為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

孝親敬老活動方案設計篇一

活動方案

一、活動目的：

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，同時也為貫徹市局“三個十萬”精神，我校特開展以“念親恩展孝心”為主題的青少年感恩敬老活動征文。

二、活動時間：

2013年10月16

三、活動對象：

三——六年級全體學生

四、活動形式：

活動以班級為單位，開展“念親恩?展孝心”為主題的活動征文，題目自擬。

五、活動準備：

1、了解中華民族孝敬父母的優良傳統；

2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事;

六、活動過程：

1、交流學生搜集的關于孝敬父母的活動資料；

2、讓學生口頭表達對父母的感激、孝敬之情；

3、結合自己尊老、孝老的社會實踐，以文字的形式記錄自己的感激之情。

七、獎項設置：

一等獎：5名

二等獎：10名

優秀獎：若干

所有的作品必須圍繞活動主題進行，參賽作品必須為原創，一旦發現抄襲，取消評優資格。

青島凱誠希望小學

2013年10月16日

孝親敬老活動方案設計篇二

大村小學關于開展“孝親敬老進校園”活動的實施方案

膠西鎮大村小學

2013年10月大村小學關于開展“孝親敬老進校園”活動的實施方案

為響應膠州市老齡工作委員會辦公室，膠州市教育體育局關于開展“孝親敬老進校園”活動的號召，教育下一代傳承中華民族傳統美德，在全社會營造孝親敬老的社會氛圍，本校特開展“孝親敬老——我們在行動”活動，特制訂活動實施方案如下：

一、活動主題和時間

活動主題：“孝親敬老〃我們在行動”。活動時間：2013年10月8日至10月30日。

二、活動宗旨

德孝教育一直我校的辦校特色，尊老愛老是中華民族的傳統美德，是社會文明的重要標志。經過幾年的宣傳教育，在本校已經形成了很好的敬老愛老氛圍。青少年是祖國的未來，提高他們的思想道德水平，精心培養他們健康茁壯地成長，是全社會應該關注的大事，是我們大家義不容辭的職責。我校以我國第一個法定老年節為契機，組織主題教育，進一步加強青少年的思想道德教育，引導教育全國青少年以實際行動敬老愛老助老，使廣大青少年領悟孝道內涵，為社會和諧貢獻力量，在全社會樹立良好的道德風尚。

三、活動內容

（一）開展“我為父母做一件事”活動。發放“我是孝心小少年”調查表，號召本校學生力所能及地為父母長輩及身邊的老年人做好事、獻愛心，并評選“我是孝心小少年”，頒發獎狀；讓敬老愛老在全校形成一種風尚。讓每個學生通過點滴小事感受父母的不易以及激發對父母的感激之情，使每個學生真正領悟孝道內涵，弘揚中華民族的傳統美德，（二）組織部分學生代表走進杜村社區敬老院，為老人打掃衛生、陪老年人聊天，親手準備賀卡等禮物為老人送上節日祝福等為老志愿服務。

（三）開展孝親敬老征文活動。在學生中開展孝親老敬老征文活動，引導學生感悟身邊孝敬父母、關愛老人的真人真事，宣傳為老人辦實事辦好事的先進事跡。

（四）開展孝親敬老宣講活動。在學校宣傳欄、班級板報等張貼孝親敬老宣傳海報、畫冊，切實提高中小學生的尊老愛老意識。

孝親敬老活動方案設計篇三

新城幼兒園第一屆“孝親敬老周”活動方案

孝親敬老是中華傳統美德，自2017年起，幼兒園將每年重陽節所在周定為“孝親敬老周”，一周內開展孝親敬老活動，讓“孝”字深入到每一名幼兒的心里，引導幼兒懂得何為孝順、為何行孝、怎樣做一名孝順的寶寶。

活動目的：通過 “孝親敬老周”系列主題活動，使幼兒體驗父母對工作的勞心，對自己的關心，對生活的艱辛，讓孩子知道家長們為自己付出的點點滴滴，從而激發幼兒由心靈深處產生的對父母的體貼、孝敬，自覺為父母、長輩做自己力所能及的事情。活動安排：

一、周一至周六上午：常規教學活動

1、做主題環創（每個班要拉上孝親敬老主題活動條幅，打印）

2、溫習“入則孝”，讓幼兒會背誦、知其義。 3、引導幼兒知道什么是孝，為什么孝，怎樣孝（總結應該做什么，不應該做什么）4、學習有關孝順的兒歌、詩詞、舞蹈

5、幼兒與家長通過查閱資料了解古今有關孝順的典故（親子作業）

二、周六下午：“孝樣敬老周”親子總結匯報活動，邀請家長來參加

1、播放開場視頻 2、教師導入活動 3、教師領背誦入則孝 4、播放一周活動總結ppt 5、幼兒向家長行鞠躬禮（平常練習）6、幼兒為家長雙手奉上一杯水（平常練習）7、幼兒為家長擦護手霜（平常練習）8、師幼家長同跳《三德歌》手語舞 9、合影留念

以上為我本人大致思路，請大家集思廣益，取其精華，棄其糟粕，各抒己見。

注意事項：各位老師在帶孩子練習的過程中應該本著莊重又不失活潑的格調，把握好度，練習語速語調，完成此活動對幼兒園、教師本身都是一次提升，請大家重視。明天晚上開會確定一下教師的導入語及環節。