在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇一

為了豐富廣大教職工的業余文體生活，增添迎新年的祥和氛圍，建設和諧的校園，通過教師的.全員參與，切實提高教師身體素質，增強教師團隊協作精神，學校決定舉行迎新年趣味系列活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。

學校全體教職工

組 長：楊國斌

副組長：張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴秋明

成 員：吳莉莉 劉 芳 李 卉 向忠秋 顧霞光 馬恩泉 董紅梅 各級部主任 體育教師

20xx年12月28日——30日下午三、四兩節 31日下午4:00

地 點：教工之家、體育組、學校操場

指 揮：湯寶興

宣傳、報道：向忠秋

1、乒乓球 裁判：王 開 姜 林

以級部組為單位，每個級部出9人，其中男教師6人，女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

時間： 28日下午三、四兩節，初一對陣初二；29日下午三、四兩節，初一對陣初三；

30日下午三、四兩節，初二對陣初三。

2、摜蛋 裁判：湯寶興 李華榮

以級部組為單位，每個級部出10人，其中男教師6人，女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

時間： 28日下午三、四兩節，初一對陣初二；29日下午三、四兩節，初一對陣初三；30日下午三、四兩節，初二對陣初三。 地點：體育組

3、拔河 時間：31日下午4:00 裁判：黃愛民 汪云春 朱紅梅

以級部組為單位，每個級部出20人，其中男教師10人，女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

4、障礙接力 時間：31日下午4:00 裁判：王 強 葛 云

以級部組為單位，每個級部出10人，其中男教師5人，女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

1、各級部要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、活動要求人人參加，每位教職工只能參加一項，級部注意統籌安排，發揮優勢。

3、友情提示：為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。

每項比賽分一、二、三等獎，按報名比賽的名單頒發獎品（沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發），所有參加活動的教職工均有紀念品。

1、報名截止時間：20xx年12月24日（星期四） 報名地點：各級部

2、行政人員（不在具體級部的）參加初一級部報名，后勤人員（不在具體級部的）參加初二級部報名。

迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇二

xx年12月31日上午9：30——10：45

xx幼兒園各班教室

制作新年禮物，相互贈送禮物并說祝福的話

1、初步了解元旦節的含義，知道它是新一年的開始，學說祝福的話。

2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。

新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。

一、迎新年、慶元旦

各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。

教師：元旦節馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。

我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

二、新年禮物的`制作

1、教師展示新年禮物，引發幼兒的制作愿望。

2、教師指導幼兒制作新年禮物

3、各班的禮物內容是：

新年賀卡

活動準備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

玩法：1、挑選喜歡的卡紙。

2、初步設計卡紙上的圖案。

3、運用多種材料做進一步的裝點。

4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。

5、完成制作后在賀卡內簽名。

賀年片

活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

活動過程：

1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對折變成賀卡。

2、選擇自己喜歡的圖案（數目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規律的進行裝扮）。

4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

愛心卡

材料準備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。

活動過程：

1、欣賞、重現

1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。

小朋友，你們看“這是什么?”（新年卡）“這卡漂亮嗎？這是一張新年心愿卡，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人，幫助我們實現心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？

引入：引導幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2）幼兒和同伴討論：引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

引導：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關心我們的人送上祝福。

2、聯想、創作

1）導入：師；“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡

3、展示、交流

1）放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現我們這些愿望,好嗎?

2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

三、 贈送禮物、祝福新年

1、結交新朋友：

把新年禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友說說新年祝福的話。

2、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇三

通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

提前與家長聯系，和孩子一起編排好節目；提前做好教室環境的布置。

第一部分：開場（主持人）

第二部分：集體節目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結束語，歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

主題總體要求：

教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的`活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。

迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇四

為豐富校園文化生活，展示師生良好精神風貌，提升學校文化品味，營造祥和、歡樂的迎接氛圍，學校決定舉辦20xx年元旦迎新文藝演出，現將有關事宜安排如下：

弘揚社會主旋律，彰顯鮮明時代精神，充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。

歡樂、和諧、積極、向上

20xx年12月下旬，擇期舉行。

學校文體活動中心（競行樓）

宣傳統戰部、工會、團委

1、節目內容：節目具有思想性（內容健康積極向上，格調清新高雅，富有創新意識，真實反映豐富多彩的校園文化生活，鼓勵選送者結合今年學校改革發展取得的`可喜成果編排節目、群眾性（提倡集體節目，師生共同參與）、藝術性（編排新穎、合理，有較強舞臺表現力和感染力），能夠展現時代精神、校園特色和當代師生的風采，鼓勵原創。

2、節目報送：各單位于11月20日前將節目單以電子版發送至團委辦公室xx老師qq郵箱:xx,并注明節目名稱、節目形式、表演者（署名不超過3名）、參演人數、節目時長、負責人及聯系電話。

3、節目組成：各系、院和農校各1個（本部門負責）、南校區1個（教學服務支持中心、遠程教育處、繼續教育學院、南校區綜合辦公室、直屬分校）、學生社團1-2個（團委負責）、基層電大1至2個（遠程教育處負責）、校企合作辦學單位1個（合作辦學處負責）。每個節目人數不少于20人。

4、表演時間：演出的節目時長不超過8分鐘。

5、自12月10日起，學校將組織節目初審和彩排，具體安排另行通知，其他未盡事宜請與主辦單位聯系。

6、本次晚會設現場互動環節，觀眾可掃二維碼參與現場抽獎，幸運觀眾將獲得微信紅包一個。

本次活動將根據表演形式和效果，由校領導組成評審團，采取現場評分的方式進行評比。取平均分為最后得分，設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。

迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇五

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2.加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

3.幼兒展示本學期所學的技能。

1.布置富有新年歡慶氣氛的環境。

2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

3.加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分

（二）活動程序

1.全園活動

地點：操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領導致辭和講話。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

2.班級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學情況。

(此處省略，請按實際情況補充……)

接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

(2)幼兒展示活動。

(此處省略，請按實際情況補充……)

(3)交流反饋。

(4)活動結束。

迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇六

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為慶祝元旦佳節，也為豐富我校的校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

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初一年級全體同學

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學校音樂教室

報幕式：預先制定好節目單，主持人按節目單順序報幕，演員按順序演出。

1、主題：慶元旦迎新春。并要求學生根據主題設計活動內容和宣傳海報。

2、每個同學都要參與，表演形式、合作伙伴、時間排練、節目主持人和評委都讓學生自己選。

（1）節目范圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與主題密切相關的節目。

（2）節目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

（3）節目人數：自由搭配，每人準備節目一個或一個以上節目，形式和內容自由組合，自愿報名，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，交音樂老師進行審核。

（4）利用課間、課余、周末積極進行排練，老師定期指導檢查。

（5）要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。

1、制定活動方案，布置任務。排練過程給予學生一定的指導，為學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協調工作。

2、每班推選主持人1—2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

3、每個班級可設計節目單、邀請書，并對音樂會會場作環境布置。

活動過程中出現不少問題，說明在策劃與準備工作上還做得不夠，有待改進，但總體來說，效果還是不錯的，既鍛煉了孩子們團結協作的能力，也鍛煉了他們的組織協調能力。

迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇七

一、比賽時間：20xx年12月31日下午

二、比賽地點：報告廳舞臺

三、參加單位：以工會小組為單位參加

四、競賽辦法：

1、按照規定出場順序和位置進行比賽。

2、隨廣播操音樂做操：

（1）動作正確、協調優美、節奏感強；（80分）

（2）人數齊全：（20分）（無故缺席的.，缺一人扣1分，因病因事不參賽的需提前向工會主席請假）

3、各工會小組由組長提前安排好比賽隊伍，隊伍要求：前矮后高，前緊后松。

4、分組情況：（舞臺上可排9路縱隊ⅹ5列橫隊，按序號站立。）

第一組：一年級、二年級、三年級（每個級組排3路縱隊）

第二組：四年級、五年級、后勤組（四年級排3路縱隊、五年級排4路縱隊、后勤組排2路縱隊）

第三組：綜藝組、六年級、體育組（綜藝組排4路縱隊、六年級排3路縱隊、體育組排2路縱隊）

第四組：五興組、英語組（五興組排5路縱隊、英語組排4路縱隊）

5、成績統計：每個級組的得分中去掉一個最高分和一個最低分后，再以評委所打分數的平均分為最后得分。

五、評委：工會委員

六、錄取名次與獎勵：按得分評出一等獎3個，二等獎4個，三等獎4個，予以獎勵。

七、未盡事宜由xx實小教育工會解釋。

迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇八

為迎接20xx新年元旦的到來，展示我市群眾文化藝術工作一年來的發展面貌和創作成果，我館將于20xx年12月30日—20xx年元月6日在新鄭市文化館舉辦“20xx迎新年元旦書畫剪紙作品展”。開幕式定于12月31日舉行，為確保開幕式以及各項活動的.順利進行，現制定實施方案如下：

12月31日（星期六）上午9:00，新鄭市文化館

展出作品300余幅，布置三個展廳

主辦單位：新鄭市文化廣電新聞出版局

承辦單位：新鄭市文化館

（一）新鄭市四大班子領導

（二）文廣新局全體班子成員以及文廣新系統干部職工

（三）新聞記者

（一）文廣新局領導介紹辦展情況。

（二）市領導講話

（三）宣布開幕、剪彩

本次活動設綜合協調組、開幕式工作組、展覽布置組、后勤保障組四個工作組，各組分工如下：

牽頭領導:劉淑香

負責人：田愛芳、王福榮

1.負責與文廣新局領導對接，做好活動的總體協調；負責邀請新鄭市四大班子領導參加開幕式

2.負責指導督促其他各工作組籌備工作進展情況

組長：孟艷

成員：毛強、劉蓓、郭焱峰、楊彥靜。

1.負責接待。責任人：孟燕、劉蓓

2.負責會場布置以及氣氛營造

主席臺搭建文化館院內南樓前臺階上，樓梯扶手上方懸掛條幅“20xx迎新春慶元旦書畫剪紙作品展”。大門一側張貼大幅宣傳噴繪。責任人：毛強 郭焱峰

3、負責與禮儀公司對接配合開幕式進程烘托氣氛。責任人：孟燕、郭焱峰

4、負責鞭炮燃放以及禮花施放。責任人：毛強、郭焱峰

5.負責與新聞媒體聯系報道及攝像工作。責任人：毛強

6.負責禮儀引導、儀式剪彩工作。責任人：張海萍

組長：王福榮

成員：王烜、唐惠娟

1.負責前期的作品布置調整。責任人：王烜、唐惠娟、張海萍、白冬霞

2.負責書法、美術展室的講解服務工作。責任人：王烜

3.負責剪紙展室的講解服務工作。責任人：唐惠娟

組長：王福榮

成員：毛永強、劉蓓、唐惠娟、楊彥靜

1.負責與禮儀公司聯系道具準備、物品購置等事項責任人：毛永強

2.負責文化館院內環境整治，車輛清理。責任人：毛永強

3.負責各展室環境衛生打掃。責任人：王福榮及各部室人員

（一）高度重視，精心組織，各部室工作人員要以高度負責任的態度，按照活動分工和時間要求，全力以赴，精心籌備，確保活動效果，確保活動萬無一失。

（二）明確分工，加強協作，各部室要按照工作方案，明確分工責任到人，同時要與其他部室加強聯系，及時溝通，確保各個環節緊密銜接。

（三）嚴肅紀律，落實責任，所有參與活動工作人員要認真履行職責，嚴格遵守工作紀律，有事要及時匯報、請示、堅守工作崗位，不得擅離職守，對敷衍應付，違反工作紀律出現失誤的，要追究有關人員的責任。

迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇九

為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，盛世歡歌”為主題的20xx年造甲中心校元旦慶祝活動。

組長：崔x常

副組長：崔x厚、崔x安、何x明

成員：x、x、x、崔x、付x、陶x

職責：

①全面領導整個活動，做好組織、督促、協調工作。

②研究、審核活動經費預算，協調活動各環節的銜接，督促各工作組按時完成任務，組織活動全面開展。

③打印活動所用的各種表冊、及時公布比賽結果、填寫各類獎狀，活動會場布置。

④負責采購活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的采購，處理運動中傷害事故及突發事件。

為了豐富師生課余文化生活，感受新年的`氣息。

造甲中心校會議室

(一)教師活動

1、內容：慶新年聯歡會

2、節目組織安排：xxx(負責人)、xxx、xxx

3、主持人：xxx、xxx

4、時間：20xx年12月31日下午放學后。

5、工作人員安排：

①場地打掃：活動當天上午將場地打掃完畢(負責人xxxxxx)

②場地準備：物品擺放，音響設備搬運，道具準備等(xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx)(負責人xxxxxx)

③音響播放：何從明、崔海洋(負責人xxxxxx)

④攝影：x

⑤場地布置：xxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責人xxxxxx)

⑥茶水：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責人xxxxxx)

⑦安全保衛：xxxxxx、xxxxxx(負責人xxxxxx)

(二)學生活動

①內容：書畫比賽(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)

②時間：20xx年12月30日下午

③比賽內容組織：各班主任

④學生書畫作品評委：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責人付xxxxxx)

⑤作品展出：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責人xxxxxx)

⑥獎狀制作：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責人xxxxxx)

⑦學生比賽總組織協調：xxxxxx

⑧活動規則的擬定，評比過程的組織(xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx)(負責人xxxxxx)

迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇十

各二級學院團總支、學生會：

為了活躍校園文化生活，提高學生的綜合素質，展現學院的精神風貌，彰顯學院濃郁青春向上的活力，經學校同意決定舉辦xxxx迎新年慶元旦文藝晚會，現將具體安排通知如下：

獨唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。

1、報名：節目初選各二級學院自行安排，選送時間截止日期為12月16日。

2、選送地點：學院團委辦公室（行政樓1樓120）

3、彩排地點：大學生活動中心（具體時間另行通知）

4、演出時間：待定

1、各二級學院選出2—5個優秀的節目由學院節目組進行驗收。

2、各二級學院所選送的節目形式不能太單一，要求多元化。

3、表演時間：歌舞控制在3—5分鐘之內，小品與情景劇控制在8分鐘之內。

4、相同性質的節目不能超過兩個。

迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇十一

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

20xx年x月x日下午。

本班教室。

本班老師、全體同學。

1、布置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目。

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

男：學校年級班20xx年元旦聯歡會現在開始！

3、班主任致新年賀詞。（略）

4、游戲：猜猜猜（每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多）。

5、活動一：個人才藝展示（略）。

6、游戲：腦筋急轉彎（略）。

7、活動二：互送祝福（將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方）。

8、結束語

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

男女合：班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！老師們，同學們，再見！

為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。

展我風采、喜迎新春。

（1）班級慶新年聯誼活動：20xx年x月x日（周六）下午12：30--14：15。

（2）教職工慶元旦聯誼會：20xx年x月x日（周六）下午14：30--15：30。

結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教室、5年級教室；

中學部以班為單位開展活動。要求如下：

（1）各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交校團委老師處。

（2）教室要做適當的布臵，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。

（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。

（4）學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

（5）學校班級活動程序：

a：12：30--12：35學校新年祝詞。

b：12：35-14：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）。

c：14：15--15：30各班衛生清整（教室及環境區）。

（1）教職工分組：共分5組。

小學組：小學教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組。

（2）活動形式：以茶話會的`形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：校領導（兩位老師的節目表演不參賽），xx老師負責發獎工作。

（3）各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2個節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

（4）活動獎勵：

1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。

2、團體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。

（5）活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領導致賀詞。

比賽、游戲開始，宣布活動結束，活動會成員進行衛生。

1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

（一）激發幼兒參加假面舞會的興趣

1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。

2、我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

（二）引導幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。

（三）播放音樂，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。

在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。

迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇十二

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現梅街中心學校教師所特有的風采!經學校工會和行政班子成員研究決定將在xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

xx年12月31日下午1：30

文體活動

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

2、一分鐘跳繩

3、乒乓球比賽

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

地點：中心學校會議室

比賽規則：指定內容，在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。

2、一分鐘跳繩比賽

地點：中心小學操場

比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。

3、乒乓球比賽

地點：中心小學籃球場

比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。

迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇十三

時間如白駒過隙，駿馬奔騰跑進了過去的時光里，新的一年不期而至，轉眼間又迎來了嶄新的一年。元旦到來時，我們的校園生活也將要迎來新的一年的到來，為了讓我們歡聚一堂辭舊歲迎新年，所以策劃了這次元旦活動。為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，進一步增強我校師生學習之余的溝通和交流，豐富我校師生的.業余生活，活躍學習氛圍，所以我們給廣大師生留下了一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，來體現樂園學校師生的精神風貌。此次元旦活動將以各項活動為途徑，充分展現師生風采，增進同學友誼，豐富同學課余精神文化生活，營造良好的校園文化氛圍。

通過這次活動讓班級成員互相交流，增加信心。為了促進班級各個同學之間的交流與合作，豐富各成員的課余生活，增進各成員之間的了解與友誼。為了歡慶元旦到來，思往昔，迎新歲，共度中華傳統佳節。

為豐富校園文化活動，創造美好學習空間，進一步美化我校學生的校園生活，更好的展望新的一年，寄予新的希望，擁抱新未來。在這辭舊迎新之時，辛勞忙碌的師生共同放飛理想的未來。

以元旦晚會為舞臺，載歌載舞歡聚一堂

（一)具體形式：歌唱，舞蹈，小品，相聲，大合唱，詩歌朗誦，樂器演奏，互動游戲等等。

(二)具體落實：

1、以班級為單位，每個班級最少準備三個節目參與活動

2、以辦公室為單位，每個辦公室最少準備兩個節目參與活動

3、以各單位部門為單位，每個部門最少準備一個節目參與活動

4、以男教師隊伍為單位，最少準備兩個節目參與活動

5、以女教師隊伍為單位，最少準備四個節目參與活動

6、以村小為單位，每個村小最少準備兩個節目參與活動

7、其他個人以不同形式參與活動，雙人組合或多人組合活動

元旦假日前12月25至31號中某一天晚上

學校禮堂

全體師生

1、通知各個班級該活動的舉行；

2、元旦晚會活動的宣傳單制作與分發

3、活動所需物資的購買（如活動場地裝飾物，禮品，食物，水等）；

4、活動主持人的確定；

5、晚會節目的匯報，確定及編排

6、元旦活動前一天進行工作分配的再次人員確認以及節目彩排；

7、活動場地裝飾，彩帶，橫幅等；

主持人宣讀致辭，完畢后主持活動開始并講解活動過程，活動進行，各班主任管理好各班級秩序，活動結束后各班班主任組織各班學生安全有序退場，活動策劃活動結束后整理場地。

各個班級在活動過程中應保持著健康向上，青春活躍的精神面貌。保持各班級到場及退場安全紀律，晚會活動期間不隨地亂丟垃圾，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不破壞場地秩序。

1、總指揮：負責整個活動的指揮，及時改正錯誤；

2、督察管理：a、發現問題及時向指揮匯報b、調動協調活動的開展以及監督c、作為后備軍，隨時協助各單位的工作開展；

3、活動管理：a、主持活動的進行b、選擇主持人和審核臺詞

4、秩序管理：a、負責會場的安全及秩序維持工作b、負責現場話筒，音響的調試及現場的攝影工作；

1、工作人員在活動期間要隨時確保自身安全問題。

2、所有人員一切聽從組織組的統一指揮和安排。

3、事先調好話筒、音響等設備，另外多于購買兩節電池以作備用，若遇到話筒不能用，則用事先借好的備用話筒。

迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇十四

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現梅街中心學校教師所特有的.風采！經學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

20xx年12月31日下午1：30。

文體活動。

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

2、一分鐘跳繩。

3、乒乓球比賽。

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

（1）地點：中心學校會議室。

（2）比賽規則：指定內容，在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。

2、一分鐘跳繩比賽

（1）地點：中心小學操場。

（2）比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。

3、乒乓球比賽

（1）地點：中心小學籃球場。

（2）比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。