演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

保護(hù)環(huán)境，不浪費(fèi)每一粒糧食。節(jié)約糧食其實(shí)并不難，吃飯時(shí)，能吃多少就盛多少，只要從我做起，人人節(jié)約糧食就會(huì)成為一種新的時(shí)尚。這里由小編給大家分享綠化環(huán)境愛(ài)護(hù)校園演講稿題目，方便大家學(xué)習(xí)。

綠化環(huán)境愛(ài)護(hù)校園演講稿題目篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我們演講的題目是《善待地球、愛(ài)我校園、保護(hù)環(huán)境》。

20____年4月22日是第44個(gè)世界地球日，不知不覺(jué)中一年一度的地球日又快到了，它是全人類(lèi)共同的節(jié)日，地球日是呼喚人們尊重地球，保護(hù)地球的日子，更是我們探索如何更好地保護(hù)與合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。

善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào)，它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù)，綠色生活是一個(gè)綠色要求，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。

善待地球是一種時(shí)尚，一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚，當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時(shí)尚，綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)里，環(huán)保行為意味著一個(gè)人的教養(yǎng)與素質(zhì)，正如環(huán)保標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。在未來(lái)的世紀(jì)里，中國(guó)，中一個(gè)由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林，還是因?yàn)樽詺?guó)家而亡國(guó)滅種，在很大程度上，這取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)保意識(shí)，取決于你，我、他，取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)。

要說(shuō)善待地球，我覺(jué)得我們這些在校的學(xué)生首先要從愛(ài)我校園做起，愛(ài)護(hù)校園里的一樹(shù)一木，一花一草。我們不單只是種樹(shù)，更應(yīng)盡我們的努力去呵護(hù)她、愛(ài)護(hù)她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋來(lái)讓她形象全無(wú)。可就有部分同學(xué)亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學(xué)在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學(xué)們開(kāi)心了，花草卻受到了傷害但是我相信，只要我們共同努力，她的美麗將會(huì)是永恒的，愛(ài)我們的校園，愛(ài)我們的明天吧!

如果有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們一定逃不過(guò)這一劫難，但如果我們現(xiàn)在補(bǔ)救還來(lái)得及。趕快植樹(shù)造林，將過(guò)多的二氧化碳讓樹(shù)木吸收，不能讓它破壞了地球的外套——大氣，因?yàn)橛辛怂谋Ｗo(hù)，紫外線(xiàn)被阻擋在外，我們?cè)诘厍蛏喜艜?huì)更加安全。但如果沒(méi)有大氣的保護(hù)，紫外線(xiàn)會(huì)毫不留情的射下來(lái)，那時(shí)的情景可真不敢想象，可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么重要啊!

在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源，關(guān)愛(ài)生命。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。可就有部分同學(xué)在飲水機(jī)上倒?jié)M一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看著真讓人心疼，吃中飯時(shí)，有的同學(xué)沒(méi)吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等這都是寶貴的資源啊，我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費(fèi)，珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生命是脆弱的，需要無(wú)微不至的關(guān)懷，綠是珍貴的，需要每一顆心去愛(ài)護(hù)，曾經(jīng)的傷痛應(yīng)該牢牢記不來(lái)，在書(shū)上，在腦海里。但愿，但愿以后少看見(jiàn)一些白色垃圾，黑色的煙。多看見(jiàn)一些綠色，少聽(tīng)到一些哭泣。多聽(tīng)到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹(shù)這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。

相信我們共同努力后，人類(lèi)創(chuàng)造的最美好的一頁(yè)會(huì)重新回來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，就是保護(hù)我們的家園。

謝謝大家!我們的演講完畢!

綠化環(huán)境愛(ài)護(hù)校園演講稿題目篇2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”

“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話(huà)已成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

隨著人們生活水平的逐步提高，對(duì)生活必需品的需求也越來(lái)越高。一些工廠(chǎng)為了自身的利益將廢水排入清澈的小溪，并將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎，河流逐漸變臟，一些動(dòng)物和人類(lèi)因?yàn)楹攘舜罅康呐K水而死亡，這已經(jīng)危及我們的生存環(huán)境!現(xiàn)在，森林在減少，工廠(chǎng)在增加，綠色在減少，灰色在增加。人們只關(guān)心自己的利益，而不顧惡劣的環(huán)境。醒醒吧!快點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境!

因?yàn)槲廴荆覀兊乃{(lán)天不再是藍(lán)色的;因?yàn)槲廴荆覀兊脑撇辉偈前咨?由于污染，我們的樹(shù)木不再茂盛。所有這些都來(lái)自“污染”這個(gè)詞。

由于污染，大地母親的臉變得蒼白憔悴;因?yàn)槲廴荆厍蚰赣H的身體已經(jīng)傷痕累累;因?yàn)槲廴荆厍蚰赣H沒(méi)有了原本的顏色;由于污染，地球母親……醒醒吧!那些無(wú)知的人，給我們一個(gè)綠色的世界吧!來(lái)吧!積極參與健康活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境!甚至從地上撿起一個(gè)塑料袋都是愛(ài)地球母親的象征。

再次記住我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生存空間”，不要讓地球成為第二個(gè)月亮。

我已經(jīng)講完了。謝謝大家。

綠化環(huán)境愛(ài)護(hù)校園演講稿題目篇3

同學(xué)們，醒醒吧!是我們?cè)摲词〉臅r(shí)候了!

夜深人靜時(shí)，讓我們問(wèn)一問(wèn)自已吧，我們這樣做對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí)，每天早出晚歸。如果他們知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，他們會(huì)是多么的傷心。我們?cè)诶蠋熤v課的間隙，仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞，但他還是費(fèi)力的大聲講出每一個(gè)字，讓我們聽(tīng)清楚，做好筆記。有同學(xué)不老實(shí)、坐不住了，老師以目光制止他，以話(huà)語(yǔ)提醒他，甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課，我們做我們自已的事，多好!但當(dāng)我們拿到成績(jī)單時(shí)，畢業(yè)找不到工作時(shí)，我們就會(huì)忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)恍然大悟，原來(lái)老師對(duì)我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛(ài)!

同學(xué)們，為了自已，為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的位置，也為了做好21世紀(jì)的接班人。在這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，信息的時(shí)代，我們能沒(méi)有文化知識(shí)嗎?我們能沒(méi)有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹(shù)立一個(gè)良好的形象，讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高素質(zhì)修養(yǎng);讓我們每個(gè)人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個(gè)文明的校園了嗎?

寧江一中的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲、整潔的儀表以及老師暖人的話(huà)語(yǔ)，這該是一幅美麗的畫(huà)面呀!

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了寧江一中美好未來(lái)努力奮斗吧!

謝謝大家!

綠化環(huán)境愛(ài)護(hù)校園演講稿題目篇4

生活中，干什么都離不開(kāi)水：洗菜離不開(kāi)水，刷碗離不開(kāi)水，洗臉離不開(kāi)水，口渴也離不開(kāi)水……水是人類(lèi)的生命之源，是大自然依賴(lài)的根源。動(dòng)物生存，離不開(kāi)水，人類(lèi)生活，離不開(kāi)水，植物生長(zhǎng)，同樣也離不開(kāi)水,處處都需要它――水。

水是地球上萬(wàn)物的命脈所在。水滋潤(rùn)著萬(wàn)物，哺育重創(chuàng)、創(chuàng)造文明。世界上四大文明古國(guó)，無(wú)一不是沿著河水誕生的，隨著波濤發(fā)展的。埃及與它的尼羅河，巴比侖與它的幼發(fā)拉底河、底格里斯河，印度與它的恒河，中國(guó)與它的黃河，總有一條河流象征一個(gè)古國(guó)的文明，總有一方水土養(yǎng)育著一時(shí)的文明。在人類(lèi)將進(jìn)入21世紀(jì)的關(guān)頭，水的價(jià)值恐怕比歷史上的任何時(shí)代都顯得珍貴。有這樣一些數(shù)據(jù)：水利部的最新調(diào)查顯示，近年來(lái)，中國(guó)北方地區(qū)水源明顯減少，其中黃河、淮河、海河和遼河地區(qū)最為顯著，資源總量減少了12%，全國(guó)每年有1億至3億畝農(nóng)田受旱，669座城市中400余座供水不足。水生態(tài)和環(huán)境安全也面臨威脅，主要表現(xiàn)為水土流失嚴(yán)重，干旱成災(zāi)和地下水超采。在世界金融危機(jī)不斷加深的情況下，今年春天，我國(guó)北方地區(qū)大面積干旱，國(guó)家主要糧食生產(chǎn)區(qū)面臨全面減產(chǎn)的威脅，國(guó)家第一次啟動(dòng)了一級(jí)抗旱應(yīng)急響應(yīng)，全國(guó)上下齊動(dòng)員，為抗旱保收做著最后的奮戰(zhàn)。可見(jiàn)，水資源是多么的稀缺和主要呀。

目前，我國(guó)水土流失面積356萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的37%，每年流失的土壤總量達(dá)50億頓，嚴(yán)重的水土流失導(dǎo)致土地退化，草地沙化，生態(tài)惡化，造成河道、湖泊泥沙淤積，加劇了江河下游地區(qū)的洪澇災(zāi)害。

各位讀者，當(dāng)我們聽(tīng)了以上這一組組數(shù)據(jù)后，感受是什么呢，我們是否真的要檢討一下自己：是否有必要繼續(xù)固執(zhí)地把水浪費(fèi)下去呢?。

綠化環(huán)境愛(ài)護(hù)校園演講稿題目篇5

敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園”。

您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)。“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟?lèi)的天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!