人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

親子游戲活動主持詞開場白篇一

春為四季之首，萬物復蘇，在這生機勃勃的春天，家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與，期望大家能用心參加每一個游戲活動。

下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛、聰明、活潑的小朋友入場：

（幼兒入場）

為了做好教育工作，讓孩子健康快樂的成長，也更好的拉近家長與孩子的親子關系，我園特定在這天舉行親子活動。在此，我宣布朝陽建工幼兒園親子活動此刻開始。下面請大家以熱烈的掌聲歡迎我們的宋園長致詞。

感謝園長的講話。孩子是家庭的期望，是未來社會的主人翁，下面請小朋友進行武術操的展示。

（幼兒做操）

謝謝可愛的孩子們為我們帶來的表演。

小朋友此刻用你們明亮的眼睛找一找你們的爸爸或媽媽坐在哪里，（找到了嗎？）老師數到三，小朋友就找自己的爸爸或者媽媽，然后和他們坐在一起好嗎？

從武術操中，體現了小朋友們是一支嚴格要求自己的隊伍。體現了我們的團結精神和強烈的群眾榮譽感，相信在我們接下來的活動中，小朋友們能夠做的更棒！

接下來是游戲活動：

首先，我講一下會場秩序：

1、請家長帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。

2、游戲前要認真聽好游戲規則。

下面是幼兒游戲：過小河

相信我們的家長已經被我們小朋友的熱情所感染，小朋友要不要請我們的爸爸媽媽一起來參加我們下面的游戲活動?。浚ǖ却卮穑┯梦覀兊恼坡晛硌埣议L！下面小朋友要和我們的家長一起配對進行游戲比賽。

小朋友和家長第一次就很默契，配合的很好！相信我們的家長也體會到小朋友的健康快樂了吧！

小朋友的功夫果然了得！大家都很自覺的遵守比賽規則，表現太出色了。

比賽是激烈的，我們的小選手們各個都是很優秀的！那么請小朋友在我們老師和家長面前一展身手吧！

小朋友們，我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進行游戲啊？（等待回答）

在這項比賽中我們的小朋友各個都象勇敢的小戰士，擺在面前的困難都能努力去克服它，翻越它，戰勝它！我們更有勇氣！我們更加自信！

小朋友們表演得真精彩！親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧！

（結束語）在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴厲的！在父母的眼里孩子永遠都是孩子！相信通過這天的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護！我們小朋友要在平時的學習和生活中更加嚴格要求自己，把體育精神充分的發揮出來，不僅僅爭做學習的好榜樣，也要學會更多的關心我們的父母，用實際行動來作為我們長大的宣言！歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的期望！接下來，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，愿你們玩得開心！

親子游戲活動主持詞開場白篇二

甲：親愛的家長朋友們!

乙：小朋友們!

合：大家上午好!

甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個簡便、歡樂、自由的兒童節，某某分公司特舉辦了以“移動大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動。

乙：整個親子活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅僅能夠展現幼兒的才藝，還能夠經過自我和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

甲：本次活動的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，并能很好的培養孩子的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節。

乙：下頭掌聲有請我公司工會主席某某某講話!

甲：多謝我們的領導!在游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規則，注意幼兒的安全，并堅持活動場所的衛生清潔。

乙：下頭由我們來為大家介紹一下今日第一個親子活動的游戲資料。

甲：第一個游戲是爬行游戲，寶寶在起點做準備，在家長的逗引下，爬過4米長的路程，四組家庭進行比拼，先爬到終點為勝，請1周及以下寶寶參加。

乙：第二個是拍球游戲，小朋友每人領取一個小皮球，在規定的一分鐘之內進行拍球，以拍球數最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參加。

甲：第三個游戲活動是默契背背e，家長用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預先設置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進，由于家長看不見應當朝哪個方向走，這個時候就能夠詢問自我的孩子應當往哪邊走，孩子就是一個小指揮，走到小禮品擺放地點以后讓孩子挑選一樣小禮物，然后回到原點。

乙：第四個游戲活動是搶凳子游戲，一組人和比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最終剩一個凳子、一個人為止，留在最終的人為勝利者。

甲：第五個游戲活動是袋鼠接力，7個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站，小朋友們站在家長的對面，共兩組。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊，所有家庭均可參與。

乙：第六個游戲活動是礦泉水搬家，準備同樣大小的兩個紙杯，海綿一小塊。先把其中一個紙杯裝滿。然后把海棉放進杯中吸水。再把海棉吸的水擠到空杯子里，如此反復多次。

甲：多謝小朋友們和家長們參加我們今日的親子活動!期望本次活動能帶給小朋友不一樣的歡樂，最終祝所有的小朋友

合：“六一”節歡樂!

親子游戲活動主持詞開場白篇三

一、開場白！

生命在于運動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會可是通過我們的親子游戲會使寶寶們更加有自信。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請出園長致辭

二、園長致辭親子活動結束語。

三、下面進入我們的親子游戲環節。

1.學前班親子活動結束語。

游戲名稱：接力賽跑

游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽--爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝

2、 小一班:游戲名稱：看誰抱得對

家長背對孩子站成一排，幼兒統一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉過身辨認自己的孩子。不

能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾?？纯凑l抱對了。

3.中二班:游戲名稱：數字接龍

游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數字卡），從起點到終點，然后把數字卡按{1——10}排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

4、 中一:袋鼠接力

游戲玩法: 幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.

游戲規則: 家長必須站在起跑線外,否則算犯規.親子活動結束語。

5. 中二班游戲名稱：大手牽小手。

游戲玩法： 家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者

9、推小車（幼中）玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

四、結束語

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作神我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！

親子游戲活動主持詞開場白篇四

尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們，大家下午好！

十分感謝大家如約來到我們《歡樂家庭，幸福大串聯》的活動現場，我是主持人羅敏。在這樣一個鶯歌燕舞、花香四溢的季節里，伴著明媚的陽光，和著輕柔的微風，我們來到美麗的仙女山大草原，將幸福串聯，讓快樂傳遞。

《歡樂家庭，幸福大串聯》的活動是由《談婚論嫁》dm報刊社攜手“重慶喀斯特旅游文化有限公司”濃情推出的暑期特別企劃，旨在將各個家庭串聯起來，領略自然風光、加強親子互動、培養互助意識，讓孩子們寓教于樂，快樂成長。下面有請本次活動的發起著__x致辭————

小朋友們，這天和爸爸、媽媽一塊兒來到大草原，你們開不開心？小朋友的聲音不夠響亮，用大一點的聲音告訴姐姐你們開不開心？小朋友們都很乖，接下來會有很多豐富搞笑的游戲需要小朋友和家長配合完成，期望家長們多給小朋友們一些鼓勵和掌聲，小朋友們要好好表現噢！

父母不僅僅是孩子的家長，也就應是孩子們的良師益友，這天期望家長們能夠放下平日里的威嚴，融入孩子們的世界，多傾聽孩子們的想法和孩子們盡情happy。家長朋友們用你們的聲音告訴我o不ok

（一）我們的活動主題是什么？——《歡樂家庭，幸福大串聯》默契與默契的考驗，智慧與智慧的碰撞，讓我們在這個快樂的天地，盡情歡笑，快樂成長。讓我們進入第一個游戲：袋鼠接力

每個家庭派出一個家長，一個小朋友，此刻我們把所有家庭分成兩組，分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組，每一組（由若干個家庭組成，將每一組分成兩排相對而站（間隔為十米左右）。

規則：幼兒應對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰，家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面，把接力棒傳給下一位家長，哪一組先傳完就是勝利隊。勝利的一對將獲得我們的小獎品。

（本次活動的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購，請大家放心使用）

我相信這天到場的各位家長和小朋友都是身懷絕技的，讓我們來一個才藝pk，看看哪個家庭的才藝表演獲得的掌聲最多，最響亮。家長能夠單獨表演，也能夠帶著小朋友一起表演，誰將會成為第一個勇士了，盡情期盼……

小朋友們，你們在家里都會認真吃飯嗎？你們的聲音是不是十分響亮了？下面姐姐要來檢驗檢驗你們。這個游戲，把所有小朋友分成7組，每一組四個小朋友，派一個小朋友抽題，抽到的題目是一個短句，小朋友們需要拖長這個詞語的尾音，聲音最長者獲勝，每一組會選出一個聲音最長者，最后進行終極pk.每一組的獲勝者都會獲得小禮品。

第三個游戲踩氣球

一次上臺四個家長四個小朋友，在家長腳上綁上氣球，小朋友不能踩自己家長腳上的氣球，在規定時間內看哪個小朋友踩的氣球最多，每一組獲勝者獲得精美小禮品。

（靈活串詞）

（二）剛剛的才藝表演精不精彩？對，十分的精彩，爸爸媽媽給小朋友們帶了個好頭，小朋友也像鎧甲勇士一樣十分的勇敢。沒有表演的家庭在接下來的環節之中要好好表現，加油加油！

每個小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想，白色的夢純潔；藍色的夢神秘；綠色的夢寄托著期望……這天就讓小朋友們用自己手中的油彩筆在爸爸媽媽的臉上描繪自己想象的天地，放飛自己斑斕的夢想。

接下來每個小朋友拿起水彩筆，調出自己喜歡的色彩在爸爸媽媽臉上、手臂上畫上自己想要畫的圖畫，美麗的花朵、可愛的小鳥，變形金剛、恐龍、奧特曼，想你所想畫你所畫，期望爸爸媽媽用心配合小朋友畫畫，我們看看哪個小朋友的想象力最豐富，哪個小朋友是我們的小小畫家。

（音樂響起）我們的“幸福涂鴉”此刻開始：小朋友們，拿起畫筆，大膽的在爸爸媽媽臉上畫起來吧……

時間到，接下來是我們展示我們繪畫成果的時候，小朋友牽著大人的手踏著音樂走上前臺。（擺pose，采訪）小朋友們都十分棒，讓我們掌聲鼓勵鼓勵。

小朋友們，你們這天玩得開不開心？那期望小朋友們今后的每一天都能夠開開心心，快樂成長。同時期望家長朋友們也能多抽出一些時間，帶著孩子在戶外走走，呼吸清新的自然空氣，聆聽鳥兒的啾啾啼鳴，寓教于樂，給孩子營造一個良好的成長氛圍。祝各位家長工作順心，小朋友們暑假快樂??！

親子游戲活動主持詞開場白篇五

各位家長，大家好！首先我代表我們梧桐山幼兒園的老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加梧桐山幼兒園的親子活動。讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們才有今天的相聚。在此，我真誠的對你們說一聲：謝謝!對你們的到來表示熱烈的歡迎！首先，我講一下會場秩序：

1、請家長帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。

2、游戲前要認真聽好游戲規則。孩子的成長離不開家長的辛苦照料，每個父母都是孩子們最好的的榜樣，今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創造美好的回憶！下面我們的親子活動正式開始。

一、活動進行第一項：集體游戲

口令帶動、親親寶貝、鉆山洞

口令帶動：請爸爸媽媽跟著我們的老師一起來！

1、拍拍手、拍手拍手拍拍手、面對面、互相拍、手拉手、拉有拉、用力的拉、抖一抖、用力的抖、搖一搖、用力的搖、搖下去、搖上來、自己拍手打開、抱一抱、親一親、親左臉、親右臉、嘿嘿。親嘴巴！

2、抱起來、好，我們跟著音樂來搖一搖、轉一個圈。

3、停、請把寶寶放到前面，這次我們梧桐山幼兒園嫦娥2號火箭開始升空了哦！

4、a：鉆隧道游戲：父母把身體彎下去形成一個拱橋的形狀，幼兒按秩序從父母身體下面鉆過去。

二、親子游戲：大黃蜂、彩虹傘

游戲規則：大黃蜂：家長抱住孩子的腰部，讓孩子伸開胳膊，不要用手，讓孩子用嘴巴去咬糖果，然后再跑回原點即可。

1、彩虹傘：彩虹傘降落了目的：刺激寶寶的視覺，體驗集體游戲的快樂。家長啦傘邊，寶寶站傘下，念兒歌邊轉動彩虹傘：彩虹傘，轉轉轉（家長向前轉著走），一轉轉到天上嘍（大家一起向上拋）彩虹傘，轉轉轉（家長向前轉著走），一轉轉到地上嘍（大家一起向上拋，讓彩虹傘自動降落）

2.蒙古包

目的：訓練寶寶動作的一致性，體驗集體游戲的快樂。

家長和寶寶一起拉著彩虹傘的邊緣，邊念兒歌邊做動作：“一拋兩拋、拋三拋，變成一個蒙古包，小朋友們快快來，鉆進包里好熱鬧，樂得大家哈哈笑?！?讓彩虹傘變成一個“蒙古包”，大家一起鉆進去)根據寶寶興趣，課反復玩幾次。

3、大蛋糕

目的：練習爬、跳等基本動作，感受集體活動得快樂。

1、寶寶和家長間隔拉著彩虹傘邊緣念兒歌：“大蛋糕，厚三尺，小猴今天過生日，邀請大家都來吃?！焙啊耙弧睍r，大家一起往下拉；喊“二”時，大家一起往上拋舉；喊“三”時，家長用膝蓋把彩虹傘壓住，變成鼓鼓得大蛋糕。寶寶一起爬上彩虹傘吃蛋糕，吃完再爬回自己的位置。游戲重新開始。

三、活動結束：

回大廳品嘗我們準備的點心。

四、報名優惠活動：

今天在現場報名的可發放新生書包一個和領取一份小禮物。歡迎各位家長積極踴躍的報名。

結束語：在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴厲的！在父母的眼里孩子永遠都是孩子！相信通過今天的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護！歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！梧桐山幼兒園親子活動到此圓滿結束。謝謝大家！

親子游戲活動主持詞開場白篇六

甲：親愛的爸爸媽媽。

乙：親愛的爺爺奶奶。

丙：親愛的叔叔，阿姨，老師。

合：大家好！

?。汉蟮?，雪飛長空。

甲：滿天的雪花是飛舞的音符。

乙：以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。

丙：寒冬掩不住我們的喜悅，

丁：燈光唱不盡我們的歡歌，

甲：在這梅花點點時，在這爆竹聲聲里。

乙：臺歷翻去最后一頁，20__已成為歷史。

丙：伴隨冬日溫暖的陽光，20__如約而至。

?。涸谶@一刻我們已感受到了春的氣息。

甲：這是我們幼兒園的春天，

乙：這是我們大四班這個大家庭的春天，

丙：這更是我們每個人的春天，

丁：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，

甲：那里有儲存了一冬的甜蜜，

乙：剛剛邁越了365個晝夜，仿佛365個臺階。

丙：挫折曾經讓我們心痛，

?。合矏偖斎谎笠缭谖覀冃刂校?/p>

甲：帶給你歡欣快樂的一年，

乙：讓我們一起靜靜的等待，

丙：未來，希望和光明就要敲響春天的鐘，

丁：今天我們相約在這里，

甲：享受緣分帶給我們的快樂，

乙：今天我們相聚在這里，

丙：一起用心來感受我們的親情，

丁：一起用愛來融化冰雪，

甲：今晚有歌有舞，那是我們張揚個性才華的魅力，

乙：今晚有說有笑，那是我們祝福新年的話語，

丙：祝爺爺奶奶，

?。鹤０职謰寢尷蠋?，

合：身體健康，笑口常開，

甲：大四班迎新年家園聯誼會，

合：現在開始，

乙：請欣賞大合唱第一支歌《小朋友過新年》

結束語

甲：今夜歡歌，今宵難忘。

乙：短暫的時光匆匆而過。

丙：依依不舍的心情不愿離去。

?。壕妥尳裉斐蔀槲覀兠篮玫幕貞?。合：感謝大家的參與，讓我們明年再見

上面是女兒今年的主持詞，上了三年的幼兒園主持了兩次，因為年齡小，在第一年的時候老師連用都沒有用，當時我的心里還覺得很難受，可是，到了第二年，倒是用上了，和她在家里弄主持詞費了多少勁，我都記不清了，因為上面的話語實在是一個四歲的孩子難一理解的，也哭了好多次，今年就大不相同了，她現在認識大約兩千字了，理解能力也強了，因此，在背起來就容易的多了，沒費多少勁便背地比較好了，老師在學校里排練的時候，可能他背地還可以吧，回家來她高興的告訴我：“媽媽，老師說你看屬王書儀背地號，你們還得回去背”看樣子，她很有成功感。

親子游戲活動主持詞開場白篇七

尊敬的各位家長大家：

下午好！

首先我代表我們余糧海小學的老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中冒著嚴寒抽出時間來參加這次活動。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠的對你們說一聲：謝謝！

余糧海小學幼兒園親子活動此刻開始！

1、請范校長致歡迎詞。

2、我們可愛的寶貝已經入園兩個多月了，在這兩個多月里他們每一天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛說、愛玩。我想此時此刻，我們的家長朋友必須比孩子們更加的激動，那么就立刻進入孩子們的才藝展示的環節！

①快快樂樂上學校

②運動操

③舞蹈黃鼠狼

④越調收姜維選段

3、運動使我們健康，游戲讓我們快樂！

我們舉辦親子游戲活動目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質，開發幼兒潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，還能夠增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感培養。孩子們，這天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一齊做游戲，你們高興嗎？來把頭抬起來，讓老師看看你們燦爛的笑臉。

看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了，寶寶們，我們為你們感到驕傲和自豪。每個父母都是孩子們最好的榜樣，請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現你最活躍、熱情的一面。下面各游戲區活動此刻開始！

下面我來說明一下這天的`游戲活動注意事項。（見方案）

依次說明每個游戲的規則。

（注意靈活調控家長，讓他們及時坐在自己的位子上）

4、最后一個活動是剝桔子。這個活動的要求是：（見方案）。

5、結束語：快樂時光總是短暫的，又到了我們說再見的時候了。親愛的孩子們，明天我們再見了。親愛的朋友們，謝謝你們的參與！

請記住我們的歡樂！

請記住我們的微笑！

親子活動到止結束，謝謝大家！

（提醒家長帶好自己的孩子和凳子，放好桔子皮后回教室