在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

感動在我身邊600篇一

其實，在生命的長河中，每時每刻都有感激存在。

父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感激；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感激；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感激；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感激；夕陽中，看著一對滿頭白發的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感激……

然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感激帶給心靈的慰藉。

有段時間，我似乎也忘記了感激的滋味。整日忙于工作，埋頭學習，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運動！簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感激了，被朋友樸實的語言感激了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感激的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感激。

感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感激別人的時候也會讓自己感激。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感激吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。

感動在我身邊600篇二

今天，我叫了汪澤洋，周松照、沈玉涵和我一起去了福利院，在車上有說有笑的，可是到了福利院，卻是另一種表情。因為那里的人真是太可憐了，沒有爸爸媽媽的父愛和母愛，就他們自己。而且有的還是殘疾。實際情況，看下面的吧。

到了福利院，我們直接去了二樓，那里還好些，殘疾人沒有多少，說實話，哪里的設施和好，有多媒體放映室、手工室、康復室。各種各樣，還有玩的地方，不過，他們怎么也高興不起來。之所以這樣我、沈玉涵、汪澤洋都買了一大袋子零食，因為那里的小孩平常是吃不到零食的。只有周松照是帶的書。

我們一去了，有一些小孩就跟著我們，走路有一點點殘疾，我們問他叫什么名字，我忘了叫啥了，不過我知道他性黨。我很奇怪，怎么會性黨呢？我媽媽說：“他們是黨國給養他們，所以性黨。”我就得他們的爸爸媽媽怎么會丟下他們不管呢？這可是他們的女兒啊親生的。

其中我們去了一間房子，里面有一個小女孩非常的健全，不過，福利院得人都是遠離那個小女孩跟我們說的，如果那個小女孩知道了全部的真相，絕對會崩潰的。原因是他爸爸坐牢了，她媽媽嫌棄她爸爸，所以一氣之下就不要了她的女兒，不過那個小孩也很可憐都那么大了，和我們一樣上四年級，都不知道為什么媽媽不要她了，爸爸到底去了哪里？周松照給了她一本書。

后來我們去了三樓，太慘了，全都是殘疾嬰兒，都躺在床上，有的下肢不能動，有的小孩大腿骨頭壞死，有一個小孩腿伸在床外，其中一個很健全，就是說不出話來，有的躺在那里和別人鬧，他們不能獨立生活，必須得靠他人，吃飯什么的自己不能完成，有的坐在輪椅上，因為他是個終身殘廢。不能起來。我們去看了康復室，里面各種器材都有，都是訓練那些小孩的。對于我們很簡單，但是，對于他們是極其困難的。

以一個小孩跟著我們，我給了他一袋子餅干。雖然我們吃餅干不費勁想吃就買，但是他們有的甚至兩三年都吃不上。于是，我們把所有吃的全部捐了出去有些好人就去領養一個。讓他們感受一下父愛母愛的溫暖看完了這些，我們就去我家了。

雖然他們不缺什么，但是，他們感受不到父愛母愛的溫暖。所以，我們要珍惜爸爸媽媽給我們的愛，我們不要辜負他們給我們的愛。

感動在我身邊600篇三

讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。——題記

金秋九月，懷揣入學通知書，我踏進了校門，開始了我新的生活。

在最初的新生活里，我是彷徨不安的，有著對前途的迷茫和淡淡的恐懼；環境的變化，未知的世界，陌生的伙伴等等；一切都是空白，猶如新生嬰兒一般，拋棄以前的種種重新來過。她們的陪伴和關心，無一不是當初最為感動的一面。

開學伊始，雖說是秋，但天氣仍然炎熱。我托著沉重的行李箱挪進宿舍，稍作休息。門外走進一齊耳短發女生，身材高挑，笑容甜美。她身后跟著走進一男生，身穿淺色襯衫，背后背著一背包。她是我室友了，他應該是她哥哥吧，新生報到，親人陪伴應是理所當然的吧！我心里暗想。突然，旁邊有一女生指著我說，以后我就是這一寢室的室長了。我還沒反應過來，那男生對著我大聲喊道，室長好！舉手給我敬了個可愛的軍禮。我忍俊不禁，露出了到校后第一個發自內心的笑容。我們一下子就拉近了距離，感覺親近了許多。我的心里暖暖的，仿佛天氣也變得涼爽了許多。

中秋時節，成串成串的桂花訂立在枝頭，競相怒放，花香濃烈，空氣中隨意就能聞到桂花香味絲絲飄散，若有似無。許是不適應于這妖異的花香，我過敏了。感覺非常不好，我縮在被窩里，忍著病痛，想著家。她們察覺了我的不適，輕聲軟語詢問我，關切之心溢于言表。我的心滿滿的，被感動充盈著。雖然是寒冬將近，但我卻未有往年那般酷冷的感覺。

周末出門了，待到夜幕降臨，尚未回去，室友打來一通電話，詢問什么時候回來。這時，心頭暖暖的感覺充滿著整個心窩，在大學新生活的最初，給了我最為安定的感覺。

這些平凡普通的小事情讓我感動萬千，人活著需要空氣、食物和水，且同樣需要他人的關心和關愛。看似普通的一點小事，并不需要多少深奧的解說，但卻能讓我們深深感動，倍感窩心。

我的心窩暖暖的，軟軟的，源于這異地的友情的關愛的點點滴滴。

感動就在我身邊！

感動在我身邊600篇四

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋。

一諾千金是我們中華民族的傳統美德。美德假如是一朵花，它一定世界上最純潔無瑕的花；美德假如是一棵樹，它一定是一棵參天大樹；美德假如是一場雨，那它一定是一場春雨。當今社會，有很多人為他人著想，腳踏實地。可是丟掉誠信，用自己的尊嚴來換取金錢的人也不計其數……

大街上的殘疾乞丐伸手要著錢，你會可憐他，但當你親眼看見他把藏在袖子里的胳膊拿出來你是什么感覺？一位老人在隔著車一米的地方被撞，不知真相的你會怎么做？這些都是例子，四肢健全的他們寧可出賣自己的尊嚴跪地求人，也不肯多受一點累，用自己的雙手創造生活。

大年初二，我和爸爸媽媽一同去姥姥家，路上，我透過窗外，看著雪花飛舞，透過雪花看到遍地的垃圾，就連廣場上都是塑料袋。

難道就沒有人掃一下嗎？我生氣的說。

呵，這大年初二的哪里還有清潔工啊，再說下這么大的雪，都在家樂呵著呢媽媽感嘆道。

也是我說。心想：就算是我也不一定會出來的吧？

我默默的抬起頭，若有所思的望著窗外，忽然一件明亮的環衛服就這樣出現在我的視野里，我一下子樂了，竟然忘記了我在車上，猛的一下子站起來，頭狠狠地撞在車頂。

快看快看！我捂著腦袋大叫。

你抽什么風啊媽媽生氣的眼神中帶著一絲憐憫。爸爸也踩了急剎車。

快看快看啊！我指著窗外，迫不及待的想告訴爸爸媽媽。

爸爸媽媽順著我指的方向看過去，一名環衛工人手中拿著掃帚和桶，一邊掃著雪，一邊撿著垃圾。我們把車開的更近了一點，我終于可以離偉大更近一步了，我像一匹餓狼貪婪的望著他，他的手已經龜裂了，穿著一件軍大衣，外面穿著一個環衛服，腳上穿著一雙破舊的棉鞋，他的目光投了過來，他朝著爸爸一笑，爸爸也朝著一笑。接著我們便繼續往前開，那位環衛工人也消失在我們的視野中。

或許，這就是一種美德……

感動在我身邊600篇五

在我的生活中令我感動的事像大海里的珍珠一樣多，但有一顆最亮的珍珠，一直珍藏在我的心里，讓我知道了友情的珍貴！

記得那是去年的事了。

下課了，我的好朋友胡熙然興高采烈地喊我：“何雨珩！快來！我們去玩！”

剛好那天，我的心情很差，于是，我就拿她發泄。

我沖她大吼：“沒看見我在寫作業了嗎？煩人！”

而胡熙然卻依然笑著，蹦蹦跳跳地跑過來，在我耳邊悄悄的問我：“怎么了？有道數學題不會？我來教你！”

“不用！我會！”我氣鼓鼓地說。心想：她肯定瞧不起我！然后，我把本子往邊上挪了挪，想盡量離她遠點。

胡熙然失望地出去了。我見她走了，心里越來越煩！我不管她了，繼續想我的數學題。

可沒過多久，她又來到了我的座位，我氣憤極了，直接向她大吼：“你干什么呀！”“我……”她低下了頭，想要解釋。

我直接不理他，氣呼呼地做自己的作業。

因為心情不好，字寫得也是賴賴的。

胡熙然只好失望地回到座位上——我的后面。

我轉著鉛筆，心里十分糾結。可偏偏在這時，她又來了。我把頭一扭，想：哼！真是多事！

胡熙然握住了我的手，耐心地給我講解。慢慢的，我會做了！可是，等我把作業做完后，我直接合上本子，連謝謝都沒有說一聲，直接跑到外面玩去了。

晚上，我一個人走在回家的路上，路上沒有一個人，只有一陣陣冷風呼嘯而過，無情地將那些樹葉吹落在地。落日的余輝灑落大地，而我卻沒有感到一絲溫暖。那冰涼的青石板上，也顯得那么凄涼。

坐在上面，看看日期，今天竟然是胡熙然的生日！我愣住了，一個念頭浮現在我的腦海里，我抓起書包，一路飛奔，買了一個小禮物，輕輕地敲開了她家的門。

她還沒回來，我把禮物放在她的枕邊，寫上了一句話：對不起……

走在回家的路上，我又想起了以前，她總是讓著我，而我……

感動，就在我們的身邊，只不過我們沒有發現而已。

感動在我身邊600篇六

這一課是感動的，感動得讓在場幾乎所有的人都流下晶瑩的淚珠。那一刻，窗外下著傾盆大雨，似乎蒼天也為之感動；那一刻，永遠載入了我人生的記憶。

4月25日上午，我們田寮小學4——6年級的同學聚集在園山青少年社會實踐活動基地的多功能廳。我們聽從著老師的命令，找到了合適的指定位置坐了下來。主教官介紹了一位來自北京的老師宋浩成。他給我們講解了領導力與責任心的要領后，然后開始訓練活動。他要求每班選出兩位小領袖必須是一男一女，趙教官說道：“誰愿意當小領袖的舉手！”我遲疑了一下，想了一想就舉起了堅強的手，帶著堅定的眼神。教官選了陳穎和陳浩。

活動開始了，宋老師說道：“你們的爸爸媽媽辛苦地把你們撫養，他們那是在承擔責任，不要因為你們覺得他們啰嗦就不聽他們的話，其實他們是為了你們好呀！孩子們！你們的首領將要付出沉重的代價，只要錯了一個動作，就要替你們跑一圈。要是知道自己錯了就要站出來喊‘對不起，我錯了’要是知道自己做錯了不站出來，要教官點名就一個人跑兩圈”

聽完后我們流下了懼怕的淚水，心想：要是做錯了，我們的首領就將要替我們跑步，該怎么辦呀？我認真地聽從這老師的命令，雖然我沒有做錯，但是我們班卻有許多人做錯了，25人出錯了！我們的兩位小領導第一輪就得跑25圈！我看著兩位首領從我們面前跑過，汗水攜帶著淚水流淌在他們臉上；我聽著他們沉重而有力的腳步聲，聽著他們急促的喘氣聲，我感受到他們為大家承擔責任，他們累了。我哭了，大聲哭了，哭聲淹沒在大雨與悲壯的音樂聲里……

領導跑完了，宋老師叫我們和首領來了一個擁抱。我跟陳穎擁抱時，似乎有一股暖流從我身上流過，我用手擦拭著她熱乎乎的淚水，我頓時感到了無比堅定。

經過了這次的活動的洗禮，我懂得了什么是領導力與責任心，我要好好地尊重并報答所有愛我并為我付出的人。

感動在我身邊600篇七

感動就在我們身邊，它像一盞明燈，為我們指引前進的方向。它像春雨，滋潤著我們的心田，它像春雨，洗去了人們心靈的污點，潤醒了我們靈魂，凈化了我們靈魂。

題記

人生就像是一杯水，那么水是甜的，但是水是怎么也比不上這甜的，因為水是甜的。

那天下午，我正在書房做功課，媽媽在廚房里做飯。我坐在餐桌旁，眼睛直勾勾地盯著她做菜的過程，我一會兒用筷子在它的身上攪拌著，一會兒又把菜倒進了水池中，“咕嚕”的聲音在水池中回蕩著，我想：是不是水里有點點微波浪，我剛想把菜倒出去，媽媽就已經把菜倒了一半，可還是有點兒白發蒼蒼了，她一看到菜就說：“怎么了，我還有事兒，先走了，我再洗。”

媽媽把飯放到了水池中，“咕嚕”的肚子已經咕嚕地響了起來。我一邊看書，一邊看電視，“咕嚕”肚子已經“咕嚕”的叫個不停了，我看得正起勁，媽媽又說：“快去洗手吃飯，吃完我洗洗碗！”哎呀！糟了，媽媽的碗又被我“咕嚕”的一聲給“打斷”了，我不敢再看電視，只是看起了電視。我就這樣在書中暢游，一邊吃飯，我的肚子已經“咕嚕”地叫起來了。

過了一會兒，媽媽把菜全部吃光了，我正在看電視，媽媽就把我一把奪過去，“咕嚕嚕”的一聲我的肚子已經咕嚕嚕地叫個不停了，我的肚子已經餓得咕嚕叫了，我就把飯都盛好了，我一咕嚕的喝下去，“咕嚕嚕”肚子已經咕嚕地叫個不停了，我只好把碗筷放回了飯盆中，“咕嚕嚕”肚子已經咕嚕地叫個不停了，我就是不明白媽媽為什么這么做。

當我正想吃飯的時候，媽媽又把我拖到餐桌前，“咕嚕咕嚕”地叫了起來，我只好把飯吃完才肯放進了碗，媽媽說，看來你已經把飯吃完了，以后一定要注意不能用碗筷擺碗，不然，會吃虧的。

雖然我不知道我媽媽為什么這樣做了，但是我會永遠記在心里。

感動在我身邊600篇八

今天，章老師同我們一起度過了一個別樣的“六一”節。

活動開始了，首先，為我們拉開序幕的是百靈合唱團。他們那有沒而又抒情的歌聲，吧我們帶入了美麗芬芳的春天，令人向往的藍色多瑙河河畔……

欣賞了優美的歌曲，緊接著就是激動人心的時刻——抽獎啦！只見章老師神秘兮兮地掏出一個盒子，真不知章老師葫蘆里賣的什么藥？

“誰愿意第一個抽？”站在一旁的章老師發話了。同學們大喊：“王文琦，王文琦……”于是，章老師便把盒子放在桌上，詭異地笑了笑。只見王文琦吧手伸進了盒子，抽出一張小紙條，又小心翼翼地打開它。哇，居然是獎勵一顆糖果！王文琦大聲地“耶”了起來，用手擺出一個勝利的姿勢。

看著那顆美味的糖果，大家都躍躍欲試了。下一個是孔路，她抽到的是她最拿手的——才藝表演，她嘴巴往上一揚，為大家獻上了一首優美動聽的“豆豆龍”。聽著孔路甜美的歌聲，我真是又期待又害怕：期待自己抽獎，又害怕抽到類似才藝表演的獎項。要知道，我是最不擅長表演了。

總算輪到我了！我把手伸進了盒子，在盒子里倒騰了一下，選中一個拿了出來。真不知道是下下簽還是上上簽？我小心地打開了它，“祝你‘六一’快樂！”幾個大字映入我的眼簾，啊，頓時我的心暖暖的，能收到別人的祝福是多么幸福的事啊！

在活動中，章老師的手機一直“嘀嘀”地響著，莫非是家長們給我們發祝福短信？正當我思考著，章老師為我們揭開了謎底。

“在這次活動中，家長們為我們發了許多短信。”只見章老師打開了屏幕，三十多條短信赫然顯現在我們的眼前。我急切地尋找著媽媽給我的短信。瞧，在這兒。上面寫道：“張津，我祝你‘六一’節快樂！愿你永遠保持一顆童心，天天笑哈哈……”讀著讀著，我不禁怔了一下，雖說是短短的幾句話，但這是以前的“六一”從未有過的呀！

此時，我想到的不是父母的短信，而是站在旁邊的章老師。自他教我班以來，每逢圣誕節、感恩節等重要的節日，都會給我們留下永恒的美好的回憶，難道我們不應感謝她嗎？

20xx年的“六一”，別樣的“六一”。

感動在我身邊600篇九

16歲的我，本應是情感復雜的年齡，可我卻不知怎么，從未發現什么感動我的事，總感覺冷漠流淌在整個世界。

暑假的一天，太陽毒辣地炙烤著大地，我在超市購物，竟覺得室內也炎熱無比，再加上那天超市里人特別多，我的心情更加煩躁。

不久，我就迅速地挑完了東西，準備結賬，可我一到收銀臺，就看到隊伍排得老長，我面前人山人海，人擠人，人挨人，人頭攢動，中間還夾雜著嬰兒的哭喊聲。我的心情壓抑到了極點，但令我欣慰的是隊列還算整齊，幾乎沒人插隊。

我只好拿著我的東西，無聊到打量每人。幾乎每人都皺著眉頭，屢次看自己的表，但有一位排在前面的老婆婆即與從不同。她只是安祥地注視著前方，似乎與世無爭。她的眼神也很慈祥，看起來充滿了智慧。微笑一直掛在老人的臉上，從未改變，老人的腰背也非常傴僂，站在旁人中間，顯得非常渺小。

這時，又有一個“與眾不同”的男人走了過來，他東張西望，一眼就看到了老人，一副慌張的臉，急匆匆地向老人跑去。

“老大姨，能不能讓我先排在這里，我真的特別特別著急。”男人誠懇地說。

“……”老人依然微笑，慈祥地看著他。

“老大姨，我真的有急事。我兒子出車禍了，我得去看他！”男人補充道……

“……”老人還沒開口。旁人就厭惡地看著那男人，嘈雜聲不絕于耳：“你得到最后排隊去！”

男人還在訴說著自己有多急，老人沒說什么，只是對那男人點了點頭。眾人見老人同意，就更加不服氣，場面愈演愈烈。可是那老人，就在嘈雜的人聲下，默默地走到了隊伍的最后……

瞬間，收銀臺前鴉雀無聲，所有人都看著那位老人，她臉上依舊掛著微笑……良久，眾人才轉過頭，安靜地繼續排隊……良久，眾人才轉過頭，安靜地繼續排隊，再也沒有吵鬧聲。

我的心突然平復下來，是因為老人那慈祥的微笑。當所有的浮躁都變得平淡的時候，空氣似乎也變得清新了。那一張張臉也在這平靜的港灣里有了快意。

感動，就在我的身邊。