總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 七夕主題活動(dòng)總結(jié)篇一

活動(dòng)一：話“七夕”。

以“我們的'節(jié)日·七夕”為主題，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化，為爸爸媽媽或爺爺奶奶講講“七夕的故事”。

活動(dòng)二：讀“七夕”。

閱讀有關(guān)傳統(tǒng)佳節(jié)的相關(guān)書籍，了解傳統(tǒng)節(jié)日的由來，傳承傳統(tǒng)文化習(xí)俗。

活動(dòng)三：繪“七夕”。

繪制一幅“我們的傳統(tǒng)節(jié)日·七夕”手抄報(bào)，或剪貼畫等。

活動(dòng)四：贈(zèng)“七夕”。

手工制作一張精美的七夕賀卡，送給家人或朋友，傳達(dá)節(jié)日的美好祝福。

此外，我校還積極利用七夕節(jié)的有利契機(jī)，開展“大手拉小手”文明出行活動(dòng)，在公共場(chǎng)合舉止文雅，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，禮讓斑馬線等，或幫助爸爸媽媽做家務(wù)，傳承傳統(tǒng)美德。引導(dǎo)學(xué)生做文明人、行文雅事。

通過此次活動(dòng)，全校師生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日七夕有了更多的認(rèn)識(shí)和了解，并繼承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。

七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 七夕主題活動(dòng)總結(jié)篇二

為進(jìn)一步建設(shè)中華民族共有精神家園，推進(jìn)“五個(gè)鐵東”建設(shè)，根據(jù)中央、省市文明辦工作部署，區(qū)文明辦決定于七夕節(jié)期間，開展“我們的節(jié)日七夕”主題活動(dòng)，方案如下：

結(jié)合勤勞節(jié)儉和孝親敬老教育，凸顯七夕節(jié)愛情、家庭等文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、鵲橋聯(lián)誼會(huì)、集體婚禮、文體娛樂等活動(dòng)，引導(dǎo)人們追求愛情美滿、和睦幸福的'美好生活.

1、弘揚(yáng)愛情美滿、幸福和睦為主題開展家庭文化教育，開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳頌美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，結(jié)合孝老愛親、傳承家風(fēng)等主題，開展家庭文化宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，培養(yǎng)人們愛親、愛家、愛國的良好品質(zhì)。

2、大力營造節(jié)日氛圍。

活動(dòng)要圍繞節(jié)日主題，堅(jiān)持面向基層、面向群眾，深入挖掘七夕文化內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)、廣泛開展多種形式的節(jié)日民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)。

七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 七夕主題活動(dòng)總結(jié)篇三

為了深入挖掘民族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)所蘊(yùn)含的豐富的內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，傳承中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，學(xué)校了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，從而增強(qiáng)愛國情感和民族的凝聚力，開展了“七夕”主題活動(dòng)。

為更好的開展此次主題活動(dòng)，營造濃厚的節(jié)日氛圍，學(xué)校結(jié)合“七夕”主題活動(dòng)，召開會(huì)議進(jìn)行宣傳，制作了七夕節(jié)日宣傳標(biāo)語，對(duì)節(jié)日的來歷和民俗傳統(tǒng)進(jìn)行宣傳，受到學(xué)生的好評(píng)。此次活動(dòng)，共張貼宣傳標(biāo)語xx條。通過宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步使學(xué)生關(guān)注這一傳統(tǒng)節(jié)日。

在七夕節(jié)前夕，舉辦了“七夕愛情講座”，講座從“七夕節(jié)”的淵源、傳說、習(xí)俗以及詩詞等方面向參加主題活動(dòng)的人員宣傳了“七夕節(jié)”的文化內(nèi)涵，讓大家了解七夕文化所蘊(yùn)含的崇尚忠貞愛情與向往幸福生活的美好情懷。大家還圍繞七夕佳節(jié)頌揚(yáng)忠貞愛情，家庭幸福的主題，誦讀愛情詩歌，激發(fā)人們對(duì)真情的'追求，對(duì)共建美好家園，共享美好生活的熱愛之情。

節(jié)日期間，組織開展了巾幗志愿服務(wù)行動(dòng)，以志愿服務(wù)的形式度過一個(gè)特別的“七夕”佳節(jié)。在組織下，各分行積極響應(yīng)，組成了志愿服務(wù)小組，對(duì)學(xué)校部分衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃，維護(hù)道路的環(huán)境衛(wèi)生。

通過此次主體活動(dòng)的開展，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化，為營造社會(huì)和諧，家庭幸福，為樹立人們正確的愛情觀、價(jià)值觀和人生觀做出了貢獻(xiàn)。

七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 七夕主題活動(dòng)總結(jié)篇四

相傳，每年農(nóng)歷七月初七的夜晚，是天上“織女”和“牛郎”相會(huì)之時(shí)。“織女”是個(gè)美麗聰明、心靈手巧的仙女，凡間的婦女便在這天向她乞求智慧和巧藝，也少不了向她求賜美滿姻緣，因此七夕又稱之為“中國的情人節(jié)”。

七夕節(jié)又稱“乞巧節(jié)”，是中國傳統(tǒng)節(jié)日中浪漫色彩的節(jié)日。為了傳承這一珍貴的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建幸福美滿家庭，建設(shè)和諧社會(huì)，近日，小學(xué)組織教職工開展“我們的.節(jié)日·七夕”詩歌朗誦會(huì)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

活動(dòng)一開始，主持人以講故事的`形式詮釋“七夕節(jié)”的淵源、傳說、習(xí)俗以及傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。如：牛郎織女七夕夜鵲橋相會(huì)的傳說等；隨后，教師代表分別誦讀了《七夕》、《鵲橋仙》、《七夕—小橋》、《七夕花正開》等詩篇，大家紛紛以詩歌朗誦的形式帶我們回憶了中華民族歷經(jīng)典的愛情故事，努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給在場(chǎng)的所有人，深切感受了我國民族傳統(tǒng)文化的魅力。

通過開展以“我們的節(jié)日·七夕”詩歌朗誦會(huì)的活動(dòng)，充分凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵。普及了民俗文化，增強(qiáng)了大家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。引導(dǎo)人們追求愛情美滿、家庭和睦的美好生活，促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長。

為了豐富平臺(tái)義工的暑假生活，同時(shí)增強(qiáng)平臺(tái)內(nèi)部的義工之間、部門之間、中心之間的凝聚力，增進(jìn)彼此的感情，我們綜合教學(xué)管理部在這一年的七夕，為平臺(tái)奉獻(xiàn)了一場(chǎng)七夕晚會(huì)盛宴。整個(gè)活動(dòng)一共分成了三個(gè)環(huán)節(jié)：義工自我介紹、游戲環(huán)節(jié)以及夜談互動(dòng)。其中，義工自我介紹是事先給在場(chǎng)義工分配馬甲，通過聲音進(jìn)行辨別；本次游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲，分別是歡樂搶板凳及方言對(duì)話演繹；夜談互動(dòng)是活動(dòng)最后給在場(chǎng)義工提供夜談、聊天，以增進(jìn)了解的一個(gè)環(huán)節(jié)。

本次七夕活動(dòng)，總體來說還算是順利完成的，約有xx名義工參與了本次晚會(huì)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛較為熱烈，在游戲環(huán)節(jié)，大家參與的熱情度比較高，主持人和場(chǎng)控能較好地配合，使得活動(dòng)得以較好地進(jìn)行著。通過這次七夕晚會(huì)，平臺(tái)義工之間可以在輕松愉悅的氛圍中對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解，這樣的活動(dòng)還是可以定期開展。