當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小升初數學重點知識點歸納總結篇一

粗心這個問題好像我們從小到大都在聽別人跟我們說，不管你做得到底多好，總是會出現粗心的狀況，聽著聽著這個理由，也就聽煩了，可是又不知道怎么去改，于是一而再、再而三的不了了之。

二、審題不清

審題不清這個問題很簡單，跟第一條里的粗心有的一比，或者說有時審題不清也是粗心造成的。

三、計算速度

計算速度，指的并不是“計算題”的速度，而是說整個考試中算數的速度，真正的計算速度卻不僅僅是從做題中訓練出來的。

小升初數學重點知識點歸納總結篇二

1、求近似值改寫用“萬”、“億”做單位或省略“萬”、“億”后面的尾數或“四舍五入”以及數的組成

2、中位數、眾數或平均數

3、因數倍數(重點考質數、合數、偶數、奇數、互質數、最大公因數、最小公倍數)

4、量與計量

5、分數、小數、百分數及比的互化

6、比例尺

7、雞兔同籠

8、抽屜原理

9、現價與原價問題關系的計算(重點考打折問題)

10、求每份數和分數

答小升初數學題方法

1、運算技巧的考察

2、幾何直觀的觀察

3、推理演繹能力的考察

小升初數學重點知識點歸納總結篇三

第 一，認真聽老師講課。

這是取得好成績的主要原因。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，不能開小差，更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝 聽老師講的每一個字，因為數學是以嚴謹著稱的，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏玄機無限。聽講時還要注意記筆記。上課還要積極舉手發言，舉手發言的好 處可真不少：①可以鞏固當堂學到的知識。②鍛煉了自己的口才。③那些模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教。真是一舉三得。總之，聽講要做到手到、口到、 眼到、耳到、心到。

第二，課外練習。

孔子曰：“學而時習之”。課后作業也是學習和鞏固數學的重要環節。我很注意解題的精度和速度。精度就是 準確度，專心致志地獨立完成作業，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。可以在開始做作業時定好鬧鐘， 放在自己看不見的地方再做作業，這樣有助于提高作業速度。考試時，就不會緊張，也不會顧此失彼了。

第 三，復習、預習。

對數學的復習，預習可以定在每天晚上，在完成當天作業后，再將第二天要學的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內容。睡覺時躺在 床上，腦海里再像看電影一樣將老師上課的過程“看”一遍，如果有什么疑難，可以翻翻書，直到搞懂為止。每個星期天還要作一星期功課的小結復習、預習。這樣 對學數學有好處，并掌握得牢固，就不會忘記了。

小升初數學重點知識點歸納總結篇四

(一)筆算兩位數加法，要記三條

1、相同數位對齊;

2、從個位加起;

3、個位滿10向十位進1。

(二)筆算兩位數減法，要記三條

1、相同數位對齊;

2、從個位減起;

3、個位不夠減從十位退1，在個位加10再減。

(三)混合運算計算法則

1、在沒有括號的算式里，只有加減法或只有乘除法的，都要從左往右按順序運算;

2、在沒有括號的算式里，有乘除法和加減法的，要先算乘除再算加減;

3、算式里有括號的要先算括號里面的。

(四)四位數的讀法

1、從高位起按順序讀，千位上是幾讀幾千，百位上是幾讀幾百，依次類推;

2、中間有一個0或兩個0只讀一個“零”;

3、末位不管有幾個0都不讀。

(五)四位數寫法

1、從高位起，按照順序寫;

2、幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾，依次類推，中間或末尾哪一位上一個也沒有，就在哪一位上寫“0”。

(六)四位數減法也要注意三條

1、相同數位對齊;

2、從個位減起;

3、哪一位數不夠減，從前位退1，在本位加10再減。

(七)一位數乘多位數乘法法則

1、從個位起，用一位數依次乘多位數中的每一位數;

2、哪一位上乘得的積滿幾十就向前進幾。

(八)除數是一位數的除法法則

1、從被除數高位除起，每次用除數先試除被除數的前一位數，如果它比除數小再試除前兩位數;

2、除數除到哪一位，就把商寫在那一位上面;

3、每求出一位商，余下的數必須比除數小。

(九)一個因數是兩位數的乘法法則

1、先用兩位數個位上的數去乘另一個因數，得數的末位和兩位數個位對齊;

2、再用兩位數的十位上的數去乘另一個因數，得數的末位和兩位數十位對齊;

3、然后把兩次乘得的數加起來。

(十)除數是兩位數的除法法則

1、從被除數高位起，先用除數試除被除數前兩位，如果它比除數小，

2、除到被除數的哪一位就在哪一位上面寫商;

3、每求出一位商，余下的數必須比除數小。

(十一)萬級數的讀法法則

1、先讀萬級，再讀個級;

2、萬級的數要按個級的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字;

3、每級末位不管有幾個0都不讀，其它數位有一個0或連續幾個零都只讀一個“零”。

(十二)多位數的讀法法則

1、從高位起，一級一級往下讀;

2、讀億級或萬級時，要按照個級數的讀法來讀，再往后面加上“億”或“萬”字;

3、每級末尾的0都不讀，其它數位有一個0或連續幾個0都只讀一個零。

(十三)小數大小的比較

比較兩個小數的大小，先看它們整數部分，整數部分大的那個數就大，整數部分相同的，十分位上的數大的那個數就大，十分位數也相同的，百分位上的數大的那個數就大，依次類推。

(十四)小數加減法計算法則

計算小數加減法，先把小數點對齊(也就是把相同的數位上的數對齊)，再按照整數加減法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點位置，點上小數點。

(十五)小數乘法的計算法則

計算小數乘法，先按照乘法的法則算出積，再看因數中一共幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。

(十六)除數是整數除法的法則

除數是整數的小數除法，按照整數除法的法則去除，商的小數點要和被除數小數點對齊，如果除到被除數的末尾仍有余數，就在余數后面添0再繼續除。

(十七)除數是小數的除法運算法則

除數是小數的除法，先移動除數小數點，使它變成整數;除數的小數點向右移幾位，被除數小數點也向右移幾位(位數不夠在被除數末尾用0補足)然后按照除數是整數的小數除法進行計算。

(十八)解答應用題步驟

1、弄清題意，并找出已知條件和所求問題，分析題里的數量關系，確定先算什么，再算什么，最后算什么;

2、確定每一步該怎樣算，列出算式，算出得數;

3、進行檢驗，寫出答案。

(十九)列方程解應用題的一般步驟

1、弄清題意，找出未知數，并用x表示;

2、找出應用題中數量之間的相等關系，列方程;

3、解方程;

4、檢驗、寫出答案。

(二十)同分母分數加減的法則

同分母分數相加減，分母不變，只把分子相加減。