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《錢學森》這個感人肺腑，流露著愛國和對祖國深深依戀之情的文章，文中說道，新中國成立時，錢學森已經是美國大學終身教授和實驗中心主任，他擁有世界一流水平的實驗室，享有非常優(yōu)越的生活，但他的心卻向著祖國，想為祖國報效的心愿像一團燃起的火焰般。這里給大家分享一些關于錢學森讀后感，希望對大家有所幫助。

錢學森讀后感1

讀了《錢學森》這個感人肺腑，流露著愛國和對祖國深深依戀之情的文章，我百感交集，思緒萬千，心情似泛起波濤的湖面久久不能平靜。一腔對錢學森爺爺的敬佩之情，一股要為祖國效忠的心情，從我心底油然而生，也增添了我對錢爺爺的敬佩之情。和對那祖國的熱愛。

文中說道，新中國成立時，錢學森已經是美國大學終身教授和實驗中心主任，他擁有世界一流水平的實驗室，享有非常優(yōu)越的生活，但他的心卻向著祖國，想為祖國報效的心愿像一團燃起的火焰般。1950年，他辭去了美國科學界的重要職務，打算繞道回國，來完成他一個身為中國人民應做的義務。美國政府百般阻撓，像一只只擾人的魔鬼，揮之不去。他們甚至制造借口拘禁了他，還說：“如果你堅決要回中國，我就讓你死!”聽到這兒，我不禁緊握雙拳，牙齒咬得格格響……，一心為國的錢學森的心并沒有被他們扣留。似一直離弦的箭，再也不回來了。

后來，在美國人民的幫助下，特別是在許多美國科學家的支持下，才被保釋出來。1955年，在我國政府的幫助下，錢學森爺爺沖破了重重阻力，終于回到了祖國的懷抱。回國后，在他的組織指導下，我國創(chuàng)建了自己的火箭、導彈航天事業(yè)。我國第一顆人造地球衛(wèi)星上天，第一枚州際導彈發(fā)射成功，“神州五號”飛天，“長征”火箭騰空……都傾注了他的心血。他被外國人譽為“中國的神父”，譽“錢學森是中國的驕傲”。

通過錢學森從事科學研究態(tài)度嚴謹，不懈地努力，終于擔任了中國科學院力學所所長，曾說過，中國如果沒有錢學森，就不會有這樣輝煌的成就;如果沒有錢學森，就不能奪回香港、澳門這兩個地;如果沒有錢學森，中國就永遠抬不起頭;如果沒有錢學森，中國的航天、導彈、火箭事業(yè)就不能獨立，獨占熬頭。

我們新一代的小學生，踏著科技的新時代的道路，可曾回眸看看那些為祖國的興盛建設作出卓越貢獻的人?或許愛國對我們來說是人人都想的，我們雖不能像錢爺爺那樣，但是我們要懷著一顆真誠沒有半點污垢的心，去熱愛我們的祖國，中華大地怎能任人踐踏?

“四大發(fā)明”在故鄉(xiāng)騰飛，在崛起，像巨人一樣屹立在世界的東方，為中華造福。讀了《錢學森》這篇文章，追昔撫今，我心潮澎湃。我們要樹雄心，立壯志，記住昨天，把握今天，建設好祖國的明天!

錢學森讀后感2

在知道要看一部名為錢學森的電影時我激動難平，因為不久前我剛剛看完一本名為錢學森的書。這使我在看電影時能夠多角度的更全面的看透影片中的每一個小細節(jié)，而且我并沒有純粹把它當作一個藝術品愛欣賞，更能是我感動的是影片傳遞出來的一種錢學森精神。

影片開頭是運用了大量的珍貴歷史現實影片與虛擬飾演錢學森的陳坤的活動交替上演的，這是我們體會到了故事的真實性與嚴肅性，而這樣的概括也能很好的讓觀眾們大概的了解錢學森是一個對我國有多大貢獻的人，這種由粗到細的敘述方法倒是讓我耳目一新，讓我不得不正襟危坐的來期待故事的展開。

故事的前一半是在美國展開的，故事的后一半是在中國展開的。而這兩個部分的設計卻讓觀眾深刻的體會到了影片團隊的用心。在美國時，大家都說英語，不管是錢學森還是蔣英還是那些形形色色的美國佬在交流的時候都在用英語交流。而回國后，每個人運用的語言又有變化了，雖然大家都在說普通話，但每個人的普通話中都帶有他們自身的獨特的濃濃的鄉(xiāng)音。或許有人覺得我大題小做，美國人不用英語談話用什么?中國人不講中國話說什么?但是問題是，這只是一部電影，現在大多數電影都只為了博票房而把電影規(guī)范化，通俗化，雖然這讓更多的人能看懂聽懂，卻失了事件本身的真實性。我覺得尤其是那種拍傳體時，真實性是尤為重要的，歷史是不容篡改的。

影片沒有把錢學森完美化也是他的成功之一，影片中在錢學森教導大家關于導彈的問題時，錢學森的惡語傷人，也讓錢學森更貼近我們，是這一幕又讓我們感到真實。而且對照我看的文獻資料，影片中展現出來的事與現實發(fā)生的相似度達到百分之九十，而沒達到的那一部分卻是在是電影這個平臺的限制。

影片的細節(jié)拍攝也是我為之叫絕的一個。我從資料上了解到，錢學森是一個非常嚴謹的理科男，他的作業(yè)可以達到一氣呵成且沒有任何修改的地步。而在影片中我也確實感受到了，錢學森筆直熨燙平整的西裝，秀麗工整的草稿，甚至一幕錢學森講課的那一幕，黑板上粉筆字的設計也讓人強烈的感覺到了錢學森的知識淵博和態(tài)度嚴謹。影片中還有一個小細節(jié)就是在美國研究所時，一個研究人員把一個程序中的小地方由于粗心算錯了，這使錢學森大為不滿，這也符合錢學森對自己苛刻要求以致對別人也要求嚴格的性格。

錢學森讀后感3

錢學森，留美博士，在美國生活了20年，曾任加州理工學院終身教授，在美國有著很高的名氣和優(yōu)越的生活條件，然而在祖國建設的召喚面前，他毅然決然地放棄了這樣優(yōu)越的待遇，并且通過了美國政府的重重險阻，回到了祖國的懷抱。

在那個年代，原子彈、氫彈、導彈是一個國家國防力量的象征，國防力量強大，國家就能在國際舞臺上有自己的一席之地，否則，只能淪為軍事強國的附庸。在剛剛建立的新中國，一切都需要重新開始。沒有試驗的數據，他們就自己計算;沒有實驗器材，他們就去垃圾站淘，去自己造;沒有科技人才，他們就自己培養(yǎng)……

從東風二號的發(fā)射失敗開始，錢學森帶著愧疚離開了他的妻子和兒女，但是，他的妻子和兒女對他理解，也正是這樣，他圓滿地完成了東風三號的發(fā)射。

從錢學森的身上我看出了一種中國人久違的熱愛國家，為國獻身，舍生取義精神。

在中國那段走向崛起的道路上有多少像錢學森這樣的人拋頭顱、灑熱血，為國捐軀獻身，為中國之富強而犧牲許多的仁人志士，是他們用精神、軀體搭成走向富強的道路的地基，正是因為有了這 “地基”才使得后來人能向更高的臺階走去。

正是因為有了那些年的“地基”才開創(chuàng)了現在美好的生活。

作為新世紀的一名中學生，要學習他們熱愛國家、勇于奉獻的偉大精神，在錢學森精神光環(huán)的照耀下奮勇前進!

錢學森讀后感4

《錢學森》這篇課文寫了對中國發(fā)展有重大影響的“三錢”之一的錢學森歷經千辛萬苦回到祖國的事。錢學森的強烈的愛國之心讓我敬佩不已。

錢學森天姿聰穎，是我國著名的科學家。他1935年便考取公費留學，前往美國，獲得了碩士學位。最先我認為錢學森會憑借他的才華在美國吃香喝辣，但我心胸太窄，完全想錯了。錢學森學而不厭，拜了馮·卡門為師。馮·卡門是大名鼎鼎的空氣動力學教授，他是航天科學起步時的頂尖人物。錢學森拜這樣有名氣的人為師，我看見了他那遠大理想，我想要在這樣的大人物面前還能出風頭，那么錢學森可真是才華橫溢了。可是錢學森上大學時有許多東西沒有學到，這給了他很多困難，但他勤能補拙，難題漸漸變得得心應手，錢學森的學習精神值得贊揚，他的愛國主義精神更是令人敬佩不己。

在錢學森未歸國時，他己做出了奉獻：用研究出的火箭導彈狠狠教訓了法西斯侵略者。錢學森提出要回去報效祖國時，美國軍官竟把他關在牢里，讓他繼續(xù)為美國效力。我讀到這兒時感到無比氣憤，也十分惋惜錢學森暫時不能回國。聰明的他把自己想要回國的愿望寫成信夾在書里悄悄地寄給周總理。這使我對他的愛國之心敬佩得五體投地。當知道錢學森成功回國，我真是“欣喜若狂”。

《錢學森》這篇文章中錢學森的優(yōu)秀品質，我銘記在心，有朝一日，我也要像錢學森那樣成為一個對國家真正有用的人才。

錢學森讀后感5

最近讀了一篇介紹錢學森科學家的文章，我被錢爺爺的愛國精神深深感動。

錢爺爺早年留學美國，在馮?卡門教授的指導下，在火箭研究中取得了重大進展，為反法西斯的勝利做出了重大貢獻，剛剛36歲的錢學森被聘請為美國麻省工學院的終身教授。新中國成立的喜訊傳到錢學森那里，他想：“我是一個中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國。我應早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量。”為了報效新生而落后的祖國，錢學森從1950年起在美國向其當局正式提出回國申請。但是，美國當局卻百般阻撓并加以迫害通過五年的艱苦斗爭，在周恩來的親切關懷下，錢爺爺于1955年9月17日踏上了歸國的路程。回國后，雖然生活條件和科學試驗條件遠不如國外，但他克服了種.種困難，從1960年10月我國第一枚國產導彈終于制造成功，到現在我們的“神舟號”飛船已近順利發(fā)射和返回，錢學森為新中國的航天事業(yè)躍入世界前列立下了不朽的功勛。

現已90多歲的錢爺爺依然關心祖國的航天事業(yè)。

錢爺爺能在祖國最需要的時候，放棄優(yōu)越的國外生活，歷盡艱險毅然回到祖國的懷抱，把學到的知識用于祖國的建設發(fā)展中，這種愛國主義精神多么令人敬佩。正是有許多像錢爺爺一樣的科學家，新中國的發(fā)展才更快。讀了這篇文章，我更熱愛我的祖國了，更珍惜現在的學習環(huán)境，我們要更加努力學習，長大了能像錢爺爺一樣報效祖國，把我們國家建設得更加美好!

錢學森傳讀書心得