陌生；它，并不壯觀卻使我懷念；它的每一座建筑都被深深地印在我的腦海里，它是誰？它就是我的母校華一小。

好像就在昨天，同學借了我的一塊橡皮，好像就在昨天，我借了別人的一本書；好像就在昨天，我剛剛拿了個一百分；好像就在昨天，我和好友還說了聲明天見

母校啊母校，那曾經充滿讀書聲的教室可有人打掃，母校啊母校，教室照片墻上我們的照片何時還能掛上？母校啊母校，我們用過的桌椅還像以前一樣擺放的嗎？

昨天是誰在那邊哭泣？又是誰安慰了她？昨天我們從入校時的懵懂無知，到現在健康成長是誰的幫助？六年的風風雨雨同甘共苦都在母校中度過，怎能使人忘懷？

今天，我們畢業了，結束了一起生活的時光，昨天，我們還在抱怨討厭的桌椅，今天卻覺得它是那么讓人喜歡。也許只有失去了才懂得珍惜，有些甜要等味過了才知道那是什么滋味。

今天，我們才意識到母校是多么美麗，多么可愛，這里的一花、一草、一木都是那么和諧那么可愛。

母校啊母校無論將來，我走到哪里，也不會忘記您的，一間間曾傳了讀書聲的教室、一張張給我們諄諄教導的笑臉。

昨天我們同甘共苦，今天我們含淚告別，明天我們各奔前程。

憶母校詩歌 憶母校的詩篇三

春天，一年四季的開始。那人的一生是從什么時候開始呢？我想是那無憂無慮的小學吧。自從進入初中學習緊了在也沒了那快樂而幸福的小學生活了。雖然小學畢業了，但是小學生活已在我內心里扎下了深根。

今天下午，開家長會放學早幾個同學說要回母校看看去，去看看哺育我們的母校，看看培養我們的老師。可是我萬萬沒有想到爸爸忘記了要開家長會，我們在那等著我爸爸，可爸爸就沒有來看著同學們那副著急而憂慮的心情我就讓他們先走了。我心想：爸爸啊，爸爸你啥時候能來啊。終于爸爸來了，我便飛快的去追同學但是沒有追上，我獨自一人來到了母校，可是大門已嚴嚴的鎖上了。我在門口站了一會兒，眼前的校園還是和以前一樣美麗無比，金碧輝煌發出那永存的光。突然，一位美麗漂亮的女教師出現在我眼前。那是我們的數學老師孫老師，也是我們學校的主任。想著，想著，想起了過去的事。

記得有一次，上數學課我在那聽著聽著突然想起了早晨讀時有一篇好文章沒有讀完，便拿出來讀正好上孫老師看見她沒有找我，我以為沒事了可是下課了孫老師找了我。她并沒有批評我只是細心的教育我。

還有一次，暑假上特長班我把一個同學的頭能傷了，當時我腦子一篇空白。校長知道了“啪啪”給我來了兩下子，孫老師馬上向校長說情。孫老師帶著我把那的同學的包扎好了之后，我跟著老師進了辦公室，孫老師和以前一樣沒有批評還是細心的教育著我。

可是沒有看見我們那和藹可親的王老師，她更是一位好老師不知培養了多少學生。我就是一個明顯的例子。我腿傷了她帶領著班干部來看我，給我補課。我不好細心的哺導我……雖然沒有見到王老師但是我知道她有在哺育著有一代的新生。

落葉，飄悠悠的落下，想留住它，卻從我手中滑落，撲入大地的懷抱。老師，您們多像它，為大樹而落，留下營養、深情，換來春天的新生命。

雖然這次沒有見到我的老師們，可是她們的笑容永遠在我茫茫的記憶里。悠悠的白云，颯颯的秋風，請帶走我對母校對老師們的無限懷念！