范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級日記200字 三年級日記篇篇一

“轟隆——”一聲春雷，這是驚蟄在報曉，讓大地上的小動物、小蟲兒從美夢中醒來，開始了新一年的工作。在這美好的春天里，有得是充足的時間，有得是美好的希望。出發(fā)，我們當(dāng)然要去踏春啦！

爸爸媽媽提議帶我去玄武湖踏春賞花，我實在太高興了，要知道，春天的玄武湖可漂亮呢！

我們穿過被春天裝點得五顏六色的景觀大道——北京西路，路過了開滿粉嫩櫻花的雞鳴寺，來到了滿園春色的玄武湖。

玄武湖邊，綠油油的草地上奔跑著一個個追逐打鬧的小朋友，碧藍的天空飛翔著一個個飄來飄去的風(fēng)箏，讓我不禁想起了散文名家朱自清《春》中的那句——“天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。”湖邊是一排排青翠的柳樹和粉紅的花，整個玄武湖都被春姑娘的神奇之手描繪出一派生機。

就在我邊走邊看時，一朵梅花進入我的眼簾：它是那么鮮紅，花兒開滿了樹枝，它不像多數(shù)梅花一樣溫柔地立著，而是十分孤傲地站在那兒，倔強而又充滿勃勃生機。

美好的時光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼到了下午，我們不得不回家了，但那朵梅花的姿態(tài)卻總是浮現(xiàn)在我的眼前，告訴我只有經(jīng)歷了冬日徹骨的寒，才能更深地體味春天。

三年級日記200字 三年級日記篇篇二

8月30日 星期一晴

開學(xué)第一天

漫長又無聊的暑假終于過去了，我又回到了美麗的校園里。交了作業(yè)，同學(xué)們都在興奮地說著他們在暑假里學(xué)到了什么東西，在家里干了什么好玩事，我則趴在桌上，希望能快點看到班主任。

班主任來了，是個女老師，讓我又高興又傷心。高興的是這位老師和藹，還有一種非常奇特的急性子。傷心的是，她不是我們的蔡老師。

這位姓鞠的老師長得很白，臉上有幾個小凹坑，一對大眼睛忽閃忽閃的，又卷又黃的頭發(fā)被扎在一起，顯得很漂亮。

數(shù)學(xué)老師也來了，她是我們?nèi)昙壣蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)老師：余老師！看見她又教我們，除了我，大家都很傷心。因為余老師教書比較嚴格，大家都怕她。

“英語老師呢？”我問蘭雨軒。

“我沒看見啊，這一上午都沒看見！”

真是的，這個英語老師遲遲不露面，討厭！

三年級日記200字 三年級日記篇篇三

今天，真是個好日子。背上背包、戴上帽子來到學(xué)校，看到大家都和我一樣，因為今天我們?nèi)ゴ河螄D！

我一來到學(xué)校就和同學(xué)們興高采烈地，一起排著隊伍，迫不及待地等著車子。車子來了！我們沖進車，唱著歡快的歌兒。越唱越興奮，越唱越激動！

過了一會兒我們來到騰蛟小廣場參觀。河里小蝌蚪在快活地游呀游，翹起小尾巴搖來晃去，真可愛！一路走過，看見了一個個石碑上刻著名人事跡。接著，我們來到“棋王碑林”游覽。最后，我們來到蘇步青爺爺?shù)墓示樱瑝ι蠏鞚M了蘇爺爺?shù)挠H筆字、照片、詩等。看到這里，我來到那廣闊的草坪，在上面打滾、游戲、吃喝、說笑、、、、、、

我們玩了好一會兒，老師一吹口哨，喊道：“集合，集合，要回家啦！”我們來到石路上，在老師的指揮下，整齊地排著隊伍，像軍人叔叔一樣。老師帶我們又來到小廣場，我們坐在棋盤上休息，我們又看見小蝌蚪，好像和我們一起回家嘍！車子一來，我們打起精神，沖向車子，在說著、笑著、、、、、、

一回到家，我就躺在床上，向爸爸說著這次春游的故事。

三年級日記200字 三年級日記篇篇四

今天上午，我學(xué)完游泳回到家，爸爸說：“我們來作個數(shù)學(xué)游戲吧！”

爸爸告訴我說：“你已經(jīng)學(xué)過鐘表的知識了，就做個鐘表知識的游戲。”游戲規(guī)則是這樣的：小方家的鐘除了幾點敲幾下外，每半點也敲一下。比如說：0點半敲一下，1點種敲一下，一點半敲一下，兩點敲兩下，兩點半敲一下……照這樣下去，從夜里0點開始，幾到白天中午12點鐘，在這12個小時之內(nèi)時鐘共敲了多少下？

我第一次算，粗心大意算成了九十一。

我第二次算，我是這樣算得：去掉整時，半小時就有十二個，加起來就成了12；從一加到十用了湊十法，一加九等于十，二加八等于十……等于55，是高斯定律。55＋12＋11＋12＝90。我算出要敲90下，對了，我很高興！

在日常生活中也有數(shù)學(xué)，我覺得數(shù)學(xué)很有趣。

三年級日記200字 三年級日記篇篇五

8月2日 星期一 晴

沙堆貝殼

我在前幾個月從沙灘帶回來的貝殼真是太美了，橢圓橢圓的，肉色的波浪線形，有條理的鋪在嫩黃的外殼上。

那天我和幾個小伙伴在沙堆上蹲著，要么聊天，要么“傻傻發(fā)糖”，就這么過了很久，我無聊得要死，便登上一個半人高小圍墻。那兒離沙堆近，我找了個竹竿，在沙堆里扒拉，突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)一個小東西，我好奇的拾起來，“啊喲！貝貝你快看哎，貝殼啊。”

“天！何姐你從那哪里找的？”

“沙灘。”

“哎，幫我們也找一個”

我們在沙堆東邊用竹竿扒，西邊小鏟翻，過了好久，每人都有了“戰(zhàn)利品”：我的是橢圓貝殼，貝貝的是橙色小海螺，陳橙的則是熒藍扇貝。熊孩子啊，真高興！

注：“傻傻發(fā)糖”是個游戲。

三年級日記200字 三年級日記篇篇六

每個星期天，爺爺都會來接我回老家去。每一次到爺爺家，他都會做很多好吃的給我吃。奶奶看到我在玩電腦會問這個大盒子是什么？我對奶奶說，這是電腦，它可以做很多事情，比如玩游戲、看電影、發(fā)信息……這么多的功能讓奶奶聽都聽得暈頭轉(zhuǎn)向了，她還要求我教她打電腦。

我先教奶奶看視頻。我先打開瀏覽器，找到電視劇就行了。奶奶也學(xué)著我的模樣打開了瀏覽器就開始找了起來，可是她怎么也找不到。我再讓先奶奶找到這個，然后再點這個就出來了 。

一個月過去了，我到奶奶家看看她學(xué)得怎么樣了。我非常驚訝，奶奶已經(jīng)學(xué)會了，還有模有樣地弄給我看。我再教奶奶這樣做就更全了。我還讓奶奶認識了二十六個字母，奶奶讓我把它寫下來，我很快得寫完了。

又一個星期過去了，我又來到了奶奶家，奶奶已經(jīng)學(xué)會了打字，我十分高興，因為這樣我就可以在網(wǎng)上和奶奶聊天了。

以后每天，我都和奶奶聊天，可是現(xiàn)在不行了，因為學(xué)習(xí)任務(wù)重了。

三年級日記200字 三年級日記篇篇七

一天，數(shù)學(xué)王國里來了一位新成員，那就是——小數(shù)點

因為小數(shù)點的個頭太小了，大家都叫它小數(shù)點，小數(shù)點反復(fù)給大家糾正道：“我叫小數(shù)點，不叫小不點”。

這天，數(shù)學(xué)王國里熱鬧非凡，每一位符號和數(shù)字都去參加這屆的數(shù)字冠軍。它們盼望著，等待著，國王會出一道怎樣的題呢？

就在他們在討論的時候，尊敬的國王來了，國王說道：“誰能把32變成3.2，誰就是這屆的數(shù)字冠軍”。

每一位符號和數(shù)字紛紛都嘗試了，但它們都失敗了。這時候，小數(shù)點說：“我來試試。”它跳到了3和2的中間，剎那間，32變成了3.2，其他的都為小數(shù)點鼓掌。

國王看到這一幕高興的宣布道：“這一屆的數(shù)字冠軍就是小數(shù)點。”

“等一等”這時，數(shù)字里最大的數(shù)字9跑來說。國王問：“你要干什么？”9說：“我比小數(shù)點要大得多，讓我也來試試。說完，它也跳到了3和2的中間，結(jié)果呢，32也剎那間變成了392，9在3和2中間鉆來穿去，不一會兒，9就累得筋疲力盡，但是，32還是變成3.2。”

最后，大家信任了小數(shù)點，把它高高舉起。

三年級日記200字 三年級日記篇篇八

早晨起來，整個城市彌漫著白霧。讓太陽的光很難照射到地面上。給人們帶來新奇感。我盼望一久的雪，在我的夢香里時常出現(xiàn)。它覆蓋著整個大地，光禿禿的地白了、枯黃的樹白了、頭上的屋頂也積了厚厚的一層雪。我好象來到了白玉世界到處是那么純潔、晶瑩。啊！潔白的雪花，你能永遠的留下來嗎？

正當(dāng)我走在晨運的路上，我看見許多腳印、許多車輪碾過學(xué)地，發(fā)出“唧唧”的響聲。雪地上出現(xiàn)了雜亂的腳印和車輪的印子。

我走到了山上，寒風(fēng)白雪中毅然挺立的白楊，都是氣昂昂的

一層薄薄的白雪，像巨大的毛毯。覆蓋著空地，阿姨門在上面作早操、小朋友們在上面玩耍，有些還畫家來實地做畫。真是熱鬧非凡。

雪片撒滿了大地，像織了一層白色的網(wǎng)，能見度只有幾米遠。遠處的屋頂、大樹、建筑物都銀裝素裹。

我不停的觀望四周，一片壯觀的景象。啊！潔白的雪花，你能永遠的留下來嗎？