人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學校開展勤儉節(jié)約倡議書 學校勤儉節(jié)約意義篇一

為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，培育節(jié)約型校園，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、就餐時做到“吃多少，盛多少”，不浪費糧食。

2、拒絕使用一次性餐盒、筷子、食品袋。

3、避免長流水。水龍頭盡量用小水流，并隨時關(guān)閉水龍頭。

4、杜絕長明燈。做到白天日光充足時不開燈，最后離開辦公室、教室的人隨手關(guān)燈。

5、把厲行節(jié)約的好風尚在生活的方方面面得以體現(xiàn)。

6、大家要爭當勤儉節(jié)約的表率，更要用我們的身體力行影響家人、朋友、及身邊的每一個人。力爭讓“勤儉節(jié)約”成為時代徽標。

7、倡導(dǎo)導(dǎo)“綠色出行”。提倡步行、騎行等。

8、節(jié)約用電，順手關(guān)燈。對計算機、打印機、復(fù)印機等，做到即開即用。

老師們、同學們!勤儉是對有限資源的珍視、對勞動的尊重、對生命延續(xù)的儲備、也是對自然的一種敬畏;節(jié)約是一種美德，是一種智慧，也是一種習慣!讓我們從現(xiàn)在做起，從細微處做起，從節(jié)約糧食做起，共同為建設(shè)文明、環(huán)保的校園作出自己應(yīng)有的貢獻!

倡儀人：

日期：

學校開展勤儉節(jié)約倡議書 學校勤儉節(jié)約意義篇二

綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提，美麗宜人的風光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里，我們每個人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣，我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的優(yōu)美環(huán)境中，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

為了貫徹落實靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學校開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動的通知》的文件精神和要求，我校特向全體師生發(fā)出如下倡議：

1、做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。

2、節(jié)約用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙;使用節(jié)水龍頭，一水多用;使用節(jié)能燈，少用空調(diào)，隨手關(guān)燈。

3、愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

4、不制造影響他人的噪聲，維護安寧環(huán)境。

5、減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

6、認識“環(huán)境標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

7、選購綠色用品和綠色食品;自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。

8、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處，拒用野生動物制品，拒食野生動物。

9、積極參加種樹、植樹、護樹活動。愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費。

10、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動員周圍的人為環(huán)保出一份力。

11、積極回收廢舊報紙、陳舊書本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報紙和書本置換活動專用信卡”活動，望同學們積極參與此項活動，于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等，每位學生收集不得少于1公斤。老師們，同學們，綠色環(huán)保從我做起，從每一天做起，從點點滴滴做起，讓我們一起行動起來，用自己的實際行動，為環(huán)保活動、為建設(shè)和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧!

倡議人：

時間：

學校開展勤儉節(jié)約倡議書 學校勤儉節(jié)約意義篇三

親愛的老師、同學們：

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。

“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。也許我們學習或辦公用紙時不經(jīng)意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙;打印時不經(jīng)意間浪費的一點點筆墨;亦或是離開房間時不經(jīng)意間的.淡忘熄燈;洗澡時不經(jīng)意間習以為常的過量用水;還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意，種種的一點點。我們可曾面對過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?紙墨、飯菜，哪怕是一點點，都可為那些孩子們、掙扎者眼中帶來一絲希望的陽光;用水，淡水，哪怕是一點點，也可為國家緩解一絲能源危機啊!這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng)造一點物盡其能、財盡其用的小竅門;只需我們一毫節(jié)能節(jié)用節(jié)支節(jié)電節(jié)水節(jié)糧節(jié)省學習生活用品的節(jié)約意識。

為此，我們發(fā)出“從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起”的倡議，具體倡議如下：

一、增強時代責任感，積極了解我國資源短缺的嚴峻現(xiàn)實，真正樹立節(jié)約意識。

二、節(jié)約資源，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。在日常學習生活中努力做到以下幾點：

(1)節(jié)約用水，適量使用，減少水龍頭的跑冒滴漏;

(2)節(jié)約用電，隨手關(guān)燈;科學用電，減少照明設(shè)備電耗，及時切斷計算機等設(shè)備電源;

(3)節(jié)約糧食，合理飲食;適度消費，精打細算;

(4)珍惜紙張，電子辦公;愛護圖書，循環(huán)使用;

(5)資源再生，隨手環(huán)保;開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。

三、積極宣傳，主動實踐，踴躍投身到建設(shè)節(jié)約型校園活動中去，營造節(jié)約型校園氛圍。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”作為與時俱進的華實師生，理應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，心系于人民的根本利益，憂慮于中華民族的生存和長遠發(fā)展，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓我們?nèi)w師生攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，共同為創(chuàng)建節(jié)約型校園而努力。

倡儀人：

日期：

學校開展勤儉節(jié)約倡議書 學校勤儉節(jié)約意義篇四

全校師生員工：

當前，我校已經(jīng)完成了整體搬遷，在曹妃甸開啟了辦學新階段的新征程。學校在實現(xiàn)資源整合的基礎(chǔ)上，圍繞深化綜合改革和“雙一流”建設(shè)目標任務(wù)，致力于“八大實力提升工程”，堅持改革、創(chuàng)新、發(fā)展，進一步融入京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，駛?cè)肓私ㄔO(shè)國內(nèi)知名大學的快車道。但在快速發(fā)展的同時，學校也面臨著辦學成本過高，資金緊張、資源浪費等各種問題和壓力。學校已經(jīng)制定印發(fā)了在全校開展節(jié)約型校園建設(shè)的實施方案，號召全校廣大師生增強節(jié)約意識，共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。為此，特向全校廣大師生發(fā)出如下倡議：

一、充分認識建設(shè)節(jié)約型校園的重要意義。廣大教職工要充分認識到我校當前所面臨的嚴峻資源形勢，不斷提高對建設(shè)節(jié)約型校園的認識。大力開展節(jié)約型校園建設(shè)，是學校自身發(fā)展的需要，是學校發(fā)展中的一項舉措，也是一種理念、一種文化，更是全體師生員工應(yīng)有的責任。大家要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉辦學精神，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，積極踐行“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念，積極開展開源節(jié)流、增收節(jié)支工作。

二、做創(chuàng)建節(jié)約型校園的表率。學校就是我們的家，要倍加呵護。要進一步增強憂患和節(jié)約意識，合理利用約車系統(tǒng)，自覺遵守公寓管理制度，以身作則，帶頭示范，把創(chuàng)建節(jié)約型學校活動體現(xiàn)到工作、生活的方方面面，以實際行動推動節(jié)約型學校創(chuàng)建活動的深入開展。

三、做創(chuàng)建節(jié)約型校園的倡導(dǎo)者。節(jié)約能源人人有責。要積極行動起來，樹立科學發(fā)展理念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好習慣，建立健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，為節(jié)約能源盡一份責任，做一份貢獻，共建低碳綠色家園。

四、誓做踐行者。大處著眼，小處著手，做創(chuàng)建節(jié)約型校園實踐者，堅持從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把厲行節(jié)約落實在每一個細節(jié)上。合理使用空調(diào)、電腦等各種電器，減少電能消耗，節(jié)約每一度電;隨手關(guān)閉水龍頭，防止跑冒滴漏，節(jié)約每一滴水;統(tǒng)籌合理安排公務(wù)用車，降低公車燃油量;合理設(shè)置使用取暖設(shè)施，減少浪費;發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，減少紙質(zhì)文件印發(fā)，紙品雙面復(fù)印，節(jié)約每一張紙。

建設(shè)節(jié)約型校園，事關(guān)學校健康科學持續(xù)發(fā)展大局，事關(guān)每一位師生員工的根本利益。大家迅速行動起來，在全校范圍內(nèi)深入持久地開展節(jié)約型校園建設(shè)活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，爭做節(jié)儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，人人樹立健康的生活方式和科學的消費理念，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風尚。

倡儀人：

日期：

學校開展勤儉節(jié)約倡議書 學校勤儉節(jié)約意義篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，不僅有利于學校節(jié)約資源辦教育，更有利于營造良好的育人環(huán)境和引領(lǐng)文明風尚。為推進節(jié)約型校園建設(shè)，營造節(jié)約的良好風氣，在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、反對餐桌浪費。珍惜糧食，點餐用餐量力而行，將“光盤”作為用餐標準，不剩飯、不剩菜。

二、節(jié)約水電資源。從生活點滴做起，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電良好習慣。用水后關(guān)緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時報修。充分利用自然光，根據(jù)需要開啟照明，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調(diào)，過渡季節(jié)延緩空調(diào)開啟時間，開空調(diào)期間關(guān)閉門窗，夏季空調(diào)溫度設(shè)在26℃以上，冬季空調(diào)溫度應(yīng)在20℃以下，下班前半小時提早關(guān)閉空調(diào)。學習工作結(jié)束后，及時切斷照明、空調(diào)、飲水機、電腦等用電設(shè)備電源。

三、推進資源共享。加強調(diào)度，優(yōu)化配置，合理利用校內(nèi)公共資源，促進實驗室、教室、會議室、設(shè)備資源的充分共享，提高使用效率。

四、減少辦公消耗。充分利用現(xiàn)有的辦公資源，減少辦公用品購置。嚴格控制文件印刷數(shù)量，對于非涉密文件，盡量采用電子方式傳輸，文稿修改、傳閱、信息發(fā)布盡量在電子媒介上進行，減少紙張等各類辦公耗材使用。

五、提倡循環(huán)利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。

六、倡導(dǎo)綠色出行。選擇低碳交通方式，出差能坐火車不坐飛機，外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車，讓我們的生活多一絲綠色，多一片清新，多一些健康。

老師們，同學們，節(jié)約是習慣，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是文化，節(jié)約是現(xiàn)代文明。校園是你我的家園，讓我們同心協(xié)力，抵制浪費，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起，節(jié)水節(jié)電節(jié)能源，約你約我約大家，用自己的實際行動為建設(shè)節(jié)約型校園做出自己的貢獻。

倡儀人：

日期：