“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節活動方案話術篇一

1、緊緊抓住本月銷售高峰的來臨，通過一系列系統性的賣場內外布置、宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升超市對外整體社會形象；

２、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。

二、活動時間：

__年12月4日——12月31日

三、活動宣傳計劃：

1、海報。

2、電視。

3、場內外廣告牌宣傳：總體要求：活動公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。

4、賣場布置總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。

四、活動組織計劃：

分時間段的活動安排：

（為使活動具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動按周期進行，輪番對顧客進行促銷，持續刺激消費者的購物欲望，加深顧客對超市的印象，不斷實施消費行為。）

1、第一周期：12月4日—12月10日

驚喜第一重：購物積分送大米，積的多送的多！（憑電腦小票換積分卡）

市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施。

2、第二周期：12月11日—17日

驚喜第二重：積分卡再次與您有約！

分析：由于第一周活動的促銷力度相當大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，那么，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢？唯一辦法：再次發行一期積分卡，從而再次擴大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。

活動內容：狂歡圣誕節，積分卡再次與您有約！只要您在我商場購物滿100元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優惠外，在圣誕節期間享受更超值的優惠、更無限的回報。一卡在手，驚喜時時有！

注：憑電腦小票（當日小票有效，金額不累計）到我商場大宗購物處辦理。

3、第三周期：12月18日—23日

第三重驚喜：奶粉文化周

活動內容：結合天氣和飲食的特點，在此期間重點推出奶粉促銷，組織3個廠家進行培訓和保健宣傳，如惠氏、美贊臣、雅培等，并要求每個廠家提供相應贈品進行贈送和促銷，計888份，此期間提供奶粉驚喜特價。

4、第四周：12月24日—12月31日

驚喜第四重：狂歡圣誕節，加一元多一件！

活動時間：12月25日—27日

活動內容：凡于此期間，當日在我商場一次性購物滿68元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。（每日限量，先到先得）

購物滿58元加1元得__禮物（限量300頂）

購物滿118元加1元得__禮物（限量300個）

購物滿218元加1元得__禮物（限量300瓶食品）

5、驚喜第五重，圣誕老人來啦！甜蜜禮品大派送

活動時間：12月24日和25日

活動內容：每天由圣誕老人和圣誕婆婆手提圣誕禮包對來我商場的小朋友進行糖果大派送。（預備：大約每天約30斤糖。）

6、第六重驚喜：狂歡圣誕節，超低特賣場

活動時間：12月20—30日

活動內容：每天提供兩種以上超低價商品，統一擺放于出口處，形成一個超低特賣場，顧客憑當日購物滿38元的電腦小票.每人每票限購一份，售完為止。

圣誕節活動方案話術篇二

一、活動名稱：

wo與你 攜手共迎圣誕

二、活動主題：

wo與你 攜手共迎圣誕—圣誕節晚會

三、活動目的：

a、攜手聯通俱樂部，共同培養團隊精神

b、面向全校，加強學校校內凝聚力

c、提供相互交流與認識的平臺

d、提供自我展示的舞臺

四、策劃主辦單位：

共青團廣東海洋大學委員會

五、承辦單位：

聯通新勢力俱樂部 廣東海洋大學瘋狂英語聯盟

贊助單位：、安居論壇

六、活動時間地點：

地點：廣東海洋大學主校區3號籃球場

時間：20__年12月24日晚上19：30分至22：00分（將做具體延長）

七、活動對象：

廣東海洋大學全體師生

八、活動形式：

文娛表演

九、活動內容：

1）活動前期準備

1、前期宣傳（12月19日至12月24日）

a、一飯門口懸掛橫幅

b、以短信方式報名

c、在海浪bbs發貼宣傳

d、在一三飯堂張貼海報

2、場地準備（12月20日至12月24日）

場地等相關申請

晚會舞臺背景布置

音響、燈光設備等晚會設備的準備與調試

晚會入口布置。在晚會場地入口擺設圣誕樹（橙黃色），即許愿樹。

到場人員的位置安排。內部提供好易貼，即便條貼，晚會參與者經過晚會入口取得好易貼，進入晚會現場后根據取得的好易貼的顏色找到同色標志牌，進行自覺分組。

3、主持人

4、節目排練與跟進

5、工作人員的相關工作安排（大型晚會，偶爾會有突發的小插曲，為了維護現場秩序，工作人員需要多名。成立一個4人機動小組，應付突發狀況。）

2）活動流程

1、19：40—19：45： 舞蹈《成人禮》（03：30分）。由勁舞拉開舞蹈帷幕，勁舞最易帶動全場氣氛，掀起觀眾欣賞熱潮。（節目必須提前做好準備，所需資料（音樂等）必須提前收集。）（

2、19：47—19：55 主持人開場白。

3、19：57—20：05 （可延長）“magical show”魔術表演。（魔術應多樣化，注意與觀眾的互動，可以在現場任挑觀眾進行表演，具體情況做具體反應。忌冷場，內部人員事先做好協商工作，主持人應該在一旁協助，如果冷場，主持人可以先做示范。）

4、20：07—20：15《帝女花》話劇 。

5、20：17—20：27街舞表演。街舞對觀眾有廣泛性與普遍性的吸引力，最能帶動全場氣氛，把全場氣氛提到頂端。

6、20：28—20：35生存大挑戰頒獎儀式。

7、20：37—20：50 cea選美

8、20：52—21：10match情侶配對游戲。主持人請出3名女孩、3名男孩（在分組中選，記得要普及），接著分別問他們的配偶條件（例如身高、發型、臉型等要求）。在座的觀眾如果聽到的條件符合自己的，就站起來。（忌冷場，所以主持人要隨機應變，可以在觀眾席上任選）。然后所有參與者配對， 配對完畢后，配對者的手交叉在一起，比賽快剖橘子皮。最快完成的可以選擇禮物。最慢的一對要上演一出深情戲。參與者都有禮物。（優帕飾演者送禮物）

9、21：10—21：20抽獎環節

10、挪圣誕樹。將晚會入口擺設的圣誕樹挪到晚會現場中央，該環節由圣誕老人、優帕飾演者（主要）、以及四名機動小組成員（協助）負責。注意：如果現場混亂，應由機動小組組織觀眾自覺為圣誕樹挪出擺放位置，圣誕樹應小心挪動，如不慎倒落，機動小組立即協助）

11、21：20—21：30交誼舞表演，同時作為帶動觀眾互動的壓軸節目。（注意互動細節：可以在觀眾席上邀請觀眾與舞者一起跳舞，臺下也可以共舞，以交誼舞為基礎，可以適當調節音樂，例如：先放一些流水式音樂，由國標舞者帶動全場一起跳舞，可以一對一對互邀互跳。）主持人可以在現場走動，觀看舞蹈，帶動觀眾共舞，同時注意跳得好的若干組，可以頒發禮物。

12、21：30—21：40全體唱圣誕歌曲《we wish you a christmas》。（形式：將圣誕樹置于場地中間，所有人圍成若干個圓圈，圣誕老人和優帕共舞，圍繞圣誕樹。帶動全部觀眾一起狂歡。所有人為晚會歌唱，也為自己歌唱，晚會拉下帷幕。）

圣誕節活動方案話術篇三

一、活動主題：

快樂圣誕!歡樂新年!

二、活動目的：

為了豐富學生的校園文化生活，更好的體現我校的特色，增進學生與老師之間的情誼，讓孩子們度過一個快樂的圣誕節及迎接即將來臨的新年。

三、活動時間：

20__年12月25日晚自習

四、活動人員：

全校師生

五、活動安排：

1.創設圣誕節日氛圍。

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕及迎新年氛圍。

2.班級布置：教室布置，黑板布置(幾句圣誕英語)

3.人員安排：12月25日晚自習不上課，由各班班主任、副班主任在教室配合組織活動。(負責布置教室、桌椅擺放、紀律安全等)

4.各班舉行圣誕晚會。

5.圣誕老人上門送禮物。

6.各班安排學生打掃衛生

圣誕節活動方案話術篇四

一、活動主題

“圣誕歡樂派對”

二、活動時間

20__年12月15日--12月25日（具體時間各學校可以依據實際情況而定）

三、目標人群

小學一年級至初中八年級

四、活動預期

通過圣誕聯歡活動的舉辦，為兒童之間建立一個互相玩耍的平臺，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長,同時在活動中學會使用平時上課所學到的交流技巧，找朋友、動腦筋和相互配合，當然最重要的是讓兒童們過一個開心的圣誕party。

五、活動意義

通過圣誕節增進小朋友之間的友情交流，加強小朋友和家長之間的深度理解。同時，在校同學相邀自己最好的朋友參加圣誕節，學會關愛，懂得分享；向家長介紹學校的相關情況，走進__學校、了解__學校、加入__學校。

通過商品價值，幫助顧客來加強自己的人際關系。所以，“轉介紹”本質上就是對“人際圈”的利用，但在形式上，要表現出對“人際圈”的加強——這樣，才會真正接除學生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。并成為你的“免費業務員”。

這實際上就是一種“從學生角度看問題”的價值定位。改變了觀念，你就會發現：學生都是很愿意把好的培訓信息介紹給自己的好友的。

你只要把自己的商品轉變成為顧客的人情交際行為，就可以借船出海，輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級數放大……

1、提高本校知名度，盡最大范圍內進行有效傳播。

2、現場咨詢，達到直接或間接報名。

3、鍛煉員工活動組織經驗，提高員工凝聚力。

4、通過活動，加強老生的黏著率，為寒假或春季續班提前做好伏筆。

5、手牽手，帶新生，促進現場報名和活動后試讀——報名。

六、活動地點

1、在前期準備時，盡可能購買環保，健康和衛生的物料。

2,、室內最佳，安全；室外也可，但要注意現場控制；保證派對活動中學生們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。

七、節目參演學生選拔活動

一般由于培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以采用面向社會征集節目的形式比較好，一、可以擴大活動影響范圍；二、保障節目質量；三、使更多的小朋友有機會參與進來，同時擴大生源范圍。

形式一：圣誕小天使選拔

節日期間學校將選拔10名小朋友為今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到學校報名咨詢中心報名。學校將根據報名先后，擇優錄用（本校或非本校學生均可

報名）。

形式二：圣誕小童星征召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯歡會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到本機構報名咨詢中心報名，本機構將根據報名先后，擇優錄用（本校或非本校學生均可報名）。

形式三：圣誕謎語有獎竟猜

節日期間（12月25日和26日），本機構將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨本機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

配合環節一：圣誕老人播撒福禮

圣誕節的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨本機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜！

配合環節二：即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！

（1）此活動僅限活動當晚有效；

（2）每人當晚中獎僅限一次；

（3）制作彩票箱一只，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當中抽獎用。

（一）在12月初，告知學生要舉行“手牽手圣誕歡樂頌”的信息，學生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

（二）組織節目，確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做游戲，因為圣誕節最期待的還是禮物的派發。

八、利用異業結合建立魚塘

最關鍵的是：你必須找到一個支點，可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來，借助這個支點進行營銷滲透。

支點是什么？支點就是好處，就是利益。

對于商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產品。對于客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價格，并獲得更多超值的服務。

你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。

吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯系方式，然后持續地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。只要客戶進入你的“魚塘”，也就意味著你可以對他進行持續的“教育”。

他今天或許不會馬上報名，不要緊，從明天開始，你持續跟他溝通，隨著溝通次數的增多，他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下，經過5次溝通后，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的，這個時候，你只要再給他一個保證，那么成交就變得很容易。

尋找其他相關少兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約范圍，積累準目標客戶的有效途徑：

1、兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品；

2、兒童安全手機，提供優質、安全、美觀的gps手機，家長和孩子還是很喜歡的；

3、預防兒童近視的的醫療器械

4、兒童服裝折扣、理發折扣

5、書店折扣優惠券、文具贈品等

最早以前是一對紅色的大襪子，大小不拘。因為圣誕襪是要用來裝禮物的，所以是小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上收禮。

九、帶班老師組織流程

發放邀請卡（即門票）

帶班老師跟進工作：填報回執卡

統計落實在校學生和被邀請的小朋友參加活動名單

確保活動當天所有學生及邀請的小朋友到位

組織好活動當天的接待工作

圣誕節活動方案話術篇五

一、活動時間:

20__年12月25日

二、活動地點:

本班教室

三、活動目的

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

四、活動前期準備

1.教師準備:環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾

活動宣傳:制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;

2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人

3、家長準備:

1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備、

3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

注:為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!