人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

又是三月三,風箏飛滿天這歌誰唱的篇一

這時，當我抬頭看著隨風飄在空中的風箏時，我總是會在腦海中浮現(xiàn)出童年的場景。

農(nóng)歷三月初三是傳統(tǒng)的“風箏節(jié)”。在我的家鄉(xiāng)，它是孩子們的天堂。

春風微風吹過田野和山坡，天空密密麻麻地布滿了大大小小、圓形和方形、長的和短的風箏。有蜈蚣，蜻蜓，瓦片，燕子.

這些是有錢的孩子可以放風箏。當時家里很窮，只好自己放風箏，紙做的風箏是當時最流行的。

紙風箏很簡單，一張廢報紙，兩根竹子，另一杯漿糊，再加上自己熟練的雙手，就可以做出一只令人興奮的風箏。

風箏燒了，我們把自己的愿望和理想寫在上面。

面對春風，讓風箏飛向天空。

風箏飄啊飄，有時翻兩個跟斗，有時甩甩尾……仿佛在告訴我們：一次成功，一次觸碰！

夜幕降臨。我們將把風箏線握在手中，輕輕地放開它.

啊！放風箏！飛得更高更遠！帶著我們的愿望飛翔！

時光飛逝，童年的美好時光只能記在記憶深處。

不諫過去，追來者?，F(xiàn)在正值壯年，年輕了——歲。我想回顧昨天，吸取教訓。把握今天，努力做好手頭的事；期待明天，有計劃的走好人生道路！

朋友，和我一起努力吧！

又是三月三,風箏飛滿天這歌誰唱的篇二

又是三月三，風箏飛滿天……

每到這個時候，抬頭望望在天空中隨風飄蕩的風箏，我的腦海中總是浮現(xiàn)出兒時的情景——

農(nóng)歷三月三，是傳統(tǒng)的“風箏節(jié)”，在我的故鄉(xiāng)，這個時候是孩子們的天堂。

春風微微地吹過田野和山坡，天空中密密麻麻地布滿了，大的小的，圓的方的，長的短的風箏。有蜈蚣，有蜻蜓，有瓦片，還有燕子……

這些都是有錢人家的孩子才能放的風箏。那時候，我家里很窮，就只能放自己用紙糊的風箏，這也是當時最普遍的風箏了。

紙糊風箏很簡單，一張廢報紙，兩根竹子，另外一杯漿糊，再加自己的巧手，就可以做成令人心動的風箏了。

風箏糊好了，我們在上面寫上自己的心愿和理想。

迎著春風，讓手中的風箏放飛到天空。

風箏飄啊飄，有時翻兩個跟頭，有時搖擺一下尾巴……像是在跟我們訴說：一份成功·一份感動！

夜，來臨了。我們將手中牽著風箏的線，輕輕一放……

?。★L箏飛吧！飛得更高更遠！帶著我們的愿望盡情地飛吧！

光陰似流水，童年的美好時光，只能留在記憶深處回憶。

往者不可諫，來者猶可追?，F(xiàn)在的我正當風華正茂，青春年少——我要回首昨天，吸取不足的教訓；把握今天，努力做好手頭上的事情；展望明天，有計劃地走好以後的人生道路！

朋友，跟我一起努力吧！

又是三月三,風箏飛滿天這歌誰唱的篇三

來昆明了，看過好多次風箏。

幾乎每次都是步行回住處。南屏街是必經(jīng)由的。次數(shù)多了，總覺得經(jīng)?？吹斤L箏。風箏高高地飛，遠遠地飛，掌控風箏線輪的主人總在碧雞坊一側(cè)站著，悠然愜意，幾分自得喜色也觀察得出。也總會有游人駐足仰望，行經(jīng)的路人時而也舉頭望望，不明就理的過路人，看到別人抬頭向高空望著，也總會隨著仰望人的方向抬頭看去，有時還會伸出一只手放在額上，有時是陽光在那個方向，有時是限于視力遠近，需要遮上一遮，好攏住眼力，以看得清楚明白些。

后來，到了南屏街的天空，也總會抬頭望望，看看有沒有風箏。

碧雞坊是門樓式木構牌坊，飛檐翹角，勢欲騰飛，氣勢雄偉，與她結構相當、相隔約數(shù)十米的是金馬坊。金馬在東，碧雞為西。相傳，太陽將落未落，余輝照射到西邊的碧雞坊，倒影投在東面的街上，這時，月亮又剛從東方升起，月光照在金馬坊，銀光閃閃，倒影投到西面街上，兩個影子，漸移漸近，最終交接到一起，互相輝映，從而出現(xiàn)“金碧輝煌”的奇觀。據(jù)說，這是由地球、月球、太陽運轉(zhuǎn)的角度關系才出現(xiàn)的。而這樣的角度關系，六十年才會有一次。

風箏里有一些美好的童年，每次經(jīng)由南屏街總會不自覺地抬頭望望，也許我以為我的目光接觸到了風箏，會穿越時間，那樣，就可以看到當年一起放風箏的小伙伴，自由自在的，在平曠的田間，大腳大腳地踩著田里的草子，跑啊跑啊的，比賽哪個的飛得高放得遠……

草子，是我們家鄉(xiāng)方言，學名叫“紫云英”。水稻快收割了，在田里撒上紫云英，來年春天，它長大了，嫩的部分收割回家，用砍豬草用的菜刀鍘得細細的，放到院壩里一個坑中，撒上很多很多的鹽，這樣可以放得久一些，就不用天天去到山上找豬草了，可以隔一天去一次了，余下來的時間就可以做點別的農(nóng)活。割剩下來老一些的，及它長在土里的根，田里當肥料用，是一種很好的肥料。

紫云英也可以摘回家吵著吃，味道很好，但不能吃得太多。我小時候就迫著爺爺為我吵了一回。在我們那，草子是喂豬和當肥料用的，幾乎沒人吃，我也一直以為不能吃。后來，一次爺爺說起以前糧食不夠吃的年代的事（爺爺常常給我講以前的事，講災年荒年的為多。我那時經(jīng)常吃不完飯，剩下很多。）說到了他們當時吃的東西時就有說了紫云英。當時，爺爺正在弄飯，我在灶口坐著給爺爺燒火。爺爺說草子可以吃，我驚訝后，就纏著爺爺給我做一次。爺爺說，現(xiàn)在家里沒有。我說，我去后面田里摘一點。爺爺家屋后右側(cè)小路走上五十來米有我家的水稻田，那里成片成片的，綠油油的。我跑去家門時，爺爺讓我挑嫩的摘，還讓我多摘點。我不停往菜籃子里壓，壓滿了，這才回家。結果，經(jīng)過爺爺二次摘選，一炒后，就只有一小盤了。我問爺爺，爺爺說，你摘得不夠嫩，也不能多吃，再一個是，草子很松，看著多，一經(jīng)過火炒，會縮去很多水分，所以就少了。菜籃子，是爺爺自己編織的，用纏在紙箱上固定紙箱用的塑料條編的。爺爺奶奶開了個小賣鋪，賣一些山里人用的生活用品，要進貨，就會有紙箱子，這個菜籃子花了很多紙箱子。

我的第一支風箏，就是爺爺給我做的。

爺爺有一把破篾刀，爺爺經(jīng)常用它。破好的篾條，爺爺就用來編籮筐，編撮箕。留下自家用的，其余的趕集時就拿去賣。

爺爺做的風箏，是用四根篾條搭成骨架，骨架用奶奶縫衣物用的黑棉線系住的，有時也用白棉線。風箏的身體，爺爺給我二毛錢讓我自己去買回來的大張白紙做的。把骨架和白紙粘住在一起的，是爺爺自己做的漿糊。風箏線輪是爺爺用四根小木頭做的，像谷子進倉前抽去空殼谷子用的“風檫”柄，但又有點小小區(qū)別。一般的線輪，放線的時候很快，收線時就得一只手挽著，慢吞吞的。爺爺做的這個線輪，有兩個手柄，放收都很快，尤其是收線的時候，兩只手分別握住兩端的手柄，不停地快速轉(zhuǎn)動，風箏線就不停地繞回了線輪。也有一個不好點，手轉(zhuǎn)動快了，轉(zhuǎn)動久了，會累，有酸酸的感覺。不過，比起一般的單柄線輪說來，那是可以忽略了的。后來，大學時班上組織放風箏活動，我就深受其累，收了好長時間才把線一圈圈繞回線輪上。那個線輪是塑料的，又小，繞一圈完全忽略不計，我放得又很遠，線輪上已經(jīng)沒多余的了，這樣一圈一圈纏回，若不是女友說拿回去做紀念，我就扯斷線讓它飛了，任憑它自由游走。

爺爺給我做了一次風箏后，我就自己做了。有時候是自己一個人在家里做，有時候是好幾個人一起在誰家院壩上做。自己做自己的，偶有不清楚了，也會說上幾句。起先，我們做的風箏都是紙做的，放到空中收回時，風箏總會潤潤的。要上學，我們就放學后再聚攏在一起放，比賽哪個的遠哪個的高，往往玩到花很大眼力才看得見天上的風箏了，才依依不舍慢吞吞地收線，這時，收回來風箏往往會有一點點潤潤的。我們放風箏不拘三月三那一天，我們很早就起始放了，只要有風，我們就放，往往放一兩個月。甚而天公不作美，沒風，我們也放，這時，我們就跑到開闊些的地方，一邊跑一邊放。不能快跑，跑快了，風箏骨架受不住，往后曲折得厲害了，不但飛不上天，反會一個咕咚直栽下地來。

稻田還沒耕犁的，我們就選中成片成片有稻田的地方，跑跑停停，然后再倒退地走走，看著風箏在天上飛，如此多次，直到風箏飛得很高，停住不動依然會高高地飛。我們就坐在田滕上，看著風箏，小腳不住地抖動，很自豪的樣子。因為，照例，是會有一些技藝不高的小伙伴是奈何跑了很久也放不飛天的。跑跑停停，再倒退著走的另一個原因，山區(qū)再平坦，也是相對的，每一塊稻田和另一塊稻田相差的高低，有的有大人高，這些得注意看，繞開它們。估摸自己可以跳下去的，可以跳下去，接著再跑再走再停，直到下一個田坎，直到風箏真正飛上了天。

我有一次，洋洋得意自己風箏飛得最遠，不想，突然，它就打起了旋旋，任憑我如何扯動線如何調(diào)控，它就是不停住。不跑的話，風箏就定會落在前面的山上，那個山上樹木高大，一旦落在上面了，想找回也不可奈何了。于是，我就急忙倒退著跑，時而斜斜著跑，一邊看路，一邊看風箏。太急了一點，忘了跑得越快，風箏栽下來的速度也越快。栽下來的越快，我就越急，越急，我就忘了回頭看路，結果，翻倒在一個稻田里，離我先前的那塊稻田的田坎足足有我兩個人多高。幸好，我氣運好，傷了幾處，掉了點皮。我拍了拍衣服上的草子葉，動了動腳和手，爬上田坎時，我沿著線找風箏。找到風箏時，它正掛在一個高高地大椿木樹的頂上，落在的樹枝太小了點，大樹又遠遠大于我的攀爬能力。我看著它，偶爾動上一動，很久?；锇閭冊谂赃厙\嘰咕咕，我都沒怎么聽進去。

那時，我做的風箏已升級成塑料畫的了，塑料畫是我偷老媽貼在家中墻上裝飾用的一副山水畫，很好看，為此，還給老媽一頓好打。做的時候我很用心，這可是痛苦換來的。我用這個風箏也快半個月了，每次都飛得很遠，也很高。雖然不是最高，但肯定是最遠，因為我的線輪上的線最多，每次我都放完。風箏線，我是從爺爺奶奶的小賣鋪里偷來的，足足五個白棉線。我總感覺白棉線和黑棉線比起來，結實的多了。白棉線我費很大力氣，才會扯斷它；黑棉線，我就不用費扯白線那樣大的氣力，所以，我線輪上一直是白棉線。線輪，這次，也是我自己做的，我從后山偷砍了兩根小杉木，選擇杉木因為杉木輕，往里頭釘釘子好連接四根小木棍時，不容易破裂。這是我自己做風箏線輪時，多次用不同的木料后得出來的觀察和實踐思考的結果。不對的地方是，杉木是自己栽的，去砍的話，就是偷了，其他稍稍適合做線輪的小木棍，山上滿坡滿坡都是，是野生的，全村人可以自由砍回。后來，長大了，上了初中，我才知道，砍杉木不經(jīng)批準，自己家栽的你自己砍了用，數(shù)量超過定額又不申請，是會罰款的，重一點的還會受到法律制裁。我的一個遠親外公，因為自己建房要用杉木，不申請，砍的數(shù)量又大了點，不僅沒收了木料，還罰了很大一筆款，若不是有點關系，又去走動了走動，聽村里人說，是要去做幾個月牢的。

挨了老媽一頓揍換來的風箏，半個月后就在大樹樹巔上了，偶爾經(jīng)過那顆在別人菜園子里大椿木，看著我的風箏動上一動。風大點時，來回舞動，經(jīng)過時，聲音聲聲入耳。后來讀了高中，學了莊子的《逍遙游》，看到“楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋?！敝械拇蟠唬看巫x心里總會有些異樣。后來，我才知道，“記得那年三月三，風箏飛滿天……”記載了我的童年，大椿木也記載了我的童年，也記載了我的小伙伴。

后來老媽和老爸都外出打工了，沒有了老媽在家，爺爺又管不了我，即使管了，爺爺他也防不住，每年春風一暖，甚而春風還沒吹起，我就著手偷撕家里的塑料張貼畫了，但心里還是擔心老媽會突然回來，偷撕得很節(jié)制。偷來的張貼畫，拿來和小伙伴們一起做風箏。我們自由自在的，在平曠的田間，大腳大腳地踩著田里的草子，跑啊跑啊的，比賽哪個的飛得高放得遠……

我們那時經(jīng)常一邊放著風箏，一邊大聲地唱著那首如今看來是兒歌的《又是一年三月三》：

“又是一年三月三 風箏飛滿天 牽著我的思念和夢幻 走回到童年

記得那年三月三 一夜難合眼 望著墻角糊好的風箏 不覺亮了天

叫醒村里的小伙伴 一同到村邊 懷抱畫著小鳥的風箏 人人笑開眼

抓把泥土試試風 放開長長的線 風箏帶著天真的笑聲 和白云去做伴

記得那年三月三 一夜難合眼 望著墻角糊好的風箏 不覺亮了天

如今每逢春風暖 常念三月三 還有畫著小鳥的風箏 和那小伙伴

風箏懂得我的心 朝我把頭點 牽著我的思念和夢幻 永把我陪伴

風箏懂得我的心 朝我把頭點 牽著我的思念和夢幻 永把我陪伴

……”

家里的塑料張貼畫，一年一年少了，后來全沒了，老媽也始終沒回來揍我，也沒來掐我的屁股蛋子。等到老媽回來了，我已經(jīng)考上了大學。老媽不會再打我了，也不會再掐我的屁股蛋子了?！?/p>

又是三月三,風箏飛滿天這歌誰唱的篇四

每當春夏，我總是喜歡獨自去距家不遠的北陵公園放風箏。這項運動不僅可以緩解生活的壓力，對治療頸椎大有益處。同時，也可釋放浪漫主義的情懷。

記得剛放風箏的那個清晨，天氣不錯，微風習習拂面，湖水清清醉人。

我?guī)巷L箏及軸線來到皇太極廣場，這時我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三、四個風箏愛好者。他們的“長龍”“鯉魚”“騎自行車”的風箏己在天空中飄蕩。

我趕緊將手中的“蝴蝶”風箏調(diào)好，拉開長線，迎著煦日和風，開始迅速奔跑，不知是手中的風箏讓我興奮，還是在這夏日中的奔跑讓人無憂，總之我的風箏沒有飛上天，自己卻累的氣喘如牛了。毫不紳士地席地而作。

此時，卻發(fā)現(xiàn)一個六、七歲的小孩專注地看著我。“叔叔，我一直坐在這里看你放風箏。”“好一個小帥哥，一雙黑亮的眼睛能滴出水。”

“叔叔，你順著風放風箏，風箏怎么能飛上天呢。”一語道破天機，我們都忍不住哈哈大笑起來。想想自己順著風，逆著人流埋頭苦跑的樣子，一定是傻得掉渣。

經(jīng)過調(diào)整，我逆風而跑，幾次牽引后，“蝴蝶”翩翩起舞緩慢上升，再上升，約有距地面三十米的高空距離后，風箏開始平穩(wěn)下來。

這，我才稍稍松口氣。小的時候也放過風箏，那時的風箏遠沒有現(xiàn)在的精致。一張簡單的白紙、幾根竹條、一軸線，就能飛的不見了蹤影。

我眼睛盯著天空中的風箏，手中牢牢握住軸線，在小男孩的目光中，我的思緒飛到二00四的春天，我和兒子拽著風箏線，在曠野里奔跑著，兒子摔倒了，迅速爬起來，繼續(xù)飛奔……。

忽然沉默下來的回憶，讓我想起此時遠在異國它鄉(xiāng)的兒子。自從那年的秋天兒子出國求學后，我無時不在想念，從學語言開始，考大學、勤工儉學，兒子所受的苦，所付出的心血，當爸爸的知道一些，可真正的學習生活體驗，兒子很少表達。往往兒子讓爸爸看到的是陽光、樂觀的一面?？汕诠€學送報紙，靠在門框睡著的情況，是他的同學告訴我的，做為爸爸又怎能不心疼??！

不久兒子以優(yōu)異成績大學畢業(yè)，接著又讀兩年碩士。二0一二年的秋天，兒子結婚了。這場婚事，做爸爸媽媽的真沒操心，一切簡約。他是一個學理工的大男孩，平時性格雖然有些慢熱，但是依我看他的內(nèi)心狂野。這源于對生活非常熱愛，對工作兢兢業(yè)業(yè)的努力奮斗。平日里，我們很少v信交流聯(lián)系。

有一次，兒子問我還記得他總也不肯接過我手中的風箏線嗎？兒子說，風箏原本就該飛的高遠，可用線牽引著它，無論如何也飛不出你的掌心的。到頭來，風箏只會是一張怨紙，當它厭倦了被你牽引的日子，必將掙脫了線遠走高飛，真正牽引他的線該在心里，用一種感應去放飛它。

秋天，果真是收獲的季節(jié)。再看到兒子全家福照片，背景是滿天飛舞的風箏，這又是一個放飛風箏的季節(jié)吧！

又是三月三,風箏飛滿天這歌誰唱的篇五

春光明媚，風和日麗。田野變成了綠油油的毯子，金黃的油菜花恰到好處地開著，將這毯子點綴得非常富有詩意。此時，放風箏最怡人性情了，生在鄉(xiāng)下的我，自然不會錯過這樣的美。

碧藍的天空琉璃般明凈，幾朵白云在天空中悠閑地飄著。微風習習中，我和孩子放飛了一個大蝴蝶風箏，我的目光追隨著蝴蝶越飛越高，不覺飛回了多年前放風箏的記憶里。

兒時，我們喜歡放風箏，但父母是舍不得給我們買的。有一個姓王的小男孩，成天牽著風箏在田間跑來跑去的，特別神氣，看得我們眼饞，于是我和妹妹學著扎風箏。

風箏扎好了。竹的支架，紙糊的身子，也說不清是什么動物，身子是菱形的，下方飄著兩根長長的紙帶。它寄托了我們滿腔的希望。

放風箏時，身后總有許多小伙伴跟著湊熱鬧。可是我們扎的風箏總是難以飛上青天，好不容易離地幾尺，不久也會栽下來，多試幾次，就紙撕了竹也折了，常常弄得我們垂頭喪氣。但不久，我們又會繼續(xù)扎風箏，放風箏，扎風箏，放風箏……因為心中充滿著希望，所以，我們不怕失敗。

成功沒有垂青我們，我和妹妹扎的風箏沒有一次能在天空中自由飛翔。雖然，努力過還是留下了遺憾，但是現(xiàn)在的我們?nèi)匀恍牢浚驗槲覀兪斋@到了播種希望的美好心情。

時光悠悠，一晃二十多年?，F(xiàn)在，我已不再自個兒扎風箏。街上賣風箏的攤點很多：蝴蝶、蝙蝠、孔雀、熊貓、獅子、老虎……會飛的不會飛的都有，塑料的支架，五彩的綢布，既結實又耐用。只花十元錢，買回一只風箏，我兒時風箏飛上天的夢就圓了。

你看，蝴蝶在天空中飛得多好多平穩(wěn)呀。倘若它飛不穩(wěn)，要栽下來，我只要輕輕地拉一拉線，就可以助它再次平穩(wěn)地飛翔。

藍天白云下，我和孩子跑得累了，就坐在田埂上看著天上的風箏說話兒。我告訴他我兒時放風箏的事情。他撲閃著大眼睛，聽得津津有味。完了，他問我：“你為什么不讓外婆給你買風箏呢？”

我說：“因為我們家窮?！?/p>

他說：“不就幾塊錢嘛?！?/p>

我笑了，他說得真輕松。即使我的解釋能讓他明白，想必他也不能體會到我兒時放風箏的心情了吧。也好，既然現(xiàn)在能夠讓風箏在天上滿天飛，又何必讓他去體會那種風箏飛不上天的懊惱呢？

風箏，風箏，你就滿天地飛吧！

又是三月三,風箏飛滿天這歌誰唱的篇六

三月的天，風箏飛滿天，一如我們的夢，放飛在那個楊柳依依的三月天……

安步當車，漫無目的的走在街上蹉跎時光，腦海中回蕩起早晨出門前母親的話，“老家房后的那個園子要賣給別人了

時光荏苒，白駒過隙，指尖的那段小時光早已隨風飄遠，卻不知為何在今天又想起，又想起那年的三月天。

恍惚中似乎又回到那個古鎮(zhèn)，又看見房后的小菜園，還有手挽著手的你和我……

仿佛小菜園還在，白山藥藤下我們還在奮力的挖山藥豆豆；水渠旁我們還在嬉鬧著拿土做湯圓；田埂上還有我們光著腳丫亂跑一片的印記……

仿佛一切都還在，一切都沒有改變，我們還是手挽著手，撐著那把小紅傘走在彎彎的小路上，小雨淅瀝落下的聲音，不斷的回蕩在青石板上·。

“再高一點，再遠一點”……“收線，收線”……那也是個春風拂面的三月天，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，你拉著我，我們一起在那一望無垠的綠色麥地里，放飛風箏，放飛夢想。你說：“我們要一直這樣不變”，我說：“我們要這樣一直不變

“姐姐，幫我們撿一下風箏好嗎？”……小女孩的聲音將我從回憶中拉回現(xiàn)實，才發(fā)現(xiàn)，又是一個三月天，又是風箏飛滿天，只是你我都不在是孩提的天真、童稚。

想起那次回那個古鎮(zhèn)，站在菜園前，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了，里邊不再是記憶中的生機勃勃，不再是整齊的菜田，清澈的流水。而眼前只剩下雜草叢生的一片荒涼……在門前站了很久，卻不知道自己在想些什么，只知道記憶沒變，其他都變了。

熟悉的旋律響起，清脆的聲音從電話的那邊傳到耳畔：“姐，我明天回去，我們一起去放風箏吧好，我等你”……掛了電話很久，我卻還是盯著屏幕，嘴角不禁意間勾起淡淡的微笑，原來我們之間的那份情依舊不變！

抬頭仰望湛藍的天空，變的是時間，是地點，是年齡；不變的是記憶，是指尖的小時光，是飛滿天的風箏，是心中那份濃的化不開的情。

又是三月三,風箏飛滿天這歌誰唱的篇七

又是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的季節(jié)了，我提著一個漂亮的大蝴蝶來到我們?nèi)ツ攴棚L箏的草坪上，卻久久沒有見到你。

沒有你的季節(jié)，蝴蝶不飛，滿心都是失落。

去年的風箏時節(jié)，一個微風輕吹的傍晚，夕陽柔柔地照耀著大地。我悶悶地走出書屋，來到這塊大草坪上，認識了你，你不厭其煩地教我放風箏，給我講技巧，真的讓我很感動。

于是，我每日傍晚都等你放學歸來，一起在草坪上放風箏，那只花紅柳綠的大蝴蝶上撒滿我們多少開心的微笑，那塊綠意盎然的草坪上盈滿了我們多少快樂的足跡。

你說你想像風箏一樣在空中美麗、自由、無拘無束地飛來飛去，與黃昏細語，與小鳥歡歌，與清風做伴。知道你是個清純浪漫的女孩，所以我珍惜我們純真的友誼。

我總天真地認為，我們會永遠在一起無憂無慮地玩耍，總以為你會在我呵護的'視線里長大?？煞棚L箏的季節(jié)還沒過去，你卻突然不再來。

我如失去精神家園的流浪者，每個黃昏我沉默如石，在草坪上尋覓曾經(jīng)的故事，清涼的淚水總是掛滿我的臉頰，我想，你為何忘記了這個快樂無憂的天地，你一向是個活潑好動的女孩呀！

許多天后的一個黃昏，殘陽如血，讓我的心更加憂郁。在草坪的一個角落里，我發(fā)現(xiàn)了你的一封信：

阿鵬：

沒有我的季節(jié)里，你還快樂嗎？

有許多事我沒有講，只怕會帶給你憂傷。我現(xiàn)在與繼父生活在一起，他做生意賠了本，對我日益刻薄起來，也不讓我上學了，我好累好累，多么懷念那段放風箏的日子啊……

我有種撕心的痛，一直以為你永遠會是快樂的天使，可命運卻這樣對待你。

時光如水，光陰似箭。又一個放風箏的季節(jié)如期而至了，每個黃昏我都會拿著你心愛的蝴蝶來這兒等待，希望你快樂地哼著歌要來放風箏，以期找回失落的記憶……

不幸的女孩，不知你現(xiàn)在在哪里，不知你姓名地址的我無法郵寄我的心情，我只有真誠地祈禱：愿你能夠快樂地度過每一天…

每逢這個季節(jié)，總會不由自主地想起你，你還記得放風箏的日子嗎？

又是三月三,風箏飛滿天這歌誰唱的篇八

外出活動的孩子漸漸多了,天上風箏也多了，有的像一只老鷹在空中翱翔，有的像凱旋歸來的戰(zhàn)士，威風凜凜，有的像……

孩子們牽著線到處竄，活像是重獲自由的小鳥，在重歸的大自然中載歌載舞。他們抬頭仰望自己放上空中的風箏，心坎里像吃了蜜一般的甜。

冰心奶奶不是曾說“只揀兒童多處行”嗎？瞧，大人們?yōu)榱藢ふ艺嬲利惖拇禾?，也都像個貪玩的孩子，盡情放肆地無拘無束地在大自然中飛翔。

看哪，連還剛學會走路的孩子也被這漫天的風箏迷住了，他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著天空中盤旋的風箏，張開雙手在母親的攙扶下使勁跳著，兩只水汪汪的大眼睛露出喜悅，比見到愛吃的乳汁還高興，像是在說：“我要！我要！”

我和班里的幾個同學更是玩得起勁，手里的線軸成了祥云火炬，我跑一陣，你跑一陣，相互接替，這樣的氣氛給了我們一股動力，風箏也就越飛越高。這從低到高，正像一只趨鷹在漸漸長大，終于展開翅膀飛上藍天，自由自在地高歌。其實，這正代表了我們：在老師的栽培教育之下，我們逐漸成熟，慢慢地能夠自己一人去嘗試，即使會有一次又一次的失敗，但這種頑強的拼搏精神卻讓我們勇往直前，戰(zhàn)勝、克服一切阻礙。作為祖國的下一代，作為新世紀的接班人，不正應該這樣去體驗，去實踐嗎？——大家都跑起來，汗水沾濕了頭發(fā)，可誰也沒停下腳步，心中也只留下歡樂與幸福。

數(shù)不清的風箏在遨游，讓我們投入到無限的歡樂中去，也帶我們走進了豐富的幻想，培養(yǎng)了新一代的我們的堅強毅力！

又是三月三,風箏飛滿天這歌誰唱的篇九

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！边@是一首清代高鼎的詩《村居》，它描繪了兒童放風箏的風景。春天來了，今天，爸爸和媽媽帶我來到小區(qū)廣場上放風箏。

廣場上的樹木矗立，像一個個手持鋼槍的士兵。廣場中心有一座假山，假山上有許許多多的螞蟻在搬家，廣場四周有一棵棵的柳樹，碧綠的枝條長長的，風一吹，柳條像四個小仙女一樣在空中搖晃。廣場上人山人海，有老人，有青年人，有婦女，還有一些孩子們。老人們在廣場上鍛煉身體，年輕人正打著羽毛球，婦女們看著淘氣的孩子們，孩子們則在廣場上你追我趕地玩耍?？?！多熱鬧??！

然而在廣場上最引人注目的還是放風箏。在廣場的每個角落里，有很多人都在放著風箏。他們分別是大哥哥、小姐姐、小妹妹和小弟弟。在廣場的中心有一個老爺爺正在賣各式各樣的風箏，大部分人都從那里買，也有一些人從家里帶風箏。天空中風箏真多，有鯨魚的、有蜈蚣的、還有飛鳥的，各種各樣，真美??！

我們拿出一個從家里拿出來老鷹風箏。我拿住了風箏，舉在半空中，風一來，我立向前飛快地跑，爸爸說：“放！”我就馬上放開手，爸爸也開始搖線。我看見那風箏迎風飛舞，使我的心情也快樂無比。只見風箏越飛越高，讓我情不自禁地贊嘆到：“呀！風箏真美?。　蔽野褐^看著那風箏在天空中自由地搖擺、飛翔，越飛越高。過了一會兒，不知是什么東西讓風箏快速滑落，十米、九米、八米、七米、六米……我大驚失色，對爸爸大喊：“爸爸，快點，風箏掉下來了，快收線?。　卑职至⒖虛u著線輪收線，風箏才安全地回到我身邊。沒過多久，爸爸又一次把風箏放回到自由的天空，讓它快樂地“游玩”。

這時，來了一個小孩子。他個子高高的，頭圓圓的。他對我說：“來，我們玩風箏大戰(zhàn)好嗎？”我說：“來吧，怕你??！”這是我們的第一戰(zhàn)，他先把巨蛇風箏往我這里甩，他的風箏把我的老鷹風箏拍倒了，我也不甘示弱，我讓風箏向上飛，然后我一拉，他的巨蛇風箏像巨佛的手掌重重地拍到了地上。我說：“哈哈哈，我贏了！”第二戰(zhàn)，他又換了一個棕熊風箏，我們同時飛起，我的風箏向高飛，而他的往左飛，我又一次控制風箏像剛才那樣去“收拾”他的風箏，但他一躲，我的風箏撲了個空。由于他快速拉線把我的風箏撞了下來，萬幸的是我的風箏沒摔到地上。我馬上又一飛，又一撞，終于把他的風箏撞了下來。我大喊道：“哈哈哈，這局我又贏了！”，我興奮極了。這時他的臉紅紅的，他說：“我輸了?！毕肫鹆诉B輸兩局，他哭了。我連忙上去安慰。

黃昏了，廣場上的人漸漸少了許多，我告別了這個“不打不相識”的新朋友。春天放風箏真有趣呀，又是那么的快樂！我回家了，但眼前卻是滿天的風箏……