每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學校領導的推薦信篇一

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生─xxx。

作為一名高三的班主任，把優秀的學生推薦給優秀的大學是我義不容辭的責任。

希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學，又能幫你們招進一名優秀的大學生，同時也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。

認識xxx同學，是在xx年的夏天。

當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發。

三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

他才華橫溢、思想深刻。

中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。

他長期擔任班長和學生會職務，成功組織過校內外的大型活動，出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優秀學生干部的光榮稱號；他對數理生情有獨鐘，全國中學生生物學聯賽、全國高中生數學聯賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名；

他熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。

也正因如此，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮；他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。

有鑒于此，在我校舉行的中學生科技文化藝術節上，其出色的創新能力贏得了大家的一致贊譽。

他熱愛生活，富有愛心。

我認為，一個優秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，xxx同學就是這樣。

他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。

而且，在取得這些驕人成績的前提下，xxx同學的學業成績也是優異的。

在我校理科實驗班，他的學習成績始終名列前茅。

因為在諸多方面的突出表現，他多次獲省、市三好學生、優秀干部。

我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環境，xxx同學必將具有良好的發展前景。

因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

此致

敬禮

推薦人：xxxx

xxxx年xx月xx日

學校領導的推薦信篇二

尊敬的xx大學的領導：

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生─xxx。

作為一名高三的班主任，把優秀的學生推薦給優秀的大學是我義不容辭的責任。

希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學，又能幫你們招進一名優秀的大學生，同時也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。

認識xxx同學，是在xx年的夏天。

當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發。

三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

他才華橫溢、思想深刻。

中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。

他長期擔任班長和學生會職務，成功組織過校內外的大型活動，出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優秀學生干部的光榮稱號；他對數理生情有獨鐘，全國中學生生物學聯賽、全國高中生數學聯賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名；

他熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。

也正因如此，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮；他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。

有鑒于此，在我校舉行的中學生科技文化藝術節上，其出色的創新能力贏得了大家的`一致贊譽。

他熱愛生活，富有愛心。

我認為，一個優秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，***同學就是這樣。

他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。

而且，在取得這些驕人成績的前提下，***同學的學業成績也是優異的。

在我校理科實驗班，他的學習成績始終名列前茅。

因為在諸多方面的突出表現，他多次獲省、市三好學生、優秀干部。

我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環境，***同學必將具有良好的發展前景。

因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

致禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學校領導的推薦信篇三

尊敬的先生或女士：

您好，我是xxx，xxx學校的校長。得知我校優秀學生xxx想要到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀青年。

xxx在大學的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他教師與學生請教。漸漸地，他開始在各項專業課的學習上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現，我校強烈推薦他。

現在，做為我校的一名優秀學生，xxx工作更加認真，負責，努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本校優秀學生干部，并享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說，如此優秀的學生即將踏上工作之途是我校的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴公司深造。真誠期望貴公司能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。

此致

敬禮

推薦人：xxxx

xxxx年xx月xx日

學校領導的推薦信篇四

尊敬的北京大學的招生領導：

您好!

我是xxx同學的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生xxx!xxx同學學習刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛，融會貫通;品德高尚、沉穩謙恭，是一名品學兼優的高中生。

他學習刻苦，樂于鉆研。刻苦認真是所有優秀學生的共同點，對于xxx來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間，直到現在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰術等方面。他最喜歡在學習時保持的效率。在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復習開始，他總能制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配自己的學習任務。他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習時間拓展知識面，提升知識的運用能力。他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學習潛力。

他涉獵廣泛，融會貫通。他博覽群書，閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野。看電視新聞、上網也是他生活中的一部分。他上網的時候，并不像很多中學生那樣，沉迷于網絡游戲。相反，他通過上網，和看電視一樣，喜歡從網絡上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學養。而這些優點正符合北京大學對優秀學生的基本的要求。

他品德高尚，沉穩謙恭。他謙恭有禮，人際關系和諧，對師長有禮貌，對同學講團結，一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己，寬以待人，進入高中以來，從不違反過校規校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學發生過矛盾。雖然不是班級干部，不常到臺前表現，但由于性格沉穩、辦事認真、思維縝密，所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。尤其是他沉穩而質樸的性格和踏實認真的處世態度影響到了每一個學生，

班級不僅學風正，學習勁頭足，而且學生能以這種沉穩、認真的態度對待任何的事情。

當然人無完人，他不擅長體育運動，但是他并不自卑，用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師，我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。

站得高太能看得遠。xxx一直對北京大學心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍;深知她為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列第一。他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點!

希望您看了這封推薦信后，對xxx多加考慮，因為他現在是一位品學兼優的高中學生，將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!

此致

敬禮

推薦人：xxxx

xxxx年xx月xx日

學校領導的推薦信篇五

新疆工程學院領導、老師：

你們好!

我是新疆大光華國際學校高中部分管校長韓繼武，很高興將20xx屆畢業生萬雨佳推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更多更好地了解她，同時也能使萬雨佳同學有更多的機會在貴校得到全方面的鍛煉成長。

萬雨佳同學是一名非常優秀的高中生。她品學兼優，興趣愛好廣泛，特長突出，是我最得意的學生之一。

在學習上她刻苦努力，積極進取，以頑強的意志力和拼搏精神攻克學習難關，打破學習瓶頸。她的這種精神不僅感染著班級每一名同學，也被學校授予 “優秀學生”和“優秀學生干部”稱號。不僅如此，在學習上她還善于思考，有著非常優秀的領悟能力，理解能力，有超乎同齡人的分析，判斷能力，為同學們樹立了榜樣。

她愛好廣泛，全面發展，學習之余積極投身學校各項活動。演講比賽﹑辯論比賽??每時每刻她都能找到自己的精彩，并且在比賽中變現突出。積極參加體育活動，為班級體育比賽立下赫赫戰功。這些運動經歷，不僅鍛煉了她的身體，還鍛煉了她的心智。她還十分熱愛文娛活動，在校元旦晚會上擔任主持人，她激情四溢，充滿活力，成為大家眼前一道靚麗的風景線。她還熱心公益，充滿愛心，課余閑暇之時多次組織同學參加公益活動，通過這些活動，培養了她良好的思想情操和服務意識。

在工作中她認真負責，親力親為，擔任我校高中部學生會主席，班級班長，團支書。她具有強烈的集體榮譽感和責任心，也具有很強的領導能力和組織能力，多次榮獲“優秀團干部”“優秀學生干部”等稱號，經常帶領學生會各部成員開展豐富的課余活動，并且受到老師和同學的一致好評。她能夠協調好學習和工作的關系，是學校領導和老師的得力助手。

萬雨佳同學思想上追求進步，積極向黨組織上靠攏，高中學習階段三次寫入黨申請書，思想上行動上與黨的方針政策保持高度一致，定期向黨支部匯報思想，已經是我校黨支部入黨積極分子。

作為新疆大光華國際學校的校長，我為我校有這樣的學生而感到幸福和驕傲，因此我熱情而鄭重地向新疆工程學院推薦萬雨佳同學，相信貴校優越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發掘，使她的學業得到進一步的精進，也希望她能為新疆工程學院帶來一道亮麗的風景，增添一抹清新的色彩!

此致

敬禮

推薦人：

新疆大光華國際學校

xx年9月2日

學校領導的推薦信篇六

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信！

經歷四年大學生活的鍛煉，作為一名應屆畢業生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學習，努力鉆研專業知識。面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，他充滿信心的向您展現我的風采。

該生是xx大學的一名應屆畢業生。在這四年里，他深知知識就是力量，所以努力鉆研專業知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎。現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰，發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。

因此除了專業課外，他還參加了英語高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，他積極參加各種活動，磨練自己。

在生活中，xx同學的優點是誠實守信，熱心待人，勇于超越自我，擁有良好的生活習慣和一絲不茍的工作作風。他天生親和力很強，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結交很多良師益友。

“勤奮創新，為人師表”，作為一范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，他刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，他出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，他非常地渴望能成為貴校的一員，這將是他一生的榮譽。

雖然，他是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，他也會和你們一樣，做得比別人更好。他將用出色的表現證明自己的能力，證明您無悔的選擇！

本人愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx月

學校領導的推薦信篇七

尊敬的領導：

您好！

很高興能以這樣的方法向你們推薦我校軟件工程專業優秀的學生xx。

畢業將至，又一個新開始即將來到，等待著該生繼續努力奮斗、迎接挑戰。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是他思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使他成為一名復合型人才。

在校的主要任務是學習，所以他掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。他所學專業是計算機，對計算機有著近乎狂熱的喜愛，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。

在個人愛好的帶引下，入校該生便參加了校書畫協會，由干事到副會長，這是對他的付出與努力的肯定。他根據理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為重郵優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為校現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使他登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是他大學生活的一個重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間，主動為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生干部稱號。

大學三年級，他以優異的成績與表現，光榮地加入了中國。加入這個先進的團體，是他人生的一次升華。在保先教育中，他更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓他更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，他根據專業特長，在計算機公司參加社會實踐，這對他的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照（c型）。對即將步入社會的他，充滿了信心。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，懷著飽滿的熱度、堅韌的性格、勤奮的態度，等待著該生的是機遇與挑戰！抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。

希望通過我的這封推薦信，能使您對該生有一個更全面深入的了解。總之，該生是一位符合現代化要求的全面發展的大學生。望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx月