無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

活動(dòng)主持詞串詞 活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇一

(下面有請_總致辭，掌聲有請)

(感謝_總的精彩致辭，接下來讓我們有請_院致辭，掌聲有請)

感謝_總和_院對我們的祝福，在20__年我們一定會(huì)不辜負(fù)他們的期望。

(吃飯后)主持人：今天的晚宴真是歡聲笑語，其樂融融。在大家吃好喝好的同時(shí)，企業(yè)還為大家準(zhǔn)備了幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，此次抽獎(jiǎng)分為一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品是___;二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品是___;三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品是___。下面抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)馬上就要開始了，看看今天的幸運(yùn)兒將會(huì)是誰?有請_院為我們抽取今天的三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是價(jià)值__元的____。請中獎(jiǎng)的同事們上臺領(lǐng)獎(jiǎng)...(領(lǐng)獎(jiǎng)中)請_院派發(fā)獎(jiǎng)品。

主持人：恭喜中獎(jiǎng)的同事，希望未來的每一天都有好運(yùn)相伴，同時(shí)也感謝_院給我們帶來的好運(yùn)氣。

主持人：下面，我們有請_院為我們抽取今天的二等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是價(jià)值__元的____!請中獎(jiǎng)的同事們上臺領(lǐng)獎(jiǎng)...(領(lǐng)獎(jiǎng)中)請_院派發(fā)獎(jiǎng)品。

主持人：精彩抽不斷，好運(yùn)等你來。下面有請_院為我們抽取今天的一等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是價(jià)值__元的____。請中獎(jiǎng)的同事們上臺領(lǐng)獎(jiǎng)...(領(lǐng)獎(jiǎng)中)請_院派發(fā)獎(jiǎng)品。

主持人：再次恭喜中獎(jiǎng)的同事，沒有中獎(jiǎng)的同事內(nèi)心一定是很失落的，我告訴大家一個(gè)驚喜：企業(yè)怎么會(huì)讓我們空手而歸呢?沒有中獎(jiǎng)的同事都將獲得紅包一份，讓我們掌聲謝謝企業(yè)。(專人派發(fā)中)

主持人：大家是不是覺得這個(gè)年會(huì)到此就結(jié)束啦，不，企業(yè)還準(zhǔn)備了現(xiàn)金抽獎(jiǎng)，大家是不是

很激動(dòng)呢?下面有請_總為我們抽取，中獎(jiǎng)?wù)邔⒚咳双@得___元現(xiàn)金，讓我們看看是誰這么幸運(yùn)呢?第一位中獎(jiǎng)?wù)呤莀__，恭喜恭喜，請中獎(jiǎng)的同事們上臺領(lǐng)獎(jiǎng)...(領(lǐng)獎(jiǎng)中)請_總派發(fā)獎(jiǎng)品。

主持人：新年伊始就鴻運(yùn)當(dāng)頭，相信在接下來的一年里大家也一定會(huì)紅紅火火福星高照的。20__年精彩繼續(xù)，更多禮品等你來拿。20__年的年會(huì)到此就結(jié)束了，希望大家在新的一年里身體健康、心想事成、萬事如意。

活動(dòng)主持詞串詞 活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇二

各位老師、同學(xué)：

上午好！

為提高廣大師生消防安全意識，真正掌握消防技能和常識，提高同學(xué)們的緊急疏散能力。剛才大家嚴(yán)肅認(rèn)真的進(jìn)行了防火逃生、疏散演練，效果是良好的。成功的演練離不開縣消防隊(duì)官兵的指導(dǎo)。參加的今天演練的有：壽寧縣消防大隊(duì) ，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

火既是人類的朋友，也是人類的敵人。控制得好，它就像溫柔的天使，給人們帶來溫暖和幸福；控制得不好，它就像可怕的惡魔，無情吞噬人們的生命和財(cái)產(chǎn)。也許就因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)疏忽，一點(diǎn)點(diǎn)麻痹，就有可能使溫柔的天使變成可怕的惡魔。火災(zāi)是威脅人類的重要災(zāi)害，學(xué)校校園里，火災(zāi)也是威脅我們安全的重要因素。為了預(yù)防火災(zāi)，有效撲滅初起火災(zāi)，小學(xué)生必須學(xué)習(xí)和掌握一定的消防安全常識和逃生的技能。今天在這里舉辦防火逃生、疏散演練，目的就是讓同學(xué)們在頭腦中牢固樹立安全第一的思想，真正筑起安全這道防線，同時(shí)學(xué)到一些常識性的消防知識和技能。剛才我們進(jìn)行了防火逃生、疏散演練活動(dòng)，下面我們有請縣消防隊(duì) 給我們做消防安全教育講座。大家掌聲歡迎！

......

剛才大家聽到 給我們講了 火災(zāi)慘痛景象，留給我們的是血淋淋的教訓(xùn)，所以我們要時(shí)刻在腦海中敲響安全的警鐘，切莫忽視一個(gè)小小的煙頭！同時(shí)我們也學(xué)到了有關(guān)滅火器的常識、以及如何從火場逃生、怎樣撥打火警電話，希望通過學(xué)習(xí)這些知識，大家在今后生活、工作和學(xué)習(xí)中，一旦遇到突發(fā)火災(zāi)，我們就可以從容應(yīng)對，做到防患于未然。

在這里我們再次感謝縣消防隊(duì)的戰(zhàn)士們給予我們的關(guān)心和教育。

最后祝大家平安健康，幸福快樂！

活動(dòng)主持詞串詞 活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇三

a：尊敬的各位區(qū)長、各位室主。

b：尊貴的各位朋友、各位來賓。

合：大家晚上好！

a：時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們風(fēng)雨兼程；日月輪回，寒暑迭易，我們充滿豪情。今天，踏著北國飛舞的雪花，迎著南國吐蕊的紅梅，文苑老詩社慶祝十年華誕。回顧十年，文苑詩社有過風(fēng)風(fēng)雨雨，有過繽紛多彩，走到今天，文苑詩社更加容光煥發(fā)，更加神采風(fēng)揚(yáng)。我們沐浴著朝陽初升，經(jīng)歷了金蛹化蝶，迎來了生命之樹常青。

b：文苑老詩社是一個(gè)溫馨、高雅的文學(xué)殿堂。這里是學(xué)習(xí)的平臺、交流的平臺，也是展示的舞臺。現(xiàn)在正在這里隆重舉辦的是——文苑老詩社成立x周年慶典晚會(huì)！我代表室主與君同先生，及房間全體管理朋友們向參加晚會(huì)的各位朋友、各位來賓，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

a：本房間的全體管理及聊友誠摯地邀請您參加聯(lián)歡晚會(huì)，望您撥冗惠顧，共襄盛舉。我們相信，在您的參與和支持下，文苑詩社將會(huì)取得更大的成功，我們恭候您屆時(shí)光臨，我們期待您的參與。

b：下面，我們有請室主與君同先生上麥致辭！

a：下面，我們有請妞妞區(qū)長上麥致賀詞！

b：聆聽室主和區(qū)長熱情洋溢的講話后，我宣布：文苑老詩社成立x周年慶典晚會(huì)正式開始。這里，我提示室主與君同先生在開場節(jié)目開始，您將要放出今晚的第一個(gè)煙花。

a：家是溫馨的，溫暖的，是我們休息的地方，訴說的地方，可以歡笑，可以流淚的地方。她有媽媽溫暖的懷抱，有爸爸堅(jiān)硬的臂膀，為我們擋風(fēng)遮雨。彩霞映紅片片屋檐，蝴蝶翻飛漫天，通徹的溫暖會(huì)把傷心全烘干，我們美麗的家園。

活動(dòng)主持詞串詞 活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇四

男：春華秋實(shí)，碩果累累，我們相聚在xxxx酒店，共慶xxxx公司成立xx周年。在此，我謹(jǐn)代表xxxx公司全體員工，向出席今天慶典大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎！

男：我是今天的支持人xx。

女：我是今天的支持人xx。

男：十次春秋的更替，十載辛勤的努力，三千六百多次的日升日落，造就了今天的業(yè)績。

女：十年企業(yè)人的奮斗，十度的耕耘，一百二十個(gè)月的斗轉(zhuǎn)星移，奠定了今天的成功。

男：不必去追溯荊棘的來路，單是看xx夯實(shí)的步伐，我們就能感受到洋溢的自信和軒昂的氣度。

女：也務(wù)虛裝扮的雍容華貴，就算是不施粉黛，我們也能感受到那撲面的氣質(zhì)和與生俱來的風(fēng)范。

男：在這喜悅歡慶的季節(jié)，我們迎來了xx公司十周年的好日子，

女：在這日新月異的時(shí)代，我們還將迎來下一個(gè)更加燦爛的十年。

男：很高興今天能看到這么多的嘉賓和朋友來到這里，在此請?jiān)试S我真誠的道一聲謝謝。

男：xx人用了十年走到了今天，xx人將未來更長的時(shí)間去感恩，去回報(bào)。再次感謝各位嘉賓，各位朋友的舉杯祝福，有了你們添意未來的征程將更加輝煌。

女：首先我們歡迎公司黨委書記、總經(jīng)理xxx先生講話。

活動(dòng)主持詞串詞 活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇五

親愛的顧客朋友：

大家下午好！

歡迎大家在這個(gè)乍暖還寒的周末光臨我們——商場。

今年春節(jié)，我們——商場為喜迎新年的到來，舉行了——大型許愿樹祈福活動(dòng)，活動(dòng)形式很有有新意，廣大顧客朋友都對我們的活動(dòng)進(jìn)行了支持，許愿樹的設(shè)立，是顧客們對新年的展望，憧憬和美好的祝原得以真誠的禮想放飛，使每一位顧客對親情、對愛情、對友情的真摯表達(dá)都深深烙印在心中。今天我們將對顧客的許愿卡片進(jìn)行抽獎(jiǎng)，下面我宣讀一下本次抽獎(jiǎng)的實(shí)施辦法。

本次抽獎(jiǎng)，主要針對登記后填寫卡片的顧客進(jìn)行。截止昨天共有——位顧客參與了本次活動(dòng)，在此，我代表我們平頂山商場向所有關(guān)心支持我們商場發(fā)展的廣大消費(fèi)者道一聲謝謝。我們今天的抽獎(jiǎng)是按照顧客所填寫卡片的編號從———進(jìn)行，卡片編號我們的工作人員已經(jīng)填寫完畢，一會(huì)由現(xiàn)場的顧客朋友監(jiān)督檢查后投入我們的抽獎(jiǎng)箱，為體現(xiàn)抽獎(jiǎng)的公平公正，我們將邀請我們現(xiàn)場的顧客朋友從抽獎(jiǎng)箱中抽取卡號，卡號所對應(yīng)的姓名及聯(lián)系方式即是我們今天中獎(jiǎng)的幸運(yùn)顧客，中獎(jiǎng)結(jié)果我們將在《——晚報(bào)》予以公示。

本次抽獎(jiǎng)我們的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)價(jià)值300元的禮券

二等獎(jiǎng)兩名：各獎(jiǎng)價(jià)值200元的禮券

三等獎(jiǎng)五名：各獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮券

好！下面我宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)正式開始，首先邀請一位顧客朋友上臺來檢查我們的抽獎(jiǎng)編號（上臺的顧客，你將獲得由我們——商場古韻茶道免費(fèi)提供的禮品券一張，品茗聚會(huì)休閑的好去處，盡在古韻茶道）；請工作人員把所有的編號投入抽獎(jiǎng)箱；下面邀請兩位顧客朋友作為我們這次活動(dòng)的抽獎(jiǎng)嘉賓，請有意幫忙的顧客舉手示意；

我們的抽獎(jiǎng)從三等獎(jiǎng)開始，共抽出五名獲獎(jiǎng)?lì)櫩汀?/p>

現(xiàn)在進(jìn)行二等獎(jiǎng)的抽取，共抽出兩名獲獎(jiǎng)?lì)櫩汀?/p>

現(xiàn)在進(jìn)行一等獎(jiǎng)的抽取，共抽出一名獲獎(jiǎng)?lì)櫩汀？凑l是笑到最后的那最幸運(yùn)的一位。

好，到此我們抽獎(jiǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束，凡中取的顧客我們將以短信和報(bào)紙公示的方式通知到位，謝謝現(xiàn)場的觀眾，謝謝你們的支持，我們——商場全體員工將繼續(xù)堅(jiān)持心懷感恩，誠信永遠(yuǎn)的服務(wù)理念，把實(shí)惠和幸運(yùn)送給每一位顧客朋友，感謝你們的參與，再見！

活動(dòng)主持詞串詞 活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

你們好！今天，我們歡聚一堂，迎來了xxxxx大學(xué)x周xx年校慶，這是我們云南師大發(fā)展的一件盛事！

昔日桃李芬芳，今日碩果累累。

xx年的歲月滄桑，xx年的風(fēng)雨兼程，xx年的執(zhí)著追求云南師大秉承西南聯(lián)大＂剛毅堅(jiān)卓，明德睿智＂的校訓(xùn)，在七十年的歲月里創(chuàng)造出了無數(shù)輝煌與光榮，這些榮譽(yù)始終激蕩著我們的心。今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，共敘師生情誼，同話宏圖大志，共同度過一段美好的時(shí)光。年年歲歲，歲歲年年。讓我們祝愿云南師范大學(xué)的明天，更加美好！

下面，請?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：xxxxxxxxxxxxx

我謹(jǐn)代表xxxxxx學(xué)院全體師生員工，向前來參加本次校慶晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友及各界嘉賓表示熱烈的歡迎！

xxx校慶晚會(huì)，現(xiàn)在開始！

活動(dòng)主持詞串詞 活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇七

主持人：

（一）儀式開始；

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓們

女：親愛的老師，同學(xué)們。劉韻 袁睿勇 袁創(chuàng)

合：大家好！

男：鶯歌燕舞喜盈大地。

女：書香墨香飄滿校園。

男：今天，我們在這里相聚，張開詩歌的臂膀，去追尋理想之路；

女：今天，我們在這里誦吟，敞開心靈的窗戶，去尋找文明之光。

男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典 品味書香 做幸福讀書人”第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。全體起立，升國旗，奏國歌。請坐下。

（二）升國旗、奏國歌；

（三）喻校長致開幕詞；

女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長。

男：縱橫中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪杰。

女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。

男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；

女：我們品味書香，以傳承華夏文明。

男：首先，請喻校長致開幕詞。大家掌聲歡迎。

（四）劉校長宣讀第五屆書香節(jié)活動(dòng)方案

女：感謝喻校長的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個(gè)愛讀書的好孩子。

男：接下來，請劉校長宣讀本次書香節(jié)的活動(dòng)方案。

（五）教師代表講話（羅歡老師）；

男：書是我的伙伴，跟我訴說心里話；

女：書是我的老師，把知識傳遞給我；

男：我們的老師也愛讀書，他們不但教給我們讀書的方法，而且把讀書的感悟和快樂分享給我們。

女：下面請教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。

（六）家長代表講話（94班家長）

男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香茁壯成長；

女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。

男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進(jìn)！下面有請家長代表發(fā)言。

（七）學(xué)生代表講話（84班學(xué)生）

女：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游。

男：讓讀書成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。 下面有請84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。

（八）“書香伴我成長”匯報(bào)演講

女：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；

男：書中有天籟，可以讓我們返樸歸真；

女：前幾屆的書香活動(dòng)，我們在老師的引導(dǎo)下養(yǎng)成了愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。

男：下面請五六年級的八位哥哥姐姐為大家做匯報(bào)演講。

（九）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：書香班級、書香孩子、學(xué)習(xí)型家庭、演講比賽結(jié)果

男：前幾屆的書香節(jié)，讓我們親近書本，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成了熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

女：同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批愛讀書的書香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請劉小燕主任宣布“書香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。

男：接下來，請龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎(jiǎng)。

（十）儀式結(jié)束。

男：感受經(jīng)典，傳承文明；

女：品味書香，感悟人生。

男：在薪火相傳的國學(xué)寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；

女：在日新月異的祖國騰飛中，我們相信幽幽書香是永恒的支撐

男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；

女：讓我們與書香為伴，塑造幸福心靈。

男：清塘鋪鎮(zhèn)完小 “感受經(jīng)典 品味書香 做幸福讀書人” 第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

女：衷心祝愿全體師生在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中有所收獲！同時(shí)，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

男：謝謝大家的參與，再見！

女：再見!

活動(dòng)主持詞串詞 活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇八

a：激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來了，_________公司年會(huì)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)正式開始，are you ready ?(模仿拳擊賽語音)(話筒沖向觀眾)

b：哈哈，大家先不要著急哈，在抽獎(jiǎng)之前呢，我們首先要感謝自在_____，為我們提供此次年會(huì)引用茶及五等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。我們先得給大家介紹一下我們的抽獎(jiǎng)規(guī)則及獎(jiǎng)品!大家入場的時(shí)候，每個(gè)人都拿到一張祝福帖，上面有你的編號、姓名。你的姓名會(huì)在我們的大屏幕上滾動(dòng)，我們的抽獎(jiǎng)嘉賓電擊鼠標(biāo)停止時(shí)顯示的姓名就是此次的幸運(yùn)觀眾。

a：此次獎(jiǎng)品分為

五等獎(jiǎng)15名，獎(jiǎng)品為大紅袍茶葉;

四等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)品為美的電壓力鍋一臺;

三等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)品為美的微波爐一臺;

二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品為紅米note 4g手機(jī)一部;

一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品為卡西歐數(shù)碼相機(jī)一部;

特等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品我們暫時(shí)保密;

a：好讓我們期待啊，大家開始祈禱吧，說不定大獎(jiǎng)就是你的!

a：是啊，大家的心也咚咚噠地舞起來了哈哈。下面請我們今年的優(yōu)秀員工及管理人員代表抽出我們今天的五等獎(jiǎng)15名，獎(jiǎng)品是大紅袍一盒!由于我們場地限制，我們將分三批抽取。下面有請：①___②_____③____

b：恭喜我們的獲獎(jiǎng)員工，請頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng);

b：哈哈不好意思，讓大家等著急了。下面請我們的抽獎(jiǎng)嘉賓___為我們抽取今天的三等獎(jiǎng)，4名，獎(jiǎng)品是美的微波爐一臺。

a：恭喜中獎(jiǎng)的員工，(隨機(jī)采訪一位員工)___收獲三等獎(jiǎng)你心里是啥滋味?(________講話)，你新的一年你有什么愿望，請大聲說出來(員工心愿墻的祝福帖)

b：呵呵沒想到我們生產(chǎn)部還真是藏龍臥虎啊。謝謝孫志強(qiáng)的表演。下面請煙臺美爾森石墨有限公司副總經(jīng)理孫茂杰抽出我們今天的一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品是卡西歐數(shù)碼相機(jī)一部

a：好的，謝謝我們的抽獎(jiǎng)嘉賓，同時(shí)也恭喜中獎(jiǎng)的員工。

b：先生們、女士們最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我們將抽出幸運(yùn)特等獎(jiǎng)，“花落誰家”讓我們拭目以待。下面首先讓我們以熱烈的掌聲有請歷總上臺。(_總上臺的過程中說：今天我們的特等獎(jiǎng)就是由蘋果公司贊助的ipadmini)請我們歷總為我們的幸運(yùn)者頒獎(jiǎng)。謝謝_總，___，得大獎(jiǎng)不容易啊，大獎(jiǎng)也不能說拿走就拿走啊，怎么也得讓我們和你一起同樂吧，來表演一個(gè)節(jié)目吧!

......

a：我們的獎(jiǎng)品雖然抽完了，但是我們的活動(dòng)還沒有結(jié)束。未中獎(jiǎng)的員工也不要?dú)怵H哦，因?yàn)檫€有驚喜哦!

活動(dòng)主持詞串詞 活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主和同事：

大家早上好！在這個(gè)草木茂盛的季節(jié)，歡迎你來參加某個(gè)建筑的開業(yè)典禮和抽獎(jiǎng)儀式。眾所周知，某樓是由市城建開發(fā)有限公司投資興建的綜合商住樓，適合經(jīng)商投資。那么，在抽獎(jiǎng)之前，我向大家鄭重介紹，城建開發(fā)有限公司侯董事長將與大家見面！為侯東聽聽吧！

謝謝—董熱情而鼓舞人心的演講！接下來是精彩刺激的抽獎(jiǎng)！下一個(gè)幸運(yùn)時(shí)間屬于每一個(gè)在場的主人！

你看，這個(gè)活動(dòng)有一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一臺海爾柜空調(diào)；

3個(gè)二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是—1臺熱水器；

三等獎(jiǎng)6個(gè)，獎(jiǎng)品是—1光波爐。

此外，所有客人在抽獎(jiǎng)后注冊時(shí)都可以用收到的卡獲得一份紀(jì)念品。當(dāng)然只允許200位客人！

我想很多業(yè)主和朋友都等不及這一刻了。別急，我再說說我們的活動(dòng)規(guī)則。抽獎(jiǎng)馬上就要開始了！

以后我們先抽三等獎(jiǎng)。我會(huì)邀請業(yè)主代表上臺抽獎(jiǎng)。如果三等獎(jiǎng)得主在我宣布三次后沒有出現(xiàn)在現(xiàn)場，他可以在活動(dòng)結(jié)束后中午12： 00前帶著談妥的協(xié)議和身份證到銷售中心領(lǐng)取！—給你留著微波爐！

但是，二等獎(jiǎng)就不一樣了。二等獎(jiǎng)，主人本人必須到場。如果三次公告后我仍然不在現(xiàn)場，機(jī)會(huì)只能交給別人，直到業(yè)主被抽出來。

一等獎(jiǎng)的抽簽方式和二等獎(jiǎng)一樣。

好了，現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)，請工作人員配合。先抽三等獎(jiǎng)吧。

……

二等獎(jiǎng)。（獲獎(jiǎng)感言）

一等獎(jiǎng)。（獲獎(jiǎng)感言）

主持人當(dāng)場即興表演。

好的，再次感謝我所有的好朋友來參加某大廈的開業(yè)典禮和現(xiàn)場抽獎(jiǎng)儀式，感謝所有業(yè)主對城市建設(shè)發(fā)展有限公司的熱愛！祝大家家庭幸福，萬事如意。再見！

活動(dòng)主持詞串詞 活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十

各位老師大家好！

根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個(gè)小節(jié)，即“為何而教”、“備課勝過補(bǔ)課”、“課堂因預(yù)習(xí)而有效”。蕭伯納曾說過“我有一個(gè)蘋果，你有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，仍然只有一個(gè)蘋果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想！”學(xué)校力求使“教師讀書沙龍”活動(dòng)成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗(yàn)交流的平臺，所以也希望老師們好好利用這段時(shí)間，潛下心來讀書，真正能做到學(xué)有所得。

為了更充分有效的交流，今天我們來分成三個(gè)小組來進(jìn)行。（分組）

每個(gè)小組承擔(dān)交流一個(gè)小節(jié)，小組內(nèi)選出一個(gè)主發(fā)言人，就本小節(jié)提出的問題談自己的觀點(diǎn)，結(jié)合自己的教學(xué)案例談感受；其余成員則可以根據(jù)小節(jié)里某一方面的內(nèi)容或某一點(diǎn)提出自己的觀點(diǎn)，交流感受；也可以讀文中觸動(dòng)你心弦的句子。（每個(gè)人都發(fā)言）

剛開學(xué)，一切才剛就緒，有的老師可能沒有充分的時(shí)間讀這本書，那這樣，先給大家10分鐘讀書的時(shí)間——

1。為何而教——課堂教學(xué)應(yīng)為何而教？該怎樣教？

新課程標(biāo)準(zhǔn)提出教學(xué)目標(biāo)是：“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀。”但是我們在實(shí)際的教學(xué)過程中卻發(fā)現(xiàn)，并不是每節(jié)課都能達(dá)到這些目標(biāo)的，如果把它強(qiáng)加給每節(jié)課，只會(huì)為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識的舞臺，也是學(xué)生自我展示學(xué)習(xí)成果的地方，簡言之，課堂是培養(yǎng)學(xué)生，教給學(xué)生方法，取得成績的地方，所以在課堂中營造一種積極的學(xué)習(xí)氛圍很重要。只有對課堂教學(xué)有長遠(yuǎn)設(shè)計(jì)和打算的教師，只有腳踏實(shí)地地關(guān)注課堂教學(xué)、使其真正有效的教師，只有在教學(xué)過程中充分尊重學(xué)生課堂感受的教師，才可能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維，才可能從課堂教學(xué)中教出成績來。

2。“備課”勝過“補(bǔ)課”——教師應(yīng)怎樣備課才更有效？（資料）

3。課堂因預(yù)習(xí)而有效——課前怎樣預(yù)習(xí)才能讓課堂更高效？（資料）

老師們，這是我們學(xué)校第一屆讀書沙龍活動(dòng)，可能我們的活動(dòng)還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對面地交流，在交流中研討，在交流中進(jìn)步，在交流中成長，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對教學(xué)模式、對備課方法的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書沙龍活動(dòng)到此結(jié)束。

活動(dòng)主持詞串詞 活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位業(yè)主、各位同仁：

大家上午好！

在這個(gè)草木繁盛、鳶飛魚躍的季節(jié)，歡迎各位來到某某大廈開盤暨抽獎(jiǎng)儀式現(xiàn)常大家都知道，某某大廈是由市城市建設(shè)開發(fā)有限公司投資興建的宜商、宜注宜投資的綜合性商務(wù)大廈。那么，在抽獎(jiǎng)之前，我要向大家隆重地介紹，城市建設(shè)開發(fā)有限公司的侯董事長跟大家見面！大家掌聲歡迎xx董講話！

（xx董講話）

謝謝xx熱情洋溢、振奮人心的講話！接下來就是激動(dòng)人心、扣人心弦的抽獎(jiǎng)了！接下來的幸運(yùn)時(shí)間屬于在場的每一位業(yè)主！

大家看，本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品是海爾柜機(jī)空調(diào)1臺；二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品是海爾熱水器1臺；三等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)品是格蘭仕光波爐1臺。

還有，所有的來賓在抽獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后可以憑登記時(shí)領(lǐng)到的卡領(lǐng)取紀(jì)念品1份，當(dāng)然，僅限200名！

我想此時(shí)此刻一定有很多業(yè)主朋友已經(jīng)迫不及待了，別著急，我再來說一下咱們的活動(dòng)規(guī)則，抽獎(jiǎng)馬上就開始！

我們先抽三等獎(jiǎng)。我會(huì)邀請現(xiàn)場的`一位業(yè)主代表來上臺抽獎(jiǎng)。三等獎(jiǎng)獲得者在我宣布三次后還是沒有到現(xiàn)場的，可以在活動(dòng)結(jié)束后中午12：00前，憑落定協(xié)議書，及本人身份證到銷售中心領(lǐng)取！格蘭仕光波爐給您留著呢！

但是，二等獎(jiǎng)就不太一樣了。二等獎(jiǎng)，業(yè)主本人必須到場，如果我在宣布三次后還是沒有到現(xiàn)場的，機(jī)會(huì)就只能交給別人了，直到抽出到場業(yè)主為止。

一等獎(jiǎng)跟二等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)方式一致。

好的，現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)，請工作人員做好配合。我們先來抽取三等獎(jiǎng)。

二等獎(jiǎng)。（獲獎(jiǎng)感言）

一等獎(jiǎng)。（獲獎(jiǎng)感言）

主持人現(xiàn)場即興發(fā)揮。

好了，再次感謝所有的好朋友光臨某某大廈開盤暨現(xiàn)場抽獎(jiǎng)儀式，謝謝所有業(yè)主對市城市建設(shè)開發(fā)有限公司的厚愛！祝大家家庭幸福，萬事如意，再見！

活動(dòng)主持詞串詞 活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位家長朋友們

乙：敬愛的老師、 親愛的同學(xué)們：

合：大家早上好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

乙：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

合：中寧五小“放飛夢想，放飛歡樂”慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始! 介紹參會(huì)嘉賓。

今天前來為我們慶祝節(jié)日的有殷莊村委會(huì)、寧安鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!他們是：寧夏源林能源發(fā)電有限公司總經(jīng)理于挺，寧安鎮(zhèn)中心學(xué)校毛興嘉校長、殷莊村委會(huì)書記楊占生，副書記崔金平，

(請少先隊(duì)員為前來的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾)

甲：聽，我們的鑼鼓聲響起來了，那是六一的序曲，

乙：看，伙伴們走來了，拉開這歡慶的序幕。 甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。 乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

合：讓我們在這歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著夢想起航。

活動(dòng)主持詞串詞 活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十三

a：親愛的爸爸媽媽！

b：親愛的爺爺奶奶！

合：大家好！

a：六月，氣候宜人，鮮花盛開；

b：六月，草長鶯飛，生機(jī)盎然。

a：六月，是童年的搖籃；

b：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

合：在這個(gè)歡樂的六月里，我們中二班的展示活動(dòng)即將開始。

a：首先，請欣賞大合唱《大家來看燈》、《夸家鄉(xiāng)》、《福娃唱北京》。

b：我們能歌善舞，請欣賞歌表演《小白船》。

a：爸爸、媽媽希望我們學(xué)到更多的知識，請欣賞兒歌聯(lián)誦。

b：我們在幼兒園，變化可大了，既懂事又能干，聽！請欣賞歌曲聯(lián)唱。

a：請欣賞歌表演《潑水歌》。

b：奧運(yùn)會(huì)馬上就要在北京召開了，我們喜迎這一天的到來。請欣賞快板《福娃》。

a：我們的好朋友小樂器也來歌唱了，請聽打擊樂《鴿子》、《加油干》、《大雨小雨》。

b：請欣賞舞蹈《北京的金山上》、《采茶撲蝶》。

a：請欣賞小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鳥》、《小老鼠到電話》、《膽小鬼》。

b：我們是祖國的花朵，我們是老師、父母的玫瑰。請欣賞歌曲表演《你是我的玫瑰花》。

合：中二班展示活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們再一次用掌聲感謝小朋友的精彩表演，感謝家長們的熱心支持！謝謝大家！再見！

活動(dòng)主持詞串詞 活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十四

（請各位同學(xué)安靜下來，我們的活動(dòng)馬上就要開始了。為了保證本次活動(dòng)的.順利進(jìn)行，在活動(dòng)開始前，請大家將隨身攜帶的手機(jī)調(diào)到震動(dòng)或靜音狀態(tài)，謝謝！）

李：（祈禱詞）

齊：齊說色倆目

馬：感贊安拉，讓我們有緣能相聚在回回營，進(jìn)行我們的支教分享。馬：我是今天的主持人馬碩

李：我是李抗李：“一切贊頌全歸真主，全世界的主，至仁至慈的主，報(bào)應(yīng)日的主，我們只崇拜你，只求你佑助，求你引導(dǎo)我們上正路，你所佑助者的路，不是受遣怒者的路，也不是迷誤者的路。”

馬：尊貴的《開端章》拉開了今天我們支教分享的序幕。回首支教的開始興起至發(fā)展至今，安拉的援助及引領(lǐng)，我們共同走過了寒暑交替。

李：還記得初見它時(shí)的悸動(dòng)，轉(zhuǎn)眼已化做歲月的輪回。信念如明燈照亮我們的奮斗路，無數(shù)青年來去為支教奮斗不息。

馬：祈求安拉的喜悅

李：為了安拉而堅(jiān)忍

齊：我們幸福而快樂著

李：看完視頻，想必大家都感慨萬千，有很多想說的吧。的確，在支教中我們留下了教授的快樂，也有過思鄉(xiāng)的痛苦，有太多太多的感受夠成了我們支教的多彩生活。

馬：穆圣（祈主福安之）說：“誰踏上求知的道路，安拉已經(jīng)為他開辟了一條通

馬：為了使大家都能參與到今天的活動(dòng)當(dāng)中來，我們專為大家開通了一個(gè)短信互動(dòng)平臺。在此期間，如果你想和大家分享此刻的心情，分享你的支教故事。李：移動(dòng)、聯(lián)通用戶可拿起手機(jī)，可編輯短信“你想說的話”發(fā)送到

馬：恩~，聽完大家暢所欲言，想必大家都對支教有一定的了解，那么，李抗，你對支教的了解又是如何的呢？

李：我認(rèn)為支教是一種美德；支教是一種能力；支教是一種進(jìn)步；支教是一種付出，同時(shí)也是一種收獲。

馬：嗯，是的，那么支教具體又是個(gè)什么樣的概況呢，現(xiàn)在來讓大家更進(jìn)一步的馬：看完支教的具體概況，那么現(xiàn)在的支教又是個(gè)怎樣的情況呢？下面有請姐妹：

李：聽完馬媛姐妹的分享，想必大家都對支教有了一個(gè)清晰的了解了吧？每件事物都有它萌芽成長的開始，我們的支教也不例外。那馬碩，你能就這方面說上一些你知道的關(guān)于支教的成長歷程嗎？

馬：嗯，我只記得支教是從20xx年開始出現(xiàn)，便慢慢成長起來的，最初的支教便沒形成組織，只是由幾個(gè)兄弟自發(fā)組織去的，到了后來，隨著加入的兄弟姐妹的增多，各個(gè)院校都參與了進(jìn)來，才慢慢形成了一個(gè)組織。其他的我就不太清楚了。

李：看來你對支教的成長還是有一點(diǎn)了解的嘛，那你想不想再聽一下更完整的支教成長史？我相信臺下的兄弟姐妹也想知道的更清楚一點(diǎn)吧？

馬：好啊！李：那就有請我們的張春秀來分享一下《支教的自身成長》

馬：穆圣（祈主福安之）說：“誰為了安拉而去看望一個(gè)病人，或他的一個(gè)穆民兄弟，天仙就對他歡呼：恭喜你，回賜真大。你已經(jīng)在天堂中得到一套住宅。”李：聽了這段圣訓(xùn)，可見走訪看望的回賜是豐厚的。安拉，是不會(huì)虧待每一位虔

支教展示：馬宣然《部分支教點(diǎn)的環(huán)境概括》

李：（即興承上啟下）這次的支教活動(dòng)不僅有我們穆斯林兄弟姐妹的參與，還有非穆斯林兄弟姐妹的支持。下面就有請王麗仙同學(xué)來為我們講述“非穆斯林眼中的支教”。

支教展示：馬雪梅《家訪．生活》

李：本次由主辦，承辦的“20xx寒假支教分享會(huì)”到此已接近尾聲馬：支教雖已結(jié)束，但參加支教的同學(xué)們，那一顆顆激情的心依舊綻放！雖然談不上碩果累累，但從中學(xué)到的，體會(huì)到的，卻能讓他們受益終生！

李：是的，朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為支教事業(yè)的明天不斷續(xù)寫新的篇章！創(chuàng)造新的輝煌！

馬：我相信，多年后，再回首，我們必定會(huì)看到綠樹成蔭、鳥語花香。再回首，我們一定還會(huì)想起這場激動(dòng)人心的支教分享會(huì)。

李：路漫漫其修遠(yuǎn)兮。

前方的道路需要有自我鞭策與互相鼓勵(lì)才能齊頭并進(jìn)

馬：而我們擁有的共同理想，已經(jīng)讓天涯邊城了咫尺，陌路成為了知己李：朋友們“20xx寒假支教分享會(huì)”到此結(jié)束（齊說色蘭）

活動(dòng)主持詞串詞 活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十五

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，

乙：親愛家長們，同學(xué)們，

合：大家（上午/下午）好！

甲：在這燦爛的季節(jié)里，

乙：在這明媚的陽光下。

甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)，

乙：年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

合：六年了，幸運(yùn)的六年啊！

甲：在xx小學(xué)xx年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時(shí)光。

乙：一年級的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓，

甲：二年級的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂，

乙：三年級的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校，

甲：四年級的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校，

乙：五年級的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場穿上了美麗的衣裳，

甲：六年級的時(shí)候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。

合：六年了，幸福的六年啊！

甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想！

乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下茁壯成長，

甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上。

乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！

甲：回首過去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；

乙：感動(dòng)于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！

乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”

甲：親愛的同學(xué)

乙：親愛的伙伴

甲：感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光，

乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。

甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時(shí)光。

甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)，

合：現(xiàn)在開始！

甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。

下面，有請xx校長為我們致辭。

乙：感謝-校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。

下面，有請教師代表老師上臺講話。

甲：感謝---老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。

下面，有請xx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。

同學(xué)們的才藝表演（甲乙輪流）

乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。