在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區暖心服務材料篇一

今年，為做好掛鉤幫扶工作，局領導高度重視，成立了由局長為組長的掛鉤幫扶小組，確定局辦公室具體抓協調落實，把掛鉤幫扶社區服務工作列為重要議事日程，并定期研究部署，經常過問督促。

一是局領導多次深入大溝社區調研，與社區干部群眾進行座談，共同研究協商具體的幫扶措施。二是與當地居民深入交談，了解社區具體情況，理清社區經濟和社會事業發展思路。三是局領導每月定期深入社區指導幫扶工作，幫助社區解決存在的困難和問題。

1、協助社區做好政策宣傳、指導社區做好共建工作及安排。

2、“”洪災期間，我局與社區工作人員同守一線，并帶去日常生活物資。隨后下撥5000元給大溝社區，用于該社區維修改造，很大程度上解決了社區資金不足的問題。

3、“七·一”期間，我局領導與社區黨員代表，了解他們的工作、生活情況，并慰問了社區困難黨員和困難戶。

4、今年共贈送大溝社區電腦一臺、立式空調一臺、打印機一臺，約合人民幣陸仟元。

社區暖心服務材料篇二

（一）突出重點。根據縣域特點和實際，試點向糧食高產創建示范區、規模種植面積大、機械化作業程度高等適合農業生產機械化作業的區域傾斜。

（二）因地制宜。根據省實施方案確定的作業環節，結合我縣生產實際，在確定我縣關鍵作業環節的基礎上，確定其它農田作業環節。

（三）堅持自愿。充分尊重農戶意愿，調動服務組織的積極性，不搞強制性任務安排和指定性行政推動。

（四）公開競爭。采取市場化運作的方式，通過自愿報名、公開競爭，擇優選擇能承擔作業任務的社會化服務組織。

通過財政支持農業生產全程社會化服務試點，主要實現四個目標，即加快推進縣域農業社會化服務組織建設，實現服務組織從無到有、從小到大、從弱到強；實現服務組織從單一環節向全程化社會服務轉變，從小規模經營向大規模整建制服務轉變；實現服務組織由傳統生產方式向現代生產方式轉變，促進機械化集約化水平、農業生產效率顯著提高和農業生產能力明顯增強。

（一）試點區域條件。參加試點作業的區域要求：一是農機化水平高、規模種植面積大、服務體系健全、服務組織作業積極性高；二是鄉鎮和村組織領導有力，工作積極主動，自愿積極組織落實試點任務；三是試點區域農村勞動力轉移較多，群眾實施社會化服務積極性高。

（二）試點范圍及資金安排。按照“重點區域實施、整鄉（村）推進、種植大戶優先”原則，試點覆蓋全縣，采取“村級申報、鄉級審核、縣級批準”的方式確定。資金安排采取財政獎補的方式。

根據省財政廳確定的補助環節，結合我縣實際和上年社會化服務市場價格，確定我縣社會化服務補助環節和補助標準。

（一）主要補助環節。包括小麥機收、玉米免耕施肥播種、玉米機收、秸稈機械還田（青貯等）、機械旋耕、小麥施肥播種共六個環節。

（二）補助對象。為糧食種植戶開展農業生產服務的農機合作社。

（三）補助標準。按照《河北省財政支持農業生產全程社會化服務試點實施方案》的要求，補助標準按照上年市場平均價格的30%進行測算。根據主要環節的工藝要求，測算我縣全程社會化服務獎補總額為87元/畝。

（四）補助方式。項目補助資金實行先驗收后補助。經驗收合格，村委會審核同意并簽署意見，鄉鎮（區）和縣級財政、農業、紀檢等部門復核后，將補助資金直接兌付給服務組織。

（一）工藝方案。根據全程社會化服務補助環節的要求，按照“抓關鍵、促全程、突重點”思路，結合我縣實際，制定以下工藝路線：小麥機收—玉米機械施肥播種—玉米機收—玉米秸稈機械還田（或青貯）—機械旋耕（兩遍）—小麥施肥播種。

（二）資金安排。項目共計利用補助資金1080萬元，全部為省級資金，實施作業面積12。4148萬畝。

按照公開、公平、公正，滿足作業需求、不誤農時的原則，通過公開競爭，確定作業服務組織。由縣財政、監察、審計、農業等部門組成評審小組對擬參加全程社會化服務的組織進行評審，采取查看資料、實地查驗等方式對服務組織進行綜合評審，擇優選擇作業組織。作業標段按照全程服務、成方連片、方便作業的原則劃分，但全縣總體不少于兩個服務組織承擔同類服務工作。當申請作業的服務組織較多時，在滿足作業能力的情況下，優先選擇服務能力強，服務項目多、作業機具先進、獲得國家、省、市榮譽稱號的服務組織進行作業。

（一）落實任務。由縣政府召集召開由財政、農業、監察、審計等部門和項目區所在鄉鎮（區）負責人參加的全程社會化服務試點工作會議，對農業社會化服務工作進行安排部署。確保四個到位，一是宣傳發動到位。要讓項目區的群眾都了解社會化服務的補助環節和補助辦法；二是培訓到位。以建立“兩只合格隊伍”為目標，以強化培訓為抓手，對服務組織的農機手和質檢人員進行技能培訓，讓作業機手和質檢員都了解社會化服務補助作業政策及作業環節的標準要求、實施步驟和作業程序，培育壯大全程社會化服務市場主體，健全監督管理體系。三是作業機具到位。利用農機購置補貼政策，優先補貼從事作業的組織，滿足作業需求；四是督查到位。縣財政支持農業生產全程社會化服務試點領導小組（附件1）不定期對作業情況進行檢查核實，確保作業保質保量完成。

（二）確定作業隊伍。按照《任縣財政支持農業生產全程社會化服務試點服務組織確定辦法》（附件3）的要求，擇優確定服務組織，并予以公示。

（三）簽訂服務合同。確定的作業組織與農戶簽訂服務合同并經村委會確認，合同要明確服務地塊、服務內容、作作業量、作業時間、質量要求、質檢員等。并在項目實施村村務公開欄公示7天，無異議后服務合同報縣農業局和項目所在鄉鎮存檔備查。

（四）提供作業服務。服務合同公示無異議后，作業方按照服務合同要求提供相關服務，每個環節都要按照要求填寫《農業生產全程社會化服務作業單》。

（五）村級作業核實。夏、秋兩季農機服務作業完成后，質檢員（或聯合用戶）及時檢驗服務質量，對質量合格、面積準確的服務組織的，由作業機手、用戶、質檢員在《作業單》上三方簽字，并對服務內容的真實性、準確性負責。村委會匯總后，對服務方和用戶、作業質量、作業面積等情況進行全面核實，并在村務公開欄公示7天。無異議后，以村為單位填報《農業生產全程社會化服務補貼資金申請表》，加蓋村委會公章，經鄉鎮（區）審核同意后，上報縣財政局、農業局備案。

（六）縣級審核驗收。縣監察、審計部門對服務組織上報的服務面積逐村進行抽查，每個村核查面積不少于作業面積的20％。其中作業方給自己農田作業的必查、作業量大的必查、有舉報線索疑問的必查，做到項目區村村必到，承擔服務的組織家家必查。核查結束后，將驗收核實確認的結果通過部門公示欄、電視臺等公共媒體在全縣予以公示，公示時間不少于7天。

（七）資金結算。對公示無異議的作業單，縣財政支持農業生產全程社會化服務試點工作監督與驗收小組（附件2）簽字蓋章，并出具《農業生產全程社會化服務補貼資金兌付結算單》，經縣級財政部門審核無誤后，將補貼資金直接撥付到服務組織銀行賬戶內。

（八）總結上報。項目結束后，對項目建設情況進行全面總結，出具初驗報告，上報省、市財政部門，并接受省、市檢查驗收。

（一）加強領導，落實責任。成立由主管副縣長任組長，縣財政、農業、監察、審計等部門和項目所在鄉鎮負責人為成員的全程社會化服務試點領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由縣財政局黨組副書記梁建平兼任，副主任由縣農業局黨組副書記劉振群兼任，負責項目實施日常工作。各成員單位明確分工，砸死責任，密切配合，形成合力。項目實施由縣財政局牽頭，縣農業局負責搞好配合和技術指導，各鄉鎮負責具體實施。同時，建立由xxx門牽頭，縣審計、財政、農業等部門和相關鄉鎮及鄉鎮財政所、農業綜合區域站和村委會參加的監督與驗收工作小組，負責項目和驗收考核工作。

社區暖心服務材料篇三

一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我希望得到的只是一份體驗。

作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。

我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學生，我們不能養尊處優，而應該履行義務，肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限，但一顆關愛之心不會磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力！

愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗，在奉獻中，體味快樂，收獲幸福。朋友們，如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個機會立即加入志愿者的行列，和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落！

青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。

讓我們為這一事業來奮斗吧！讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量！

社區暖心服務材料篇四

在20xx之間我來到黑龍江省鶴崗市興山區利民社區開始我的暑期社會實踐。作為一名暑期社會實踐志愿者我從事的工作有：

1、參與社區管理，協助社區出墻報、普法宣傳，進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動，清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾;

2、清理社區內墻面上張貼的廣告;

3、為社區居民分發報紙;

4、服務孤老，為社區孤寡老人做家務事;

5、收集社區廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區公共建設。，為社區買幾盆花。

6、開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的推薦;對本地區水環境污染的調查、分析和推薦等。

7、開展讀書學習互助活動，幫忙和指導社區內的小學生開展讀書學習。

其次，在計劃生育工作上，我們宣傳教育工作作為落實計劃生育管理與服務的重要途徑，針對每個宣傳教育的資料，形式，對象等各個方面不斷深化，盡可能滿徐群眾多需求的多樣性，靈活性，時效性宣傳教育服務。具體來說，我們主要做到多個結合：宣傳人口形勢，計劃生育政策，管理規范，“兩禁”規定與培訓生殖健康，家政知識，公共衛生，科普知識，職業技能相結合。推行“三服務卡”，規范上門隨訪服務。在計劃生育工作實踐中，社區工作人員深刻的體會到，改便觀念勢在必行，也初步嘗到了透過深化優質服務提高計劃生育工作水平的甜頭。這次我們在社區又進一步明確把服務質量的群眾滿意度作為衡量工作的重要標準。根據不一樣的群體育齡群眾的不一樣需求，推出了計劃生育“三心服務卡”，既優質服務愛心卡，之情選取溫馨卡，計劃生育家庭幫扶卡，堅持和完善了“上門隨訪”制度，圍繞生育，節育，不育環節面向家庭，個人帶給不容的優質服務，做育齡群眾的“知心朋友”。

而接下來就是存在的問題：

1、透過與社區居民的交流，我發現他們在預防及治療方面的知識比較匱乏，存在許多盲點，缺乏對疾病的正確認識。有些居民會問到喝水過多會不會導致糖尿病，一些人因為聽說喝水過多導致水腫而不敢喝水。

2、調查問卷結果顯示：人們往往都是在疾病發展到中后期才進行治療，在早期對于身體的不是通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片，按社區居民的話就是“能忍就忍了”而大多數居民并不清楚對于一些比較嚴重的疾病到中晚期的資料效果會不太好，很難完全恢復正常。這樣，不僅僅會造成家庭過重的經濟負擔，同時會對家人的思想，情緒以及健康造成必須的負面影響。

3、一些傳染疾病的傳播，如此下去，社區居民的健康將得不到保障。

而我認為建成社區衛生服務中心的最基本的服務資料有：

1、向社區居民和家庭免費帶給預防，醫療，康復，健康教育，計劃生育技術指導等資料的咨詢服務，社區衛，生服務中心工作人員透過口頭交談，健康咨詢以及講座等方式大力宣傳健康知識，并針對不一樣的人群，普及防治常見病，多發病，包括傳染病和慢性非悵然并以及增進健康的保健知識和技能。幫會組社區居民改變不健康的行為習慣，建立科學，文敏的生活方式。

2、為居民帶給常見病，多發病以及診斷明確慢性病的最基本醫療服務為社區居民帶給方便。

3、每年為社區居民日同健康體檢，測量血壓，測血糖等資料，對于各種疾病的早期診斷和預防很有幫忙。以便社區居民對自我的健康狀況有所了解讓他們能夠正確對待疾病，做到早發現早治療。

4、針對居民家庭狀況，帶給相應的抗保健資料，建立相關的健康檔案。透過不斷的努力，是社區相應的衛生服務中心真正成為轄區居民的醫療衛生服務的“110”，同時，我認為這并不僅僅僅是社區存在的問題，而是在我國目前狀況下任何地方都可能存在的問題。因此，我們就應增加對疾病的了解認識程度以及提高預防意識。我們在實踐中獲得了很多鍛煉的機會，自身素質得到了很大的提高。

除此之外我還從事了宣傳員，發放有關“垃圾分類，暑期防盜，節水節電”的宣傳活動的宣傳頁并且幫忙社區出板報，在幫忙社區提升社區居民的安全意識以及怎樣合理分類垃圾是居民養成一個構建環保社會的良好意識的同時自我也收獲了潛力以及相關資料的知識，使自我學到了在生活中有用的東西。

在社會實踐中透過和他人的接觸，交流，學會了理解他人，尊重并且體諒他人。經常留意身邊需要幫忙的人，自覺而樂觀的為他們服務，對他人富有愛心，在實踐中我從那些和我接觸，并得到我的幫忙的人群中獲得了深刻的體驗，感受以及滿足。我認為社區實踐活動幫忙我養成了一個良好的社會職責意識，在實踐中讓我的身心得到了很好的成長，把書本知識與時間活動結合起來，學以致用，讓我早日了解社會的運行章程，理解社會時間活動的考驗，在社會實踐中經歷風雨，理解教育，長才干，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，全面提高了我的綜合素質。

在這次實踐活動中，我既提升了自我的社會實踐活動潛力也更好的服務了居民的生活中，我收獲了快樂，收獲了潛力，讓我的身心在實踐中得到了釋放，讓我樹立了社會職責感以及正確的世界觀，人生觀以及價值觀。在實踐中我受益匪淺。如果有機會還期望多參加到社會實踐中去，提升自我的潛力，既能使自我的身心以及心靈得到了釋放，也能在快樂中學習到知識。

而在養老院的實踐中，我們與老人們攀談，從他們的言語中我真正的體會到了他們過去生活的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸。其實老人們并不需要多么豐富的物質生活，他們最需要的晚輩對他們的敬重和關心。敬老院那些無兒無女的老人們作為社會中不可缺少的一部分我們社會就應有職責承擔孝敬那些老人的義務，使他們擁有一個溫馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和諧那些老人的幸福就是和諧。作為大學生我覺得我們有必要關注并最大程度的幫忙老人們!

透過服務社區的活動，使我熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們。留意社區中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自我的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，構成建立良好生活環境的情感和態度;在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，構成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和職責感。自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題，并養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀的大學生，有著較高的文化素質，應當用心參加勞動。張瑞敏以前說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。透過這次社區服務勞動，我明白了許多道理，我明白了自我的不足之處。